校園活動報導
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萬聖節就是要開心
2021-10-29 太平區 頭汴國小 教務處 報導點閱數:365 次校園新聞一早孩子就打扮進校園, 教師也不遑多讓,要給孩子驚喜。 孩子懷著興奮期待的心情進入頭汴魔法屋,在曾家偉巫師的說明下,孩子要取得各關卡的碎片,組成一張寶藏圖,最終可到頭汴法力最高強的巫師取得棒棒糖。 關卡1隱身變變變:數學+美術 關卡2魔法圖書館:英文書尋寶 關卡3鬼怪躲貓貓:外師指導驗收萬聖節單字 關卡4魔球推推樂:拿掃把推球 寶藏處:唱出trick or treat,才可拿到造型可愛的棒棒糖
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消防安全最重要
2021-10-28 大肚區 大忠國小 魏敏慧 報導點閱數:381 次校園新聞為了宣導正確的消防逃生知識,大肚消防隊志工到大忠國小四年乙班進行宣導活動,攜帶大樓火警模擬模型,為學生們傳遞正確的火場逃生知識。 小朋友從宣導活動中學習,火警時,濃煙才是最大的殺手。在火警發生時判斷逃生方向,如果還是小火可以逃生,要往下逃生,不是往上;有時候大火難以控制,無法逃生,只要關上房門,也可以有機會生存下來;千萬不可以躲在浴室裡面;也不可以用濕毛巾掩住口鼻。 透過這樣的宣導活動,也希望孩子們把正確的火警逃生觀念帶回家,讓家長們破除火警逃生迷思,將生命與財產的損失降到最低。
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走出書中・創意裝扮
2021-10-28 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:392 次校園新聞〖Halloween Activity: 書中人物走出來、校園搞什麼鬼〗 10月的校園充滿了濃濃萬聖節氛圍,孩子們一早就盛裝打扮,不管是書中人物、動畫裡的公主、英雄聯盟、鬼滅系列主角,甚至是創意滿點的電線桿、鮭魚壽司、大眼球、榴槤…等等裝扮,都讓人驚喜連連。 各班孩子們來到了南瓜花園、校門口情境牆前拍照留念;國際部的孩子們則是結合了閱讀主題,化身為書中人物走出繪本,連校長也打扮成世界經典文學《Le Petit Prince》裡的小王子一起共襄盛舉呢!貓頭鷹故事屋也有英文部「校園搞什麼鬼」裝扮秀隆重登場,孩子們配合各自扮演的角色開心走秀,節慶的歡樂氣氛讓校園的每個角落都熱鬧不已!
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P’uma畢業生的尋根之旅
2021-10-28 和平區 博屋瑪國小 學務處 報導點閱數:403 次校園新聞10/5~10/8整整四天的時間,是博屋瑪國小110學年度的六年級畢業生的尋根之旅,泰雅族的起源「大霸尖山」是學校課程「尋根之旅」中非常重要的體驗活動課程。 擷取自校長的感想文 : 「民族教育到底給孩子的是何物 博屋瑪的師長們 一直在思考及努力的方向 我們藉由民族的課程 讓孩子經由實際的參與 從具體到半抽象至抽象泰雅的哲學 大霸尖山行 培養孩子耐力體力及毅力 更親近泰雅 泰雅魂的種子.深植在他們心中」 「在爬山的二天中.. 孩子累的.哭的.想放棄的.. 到了大霸 每個人都活了起來.. 說.我們真的走過祖先走過的足跡」 博屋瑪國小的學生、教師加家長共25位,為了此次的大霸尖山之行,從一個多月以前每天帶著學生頂著烈陽跑兩公里的路程,搭配部落山坡地的慢跑行,雖然辛苦但每位師生為了能成功攀爬上大霸尖山,都非常非常的努力! 在登山的過程中幾乎每位學生都想過要放棄,教師們雖然拖著疲累的身軀,但還是不斷地鼓勵學生往前走「路途雖然遙遠困難,一步一步慢慢走總會抵達終點」。 抵達終點的感動實在是無法用言語去形容,看著學生的臉上充滿著敬畏及感動的神情,老師們都覺得此次尋根之旅活動真的非常有意義。
