校園活動報導
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仁愛當我們同遊在一起
2021-03-12 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：580 次教學活動賀！仁愛《當我們同遊在一起》成長團體課程，本週啟航! 感謝專輔寀媛老師精心規劃安排的人際成長課程，讓這些焦點對象透過活動過程與成員之間的交流探索自我，進而達到認識自我的目標：健康又快樂。 此次課程主要藉由成員從實際操作人際互動桌遊過程，探索成員個別自身人際互動歷程，讓「桌遊」不只是遊戲，而是帶入更深一層心理歷程思考，輔助增進學生自我探索，提供學生學習在與他人相處互動有更多方法並發揮其內在自我潛能。 帶團的棌媛專輔表示：透過此團體課程，培養學生創造力、社交能力、語言能力、團隊合作能力、分享、解決困難能力與培養挫折容忍力。由於兒童在遊戲中通常會主動全心投入，與桌遊或其他成員產生互動，讓自己的潛能得以充分發揮。課程開始了，大家可以快樂同遊在一起！
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引動美感教學的藝文活動
2021-03-12 新社區 新社國小 教務處 報導點閱數：525 次教學活動藝術光點--圓夢計畫， 以資源整合之方式，透過「世界繪本暨插畫巡迴展」、「e-School繪本創意數位教材」 、「 藝術探索見學之旅」 、「 藝術好玩戲劇巡演」等活動， 將藝術資源帶到偏鄉學校與社區，讓藝術融入教學及生活。 本校請4.5年級各班老師推薦7名藝術導覽小志工，由教務主任和教學組訓練導覽解說，小志工利用下課時間在三樓會議室進行繪本插畫導覽!!另外，資訊組長將小志工的導覽解說錄製成影片，來賓可以利用手機或平板收聽解說。 每位小志工的影片歡迎師生、家長、親朋好友踴躍點閱並按讚，按讚次數也是小志工最好的鼓勵。 以下是新社國小小志工的影片連結~~大家要點進去聽聽看喔 繪本插畫介紹-陳立維 https://youtu.be/1RLtfSGDCVA 繪本插畫介紹-江承燁 https://youtu.be/X8ct8VqM7mo 繪本插畫介紹-詹前韋 https://youtu.be/bGxEzArmoQo 繪本插畫介紹-王瀞銥-奉茶 https://youtu.be/jaZ5mr2x4i8 繪本插畫介紹-王瀞銥- 尋找綠樹林 https://youtu.be/3JOs8f3jj-c 繪本插畫介紹-王鈺柔 https://youtu.be/0GEFo2lecbA 繪本插畫介紹-張賀喬 https://youtu.be/iR2ai6G_IRc 繪本插畫介紹-彭采婕 https://youtu.be/JADTNHzDIvs 繪本插畫介紹-張佩瑜-美術館裡的小麻雀 https://youtu.be/du9I44_RdJQ 繪本插畫介紹-張佩瑜-三角湧的梅樹阿公 https://youtu.be/nMUp5-fbGSc 繪本插畫介紹-范雅媛-三角湧的梅樹阿公 https://youtu.be/41HormaAzIU 繪本插畫介紹-范雅媛-美術館裡的小麻雀 https://youtu.be/kot9BR6O72k
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五色蔬果營養佳 社區市場採買趣
2021-03-12 大里區 竹仔坑國小 幼兒園 胡維敏 報導點閱數：602 次教學活動這學期健民附幼的課程主題是「健康好食力」，上週孩子們認識了六大營養素，發現蔬果類真的是很重要。接著老師拿出平常午餐常出現的蔬果圖卡，信東看著說可以「用顏色」來幫蔬果分類、均典說可以分「有皮，沒皮」、貫綸則用「籽」來區分蔬果，最後，孩子們還討論出要去菜市場尋找出「五色蔬果」，然後擇日再來做成蔬果披薩。 我們出發的時間已近11點，走在健民社區的巷子裡，孩子忙不停迭地介紹同學家和自己認識的人家，一路上孩子有禮貌的跟在門口聊天的阿公阿嬤問好，跟豬肉攤的叔叔阿姨們打招呼，我們還經過了藥房、里長辦公室…終於在隔著幾條巷子的活動中心廣場找到尚未收攤的蔬果攤，老師拿出預備的色卡，孩子們根據色卡一一決定要買紅色的胡蘿蔔、黃色的玉米、綠色的花椰菜和紫色的紅莧菜等，五色蔬果只差白色就買齊，不過孩子們還是心滿意足的開心回校用餐，也更期待下個禮拜一起動手做披薩…這學期第一次的社區踏查，成功!
