校園活動報導
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Summer Care Program 114年度東海國小暑期照顧班溫馨開課
2025-09-04 西屯區 東海國小 學務主任林玉華 報導點閱數：180 次教學活動今年暑假，東海國小學務處特別規劃「114年度暑期照顧班」，以協助家長解決暑期孩子照顧問題，同時也讓學生在安全與關懷的環境中快樂學習。照顧班為期一個月，本年度第一次招生，雖然只開課一個班，但共吸引二十五位孩子報名參加。 活動安排兼顧課業與多元學習，上午以課業輔導與閱讀習慣養成為主，讓孩子複習已學習過的課程；下午則透過體能活動、手作藝術、桌遊團康等豐富內容，讓學生在遊戲中學會合作與創意表達。課程設計不僅強調知識補充，也注重生活品格教育，老師們更隨時給予個別指導與關懷，讓孩子在愉快氛圍中度過充實時光。 參與的家長普遍表示相當安心，認為孩子在學校不但有人細心照料，也能養成良好作息與學習態度。學生們則最喜歡每天的體活動遊戲與手作活動，笑聲充滿整個校園。此次暑期照顧班不僅展現東海國小「以生為本」的精神，也讓暑假成為孩子們成長與快樂兼具的學習旅程。
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用運動打造友善校園
2025-09-04 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：257 次教學活動為培養學生規律運動習慣並深化反霸凌意識，后里國中學務處於9月3日朝會舉辦主題為「防制校園霸凌 迎向健康快樂起跑」的校園路跑活動，以具體行動響應國民體育日，並藉由運動傳達健康、團結與尊重的友善校園價值。 活動一開始，由林曉君組長帶領全校師生隨著音樂進行暖身操。伸展手腳、轉動關節，簡單卻活力滿滿的動作讓大家逐漸流下汗水，為接下來的路跑做好準備，也提醒同學們運動前暖身的重要性。 隨後，在吳國豪主任的帶領下，路跑活動正式展開。師生們依序沿著操場與校園跑道起跑，有的健步如飛，有的穩健小跑，彼此加油鼓勵的聲音此起彼落，展現出滿滿的正能量。校園在這一刻不僅是運動場，更是互相關懷、彼此支持的友善園地。 學務處胡貴清主任感謝全體師生的熱情參與，並指出許多班級平日已在導師帶領下利用中庭慢跑，透過運動不僅能強健體魄，更能增進同學之間的情誼與合作精神。她相信，將運動與反霸凌教育結合，能使學生在奔跑中學會尊重，在汗水裡感受團結，共同建構健康、快樂的校園氛圍。這場路跑活動不只是體能的挑戰，更是一次實踐「友善校園」的具體行動，讓每位參與者都收穫了健康與感動。
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太平國小迎新日溫馨登場 家長攜手新生邁向學習新旅程
2025-09-04 北區 太平國小 輔導室 報導點閱數：194 次校園新聞114學年度開學日那天，臺中市北區太平國小的校園內洋溢著喜悅與期待的氛圍，新生入學始業活動在孩子們與家長的笑容中揭開序幕。這一天，對小一新生來說，是人生中第一次邁向小學校園的日子，也是踏上學習旅程的重要起點。 始業式在溫馨而隆重的氣氛中展開。校長致詞時，用親切的話語勉勵孩子們要「快樂學習、健康成長」，並誠摯地期盼家長與學校能攜手合作，共同守護孩子的學習與生活。家長會特別準備了一套餐具組送給新生，寓意孩子在校能養成良好的用餐習慣，健康成長。校長則代表教育部，贈送每位新生一本精美繪本，希望孩子們能在閱讀中找到樂趣，從故事裡汲取智慧。 活動的重頭戲是極具意義的「行拜師禮」。學校仿照古禮，準備了肉脯、龍眼與紅豆，象徵「敬師反哺」、「福祿圓滿」與「鴻圖大展」。學生代表雙手捧上禮品，恭敬獻給導師，隨後全體新生一同行拜師禮。孩子們小小的身影、認真的神情，讓在場的師長與家長都深受感動。導師們則回贈象徵學校的吉祥物「太平熊」以及「智慧寶貝禮」──鉛筆袋裡裝著尺、鉛筆與橡皮擦，寓意陪伴孩子在未來的學習旅程中，勇敢探索、平安順利。 新生張友齊小朋友分享：「我最喜歡拿到太平熊，牠會陪我一起讀書！」原本緊張的心情，隨著拜師禮的進行慢慢轉為踏實，讓他真切感受到自己已經是一位小學生了。黃巧妮小朋友則開心地說：「我喜歡校長送的繪本，我要請媽媽每天陪我一起讀，快快學會自己看！」孩子單純的笑容與童言童語，讓人看見他們對學校生活的憧憬。 家長們也被這場儀式深深觸動，陳詠樂的爸爸指出：看到孩子雙手向老師行禮的樣子，真的很感動。拜師禮不只是傳統儀式，更提醒我們做父母的，要和學校一起陪伴孩子、守護他們的成長。 校長曾娉妍表示：新生始業式不僅是一場儀式，更是教育傳承與文化意涵的展現。透過拜師禮，讓孩子學習尊師重道，老師則給予祝福與陪伴，象徵師生攜手前行，共同踏上知識的旅程。期許每一位新生，在未來的六年裡，都能勇敢探索、快樂學習，在友善與溫暖的太平校園中茁壯成長。