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動漫藝術療育首次在重慶國小運用於兒童輔導
2021-10-28 西屯區 重慶國小 輔導室 專輔老師/諮商心理師 歐老師 報導點閱數:388 次校園新聞“為什麼小朋友這麼喜歡看動漫?” 是因為他們在其中找到了與自己生活經驗連結之處,投射了自身的情感與想法,並藉由對角色的認同作用,獲得成長的力量。 鬼滅之刃廣受大小朋友喜愛。劇中我妻善逸是一個令人印象深刻的角色,從小被父母拋棄,培育者打算把他培育成劍士,沒想到善逸的個性非常膽小,遇到困難就哭泣,劍術也只學得會第一式,還因為逃避練習躲到樹上被雷劈。一個看似軟弱的角色,在與炭治郎、伊之助成為夥伴後,展開冒險與修練,用唯一的一招打敗鬼,最後研發出自己的絕招打敗了敵人。 這讓我想到許多學習困難的小孩,學習低成就,對自己失去信心,連帶著失去學習的動機,成為”教室裡的善逸”,甚至出現干擾行為,帶來同儕之間的衝突。學習與成長是一點一滴的,有的小孩也許不像別人聰明伶俐馬上學會,但只要能夠專注、勤加練習,發展出一個專長,也能夠讓人刮目相看,這就是我運用藝療進行輔導工作時,常引導小朋友前進的目標。 動漫裡的角色跟現實中的小朋友有許多互相呼應的地方:能力跟自我認同還沒穩定,退縮、依賴的角色;本我不受限制,全身充斥著全能感,急著實踐自己力量的角色;包容、照顧別人,像是好客體的角色...等等。 這些角色遇到同伴,跟老師學習,遇到挫折,也學習克服挫折,發展自己的強項,成為成熟的人。有時候小孩喜歡動漫是認同故事裡主人翁的價值,想要跟著主角一起成長。 英國的精神分析師溫尼考特認為「過渡空間」是指發生在人的內在幻想與外在現實之間的中間地帶的現象,是小嬰兒成長過程中發展出來抵抗焦慮、紓解壓力的一種防禦辦法。如果小孩健康成長,這種過渡現象會逐漸擴展,發展成各種休閒嗜好,當孩子投入在創作中時,就是投入了過渡性空間,來處理他們現實中遇到的困難和衝突。而當一群人一起投入時,療育的力量就更大。以動漫為例子就能發展出漫畫家、助手、編劇、腳本、動漫迷、二創、Cosplay等動漫文化。欣賞、創造動漫的過程也就是藉由敘事創作來傳承重要的價值觀,或是滿足自己的夢想,尤其是滿足現實中無法實現的夢想,如此帶來療育的效果。 在藝療的歷程中,個案仿畫動漫人物時,治療師可以藉由故事引導個案學習動漫人物的精神,克服現實生活中的困難,發展出英雄的認同,當自我認同改變,生活方式也會隨之改變。 當然,如果小孩過度沉迷於動漫,以至於影響了家庭、生活、學業、人際關係時,則需要再進一步評估,並給予協助。
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文心家長會顧問團持續照顧文心寶寶
2021-10-28 北屯區 文心國小 總務處 報導點閱數:403 次校園新聞相隔七個多月,文心家長會顧問團終於團聚。新學期開始了,感謝顧問們持續贊助,用實際行動繼續照顧文心寶寶。
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預防保健康~全校流感疫苗注射
2021-10-28 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數:449 次校園新聞預防保健康~今日全校流感疫苗注射,感謝學務處及健康中心的聯繫、規劃,感謝慈濟醫院及四民衛生所醫療團隊的專業服務,更感謝老師們及志工們給予孩子溫暖的擁抱。 #偶有幾聲慘叫但絕大部分的孩子都很勇敢
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『教師的自我照顧與紓壓』-中正輔導研習
