校園活動報導
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潔淨創新能源教學 實證科學觀念
2020-12-09 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：660 次教學活動清海國中長年推動科學教育，因應新課綱設計「潔能教育」課程，李泰明主任首先說明水火箭運作原理與火箭相似，運用水作為推進的動力，而不是高溫氣體。根據牛頓運動第三定律：作用力與反作用力，當水火箭內部的高壓空氣將水從尾端噴出時，產生一個向下的「作用力」，同時相對應地產生一個「反作用力」施加在本身，推動水火箭向前運動。 接著李主任指導學生分組操作水火箭，並詳細說明施放水火箭安全注意事項。過程中，學生常因仰角預估不當，而噴得一身濕，但在歡笑聲與讚嘆聲此起彼落後，相信學生已充分體會科學的實證性及趣味性。 賴勝豐校長表示108課綱強調探究與實作，本校自然領域團隊除申辦教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫，更致力導入創意的教學課程，設計「潔能教育」融入彈性課程，期盼強化學生自主學習能力，積極探索綠能科技，建立勇於解決問題的思考模式。
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探索綠能科技應用 生涯職群體驗活動-水動力火箭車
2020-12-09 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：678 次教學活動清海國中辦理「潔能教育」課程及生涯職群體驗活動，延請嘉陽高中汽修科劉主任主講。結合環保和資源回收的概念，以保特瓶為車體、瓶蓋為車輪、竹籤為車軸，組裝成水動力火箭車，讓垃圾變為學習工具，使得教學活動更加新奇有趣。 在劉主任詳細介紹車體結構下，學生均能在時間內完成組裝及美化任務。最後進行學生最期待的試射比賽，藉由試射過程學生不斷調整車身結構、加壓空氣磅數和注入水量，藉以達到航行最佳狀況。過程中，雖然常因航道偏離，引來一陣扼腕驚嘆，相信學生已充分體認科學的趣味性。 賴勝豐校長指出只要發揮創意巧思，即使是棄置物也能賦予全新的教學使命，水動力火箭車融入綠能環保概念，期望藉由創意教學活動，激發學生創造思考能力，從生活中探索綠能科技應用，擴展學生學習的視野。
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國際教育行動學習新體驗
2020-12-04 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：735 次教學活動校慶開幕典禮結束，由吳舒婷組長主講國際教育，分別就文化學習、國際關聯及全球議題等層面切入，引導學生瞭解國際教育學習目標。緊接著以「日韓知多少？」為題，分別從日韓國旗創意發想、傳統服裝、文化習慣、飲食禮儀及特殊禁忌等逐一詳加介紹，並請同學利用手機或Chromebook掃描QR Code上網搶答，在同學專注地完成線上學習課程後，教務處頒發優勝者獎品，予以及時回饋和鼓勵。 下午進行趣味競賽，教育局李昭嫻督學到場關心鼓勵，期勉學生努力爭取團隊榮譽，同時也要注意規則和安全。比賽現場學生熱情加油和歡呼聲此起彼落，場面相當熱鬧。學務處規劃有趣的競賽項目，有效促進師生互動交流，凝聚校園團結意識，即使不具體育專長學生也能上場為班爭光，營造健康、活潑、友善的校園運動風氣。 一整天下來，精彩的日韓歌舞表演、豐富的國際教育體驗、營養午餐日式菜色及熱情有勁的趣味競賽，在全體師生共同投入之後劃下完美的逗點。尤其是國際教育搭配行動載具的行動學習課程規劃，延伸學生持續學習的動機。從每位學生認真投入的表現及順利完成後的笑容可以看出，全校師生歡度一個充實難忘的校慶。
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清海國中28週年校慶幸福登場
2020-12-04 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：663 次校園新聞清海國中於12月4日辦理28週年校慶，各級民意代表、社會賢達及清水區各級學校代表撥冗蒞臨指導，增添校慶無上光彩。上午九時卅分準時開始，開幕典禮以學生為主體，日韓服裝走秀首先登場，配合旁白介紹和日韓舞蹈，為典禮展開序曲；接著八、九年級直笛及烏克麗麗的音樂演奏，悠揚樂聲沁人心脾，七年級整齊劃一身體節奏表演，引來來賓一致好評。最後在英語讀者劇場以「Be cooperative , be supportive and be grateful.」的呼聲中，為團結合作、相互協助、創造美好的和諧演出畫下句點。 此次活動以國際教育-日韓文化體驗為主題，中央川堂布置由學生籌劃以介紹日韓文化為主軸，並聚焦聯合國永續發展指標（SDGs）。除了靜態展示之外，表演節目亦以展現108課綱強調核心素養導向課程設計，著重與生活情境的結合，融入音樂、美術、表演藝術、資訊及社會等跨領域教學，希望藉由活動拓展學生國際視野，鼓勵學生充分展現自我，也是本學期學習成果的總驗收。 賴勝豐校長指出清海國中是個幸福學園，本校積極申辦三好校園、教育部潔能人才培訓計畫及國際教育學校認證，致力強化學生核心素養，培育具有全球化思維的在地世界公民。感謝學務處和教務處同仁辛苦的規劃，以及老師們的用心指導，學生們充滿自信和活力的表現，即是展現學校特色的最佳寫照。
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潔能科技創新 清海不缺席
2020-12-01 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：671 次教學活動2020年臺灣能－潔能科技創意展於國立臺灣科學教育館開展，展出期間自即日起到12月6號止。本次展覽由參與教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫團隊聯合策畫，除展出應用科技、綠能專題及實作體驗之外，並設計互動式展品與動手做體驗活動，讓參觀民眾體驗能源發展及認識各種再生能源特性。 清海國中設計「風速計」作品亦應邀在此次展覽中展出，自然領域團隊運用STEAM概念設計實作課程，結合micro:bit和物聯網，將電壓轉換成風速，並將數據上傳雲端，以利遠端監控及大數據收集。 為強化在地環境特色的學校本位課程，本校選擇風力發電為課程模組發展主軸，納入八、九年級彈性課程中實施。從能源的基礎知識開始，融入自然、科技、社會、綜合等各學習領域概念，糾集國教輔導團和有興趣參與老師開發課程及推廣的經驗，希望能為推動中小學潔能教育盡一份心力。