校園活動報導
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藍染走秀氣質非凡
2023-04-16 豐原區 翁子國小 教務處 報導點閱數：858 次美感-其他葫蘆墩文化中心開放「藍染課程」，翁子國小的孩子們有幸參與染布全過程，經過綁紮、染布定色、漂洗、晾乾等數個步驟，讓方巾產生美麗的藍紋。今日受邀參加葫蘆墩文化中心40週年館慶，學生與志工們進行藍染走秀，在孩子們俏皮的表演中，展示獨特的創意作品，融入藝術與文化的氛圍。
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用繪本創作來環遊世界
2023-04-11 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：1189 次美感-其他〖畫一本小書，跟著文字與圖像，發現不同文化特色。〗 時節來到了四月份，每年的這個時間，一到三年級的孩子都會親手繪製繪本，當作禮物在五月父母節的時候呈現。這一次二年級以《環遊世界》為主題，創作繪本的文字和繪畫內容，要帶著讀者從書中認識世界各地的美食、建築與風景。 美學創藝班二年級的孩子在創作繪本之前，依照書寫的故事內容蒐集了許多參考資料。老師引導孩子篩選出自己需要的圖片資料，再瞭解封面設計及畫面的構圖安排，接下來就能嘗試設計主角的樣貌，並跟著文字想像畫面的細節，一頁頁完成構圖與上色。 期待繪本完成的那一天，我們能跟著孩子的文字與圖像一起遨遊世界各國，發現各地的文化特色。
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閱讀繪本創作：毛毛蟲列車
2023-04-10 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：1037 次美感-其他〖一張報紙做造形，變出毛蟲寶寶來排隊。〗 上個學期，美學創藝班一年級閱讀繪本<毛毛蟲列車>，孩子們以毛毛蟲為主題完成平面創作，這學期還讓毛毛蟲躍然紙上，變成立體創作囉！ 老師引導孩子運用報紙捏塑球型做為骨架，並桿平輕黏土包覆，一顆顆的球型就是毛毛蟲的身體。孩子嘗試以熱熔膠與竹籤連接毛蟲身體，再搓揉輕土製作表情和腳，還可以加上裝飾讓毛毛蟲更有個性。 這個單元以大塊輕土捏塑、小塊黏土搓揉的動作，訓練孩子的小肌肉和靈活度，並透過小組分工，達到同儕討論合作的工作模式，讓孩子有了不同以往的創作經驗。
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發現純粹美感--從五官描繪開始的素描練習
2023-03-29 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：1068 次美感-其他〖繪畫技法課程：素描灰階色彩的運用和變化。〗 素描是藝術學習上重要的一環，不僅能累積描繪能力，更能訓練孩子觀察細節變化。學習的重點包含線條、造形、紋理與光影四個面向，較常用來練習的媒材是鉛筆和炭筆。 美學創藝班四年級，在繪畫技法課程中學習素描的基礎概念。第一階段先運用2B鉛筆輕畫或重疊在格子中畫出六種灰階，瞭解素描灰階色彩的變化；第二階段以「眼睛」為描繪主題，觀察眼睛構造並嘗試精準地描繪出造形，再以灰階變化呈現出立體感和反光。 經過反覆練習，孩子能逐漸掌握灰階的運用，也更有把握完成其餘五官的描繪挑戰。
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第29屆兒童聯想畫得獎作品在霧峰國小校史館展出
2023-03-24 霧峰區 霧峰國小 教務處 報導點閱數：980 次美感-其他全國兒童聯想畫由臺中市葫蘆墩文化中心舉辦，今年已經邁入第31屆。 第29屆複賽於110年11月28日辦理完成，本屆複賽比賽圖形是由龜殼紋路延伸而來的線條，小朋友們在短短2個小時內，獨立由簡單的圖形展開聯想創作，並且在色彩、構圖等方面皆表現出色，創作內容融入生活經驗，創意的聯想呈現令眾人驚艷，充分展現了創作實力。 420位入選學童經過激烈的競爭，每年級評選出12位學童獲得前三名與優選的榮譽，得獎創作共72件於111年透過巡迴展出深入臺中各校園及醫院，將小朋友的創意與更多學童分享，為更多學子帶來美與藝術的激盪刺激。 (以上取自：https://childdrawings.huludun.taichung.gov.tw/news/index-1.asp?Parser=9,5,16,,,,70) 本校向葫蘆墩文化中心申請這批巡迴展完的作品常駐本校校史館，分作3、4月與5、6月兩批展示，歡迎小朋友前往參觀。