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Learning, Sharing and Leading：2025台北市校長會議在東海
2025-09-04 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：355 次校園新聞8月22日（五）上午，臺北市校長會議特別來到臺中市西屯區東海國小，進行一場以「國際雙語」與「美感教育」為主題的見學之旅。活動伊始，由林筆藝校長以「當校園美感遇上國際教育」為題，分享東海國小自「國際教育藝術領航」邁向「國際雙語藝術領航」的發展歷程，展現學校在課程創新與教育願景上的持續努力。 林校長指出，東海國小積極推動國際雙語教育，不僅是臺中市雙語高階學校及教育部「雙語生活化」與「跨國姊妹校」推動基地，114學年度更擴大辦理低年級雙語生活課程，並全面推展雙語課室用語，讓學生在日常校園情境中自然使用英語，真正落實「雙語生活化」。 隨後，由各處室主任陪同臺北市校長們展開校園導覽。參訪路線包含「雙語情境學習角」、「國際大道」、圖書館，以及別具巧思的「每月主題布告欄」。來自首善之都的校長們對東海校園環境與課程設計皆留下深刻印象，認為不僅是一場美感教育的實境學習，更是一場國際雙語與校園美感的深度對話。 值得一提的是，校長會議結束後，緊接著在8月26日（二）上午，臺北市信義區信義國小也由李淑芳校長率隊，專程來到東海國小進行校際交流活動。此次參訪不僅加深兩校之間的教育對話，也再次印證東海國小在「國際雙語」與「美感教育」上的成果。透過經驗的分享與交流，東海的教育實踐正持續發揮影響力，帶動更多學校一同邁向創新與卓越。
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Big Congratulations!東海國小學生勇奪「2025 足球無人機暨 AI 機器人創意程式競賽」多項佳績
2025-09-03 西屯區 東海國小 學務主任林玉華 報導點閱數：213 次榮譽事蹟暑期期間，東海國小邀請專業師資進校指導，特別開設「足球無人機暨 AI 機器人創意營隊」，讓學生在程式設計、無人機操作及 AI 創作中體驗跨域學習。歷經三天密集訓練後，本校學生於 8 月 15 日組隊參加「2025 足球無人機暨 AI 機器人創意程式競賽」，傳來捷報，勇奪多項獎項，展現卓越實力。 在競賽中，六年級學生廖恩霆表現亮眼，於《AIGC 繪本生成創作競賽》中榮獲第一名，充分展現其將人工智慧與藝術創意結合的能力；同時他也在《無人機足球入門任務組》中脫穎而出，拿下優勝佳績。另外林筠宸、何紫熏、廖恩霆三位同學合力完成《RoFlow 機器人流程應用設計》，榮獲第二名，展現團隊合作與邏輯設計的精進成果。而林峻億、陳芃睿、何宸宇與蘇家嫻則於《AI 機器人不插電程式任務賽》中展現默契與解題能力，亦勇奪第二名。 這些亮眼成績不僅肯定了學生們在營隊中的努力，也展現學校推動科技教育的成果。筆藝校長表示，透過外聘專業師資與營隊課程，學生不僅能接觸到最新的科技應用，更能培養跨領域思考與創新能力。未來，學校將持續推動 AI、無人機及機器人相關課程，期許學生能在科技與創意的舞台上不斷發光發熱。
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龍眼乾變身 洗煮曬三部曲
