校園活動報導
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竹仔坑附幼出任務，親手製作耶誕禮物
2024-12-25 大里區 竹仔坑國小 幼兒園 陳瓊如 報導點閱數：585 次校園新聞關於聖誕節有兩位重要的人物，就是尼古拉斯與耶穌，傳說中尼古拉斯個性善良、熱心助人，他常常救助窮苦人家，有一天他聽說有三姊妹因為嫁不出去被趕出家門，沒有錢吃飯，尼古拉斯趁著晚上把一袋錢丟進了她們家，幫助她們，只要是有人需要幫助，尼古拉斯總是不求回報的付出。 還有傳說耶穌誕生的故事充滿異象，聖經提到耶穌的誕生，是因上帝為體恤人們，為了拯救苦難而差遣耶穌來到世上，幫助在世上的人們。為了紀念對尼古拉斯與耶穌的敬愛和感謝，世人們訂定這一天來想念他們，不論是哪種傳說，聖誕節都圍繞著「助人」與「感恩」喔! 在充滿愛與感恩的聖誕節，孩子一方面期待聖誕老公公的到來，一方面也想感謝平日照顧幼兒園的學校師長，於是竹仔坑附幼的孩子出任務，邀請雞蛋糕老闆到學校教孩子體驗製作雞蛋糕，為辛勞的老師們送上暖暖的雞蛋糕。自己做的好玩又好吃，真是幸福又溫暖的聖誕節（竹仔坑國小）
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恭喜光德國中703 孫芮鈺同學及705 劉律緯 同學參加113年度『Cool English x 趨勢科技 資安王』比賽榮獲資安王獎
2024-12-25 烏日區 光德國中 教務處 報導點閱數：259 次榮譽事蹟恭喜光德國中703 孫芮鈺同學及705 劉律緯 同學 參加113年度『Cool English x 趨勢科技 資安王』比賽榮獲資安王獎 獲頒國立臺灣師範大學 獎狀 勉勵
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有趣的科學實驗-彩虹雨
2024-12-25 西屯區 大仁國小 幼兒園 報導點閱數：201 次校園新聞【彩虹雨】 教授帶著幼幼的孩子進行好玩的科學實驗-彩虹雨。 首先讓孩子觀察實驗所需的材料，水、食用色素以及油。有孩子分享油看起來黃黃的，也有孩子分享油看起來亮亮的。 接著開始實驗，先將色素滴入油當中，讓孩子動手搖一搖，將其搖均勻，接著將混合好的油倒入水當中，讓孩子進行觀察，慢慢地發現食用色素變得一絲一絲地慢慢沉下去，就像是下雨一樣，孩子們都直呼著好漂亮呢！ 有趣的彩虹雨科學實驗不僅僅能培養孩子等待實驗結果的耐心，也能促進孩子動手操作和觀察能力唷！
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Conquering Peaks-東海小健將跑出耀眼佳績
2024-12-25 西屯區 東海國小 體育衛生組長李菀芬 報導點閱數：335 次榮譽事蹟臺中市普及化大跑步運動於12月24日都會公園熱鬧舉行，儘管天氣微涼且伴隨著小雨，但這並未減少參賽學生們的熱情與投入。東海國小六年一班的同學們不畏風雨，在64個參賽班級中脫穎而出，榮獲第11名的佳績。 這場跑步盛事旨在推廣健康生活，增強學生體能，因此吸引了來自臺中市各小學的熱烈參與，參加人數多達四千五百人以上! 比賽前，六年一班首先以優異的成績打敗其他班級，成為代表東海國小參賽的班級，為了在比賽那天有好的表現，學生常常利用時間練習跑步，並進行肌耐力訓練，即便到了比賽前一天，仍在操場努力練跑呢! 眼看天氣開始變化，到了賽前，竟然下起雨來，但六年一班的同學們依然秉持著永不放棄的態度，發揮出最佳實力，在陳華欣主任的帶領下，無論是速度還是耐力，他們都展現了日常訓練的成果，創造屬於自己的成就，榮獲第11名的佳績，打破了東海國小歷年來的成績!
