校園活動報導
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優學臺中專題研究成果發表會-大里高中精華作品參展
2024-04-19 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數:217 次校園新聞優學臺中自主學習聯合成果展是臺中各高中職投入自主學習專題研究的重要成果展現機會,不論是專題研究、深廣選修等,都可以在這裡找到展示成果的成就感,更因為聆聽交流產生互學共學的良好氛圍。這次代表呈現的主題分別有對於憂鬱症的質性探討,外來物種的分析及博愛座的量化分析,多樣性的主題,練達精準的表達都展現師生長期投入的工作成果。 從生活中找疑問,生活中找方向,練習發現問題,拆解問題,分析問題,是自主學習專題研究最核心的價值,希望問題意識自主學習能陪伴所有投入發表的孩子,成為裨益一生的素養與習慣。
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穿山甲課程啟發科學與藝術之魂
2024-04-19 南屯區 南屯國小 教務處 報導點閱數:204 次教學活動南屯小學四年級學生在本學年度探索了一場充滿創意和活力的課程之旅,得益於臺中市新聞局的慷慨支持。 穿山甲成為他們學習的焦點,超越了課本的枯燥,融入了科學的奧妙。 在這場完整的探索中,學生們用iPad走進了在地南屯的漫畫世界,通過補助的青銀共創在地漫畫《度比說故事》, 探索著這個地方的故事與歷史。 美術課程中,他們跟隨筱涵老師的引導,預習了穿山甲的造型與色彩,將創意與想像力融入了藝術之中。 而在陶土課程中,陳錦永老師帶領著學生們,一捏一捲塑造出生動逼真的穿山甲形象,展現了孩子們的工匠精神。 這次課程不僅僅是關於藝術與創作,自然課程中,靜芳老師和承孝老師帶領學生們探索了動力齒輪原理,並進行了木屐穿山甲齒輪比賽,將科學知識融入了實際操作中。 最後,通過導師的反思課程,學生們總結了這次的學習之旅,回顧了自己的成長和收獲。 這場課程的成功,得益於臺中市新聞局的悉心支持, 讓學生們在穿山甲的陪伴下,探索了科學、藝術和人文的無限可能, 為他們的學習生活增添了豐富多彩的色彩。
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新光孩子的良善 受到社區的稱讚
2024-04-19 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數:347 次榮譽事蹟新光孩子的良善 受到社區的稱讚 說好話存好心做好事的新光學生 感謝這位三年級的學姐,讓新光國中的好,讓社區看見。 當然總是會有幾位撲攏哄的孩子,讓我們操心,但是今日要分享的,是新光的三年級學姐,在雨中,主動協助社區民眾撐傘。 這或許是新光孩子小小的動作,卻讓社區的阿嬤,深獲感動,天晴的翌日,阿嬤親自到學校,雖然她不知道這一位新光學生叫什麼名字,但還是來滔滔絮絮的訴說她心中的感動與感謝,並捐贈教儲專戶(扶助新光就學所需的慈善專戶)三萬元。 新光的學姐,沒有料到這樣的小小撐傘陪同動作,讓社區阿嬤那麼感動,校長特地在朝會集合的時候,公開表揚這一位學姐。 新光孩子有許多的優良表現,有的展現在會考成績上,有的是獲得全中運金牌選手,有的是技藝競賽場上的冠軍,但是良善與助人,這更是新光核心想要鼓勵的價值。 新光的孩子,要脫離父母親的保護傘,慢慢的成為一個獨立、為自己負責的個體;新光的孩子,千萬不要成為雨中收傘的冷漠族群;新光孩子,都要成為「為他人撐傘」,體貼周遭需要幫助的人。 感謝這位新光的學姐,讓新光的良善,獲得社區的稱讚。
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分組演練認真學 防災減災一起來 -2
2024-04-19 北屯區 北屯國小 總務處 報導點閱數:168 次教學活動112年第第二學期自衛消防演練研習正式開始,先由總務處張主任在會議室介紹各班編組及演練科目,接下來是分班在各場地演練。 二、滅火班:使用滅火器、消防栓進行滅火工作。1.滅火器:拔安全插銷。噴嘴對準火源。ƒ用力壓下握把。 2.消防栓:按下起動開關。連接延伸水帶。打開消防栓放水。
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分組演練認真學 防災減災一起來 -1
2024-04-19 北屯區 北屯國小 總務處 報導點閱數:186 次教學活動112年第第二學期自衛消防演練研習正式開始,先由總務處張主任在會議室介紹各班編組及演練科目,接下來是分班在各場地演練。 一、通報班:指引往起火場所之最短通道。2.引導至進出口。3.引導至緊急用昇降機。4.起火場所、燃燒物體及燃燒範圍。5.有無受困者、受傷者等。
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On My Own 2024畢業班專屬課程-校外參訪&課外體驗
