校園活動報導
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中師外師齊努力 九德雙語Going up
2022-06-28 烏日區 九德國小 教務處 報導點閱數：258 次校園新聞本校申請聘僱外籍英語教師計畫及推動雙語教學計畫已近2年，引進外籍英語教師入班協同教學，透過其學習經驗、學習模式、溝通技巧、文化激盪等，激發學校英語教學及學習，並提供學生多樣性雙語教育體驗課程，培養核心素養及對語言學習的興趣，增進學生英語聽說的溝通能力。 年初帶領外師與學生一起參與臺中市雙語教學成果博覽會，設攤規劃科創遊戲--五體投地 We touch together，是以體操動作為發想之團體闖關活動，透過彼此討論，發揮創意以及互助合作的精神，共同來達成任務! 「Welcome！2 People in One Team」 「來來來！闖關送禮物，保證好玩又有趣」 我們的小關主中英文交替，聲嘶力竭的招攬小朋友入內闖關，依字卡做出不同的伸展動作，闖關者甚至做出高難度的動作，陪同的家長也看的興味盎然！ 五月初規畫「與外師聊天」活動，讓學生組隊，採預約方式利用下課時間在圖書館前與外師進行主題式聊天，英語教師從旁給予協助。外師藉由英文主題繪本與學生聊聊興趣、運動、學校、天氣…等主題，進行輕鬆無壓力的英語對談，並送小禮物給學生，讓學生直呼：「真是賺到了」！ 九德建構豐富之生活化與實用化的英語學習及教學環境，聘請外籍師資搭配課程推展英語學習活動，提供全校學生參與語言學習、交流分享的機會，使教學活潑化、多元化、情境化，提高學生學習興趣。中師外師齊努力，九德雙語Going up！
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發現書藝之美
2022-06-28 烏日區 九德國小 教務處 報導點閱數：306 次教學活動本校透過申請「110學年度臺中市補助國民中小學推動書法與藝術美感教育實施計畫」經費，遴聘書法專長教學人員，與本校中年級教師每班每學期協同教學4節，以提昇學校教師的書法教學能力，儲備將來推動書法教育的師資能量，厚植學校書法教育人才，並透過書法成果展的策展及辦理，推動藝術美感教育。 九德的學生非常喜歡上書法課，三年一班同學說，我們班最早將甲骨文作品完成，看到自己可以完成小品的作品，好高興也很有成就!很期待下一次上課老師的新書體。三年五班同學說，書法老師姓石，有如鑽石般的耀眼，把單純的字變美麗了！本來覺得寫字很枯燥，但老師上課很幽默，又會引導我們，讓我喜歡上書法課了！三年六班同學說，不知道甲骨文的文字象畫圖，把字寫好了是一種美，加上四個顏色，畫面更是美麗。四年四班同學說，不知道以前的古人字是寫在竹簡上。學富五車，竟比不上我們一片光碟。老師上課很有趣。讓我們對書法有不一樣的認識與喜歡。四年五班的同學說，看到吉祥、平安、如意，心裡就喜歡。加上這次書寫的隸書，四平八穩，很快的就掌握字的結構。四年八班的同學說，剛開始練習橫跟直的線條，剛開始很無聊，不過經書法老師的提醒，讓我對線條，字的組合，寫小品，更有信心! 九德國小發展書法課程並結合推動藝術美感教育，一直是全校師生努力的方向，將教學場域延伸到校園每一個角落，讓校園每個空間均有無限的學習可能，具有滿滿的書藝氛圍，且賦予校園學習角落、教室廊道、樓梯轉角處……盡是書法藝術的分子，再藉由辦理書法比賽、書法成果展、寫春聯、送春聯活動，激發孩子的學習動力，希望孩子因如此的引領，觸動書藝之美的感動，盡情的揮灑。
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FULL市臺中 雙語博覽會
