校園活動報導
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2021-05-18 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：516 次教學活動「What do you want？」北屯國小辦理學習扶助活動不遺餘力，深獲國教署之肯定。學習課程除了聽說讀寫多元的活動外，更有「我拼音 你畫圖」的單元，讓學生字圖合一，提升學習成效。國民小學及國民中學補救教學(學習扶助)基本學習內容（下稱基本學習內容），係針對國民中小學教育階段，學生於國語(文)、數學及英語科等基礎學科 應具備的基礎知識概念及其學力程度，提供教師依據學生學力發展現況，對應基本學習內容，規劃進行補救教學(學習扶助)的課程內容與教材選用參考， 期能即時協助學生學習、縮減與班上同儕的學力差異。
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what do you want？-1
2021-05-18 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：488 次教學活動北屯國小辦理學習扶助活動不遺餘力，深獲國教署之肯定。學習課程除了聽說讀寫多元的活動外，更有「我拼音 你畫圖」的單元，讓學生字圖合一，提升學習成效。國民小學及國民中學補救教學(學習扶助)基本學習內容（下稱基本學習內容），係針對國民中小學教育階段，學生於國語(文)、數學及英語科等基礎學科 應具備的基礎知識概念及其學力程度，提供教師依據學生學力發展現況，對應基本學習內容，規劃進行補救教學(學習扶助)的課程內容與教材選用參考， 期能即時協助學生學習、縮減與班上同儕的學力差異。
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愛閱蔬蟲，盡在岸裡
2021-05-18 神岡區 岸裡國小 蔡庭芳 報導點閱數：595 次校園新聞配合低年級的生活課程以及中年級的自然領域課程，圖書館舉辦了愛閱蔬蟲書展。在這期間，學生同時也進行了蔬菜栽種及昆蟲飼養，結合學生的學習經驗，圖書館鼓勵學生自主閱讀，汲取更多新知，閱讀老師強力徵求愛閱小讀者們的優秀閱讀作品，許多班級在閱讀完昆蟲或蔬菜書籍後，在閱讀課及課後親子時間，共同創作了各式各樣的令人稱奇的昆蟲蔬果閱讀作品，大部分的學生都很享受這個書展的閱讀創作，也從閱讀中感受到發現新知的樂趣，從他們與自己作品的合照，可以看出這些愛閱創作者充滿自信的眼神。 另外，本校的自然老師也熱情響應這個活動，將他培育許久的甲蟲拿來當成愛閱小書蟲們的獎品，也是這次書展的壓軸好戲。在最後選獎品時間，表現最優異的學生，可以把真正的蟲蟲(鍬形蟲)帶回家。得到蟲蟲獎的學生，都很興奮，對於要養這隻小生物，都躍躍欲試。此外，教務主任也把熱情超商捐贈的獎品帶過來獎勵小書蟲們，裏頭也有植物盆栽，讓學生盡情挑選，也希望透過照顧小生物及小植物，可以培養他們愛護大自然萬物的好品格，以及自主學習，探索浩瀚無窮的新知。
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北屯好兒童 宣導海報共分享！
2021-05-18 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：532 次教學活動北屯國小的孩子們，肯努力有創意，以班級為單位將宣導主題海報一一呈現，除了環境教育，還有性平教育、能源教育、健康與體育..等，希望小朋友們在耳濡目染的境教中，提升保護未來全球社會的生活環境，中提高人類的生活品質。
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停課不停學 學生自主學習的開端
2021-05-18 清水區 清海國中 教務處 報導點閱數：654 次教學活動九年級停課第一天，大部分學生在第一節上課鐘響前已登入Google Classroom，幾位還未上線的同學，也在副班長認真地督促下登入課堂，老師完成點名後，開始上課。 教務處李文卿主任巡堂時，到班級關心上課情形，並協助老師排除使用Google Meet遠距教學時遇到問題後，回到教務處以大銀幕觀看課程進行。 停課不停學直接挑戰老師備課及學生自主學習的能力，並間接促進教學資源平臺的豐富化。老師也要學習適應，教室中的學習活動從「照本宣科」按進度教學調整為「學生本位」引導學生自主學習。
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Let`s learn to read!