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仁愛衛生講座有收穫
2021-03-12 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：544 次教學活動感謝！徐璧美護理師再度蒞校推動學生生理衛生健康教育，學生收穫滿滿！ 這是場以六年級為主的愛滋病防治宣導活動，徐老師今日在第一節課期待透過宣導能讓師生了解愛滋病預防措施、傳染途徑以及最新的防治狀況，透過親切問答互動方式，分享正確的愛滋病基本常識、防治方法及反歧視去汙名化的重要概念。 姚護理師表示:感謝徐老師這幾年來持續協助本校辦理衛教宣導，愛滋病(AIDS)又稱「後天免疫缺乏症候群」，是由愛滋病毒引發的疾病，傳染途徑常是透過性行為、血液及母子垂直傳染而來。今日大家聚在一起聆聽解說及雙向交流，學會自我保護及尊重理解愛滋病患者，期能快樂和諧地度過青春少年期。
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飛牛牧場DIY活動 實際動手做
2021-03-12 大肚區 大忠國小 許碧娥 報導點閱數：553 次教學活動春暖花開的三月天，正是適合外出郊遊踏青的好日子。大忠國小四年級的小朋友來到苗栗的飛牛牧場，除了觀看、餵食園區的動物外，最特別的，莫過於體驗這裡的DIY活動，當天園區的工作人員為每一組的小朋友準備好各種製作雞蛋糕的材料，在主持人的帶領下，一步步將雞蛋糕製作完成，送進烤箱，在等待的同時，把握時間，完成自己的特色背包，完成背包後，就可以享用熱騰騰、剛出爐、自己親手製作的雞蛋糕。
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愛樹行動 感恩的植樹節
2021-03-12 神岡區 圳堵國小 陳議濃 報導點閱數：614 次教學活動今天（12日）是一年一度的植樹節，不過提起這日子或許已經被許多人遺忘，也很少有特別的活動。不過在圳堵國小附設幼兒園，當孩子們第一次聽到植樹節，才知道樹木原來也有屬於它們自己的節日。尤其當老師跟他們分享有關現在環境的惡化、空氣的髒汙問題，再延伸到樹木的好處時，孩子們都對樹木產生了敬愛之心。所以，在今天特別的日子，孩子們決定要來發起愛護校樹的活動。 孩子們先一起學習樹木的歌曲「樹與書」，然後在一起圍坐在大樹下，輕輕唱著歌兒獻給所有的樹木們，希望藉由孩子的歌聲，傳達大家對樹的感謝。而自然科賴春旭老師也向孩子們分享校園樹的故事，並以菜園櫸木的成長奮鬥故事，勉勵大家也要有永遠突破困境的精神與毅力。同時他也分享正確的照顧樹木方法，將愛樹、認識樹，但不能傷害樹的概念奠基於孩子心中。 在這一份愛樹的心情下，幼兒園師生一起開始了愛樹行動。考量校園沒有栽種空間與目前乾旱期，孩子們討論決定以推車推水桶及肥料的方式，以少量、多次且精準的策略，為校園的樹木施肥與照顧。大家從遊戲場的大榕樹、菜園的櫸木、校門口的鳳凰木、風鈴木、茄苳樹，到後花園的大樟樹、楓樹與緬梔花等；孩子們用喜愛與感謝的心情，一棵一棵照顧，也真真實實地感受到自己與樹木原來是這麼緊密結合，也對這群沉默的朋友更加珍惜。 幼生小晨說：「樹木可以把壞的空氣變乾淨，是保護我們的好朋友。」幼生阿薰說：「不可以用繩子把樹綁緊緊，它會受傷。」鄧秀悅老師說：「孩子照顧樹的過程，也可以認識不同的樹種，讓知識從行動中建立。」林姿宇老師說：「孩子歌唱時都是發自內心的感謝，所以格外悅耳有感情。」陳議濃主任說：「孩子的愛樹行動不是一次性的，大家承諾未來每週至少要照顧一次，讓愛樹變成一種習慣。」賴春旭老師說：「樹是人類的沉默好朋友，也因為這樣常被人忽略甚至傷害，因此從小建立對樹的保護與感謝之心，是非常重要且必要的教育工作。」 （活動日期：3月12日）
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尋找格子及討論腳的跳格子方式
2021-03-12 西區 中正國小 羅巧玲、張懷予 報導點閱數：530 次教學活動這一週我們一起到校園裡面進行探險，尋找各式各樣的格子，除了地上可以跳的格子，牆壁上也會有大大小小不同造型的格子，每個格子都有不同的用途，小朋友也發現教室中有很多格子，例如櫃子也有格子，而且是可以放東西的格子，而鐵網也是格子造型，鐵網可以掛東西…等，我們也將找到的格子彙整記錄並且分類出哪些是可以用腳進行跳躍的格子!幼兒們也一起討論用腳跳格子有哪一些跳法，並且實際進行遊玩看看是不是真的可以用腳來跳!
