校園活動報導
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惠文國小-小小拳頭師VS新港元宵遶境踩街
2024-02-27 南屯區 惠文國小 輔導室 報導點閱數:493 次校園新聞每年元月農曆十五,各地歡慶元宵節。嘉義新港奉天宮當天也會舉辦遶境活動並請出神龕裏面,最古老的一尊明朝時期(西元1622年)從湄洲渡海來台的開臺媽祖登上鑾轎,巡視新港。是每年唯一的一次與開臺媽祖零距離的互動,活動開始時萬頭鑽巷盛況空前精采萬分,被指定為國家文化資產。 2024年的元宵節是2月24日,欣逢週六;惠文國小武術社特與奉天宮開臺媽祖轎班會合作,並邀請本校武術社唐文毅教練以及所有的學生和家長一起參與半日-小小拳頭師活動,整個遶境的過程中,學生們全程安排於媽祖鑾轎的正前方,頗有御前帶刀護衛的感覺,沿途停駐在宮廟前,除了表演平日所學的扎實武術及陣式,更可沉浸於台灣傳統媽祖繞境祈福文化,體驗敲鑼、拿娘傘、拿日月傘、抬轎、倰轎腳…等活動,深深感受到媽祖神威的護佑。 當日一早小小拳頭師們更換表演服裝,一路由惠文國小出發,沿途感受到媽祖婆的護佑,一路平安到達新港奉天宮,學生們各個精神抖擻,手持護衛盾牌準備參加熱鬧隆重的繞境踩街,不久鞭炮聲響徹雲霄後拉開了序幕,開台媽祖鑾轎從廟裡出發到戲台點戲,四街媽祖鑾轎參禮開臺媽祖之後,小小拳頭師們興奮地在奉天宮前,列陣恭迎開臺媽祖出巡遶境,學生們擺陣向媽祖參禮並展露拳腳,首先演示大鵬拳,象徵著英勇威猛、所向無敵,再來演練四式拳,是入門武童必須習練的基礎拳,緊接著程度較高的小小拳頭師們大展身手連環拳、少林拳、中興拳、衛戍盾牌…等各種拳術及兵器演練讓開臺媽祖欣賞,緊接著向媽祖請拳參禮後,惠文小小拳頭師們各個精力充沛神采飛揚,沿途感受到媽祖護佑,開始今年熱鬧的元宵遶境踩街。 繞境結束後,學生們收穫滿滿,有幸參與體驗媽祖文化的宗教盛會,並親身參與繞境祈福表演活動,邱稜雅同學體驗了敲鑼、鑽轎底、抬轎真的好有趣!蘇天愛、天律兩姊弟,覺得這一次是非常特別的體驗,能夠近距離接觸台灣最有名的奉天宮媽祖,最後謝謝唐教練和丹坤爸爸促成這次遶境表演活動。Love媽祖真美麗!
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陪你們一起在故事中遇見自己~晨間說故事
2024-02-27 大甲區 文昌國小 輔導室 (撰稿人 華華媽媽) 報導點閱數:1215 次校園新聞故事像一片沃土,滋養著每一顆來到眼前的珍貴種籽,靜待日將臨之時,深耕耕耘的必將盛開~~ 夏天好熱,小動物們都到河裡玩水ヽ游泳。 只有青蛙小青一個人坐在河邊石頭上泡泡腳。「小青,快下來和我們一起游泳啊!」鱷魚邀請著。小青卻回:「我忘了帶蛙鏡。」小青蛙怎麼會需要蛙鏡呢?鱷魚懶得理他。 「小青,快下來和我們一起玩水啊!」鴨子也熱情邀請說。 這次小青又說:「我沒有穿泳衣。」 小青蛙怎麼會需要泳衣呢?鴨子轉頭也不理他。 等小動物們都回家了,小青自言自語的說:「其實我也很想游泳ヽ玩水,但是我不敢到河中央,我 怕水... ...。」 「孩子啊,不要害怕,試試看... ...。」 啊!石頭居然會說話?小青被嚇得跳起來,原來他坐的是烏龜殼。秘密被知道了,一隻青蛙竟然怕水! 小青羞紅了臉,趕快跑開⋯⋯。 聽完了故事,孩子們發亮的眼神依舊停留在繪本上,在彼此分享的過程中,我選擇聽孩子們說,沒有對錯,不給好或不好,與他們一起由故事出發,想要發言的人此起彼落的都將手舉得又高又直, 像極了一朵朵綻放的煙火,非常渴望自己被看見。就在一陣討論後,我將眼神停留在前排略顯羞澀 的小女孩,我說:「我發現妳的眼神跟小青一樣勇敢,真美。」瞬間,笑意堆滿了她的臉,猶如教室外那冬日裡的陽光,照亮也溫暖我的心。 故事果然是孩子們生命中很重要的滋養。每次的故事,都讓他們自己慢慢去消化、去明白,害怕有時,脆弱有時,但也,希望有時,勇敢有時。 願 小青勇敢面對自己的力量與我們常相伴隨。
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二月份榮譽勳章獲獎感言
