校園活動報導
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「我的未來，我決定」-生涯輔導
2021-01-22 大雅區 三和國小 廖淑慧、郭真如、簡涓容、朱晏臨、連彗君 報導點閱數：718 次校園新聞『在求學階段，生涯規劃是一件很重要的事。』 為了讓六年級學生能夠盡早認識、銜接各類升學管道，然後為自己做出最適切的選擇，輔導室特地邀請學區內的2所國中到校進行宣導。 謝謝大雅國中校長、輔導主任及組長，也謝謝大華國中教務主任，每個人都使出渾身解數的介紹辦校理念、特色教學、多元社團，更傳達對孩子期待，我們相信三和的寶貝們都有把您們說的話記在心裡，然後為自己的生涯做出最佳的選擇。
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叩！叩！叩，校長室小客人來敲門
2021-01-22 大雅區 三和國小 廖淑慧、郭真如、簡涓容、朱晏臨、連彗君 報導點閱數：617 次校園新聞學期結束前，一起去敲校長室的門，大聲的告訴校長：小客人來囉！ 校長室擠滿了小客人，用心的校長還準備聊天的主題，希望小客人除了吃還有其他的收穫：勇於表達、專心聆聽。 『校長室小客人』得來不易，大家都珍惜不已！ 那就讓我們期待下學期的校長室小客人快開張囉！ 祝大家寒假快樂~~*(^O^)*~~
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用力發電為手機充電
2021-01-22 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：738 次教學活動清海國中執行「教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫」，寒假期間完成「環保綠能健身腳踏車」雛形，放置在總務處旁供學生體驗，引導學生瞭解綠色能源在生活上的應用。 李泰明主任將手搖發電機加裝腳踏板後，改裝為腳踏發電機，手機沒電可以接上發電機USB接頭直接充電；並可從數位安培計和伏特計瞭解自己所發的電力，讓學生在運動休憩時，也能學習環保新概念，實際體驗綠能發電的好處。 賴勝豐校長指出節能減碳是政府目前推動的重要政策，以運動器材結合綠能，目的就是要引導學生瞭解電力獲取不易。學生氣喘吁吁地踩著腳踏車發電時，相信更能領略珍惜資源之重要，希望學生以「運動健身為手機充電」的創意發想為起點，進而思考綠能在生活上的運用。
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仁愛學習扶助‧有永續
2021-01-22 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：652 次教學活動感謝家筠、淑宜及退休立維老師，即使放寒假了，仍舊為這些學習弱勢孩子進行學習扶助補救教學活動。有些孩子大清早戴口罩，把早餐都帶來學校，因為家長還要趕著去上班，貼心的老師們特別挑了些課外書，讓他們在教室邊吃邊閱讀，享受家的溫馨感覺。 學校寒假開了3班，五、六年級數學及中年級的國數班，配合補充教材進行適性診斷後之教學工作，讓每個學生可以針對自己的學習需求進行能力補強，跳脫以往寫作業學習單的刻板模式，學生的學習意願及動機無形中增強了。 輔導組林組長表示：這些孩子除了課業需要多扶助外，其它表現都可圈可點，積極的學習態度，進步可期！感謝老師們的有心與用心，這個團隊才能永續經營，感恩！
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We will miss you !
2021-01-22 西屯區 上石國小 卓韋瑩 報導點閱數：805 次校園新聞今天是這學期的最後一天上課，上石國小利用難得的機會來歡送外籍老師。美籍協同教學人員Louis老師，平常和學校的英語教師協同教學四年級到六年級的英語課程，小朋友都非常喜歡活潑親切的外師。除了上英語課之外，也利用早修時間到幼兒園說繪本故事，每個人都張大眼睛期待這位老師來班上說故事。下課時間，許多師生集合在中庭，還有家長會幹部也來了，透過投影片一同回憶過去，有的手上拿著祝福卡、捧著鮮花、布娃娃、小禮物、、、等，大夥兒臉上都帶著祝福的笑容，但是又捨不得老師離開。希望他往後生活充實多采多姿，也祝福他身體健康、萬事如意!校長代表全校師生致贈紀念品，感謝他的奉獻。此外，非常感謝臺中市政府教育局提供ETA的資源給學校，提升學生的英語學習動機和國際觀，也很感謝Fulbright學術交流協會贊助這項計畫，嘉惠更多莘莘學子。
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新光教師放心鬆 覺察接納與表達
2021-01-21 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：762 次教學活動寒假第一天，新光國中自辦教師成長研習，特別挑選在寒假時間辦理研習，主要還是為了不影響新光孩子的學習，研習的主題則是調查老師的需求，決定挑選了「教師放心鬆」的內容，來協助新光老師面對壓力時的抒壓、師生管理互動的情緒模式分析，邀請的講師，則是長期間協助校內專輔老師團督的韓樹蕙老師來分享。 很多校內老師，在面臨實施處遇的難題時，除了尋求學務處的協助之外，最常求助的對象，其實就是輔導室的專輔老師，而專輔老師遇到難題的時候呢？則是求助韓樹蕙老師，因此，輔導室寒假規劃的講師，特別把專輔老師的團督老師，邀請到現場，與新光的老師，進行零距離的互動研習。 特別強調互動研習的原因，是這場下午的分享，除了韓老師解剖情緒的盤根錯節之外，也不時的有現場新光的夥伴，提出了他們遇到的狀況、當下情緒起伏的水面下冰山結構、學生的行為與話語背後，可以耙梳出來的情緒語言。 整場互動研習，環繞著「覺察」、「接納」、與「表達」，透過韓老師豐富的經驗分享，與幾個步驟的演練、覺察自身面對壓力時的反應，到解釋何謂何謂接納自己（並非放縱自己），與用「我語言」去表達自身的情緒，而非用「他指摘」的方式來滋生新問題。 今天的主題很硬嗎？整場互動研習超過2.5小時，現場沒有任何老師中場離開，一則因為韓老師的分享引導，牽引了老師研習內容與生活經驗的連結；另一則是新光今日參與的老師，開玩笑的自我解嘲說「我們都是苦主」。 校長下午在大雅國中開會，特地打電話來關心老師參與的程度、研習是否有呼應到老師的需求，誰說寒假老師都放假去了？新光還有一群老師，為了更好的師生互動，而成長著！ 感謝輔導室孟欣老師規劃本研習，專輔秋汝、小宜、匯伶老師的幫忙，最感動的是今日參與的老師，讓韓老師的分享，硬是比規劃的時間，多出了30分鐘。
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師生票選新年願景字新聞報導
2021-01-21 大里區 竹仔坑國小 教務處 唐洪正 報導點閱數：679 次校園新聞本校師生票選新年願景字「現」字高票勝出，獲得媒體報導。
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「FUN」寒假囉!