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文昌教師社群 精進活化教學
2021-03-12 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：567 次校園新聞3/10(三)是這學期的第一次社群活動時間。大甲區文昌國小推動教師專業社群已經多年，近幾年專業社群更是以學生學習為主，完全符合教育部推動「十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫」，配合週三教師進修，具體規劃和推動教師增能，希冀改變教學行為和學生學習改變。 在洪文鍊校長的帶領及督導下，六個學年老師各自組成社群，依據該學年的教學目標訂定計畫，規劃上課活動內容，並搭配社團活動課實際實施，幾年下來成果豐碩。科任老師則依據所任課的科目，也組成四個社群：Art and English Club、運動競技研究社群、文昌戶外學堂及藝文課程精創研究工作坊，各社群因與自己授課課程相關，透過老師對課程的熟悉即彼此討論後的新的或實施方式，再運用在實際教學中，若過程中遇到問題，在社群活動中再經過討論、修正教學方法或彼此提供意見，幾年下來，不僅老師們的教學精進，受益最多的一定是學生。 老師們擬定本學期社群的教學計畫及工作分配，因為行之有年，老師們已經超前佈署了，彼此透過對話省思獲得回饋，再於課堂實踐，實施教學觀察與回饋、教學檔案製作與評量、共同備課／公開授課與觀課／議課等。社群活動提供給老師們一個專業的對話平臺，彼此協助、共同面對與克服班級經營或教學困境，達到互相扶植的功效。再透過分享及交流，不僅提高教師參與學習社群之意願，更激勵教師在專業上持續精進發展，也讓學生學習的動力提升，達到雙贏的局面。
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四健會一家人
2021-03-12 東勢區 中科國小 學務處 報導點閱數：532 次校園新聞中科國小第一次與東勢農會四健會合作「幸福農村計畫」，第一堂課以認識農會、四健會為主題，首先課程一開始效竺老師詢問孩子東勢農會地理的位置，讓孩子認同自己居住所在地，認同這片土地並產生濃厚的情感；說明農會的組織架構、內部的功能、在地農特產，拉近與孩子間的距離，中科的孩子大多數都是農家子弟，與農會都有產生緊密的連結。 接著是聖文老師介紹四健會的由來，為了宣傳農業而成立，四健會標誌-四片綠色的葉苜蓿，代表身-身體力行、生活型態、心-德行、耐心、毅力，手-各項技能，腦-知識、思辨能力；與孩子分享這四項意義，象徵我們都有健全的身心手腦，可以動手去實踐，發揚四健會的精神。 最後運用兩個小遊戲來引起學生對四健會的好奇心、共鳴，第一個遊戲「四健會一家人」，第二個遊戲「默契大考驗」，從遊戲中孩子學習到對彼此的信任及與人相處的模式以及相互合作解決問題的能力，藉由這次的活動，孩子對東勢農會及四健會有初步的認識與瞭解，孩子學習到團隊合作、回饋社會的責任。
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109學年度第二學期【學生學習成果展】
2021-03-12 北屯區 東光國小 教務處 報導點閱數：496 次榮譽事蹟下學期的學生學習成果展，我們舉辦在五樓的512大教室，集結了上學期至今的學生學習成果，擺放了美勞、書法、水墨、繪畫等多樣媒材作品，也陳列了歷程檔案、主題小書、學習報告及各類文字創作，班班多元的展現十分亮眼。感謝各位老師辛苦指導與布展，希望親師生在觀摩的過程中，體驗美的感受，激發美的靈感。