2021-10-28 梧棲區 中正國小 紀明學 報導點閱數:378 次校園新聞本次的輔導研習以教師的角度談「情緒與自我管理」,講解情緒在大腦機制的運作,進而如何影響教師在工作中的情緒起伏,並推及至學生在面臨衝突或困擾時會發生的情緒機制,最後以正念減壓(MBSR)的方式讓教師練習減壓,教師們擁有穩定的身心,就是讓孩子在校內感受到穩定的為佳來源。
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看哪!飛毛腿…
2021-10-27 西區 忠孝國小 學務處 葉鎂鳳 報導點閱數:457 次校園新聞#五、六年級男女生200公尺競賽 10月26日上午7時50分,忠孝國小偌大操場上不時發出『砰!』、『砰!』槍響,原來《126周年校慶運動會》預賽正如火如荼進行著,這一天比賽項目正是五、六年級男女生200公尺競賽。 看哪!那一個個站在起跑線,蓄勢待發的各班代表選手們… 「先在白線後面一步,等到老師說『預備』,才可以站靠近白線…」 擔任裁判的校內體育老師,很專業地對選手們要求著。 即使是預賽,一點也不馬虎,依然讓學生有清楚的規則可依循。 接著,隨著一聲槍聲『砰!』選手們快速衝出去,使出渾身解數,還要有過人的體力、耐力,終於跑完操場一圈200公尺,抵達終點。 這時候終點處超過十位裁判老師,為每一道次的選手按碼表計時,還有擔任終點攝影裁判,順利完成競賽成績的先後順序。 選手們表現都很棒,能代表班級參賽已是榮譽! 感謝校內科任老師、實習老師協助擔任裁判各項工作! 《忠孝126 幸福在左右》 #126週年校慶暨運動會系列報導
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萬聖節的驚喜
2021-10-27 豐原區 富春國小 教務處 報導點閱數:532 次校園新聞「Trick or treat」 「 Happy Halloween! 」 有糖果吃的萬聖節即將來到, 但其實Halloween的內含有點像我們的中元節哦!是個與靈異、鬼怪有關的節日! 然而我們不等待可怕.恐怖的鬼怪來臨, 而是迎接來自美國,參與傅爾布萊特協同英語教學計畫(Fulbright ETA - English Teaching Assistant Program)的外籍英語老師-「Jake」 。 「Jake」來自美國加州洛杉磯, 母親是台灣人,所以對於台灣有很深的連結與情感。來台從事教學是希望能帶給孩子一個有趣的學習環境。而這次在未到校之前就已經與Rubey老師設計了特別的萬聖節相關活動,將節慶風俗與遊戲帶入課程。扮成吸血鬼的Jake 一點都不可怕,還很受學生的歡迎,因為吸血鬼戴上口罩,反倒像是Super man(超人)了 ! 透過遊戲方式與同學們一起參與Halloween的主題活動,活動結束孩子們都意猶未盡,幾個高年級的孩子用流利的英語問Jake許多問題,例如: 為什麼會有萬聖節呢?為什麼萬聖節要妝扮呢?Jake 也跟孩子說明10月31日是萬聖節的前夜,是為了紀念逝者的節日,就像台灣的中元節一樣,而盛裝是最受歡迎的萬聖節風俗之一,也就是大家都打扮成特殊鬼怪的裝扮……,孩子聽了都恍然大悟,原來萬聖節除了裝扮跟吃糖果外,還有這麼大的意義呢!四年二班楊恩宇說: 「這次的萬聖節活動好好玩喔!我們都獲得了糖果,也學到了很多有關萬聖節的單字」。 李秀櫻校長表示: 這次的活動,每個小朋友都玩得很開心,也藉著這樣的方式,迎接這學期蒞校服務外師Jake 的到來,帥氣年輕的他真是轟動全校!也替校園增添了許多歡樂的笑聲呢!」 富春國小申請外師蒞校就是希望孩子透過與外師自然的互動來學習並感受到語言強大的力量,增廣國際視野與世界連結,期待富春小孩個個敢於表達、善於溝通成為具語言能力的世界公民。