2024-02-27 大甲區 文昌國小 507 鄭采瑄 607 黃楚茵 607 顏妤霏 607吳姮靚 604黃湘淇 報導點閱數:232 次校園新聞507 鄭采瑄 我很高興可以成為榮譽之星,蒐集到九十張並不是一件容易的事,花了整整三年的時間才集滿,這是我第一次獲頒榮譽勳章,也很開心可以和校長合照。 607 黃楚茵 很開心可以得到這個獎,雖然已經超過九十張了,但是都一直沒有時間去換,希望可以在畢業以前把榮譽卡換完,這張獎狀是用了五年半的時間所得來的,是日積月累的努力獲得的成果,所以,這份榮耀對我來說特別珍貴。 607 顏妤霏 非常高興我能獲頒榮譽勳章,從一年級時,就非常渴望拿到這樣的榮耀,看著講臺上的學長、學姐獲獎,令我心生羨慕,也下定決心要像累計獎卡,獲得榮譽勳章的目標前進。能夠達標,獲得這份殊榮,感覺真好!期許自己能有良好的表現,畢業前能再有機會取得榮譽勳章,再次感受光榮的時刻。 607吳姮靚 這個獎項對我來說是巨大的榮幸,是我努力的結果。我想感謝幫助和支持我的人,讓我更堅定了前行的信念。我會繼續努力,不斷超越自己,成為更好的自己。這份榮耀也將永遠激勵著我。 604黃湘淇 很高興我能夠在畢業前獲得第二面榮譽勳章,當我知道30張榮譽卡可以換到一張獎狀時,我就下定「一個年級,一張獎狀的目標。」而我也確實成功了!這也代表我即將畢業,希望學弟、學妹也能為自己設立獲得榮譽勳章的目標。加油!
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葫蘆墩書車到校服務
2024-02-27 豐原區 福陽國小 新聞聯絡人 報導點閱數:170 次校園新聞開學第一天,臺中市立圖書館葫蘆墩分館的行動書車就開進了福陽國小! 故事志工領著孩子在書車旁, 講了一本又一本的故事, 用閱讀開啟孩子們新學期的第一天! #用閱讀照亮孩子的未來
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旭恆營造有限公司企業贈書
2024-02-27 豐原區 福陽國小 新聞聯絡人 報導點閱數:175 次校園新聞感謝旭恆營造有限公司李副總帶領團隊蒞校, 於朝會期間致贈許峰源老師所著「內心的太陽一直都在」40本, 提供給本校學生進行共讀, 讓孩子們藉由閱讀好書,藉此檢視自己成長的步伐!
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本土語文及新住民語文教育績優人員頒獎典禮暨成果發表闖關活動
2024-02-27 豐原區 福陽國小 新聞聯絡人 報導點閱數:170 次校園新聞您說母語了嗎❓ 2月21日 #世界母語日🌍 老師們帶著課後照顧班的孩子一起到陽明大樓參加 本土語文及新住民語文教育績優人員頒獎典禮暨成果發表闖關活動 各個學校設置了母語闖關攤位, 設計豐富有趣的活動讓幫助母語傳承 透過闖館讓孩子共感文化理念的差異 培養尊重多元文化的包容性 不只學習了各種語言, 孩子們也獲得了滿滿的戰利品! 個個提著大包小包的返回學校! #閩客原新多語共榮 #立足本土多元臺中
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『走進場館』讓體驗學習成為孩子感受世界的方式~永寧國小師生霧峰行
2024-02-26 梧棲區 永寧國小 教務處 報導點閱數:456 次校園新聞「學習是經驗不斷的改造與重組之歷程」從教育學家杜威的「做中學」經驗學習理論出發,永寧國小致力於推動學習經驗與生活的真實連結。112學年度下學期開學第二週舉辦「場館學習日」,永寧國小三年級的學生從海線跨越大半個臺中市,抵達霧峰區的國立臺灣交響樂團音樂園區以及立法院議政博物館,走進藝文與歷史場館,透過「零距離」的沈浸式體驗,成為一個藝術文化參與者。 國臺交音樂園區裡仙樂飄飄,展品典雅豐富,是台灣頂級的音樂藝術殿堂。專業博學的志工導覽,仔細介紹交響樂團的編制、音樂家及各式樂器,讓孩子們近距離觀察樂器的型態,實際聆賞樂器發出的音響效果。在互動式遊戲間,孩子們透過AR和VR呈現樂器3D透視影像,認識樂器結構及發聲原理;更藉由Kinect肢體感應技術跟隨音樂節奏指揮、打拍子,也一圓交響樂團指揮夢。