2021-05-18 西屯區 上石國小 卓韋瑩 報導點閱數：568 次校園新聞閱讀不僅是讀一讀書本的內容，更重要的是在閱讀的過程中，啟發孩子的理解與思考力，透過閱讀的技巧與策略，將所學的知識內化成為有系統的、高層次的能力發展，這些能力讓學生在日後的學習生涯中有完整的組織力，更有能力去面對未來的種種挑戰。在閱讀的課堂中，上石國小徐老師運用導讀的方式，引導學生進行思考、討論、發問以及意見表達，培養孩子的閱讀理解策略，其中包含：｢背景｣、｢問題出現｣、｢故事高潮｣、｢解決方法｣、｢結果如何｣，老師一步步引導、詢問:｢主角是誰?｣、 ｢他怎麼了?｣ 、｢然後呢?｣ 、｢接下來了呢?｣ 、｢故事結果是什麼?｣，幫助閱讀者主動建構對故事的認識，並協助閱讀者進入故事的核心。此外，為了開拓孩子閱讀的視野，徐老師從國語課文內容為出發點，挑選相關的書籍作為延伸閱讀的素材，配合國語課已教授過的圖像組織策略進行引導，希望可以讓學生熟悉閱讀策略的應用，並打開更寬廣的閱讀之窗，同時讓閱讀教學是日常教學的一部份，而不是外加的活動，也讓學生有意識地應用一些方法來促進理解或記得更牢。
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翁子國民小學樂學樓公共藝術揭牌活動
2021-05-18 豐原區 翁子國小 總務主任 報導點閱數：555 次校園新聞本校新校舍樂學樓落成之後設置一件公共藝術作品「鏡來可好」，由鋼雕藝術家陳奕彰老師創作，校長詹文成及家長會劉英政會長於5月13日出席揭幕儀式，詹文成校長致詞時表示，此鋼雕作品融合學校建築特色與校園的多樣性生態，充分展現學校特色，不管是投射還是折射，藉由反射而來的光與影，創造翁子人和自然間的彼此對話、彼此永續。 陳奕彰藝術家對參加活動的六年級師生進行作品導覽時表示，他想藉此作品對創校近百年的翁子國小校友說聲「近來可好?」也對現在的在校生說聲「進來可好！」此件作品不只是對週邊環境的雕琢，更引導人們另種角度感受環境的媒介，希望人們和自然彼此謙卑，彼此共融。 隨後，詹校長、劉會長、陳藝術家和參加活動的師生共同為作品揭幕，並開心地在作品前合影留念，更謝謝藝術家在作品中投射出對翁子國小無比的熱愛。
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仁愛防疫‧不鬆手!
2021-05-18 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：522 次校園新聞疫情大爆發後，學校更嚴密執行防疫措施:進入校園一律戴口罩，熱像儀、自主量額溫…，整個校園籠罩在「山雨已來風滿樓」的氛圍中，大家謹記施校長的叮嚀-全校不鬆手，防疫無破口。 盡忠職守的學務處及姚護理師，是學校防疫計畫的推動者。他們必須進行各項活動自我檢核與落實通報機制外，從學校門禁管制、設立警示標誌、物資器材盤點、校園環境清潔到開學後班級消毒及衛教宣導等，透過PDCA建立防疫SOP作業流程…，就是希望交叉生活圈鄰近學校的停課，不要擴散開來，勢必要做好有效防範工作。 施校長期勉大家不鬆手:保健組志工和姚護理師忙翻了，級任老師戰戰兢兢面臨大敵，學務處不時廣播提醒戴口罩、勤洗手、保持距離，大家分工合作、各司職責，希望仁愛師生能將這波風險降至最低最低，絕對不鬆手，大家加加油!
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仁愛校長‧愛校515
2021-05-18 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：663 次校園新聞喜賀！施瑤娟校長連任，帶領仁愛，再創高峰！ 就在國際家庭日(5/15)，傳來以校為家的施校長連任好消息，師生賀喜連連，這是大家對施校長四年來卓越經營校務的讚佩與肯定，在仁愛這個大家庭裡，因為施校長的用心與投入，讓創校40週年的仁愛，將再度奮起攀登高峰。 沉穩內斂的施校長實事求是，人性化的權變領導風格，營造了學校和諧又溫馨的組織文化，也讓家長會及志工隊成為學校得力的左右手，尤其對學生無微不至的關懷與愛護，早已在社區建立了優質教育家的典範標竿！ 輔導室許主任表示：我們裡外一條心，四年來校長的卓越領導成果有口皆碑，相信下一個四年時間，仁愛會越來越棒，再創高峰！
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做好自我健康管理 九年級停課不停學
2021-05-17 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：629 次校園新聞國內疫情嚴峻，台中市政府宣布自5月18日起至5月31日止，全市國三及高三生停課不停學，改採在家線上遠距教學。17日放學前，清海國中緊急集合九年級學生宣布相關配套措施。 教務處李文卿主任指出，先前已利用Google Classroom內建的 Google Meet 功能和學生遠距上課，停課期間老師也將利用這個平台上課，請學生按課表上課。學校備有行動載具供學生免費借用，避免因疫情停課造成學習中斷。 學務處楊照培主任表示，為保護師生健康，請務必全力配合，乖乖待在家裡不亂跑，維持正常生活作息，持續做好自我健康管理。 輔導室汪仲彬主任特別叮囑參加「中投區高級中等學校技優甄審入學」、「實用技能學程」、「五專聯合免試入學」學生，務必注意報名時間並繳交表件，完成報名程序，維護個人升學權益。