2022-06-28 潭子區 新興國小 蔡佳臻 報導點閱數：225 次校園新聞為行銷臺中市雙語教學推動現況、展現雙語教育的多元化與可行性，臺中市教育局邀請本學年度有參與臺中市雙語教學計畫的學校一同設攤規劃，並將各個攤位分為四大主題，科創遊戲區、藝文展覽區、生活應用區、節慶文化區，，透過動態與靜態的展示，讓前來參觀的民眾進一步了解雙語教學的多元與發展。 「哇屋！有好多外國老師喔～」 「欸！那個攤位有ＶＲ可以體驗模擬實境欸！」 「為什麼那個攤位會有三隻小雞啊？」 剛進到會場，就聽到許多學生驚呼連連，一百多個攤位琳瑯滿目，學生已經迫不及待想要抓緊時間到每一個攤位去闖關，但！今天的任務不只是開心地逛攤位，還要當個小小關主喔～老師們先將關卡規則一一告訴小小關主們，小小關主利用時間背熟，本次新興國小的攤位主題是彩色動物園，由小小關主出題，請闖關的小朋友要利用手中的彈射小雞，彈射到指定顏色小雞上才算過關，小小關主從一開始害羞青澀的不知道如何向闖關的小朋友介紹遊戲規則，到能夠駕輕就熟的介紹，甚至以分工合作、輪流的方式來擔任關主，甚至非常有耐心地鼓勵前來的闖關小朋友用英語說出目標單字以及句子，這些成長都令陪同的老師與家長感到非常欣慰。 這次的雙語博覽會，家長事後的回饋皆非常正向以及讚賞，也讓老師們對英語不再卻不，只要一節課或日常生活加入一些英語的元素，就能讓雙語種子遍地萌芽，逐步成長茁壯，陪伴學生勇敢走向國際，擁抱世界。
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愛護地球大家一起來 資源變黃金
2022-06-28 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：231 次教學活動「各班老師請注意 資源回收車已經入校…」學期即將結束，各班老師積極整理自己的教室，學務處亦配合老師的節奏，辦理資源回收，將垃圾變黃金，愛護地球一起來。資源回收，也稱為再利用或循環再造是指收集本來要廢棄的材料，分解再製成新產品，或者是收集用過的產品，清潔、處理之後再出售。
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大學個人申請放榜 榜單亮眼
2022-06-28 大里區 大里高中 秘書室 報導點閱數：361 次校園新聞111年大學與四技個人申請榜單出爐，高三學生錄取校系包括政大、中正、中山、高師大、中山醫大、高雄醫大等優質大學，申請的國立大學上榜率超過三成，升學成果十分亮眼！ 除了個人申請外，近期陸續放榜其他升學管道榜單亦是亮麗！ 大學升學最後階段的升學管道－分科考即將於登場，除了恭喜已經上榜同學，也預祝分科考考生金榜題名！
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設計群探索工作坊 疫情無常學習如常
2022-06-28 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：483 次教學活動設計群探索工作坊 疫情無常學習如常 新光國中自辦實體設計群工作坊 線上課期間，學校依舊有少數的孩子因為不同的原因，來到學校參加實體課程，有孩子來到學校，讓偌大的校園空間，不會只有老師迴盪在校園中的線上課程聲，有了學生的談笑聲，校園才有校園的感覺。 輔導室經常辦理的探索工作坊，因為線上的課的關係，無法辦理太多人次的場次，剛好利用線上課期間，人數不多的實體孩子，邀請他們，來參加設計群的工作坊吧！ 今日邀請到大明高中設計群的王老師，介紹紙雕技巧，王老師的實作經驗豐富，帶來了許多今日要操作的作品展示，在紙雕的世界中，原本為一定是用刀具來操作，王老師介紹到用簡單剪刀，也可以完成複雜的紙雕作品。 今日參與工作坊的孩子不多，不過這反而是個優勢，老師可以照顧到每一位體驗的孩子，並且傳授老師幾十年的密技，短短半天的實體操作課程，讓現場的孩子體驗的疫情線上課期間，難得的師生互動，並且可以摸到實際的作品。 將來的你，未必會從事設計群的工作，不過，在自己的日常生活中，擁有設計的美感經驗，這將是更重要的素養。 感謝輔導室佳璿組長，在疫情線上課期間，想方設法的盡可能辦理生涯探索的活動，讓孩子有機會把眼睛移開螢幕，難得讓手指頭不是點著滑鼠，而是拿起剪刀，體驗了今日的探索工作坊。
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樂趣無窮