下午接續參訪議政博物館,曾是臺灣的議政核心,孕育無數政治菁英,也在臺灣民主化過程中扮演關鍵角色,而今雄偉壯闊的議事堂裡未聞昔日的雄辯折衝、三讀落槌,圓拱特色屋頂已成為電影放映螢幕;師生們輕鬆自在半躺臥在議事椅上,仰首觀看這一幕幕臺灣政治的歷史軌跡。 「讀萬卷書,行萬里路。」今天藝文場館參觀,含括感性的音樂課程與知性的社會課程,籍由實際的探訪,五感體驗,開闊孩子學習的境界。三年級的沛涵說:音樂好像變魔術一樣神奇,不同的節奏跟曲調就可以把不同的心情顯露出來。Lily老師說:參觀議政博物館,也許這群孩子們都還懵懵懂懂,但對於走過歷史洪流的師長們而言卻感受深刻,覺得自己都比孩子收穫還多。 永寧國小校長彭文貞表示:學習是一個不斷進行的循環歷程,「場館體驗學習」所擔負的使命,就是要讓學生能從自身出發,去連結生活與情境的美感經驗。學生以走讀、導覽、數位互動在真實參與中得到經驗,透過共學共創的經驗分享進而深化素養學習。期待能在系統化的架構中不斷累積能量,建立每個孩子體驗課程的自我學習地圖,同時也引導孩子接觸文化資產、聆賞表演,進而養成到藝文場館欣賞展演的終生習慣。 希望『走進場館』的沉浸式課程設計,讓體驗學習成為永寧孩子感受世界的最佳方式。
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孩子們加油~
2024-02-26 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數:162 次校園新聞孩子們加油~402、608週五即將代表本校參加普及化跳繩比賽北屯區賽,感謝孩子們認真的練習,更感謝重珍老師、玲君老師、蕙昀老師、品穆老師、雅敬老師用心指導,預祝榮獲佳績💪💪💪
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人生何必妥協--曾琮諭先生分享
2024-02-26 西屯區 上石國小 蘇靖媚 報導點閱數:188 次校園新聞是什麼樣的絕望讓人選擇一躍而下 是什麼樣的轉折讓人從低谷爬起,獲得總統教育獎 作者曾琮諭先生本身就是妥瑞症患者,在就學時,因為同學不了解而產生的霸凌行為,讓曾琮諭每天的上學生活都痛苦不堪,甚至最後選擇墜樓輕生。然而上天留住了他,在心路歷程轉變,在家人陪伴下,曾琮諭先生如鳳凰般浴火重生。不但坦然面對自己的問題,更一次次勇敢走出舒適圈,一次次向不可能挑戰。於是在2015年獲得總統教育獎,目前攻讀雙博士中,更以親身經歷四處分享,積極為特教、妥瑞群組發聲。 在林怡如老師力邀下,曾琮瑜先生到學校502班進行分享,當故事中的文字主角到現場娓娓道出生命中的過往,我們看到了曾琮諭先生的積極樂觀與勇敢面對難關的巨人形象,除了感動、更多的是敬佩。 在曾琮諭先生親自分享如何經歷霸凌之痛、如何從谷底起來、如何跨出舒適圈成就不平凡的自我後,參與的孩子和家長們紛紛給予熱烈的回饋,有些提出問題,詢問琮諭哥哥的心路轉變原因,有些大聲說出心中的感受與佩服,有些則心有戚戚,熱淚盈眶。 一場微型演講感動人心,持續發光的生命故事鼓勵你我,人生何必妥協?勇敢走出舒適圈,相信每個人都能成就不平凡的自己。
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一日之計在於晨 學習綻放於晨光中
2024-02-26 南屯區 惠文國小 輔導室 報導點閱數:215 次校園新聞早晨是一天之中頭腦最清晰、學習最有效率的時間,一早課輔志工們立即上工,在圖書館約定處等待孩子,本校利用每周一至五的晨光時間,採用一對一的教學輔導方式,志工們針對孩子們在學業上遭遇的困難,給予講解、複習、習寫等教學指導,讓孩子精熟、學會課程內容也學會解題,同時也與孩子互動交流,不僅是提供課業上的協助,有時更是孩子的心靈老師,孩子有人際、自我的困擾時,也會跟課輔志工們分享,彼此討論解決內心的障礙與疑惑。晨光課輔不僅僅是課業上的協助外,更是另一種陪伴,透過志工們的陪伴,期望孩子們能增加學習的動力、讓孩子學會為自己負責,也培養感恩的心,感謝這群陪伴的志工們。