2021-01-21 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：621 次校園新聞令人期待的寒假終於來臨，孩子們，你是否已做好時程規畫了呢？無論是知性的充電旅行或是在家與家人共享美好的時光，都是為接下來的學習活動做準備，期望大家都能夠擁有一個充實的假期。 今年，健民國小的師長們為小朋友規劃了跟以往很不一樣的寒假作業。這個作業不用抄抄寫寫，不用辛苦背誦，可以自己獨力完成，也可以找三兩好友一起來策劃，甚至可以請家人來幫忙寫作業。 老師到底出了什麼作業？小朋友又要怎樣完成呢？ Open Book閱讀通 寒假期間，閱讀不中斷，由校慶募書報捐款購買最新優良兒童讀物，每位同學帶回不同讀本，於寒假期間仔細閱讀，開學時，與同學交換閱讀並分享心得。 Fun-Maker 手作x設計 手作，就是要讓孩子經由雙手的創造看見自己的無限可能和更好的自己。為鼓勵學生創造思考，各年段依照「好好聽」、「好好玩」、「好好用」三大主題，分別完成長寬高為10x10x10、20x20x20、30x30x30公分以上的立體作品。開學後，學校將打造一個獨立的空間，讓每一個孩子都有機會展示作品。 班級特色 高年級挑戰黑白摺學-益智摺紙、文字拆解圖，中年級為普及化跳繩競賽作準備，低年級則是進行年獸創意畫。六班導師為學生「量身訂做」的任務，班班有特色。 今年寒假，就是跟家人一起讀書，一起創作，一起完成老師指定任務，這樣的寒假作業是不是很有愛呢？期待健民國小的大朋友與小朋友們，在寒假期間，精熟閱讀並啟發創意設計萌芽的種子，讓自己擁有滿滿的活力，迎接新的學期。
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小一新生 起步走
2021-01-21 大里區 竹仔坑國小 教務處 唐洪正 報導點閱數：610 次校園新聞請問孩子放學後學校有提供什麼安親服務?請問國際教育班可以寫回家功課嗎?請問…。幼兒園大班的孩子即將升上小一，身為這些未來小一新鮮人的家長們對於孩子未來的小學生涯的學習與適應上總有許多疑問。 本校(大里區健民國小)秉持著服務精神，分別在1/19(二)、1/20(三)兩天的晚間時間，由張家馨校長親自率領教務處主任、組長及一年級老師到學校附近的大愛幼兒園及大里幼兒園塗城分班進行幼小銜接暨親職教育講座。 講座中，首先由張校長以「學習 是一輩子的事」為主題，講述學習的理念、教養的態度、國小教育的重點、學校的選擇、國際教育班說明等。接著由小一導師或教務組長「小一新生 起步走」為主題，講述說明小一新鮮人開學前的準備、開學後好習慣的建立、小一學習課程、親師溝通等。最後，進行Q&A，家長的問題都由校長及本校同仁一一回覆，讓未來小一新鮮人的家長們對於孩子未來的小學生涯的學習與適應有了一定的認識與了解。
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忠信美學散步 國美館外之力與美
2021-01-21 西區 忠信國小 教務主任 報導點閱數：798 次校園新聞做為距離國立台灣美術館最近的公立小學，忠信國小發展美感教育已近十年，其中美學散步，發現國美之課程是相當重要的主軸之一。透過這項課程，全校孩子皆能實地走入國立臺灣美術館，讓教學導入五感體驗，引導孩子了解生活美學，藉由感受國美館之內外藝術展品，擴展學生美學體驗。 這學期的美學散步 走讀國美的行程跟以往最大的不同之處在於，此次是讓孩子認識國美館戶外的雕塑作品，而非室內展品。在出發之前，老師先跟孩子們討論行走路線及介紹要參觀的作品，然後依規畫好之安全路線徒步步行至國美館館外廣場，戶外雕塑作品不但可以用眼睛觀看，也可用手觸摸感受，藉以完成美感構面元素的學習任務。許多班級亦邀家長同行，在冬日的暖陽之下，孩子們在國家級的藝術殿堂外，在線條、空間交錯構成的藝術創作中間，在如茵的綠地之上，孩子們實踐了自主學習的精神，也體驗了人與空間的互動，讓美感透過走查、探訪與紀錄，深深植於孩子們的心中。