2024-04-18 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:323 次教學活動獨立,成長的開始 今年竹仔坑國小的畢業主題《On My Own》,期待19位畢業生在精心規劃的一系列課程中,逐漸改掉依附大人的心態,學習獨當一面,在眾人真摯的祝福中,迎向另一階段的學習。 植物藍染 生態循環 4月15日,暖暖四月天,竹仔坑社區發展協會執行長賴素鈴女士帶著六甲師生進行循環經濟課程,連續六個週一下午,從最基礎的染材植物處理,直到染布作品完成,孩子們不再只是拿著師長妥善準備的材料,手把手加工製作,而是從無到有,蒐集、調色、設計、裁剪、縫製等一連串流程,一步一腳印,學習技術的傳承,也感受自然生態的獨特。 走出教室 學習更有感 學習不應該是單向傳授,而是在一次次累積經驗知識後,擁有能力,迎向未來。4月18日,六甲的大孩子們自己規劃班級小旅遊,查詢時刻及轉乘路線,搭公車往返921地震博物館。學生勇敢先行,老師默默陪伴,孩子們同心協力中,完成任務。 課本能給孩子的太單一、太片段,讓孩子拓展生命經驗、拓展視野,未來才有能力、餘裕面對挑戰;期待這樣的探索、發現與感動,讓ZZK畢業生們擁有獨立前行的勇氣與能量。(竹仔坑國小)
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順利完成市內教師介聘積分審查作業~
2024-04-18 北屯區 文心國小 教務處 報導點閱數:169 次校園新聞順利完成市內教師介聘積分審查作業~感謝小教科玟蓁科長、家瑜股長、欣翊科員及朝銘校長蒞臨指導,感謝各校人事主任及岱郁老師協助審查及收件工作,感謝帆豈主任、莉雯主任帶領行政團隊、志工隊及系統廠商通力合作,也感謝來自全臺中各地協助送件的主任們,祝福大家心想事成。
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二年級文心寶寶消防防災體驗活動~
2024-04-18 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數:175 次校園新聞二年級文心寶寶消防防災體驗活動~感謝臺中市消防局文昌所蒞校宣導,也感謝學務處的辦理及老師們的指導。
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寵物帶給我們的生命教育
2024-04-18 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數:231 次教學活動為宣導正確照護寵物的觀念,反思寵物生老病死與人生無常的現象,學務處林奕妏組長規劃利用4月18日週會辦理「愛寵咖的8個生命約定」宣導,邀請潘柏言老師主講,除介紹動保法相關的規定外,也引導學生瞭解寵物和飼主的情感的內涵,學習尊重生命及處理其生命末期及身後的種種事宜。 潘柏言老師表示,寵物的壽命通常只有十幾年,比我們人類壽命短得多。如同人一樣,寵物有生老病死,因此在決定飼養之前需要深入思考「自己是否已經準備好?」,要承擔這些應盡的義務,負起並體驗照顧一個生命的成長,直到終老的責任感,可以說是最佳的生命教育。 由於寵物種類眾多,潘老師只能針對一般家庭常飼養的狗和貓著手,分享寵物特性、照顧方式、關懷互動、衛生保健、傳染病防治和臨終照護等面向。透過她的分享打破我們過去認定的想法,也提供與寵物相處的相關知識,幫助我們重新思考與寵物建立更深厚、更美好的關係。 最後,進行同學最為期待有獎徵答單元,每當投影布幕上秀出問題,同學都踴躍舉手發言,並且都能正確回答,現場氣氛熱烈,題目都問完了,同學們仍意猶未盡。許多同學還舉手上台分享今日聽講的心得,相信這種真實的生命感動,進而尊重生命本身的價值,可以昇華成溫暖友善的人格特質,建構正向積極的人生觀。 賴勝豐校長指出,看著寵物的成長與死亡的生命歷程,每個人都會有悲歡離合的感受,這種活生生的生命體驗是無法從書本或是電影中學得到的。經由實際照顧寵物的日常自然互動,體驗真實的生命感動,建構尊重生命本身的價值,我想那會是對彼此生命旅程來說最棒的禮物!
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仁愛防震避難‧有參訪!
2024-04-18 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:185 次教學活動賀!四年級師生921地震教育園區戶外教育參訪,大家收穫滿滿。 臺灣1999年9月2 1日發生規模7.3的大地震,造成中部地區大規模的災害這群學生尚未出生,而本月3日花蓮發生規模7.2的大地震,大家仍餘悸猶存。今日師生特別造訪921地震教育園區,讓大家認識地震原因和人類生活的關係,更能體會防震救災的重要性,是最好的機會教育方式啊! 活動的高潮點是館內的簡報影片說明介紹,學生得以藉諸圖文並茂海報看板及情境體驗互動遊戲方式,期盼在無法預期的災害降臨時,可以採取的自救及助人行動,能夠將傷害降至最低點。而戶外原光復國中周邊因為斷層錯動而造成了校舍建物倒塌以及河床隆起等災情現場的地震景象,讓大家更認識體驗大自然力量的活教材,時時提醒大家更加重視防震救災的觀念與行動。 領隊學務楊主任參訪體驗後表示:我們是教育部新課綱安全教育前導學校,早就安排了這次的參訪活動,結果因為新近的花蓮大地震,學生學習興致特別高昂,相信在這樣的參訪踏查互動中,可以讓大家更加體會天災可怕及如何自救。