2025-09-03 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：339 次教學活動在南屯幼兒園，一場龍眼大冒險正熱鬧展開！昨天，白鼻心班的小小農夫們成功採收了滿滿的龍眼，大家齊心協力，把果實整理成一籃籃的寶物。但這還不是終點！為了讓這些甜蜜的龍眼能保存更久，今天展開了神奇的變身任務，準備大顯身手。 變身第一步，就是給龍眼們來場徹底的淨身浴！孩子們把挑選好的龍眼抬到戶外廣場，雖然它們看起來都很健康，但為了萬無一失，還是得洗個澡。廣場上擺了兩大池水，第一池負責洗掉果實表面的髒污，讓龍眼變得乾乾淨淨。同時，這也是一場龍眼選秀會，那些漂在水面上的，就像是品質不好的小搗蛋，會被請出場，只留下沉在水底、最優質的特選龍眼。 經過第一關，龍眼們還要再洗一次加強版的清潔澡，確保每顆都無懈可擊。這個任務需要兩個孩子一組，一起握著裝龍眼的籃子，默契地搖晃、輕拂，讓雜物浮起來。這看似簡單，卻考驗著孩子們的專注力和耐心。最後，在大家同心協力的努力下，所有龍眼都變得閃亮亮的，第一項任務圓滿成功。 接下來，這些洗乾淨的龍眼要進行一場高溫SPA，也就是水煮。這不僅能徹底殺菌，還能讓果肉變得更軟，甜味大爆發，為後續的曝曬做準備。孩子們輪流用勺子把龍眼送進滾燙的熱水中，由廚房阿姨們協助。大約煮一分鐘後，再小心翼翼地撈起來瀝乾。為了確保每顆龍眼都均質甜美，大家決定分批進行，花了將近一小時，才完成這項重要的任務。最讓人驚艷的是，孩子們迫不及待地品嚐了幾顆煮過的龍眼，發現它們真的變得超級甜、超級好吃！那股清甜的滋味，讓大家一顆接一顆，根本停不下來。 完成了水煮，最後一步就是把龍眼們送到樓頂，享受陽光的熱情擁抱，將它們變成美味的龍眼乾。這是一段漫長的旅程，需要好幾個星期，但白鼻心班的孩子們毫不畏懼！他們信心滿滿地表示，會每天認真曝曬、翻面，一定要做出最棒的龍眼乾。幼生劉禾榕說：「煮過的龍眼變好甜，我好喜歡吃。」幼生饒芷妍說：「我有把龍眼洗很乾淨，浮起來的就是不好的。」江姿賢老師說：「今天寶貝們接續昨天的工作，一起將龍眼洗淨後川燙再曬乾，過程中寶貝們認真參與，一起完成了園長爸比交派給我們的任務。最後我們也品嚐了煮過後的龍眼，老師好奇的問了問寶貝，覺得煮過還是沒煮過的比較好吃？寶貝們開心的告訴老師覺得煮過的比較甜更好吃！這兩日的採龍眼活動白鼻心班的寶貝都學習到很多也相當開心哦！」保育組長蕭心慈說：「龍眼煮過之後，香甜的氣味更顯濃郁。還記得自己小時候，對龍眼乾的味道總是敬而遠之，今天在活動中，也看見有孩子露出與我當年相似的表情，喚起了童年的回憶，也讓我更能理解孩子的感受。而龍眼乾的製作步驟是如此費工，真的要好好珍惜每一顆得來不易的龍眼。」 教務組長蕭文嘉說：「製作龍眼乾的第二步，我們繼續邀請白鼻心班為自己的龍眼進行川燙殺菌。過程中特別請來厲害的廚房阿姨，為孩子們解說龍眼乾的製作方式。等待的時候，小朋友們也非常熱情，還主動站上台表演，讓整個活動更加有趣。最後，孩子們透過摸一摸、聞一聞，體驗川燙後龍眼的變化，而最讓他們期待的就是能品嚐龍眼，大家吃得津津有味、樂在其中。」園長陳議濃表示：「這次白鼻心班的師生，從採集、分剪到今天的清洗、水煮和曝曬，完整體驗了龍眼乾的製作過程。孩子們很開心能看到龍眼有這麼多不同的加工方式，也對龍眼乾的保存充滿了好奇。而接下來的曝曬，更是對孩子們的一大考驗；只有每天堅持不懈地努力，才能最終收穫美味的龍眼乾。」
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Talk the Talk：Dong Hai Bilingual Camp on Fire！
2025-09-03 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：260 次校園新聞“Hi! What’s your name?” 「I’m Kevin! Nice to meet you~」 “Do you like games?” 「Of course! Let’s play together, 一起玩吧！」 在滿滿笑聲與熱情的呼喊中，2025 的夏天，東海國小真的很雙語喔！🎉 今年暑假，東海國小與東海大學國際處再次合作，邀請東海大學的美國籍大學生到校，帶來「優華語雙語營隊」。活動內容既有雙語自我介紹，也有充滿挑戰的大地遊戲。孩子們在跑跳互動中自然開口說英語，不僅更勇敢表達自我，也在跨文化交流中找到滿滿樂趣。 營隊現場熱力滿點，外籍大哥哥、大姊姊成為孩子們最好的學伴。從一句簡單的 “Good job!” 到開心的「哇！我聽懂了！」，語言在遊戲裡變得真實又好玩。 這場營隊不只是暑假活動，更是東海國小「國際雙語藝術小學」願景的展現。透過與大學攜手合作，孩子們的暑假變得更國際、更有趣，也替未來的雙語教育增添滿滿能量！
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東海備課日 Final Chapter：Teachers Together · Level Up！教師專業大躍升