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戲劇點亮心燈~感恩季節 孩子成長的祝福故事
2024-12-25 南屯區 大墩國小 輔導室 田曼力 報導點閱數：184 次校園新聞歲末感恩，戲聚人心：大墩國小兒童音樂劇傳遞文化與暖意 歲末時節，臺中市大墩國小以感恩為主題，邀請Drama劇團演出兒童音樂劇《成為祝福》。這場以泰雅族傳說為主軸的戲劇，透過生動的表演傳遞勇氣、感恩與文化傳承，為師生帶來一場寓教於樂的視覺饗宴。 音樂劇《成為祝福》：一場視覺與心靈的饗宴 《成為祝福》融合了音樂、舞蹈與戲劇，精緻的舞台布置與生動的角色塑造讓學生們目不轉睛地投入其中。故事講述了一群泰雅族勇士如何在面臨挑戰時，堅持團結、不放棄，最終找到屬於他們的祝福之路。學生張延甄在觀後很有感觸地說：「我學到了勇士們面對困難時不放棄的精神，也覺得自己在未來如果遇到挑戰時要更加堅強。」活動主持人鐘德容則分享：「看了這齣劇，我更了解原住民的文化，也被故事裡的人物感動了！」 寓教於樂，連結永續發展目標 除了精彩的劇情，《成為祝福》還巧妙呼應了聯合國永續發展目標（SDGs），透過生動的故事情節，引導孩子們認識公民素養與全球永續發展的重要性。校長林淵輝表示：「這場音樂劇是一次寓教於樂的成功範例，它讓孩子們在欣賞藝術的同時，理解到世界公民的責任，播下永續教育的種子。」 感恩歲末，播下文化的種子 活動的意義不僅限於劇本身，更體現在孩子們心中逐漸萌芽的感恩與尊重精神。師生們藉由這場活動一同反思：什麼是生命中最珍貴的價值？泰雅族傳說中的勇士們用行動詮釋了感恩與祝福的真諦，而這份情感也在觀劇的孩子心中悄然扎根。「我們希望孩子們在欣賞原住民族文化的同時，也能反思自己的生活方式，學會尊重他人、愛護環境，並用行動成為社會的祝福。」輔導組長田曼力老師如此說道。 讓溫暖延續，為未來照亮方向 隨著音樂劇落下帷幕，不僅讓大墩國小師生們的聖誕佳節增添了濃厚的文化氣息，更讓原住民族文化的傳承與發展在校園中綻放光芒。教育的目的不僅是傳授知識，更是啟發心靈，而這次感恩活動，無疑在孩子們心中點燃了希望與祝福的火花。
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大里高中迎接草湖國小準國中新鮮人-太鼓、高中熱舞社震撼放送
2024-12-25 大里區 大里高中 學務處社團活動組 報導點閱數：382 次校園新聞113年12月10日，草湖國小6年級導師與學生蒞校體驗課程，為了歡迎這群小天使，安排本校最受歡迎的熱舞社以及剛參加音樂比賽的太鼓社，為學弟妹熱情表演。 大里高中重視均衡教育，不只要讀書，還要有才藝，熱舞社經常利用放學後磨練舞技，太鼓社國三社長上台大方介紹曲目，都是很棒的能力。社團的蓬勃發展是我們的引以為傲的校園風景。
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大里高中社團表演傳遞熱能-迎接大元國小準國中新鮮人
2024-12-25 大里區 大里高中 學務處社團活動組 報導點閱數：306 次校園新聞113年12月4日，校園迎來一群活力小天使，大元國小6年級導師與學生蒞校體驗課程，活動過程中安排本校最活躍的吉他社與熱音社，為學弟妹表演，並由高三學長與校長solo一段爵士鼓，獲得如雷掌聲。 大里高中重視均衡教育，不只要讀書，還要有才藝，上台大方，侃侃而談，社團的蓬勃發展是我們的引以為傲的校園風景。
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攀樹有意義-身體協調、生態觀察、生命教育@大里高中
2024-12-25 大里區 大里高中 學務處社團活動組 報導點閱數：332 次校園新聞本校輔導室專輔林韻如老師，擁有攀樹師證照，利用校慶時，結合外籍生入校活動，安排外籍生與學生體驗攀樹。 藉由攀樹傳遞環境教育意義，藉由安全的器材及技術，建立參加活動的安全意識。讓學生留意身邊的生態環境-樹種或動物，和『樹』建立情感連結，達到環境教育意義。透過攀樹也可觀察樹上的蕨類植物、種子、動物生態等等，並近距離觀看平常無法接近的樹冠層。 學生由不同的高度看校園，手腳並用的過程，開啟不同的五感，在校慶運動會得到不同的體驗與收穫。
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溫馨聖誕 高中部創意表演競賽
2024-12-25 大里區 大里高中 學務處訓育組 報導點閱數：288 次校園新聞在充滿祝福的聖誕節前夕，本校在活動中心辦理高中部創意造型表演競賽，現場繽紛的布置和燈飾妝點得很溫馨，表演由高一高二各班同學自編自導的歌舞表演，或是搭配戲劇或rap，展現了他們的創意和才華，配合聖誕節讓人感受濃厚的節日氣氛，這次的活動不只是一場視覺與聽覺的盛宴，也讓師生們展現班級向心力，齊聚一堂，留下美好的回憶。
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攜手外籍生體驗校園活動-大里高中校慶57生日快樂
2024-12-25 大里區 大里高中 學務處社團活動組 報導點閱數：307 次校園新聞適逢本校57年校慶運動會，透過各項運動競賽、攤位參觀、社團活動展演，提供外籍生體驗台灣校園文化的一環。由學生提出接待計畫，與外籍生相處一整天，學生陪同攀樹、介紹學校和活動、招待午餐、入班參與班級活動等，是豐富又令人深刻的一次經驗。透過於校慶邀請外籍生，也增加其他學生與外籍生接觸的機會，對本校國高中生均有開拓國際視野之幫助。 其中一位接待學生回饋：我發現我只是聽得懂學校聽力的口音而已，放到現實中遇到沒聽過的腔調，還是會很不習慣。後面加入了班上另一位同學後，我們的聊天變得很愉快，聊了很多他家鄉的事情，我們也分享了我們課程內容。知道他物理很強後，也拿了我們的教材與他聊天，聽到別的國家的教育內容，也是一種很新奇的體驗，整趟活動下來，我覺得收穫良多。