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打開世界的門，在門框中開啟無限想像
2023-03-20 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：1051 次美感-其他〖畢業美展創作系列之《世界的門》〗 美術教室裡傳來各種板材切割與黏貼組合的聲音，敲敲打打就像交響樂合奏般地充滿節奏與力量，走進教室一看，原來是美學創藝畢業班的孩子正在運用木片、瓦楞紙、風扣板與珍珠板打造門裡門外的世界。 由乃瑋老師設計指導的單元《世界的門》，孩子們結合了以往的創作經驗，製作門的雕塑和內部的想像世界，運用拼貼組合與彩繪技巧，展現作品的細節肌理。即使創作的過程費時又費工，孩子們依然能堅持並樂在其中！ 大家都期待著這些畢業製作過程的努力，能讓畢業美展「開箱我的家」順利而完美，將對於家和未來的想像，呈現給每一位來看展的觀眾。
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原來線條會說話
2023-03-17 大肚區 大忠國小 謝依蓁 報導點閱數：996 次美感-其他水平線，看起來很平靜， 垂直線，挺腰站衛兵， 扭扭線，捲捲頭髮好心情。 不同的線說不同的話， 有的快、有的慢、 有的高、有的低、 有的大聲、有的靜悄悄。 讓我們畫出不同的個性線條吧！
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從線條展開的多元創作--塗鴉藝術Graffiti
2023-03-15 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：1060 次美感-其他〖運用線條與色彩變化，自由創作屬於自己的符號語彙。〗 塗鴉是由西方開始的藝術，運用線條與色彩變化出風格強烈的符號語彙，如同熱愛自由的創作形式。 景斌老師以塗鴉藝術為主題，為美學創藝班五年級的孩子們設計系列課程，讓孩子在認識塗鴉藝術的特色後，能夠嘗試設計出自己的符號語彙。 塗鴉主題課程從上學期開始延續到本學期，孩子們都能發展出塗鴉符號，再分別以個人與團體合作的方式，創作出不同的塗鴉作品。 作品的呈現包含結合山水繪畫符號的透明布創作，鋪陳出有別於西方的東方塗鴉；以及運用30公分的方形壓克力盒描繪出塗鴉符號，組合超輕土製作的塗鴉造形公仔，變化出一件件有趣的塗鴉盒裝置藝術。
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新光國中來秀秀~
2023-03-07 太平區 新光國小 文書組(陳麗娟) 報導點閱數：917 次美感-其他六年級下學期了，六年級學生邁入國小生涯的尾聲，國中對於六年級的學生而言，是一個未知的新世界。 學校特別安排升學講座，幫助六年級學生了解國中生活，讓學生了解國中生活與小學生活的差異，新光國中校長-楊憲昌校長於3/3上午帶著新光國中的特色社團到新光國小，為六年級學生解惑，並介紹充滿活力、多采多姿的國中生活。 楊校長先介紹新光國中的學校特色、學校願景，說明新光國中如何安排學生學習、輔導升學，接著帶來精彩的社團表演，更是牢牢的吸引住六年級學生的目光，樂音悠揚的國樂社、歌聲悅耳如天使吟唱的合唱團、身段俐落的跆拳道及力與美展現的舉重社團，每個社團的表演都深深烙印在孩子的腦海中。讓學生對於國中生活有了初步的認知，對於未來的國中生活充滿憧憬。
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《惠明盲校X國立臺灣美術館》
2023-03-07 大雅區 惠明盲校 學務處 報導點閱數：922 次美感-其他感謝國美館盛情邀約， 讓孩子們有機會到館內聆聽關於作品的故事， 學習不同於課本的知識， 老師更特地為孩子們預備了DIY活動? 因孩子們雙眼不方便， 志工老師們帶孩子用雙手由大到小觸摸不同的形狀??? 利用滾筒沾顏料為底板上色 不擔心弄髒雙手，讓孩子們用手去感受顏料的觸感? 孩子們都玩得好開心❤️ 謝謝美麗有趣的櫻桃老師及志工老師們！? 真的是收穫滿滿的一天！