2025-09-03 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：271 次校園新聞備課日Part3 由校長邀請各學年主任與科任代表齊聚一堂，暢談新學期課程準備及需求回饋。透過開放式交流，教師們不僅凝聚共識，更能掌握校務規劃方向，為新學期奠定堅實基礎。 隨後，特別邀請新北市教育局法制專員李宗翰蒞校，以「不是不管，是要會管！學生輔導與管教新攻略」為題進行專題分享。李專員結合法規觀點與生動案例，深入解析當前師生互動中常見的管教疑慮，並提出專業而務實的因應策略，協助教師在「輔導」與「管教」間取得平衡，開展更全面的新視野。 下午時段則進入社群共備。本學年度東海國小四大教師專業社群正式啟動，包括「愛在閱讀ESD」、「跨域寰宇創課坊」、「從地球餐桌看世界」以及「搖滾球場，雙語飛揚」。這些社群不僅呼應十二年國教素養導向，更與學校三大目標——國際、雙語、藝術美感——緊密結合。教師們透過共備與交流，將課程理念化為具體行動，持續精進專業，打造東海獨有的校本特色。 備課日Part3 不僅深化教師專業成長，也展現東海國小在「國際雙語藝術小學」願景下的持續努力與厚實步伐。114學年度，東海教師，Ready for the Future！
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東海備課日Part2：Learning Support精準看見孩子需要
2025-09-03 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：260 次校園新聞備課日Part2 聚焦於「新進人員座談」。各處室主任親切分享校園相關規定與作業流程，讓新進同仁迅速熟悉東海的日常運作，也感受到東海大家庭的溫暖與支持。值得一提的是，為了實踐雙語化學校願景，本學期東海國小再度創新加碼，推出雙語生活、雙語表藝、雙語體育與雙語健康等課程。會中更特別提醒教師，課室用語如何自然融入教學，讓新進老師們一開始就掌握推動雙語的關鍵技巧。 精彩的重頭戲則是邀請到有「人帥真好」稱號的何厝國小蔡昌樺主任蒞校，帶來「學習扶助數位學習平台應用實務」專題。蔡主任不僅示範如何善用因才網掌握學生學習節點，更直接分析東海學生的測驗數據，精準指出孩子的學習盲點。老師們在輕鬆氛圍中學到實用工具，也更清楚如何聚焦學生需求，提升學習扶助的效益。 備課日Part2 不僅讓新進同仁更快融入校園，更讓全體教師在雙語推動與學習扶助上再增能，為新學期注入滿滿活力！
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東海備課日Part1：Bilingual Go!! 教師能量滿點
2025-09-03 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：246 次校園新聞東海國小於8月19日至21日舉辦「114學年度教師備課日」系列活動，為新學期課程研發與教師專業成長揭開序幕。 首日活動上午，由張郁棻主任與張凱棠主任帶領全體教師進行校定課程研習，重點分享學校多年來推動的國際雙語與藝術教育成果，並從課程設計理念與校本特色發展切入，帶領教師回顧努力歷程，也勾勒「國際雙語藝術小學」的願景藍圖。 下午，活動進一步聚焦「雙語課室用語」的推動。郁棻主任以備課party的形式帶領教師實作，說明如何將課室用語自然融入日常教學，協助學生在生活中習得英語。隨後，蕙瑜老師設計的「雙語課室用語挑戰賽」則讓教師透過互動演練，展現全校共同營造雙語學習情境的決心。最後，洪瀚組長進行「資訊安全宣導」，提醒師生在數位學習環境中養成正確的資安習慣。 本次活動的一大亮點，是透過「校園活化計畫」邀請南投縣長福國小廖婉雯主任帶領《踩穩當下，走出可能》——教師團隊激勵挑戰暨繩索平衡體驗。教師們在挑戰中突破自我，並透過互相支持與鼓勵，凝聚更強的團隊向心力。 值得一提的是，在備課日正式展開前，學校特別邀請新竹市東區東園國小陳政智主任蒞校，帶來「雙語體育—匹克球」教學示範，讓教師實際體驗這項新興體育活動，並思考如何將雙語融入運動課程，開拓多元的教學想像。同時，本校林玉華主任亦分享雙語課程推動的「眉角」，從課室經營到教材應用，提供第一線教師實用的經驗借鏡。 備課日Part1不僅展現東海國小持續深耕雙語教育的堅定目標，也透過課室用語推廣與多元專業研習，為新學期奠定厚實基礎，注入滿滿能量。