2022-06-28 潭子區 新興國小 呂冠鋒 報導點閱數：338 次美感-其他本校學輔處辦理樂齡課程，活化老人雙手及腦力，一線在手、樂趣無窮。它不僅僅是樂趣無窮，其中的變化更是天馬行空無法想像！藉由雙手或輔助工具的幫助，可使鋁線或直或彎，其線條流暢、美麗且神秘。 由於鋁線素材易取得且平價、色彩豐富與可塑性極強的特色，對於喜愛雜貨的創作者而言，是非常好發揮的一項素材。 結合生活中留心可得的靈感，所激發出的創作，希望藉由流線優美的鋁線，讓生活處處是驚喜。以簡單的基本形或變化形為元素，經由綁接、扣接等技巧，組合成各式美麗圖騰，並設計成兼具美觀及實用的鋁線雜貨，讓看似複雜的鋁線創作藉由元件的拼接，變得更易上手。經由陳清豐大師(臺中市潭雅神鋁線班教師)詳盡的線材規格、實體作品、重點步驟以及便利的型版，製作出螞蟻.蜻蜓.蝴蝶.水果藍.元寶糖果盤.名片貴妃椅5.高跟鞋6.三寸椅7.吊藍8.葫蝶灯9.脚踏車.毒蠍子1O.咖啡杯等多項創作，從邂逅鋁線這美麗工藝開始，盡情享受生活中的多彩，並時時沈浸在手作的幸福滋味中。
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君子之爭 以理服人
2022-06-28 大里區 大里高中 秘書室 報導點閱數：308 次校園新聞本校高中部辯論隊參加台中市110學年度辯論比賽又獲獎了！ 本校高一學生組成辯論隊，延續辯論隊傳統，利用課後時間自主練習，並由畢業學長和指導老師指導資料收集與判讀、論點整理、思辯與表達能力以及辯論技巧等。經過練習與努力，獲得了高中組殿軍名次！並且有胡翔喻、廖慶弘二位同學獲得了最佳辯士！ 除了得獎以外，同學們參加辯論最大的收穫是學習了資料判讀、歸納整理以及表達能力，理性思辨、以理服人也是民主社會最重要的公民素養。
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五彩繽紛的果凍花
2022-06-28 潭子區 新興國小 談蔚蓉 報導點閱數：319 次美感-其他潭子區新興國小多年來申請到兒童福利聯盟文教基金會贊助成立美術社團，結合社區與大明中學潭子藝術分校合作，聘請各類美術教學專長教師指導小朋友金工、木工、塑珠、玻璃、及陶藝……等美術課程，讓小朋友有機會接觸到平時不易上到的藝術課程。每位小朋友都很期待美術課的到來，透過專業教師的指導，琳瑯滿目的作品，令人目不睱給，處處顯示老師的專業用心與小朋友的創造力。 本學期因疫情的關係無法進入大明中學進行創作，於是特請大明中學餐飲科主任及教師進入新興國小指導小朋友果凍花的創作。由於要用到針頭進行創作，大明中學教師擔心小朋友安全，不計較鐘點費特派九位教師入校指導。小朋友第一次使用針頭小心翼翼，後來漸入佳鏡得心應手，連一年級小朋友都能上手。看到最後的成果~果凍花五彩繽紛絢麗讓小朋友有滿滿的成就感。直呼這次的藝術課程是好玩、好看又好吃，收穫豐富！
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新興國小“印”象深刻
2022-06-28 潭子區 新興國小 廖志彬 報導點閱數：382 次校園新聞新興國小周文杰校長強調，多元文化課程加入世界各種族群文化內涵、鄉土教育、母語教學和原住民教育一直都是新興國小學校課程的焦點。隨著尊重性少數的理念受到關注，學校致力於教導學生追求平等、民主和正義。這次學校邀請印尼好姊妹團隊來學校宣揚印尼文化，除了文化背景也介紹很多人文習慣、音樂、舞蹈、飲食文化等內容，每個孩子都全心全意、全神貫注地參加活動。 新興國小學輔主任呂冠鋒表示，學校每年均有開設印尼語與越南語樂學課程，主要吸引有興趣要參加的的學生，學生學習過程中也會跟家長有更多的互動，除了學習語言外，學生最喜歡參加各種類型的活動，這次的活動讓孩子實際體驗了許多印尼的文化，也增長了孩子們的人生經歷。 家長回饋表示，當天放學回家後，孩子回家後與印尼來的媽媽分享當天的體驗，在路上看到印尼的商店也會興高采烈地表示想去購買，增加很多親子之間的共同話題，也更能體諒到母親離家背景來到台灣的辛苦。 新興國小輔導組長廖志彬表示，活動過程中除了知識類型的教學，增加了肢體動作的舞蹈活動、更有樂器的感官體驗，還有準備印尼特色小吃滿足孩子們的口腹之慾，藉由這樣的多感官刺激體驗教學，讓學生更能感同身受的了解印尼文化與台灣文化的差異，增長更多的國際視野。