校園活動報導
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因為有人間福報 秋風瑟瑟也感到溫暖
2021-01-11 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：681 次校園新聞109-1校園新聞18-讀報教育競賽-感恩卡篇 因為有人間福報 秋風瑟瑟也感到溫暖 學校申請讀報教育已屆11年，為了落實感恩教育，每學期辦理感恩卡比賽，以感謝集資贈送我們免費閱讀《人間福報》的善心人士。 學生們以質樸的圖與文道出他們的感恩。以下是學生的心聲。 401吳育侖同學:感恩有你!非常感謝您每天提供我們一份包含了知識與新聞時事的人間福報。祝身體健康、萬事如意! 404沈奕均同學: 因為有人間福報，就算是秋風瑟瑟，也會感到溫暖，就像春天一樣。萬籟有聲—沒有了世俗吵雜聲，社會祥和。
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親手作翻糖蛋糕，獻給親愛的您~
2021-01-11 豐原區 翁子國小 幼兒園黃惠琳 報導點閱數：608 次教學活動在這寒冷的歲末年終，翁子國小附設幼兒園的全體老師，安排了親子到彰化－「興麥蛋捲烘焙王國觀光工廠」一起體驗手作翻糖蛋糕的樂趣。 希望藉由此次活動，培養孩子「動手做」的精神，也能夠訓練孩子的耐心，在這創作的過程中，家長及寶貝們從作品的發想到實際動手完成，這些思考碰撞與行動實踐都在孩子們心中埋下一顆創作的種子，來日都是學習旅途上豐收的果實。 今天的手作翻糖蛋糕課程，讓孩子變身為主動接收知識者，讓家長從旁觀者變成參與者，甚至變成學習者，也能促成更多的親子交流，讓家長從孩子身上看見更多的優點，彼此都能在教學現場中有所收穫。
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組合盆栽創作 巧把平凡化神奇
2021-01-11 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：558 次校園新聞109-1校園新聞17-走讀校園景觀篇-601夢幻花園續篇 組合盆栽創作 巧把平凡化神奇 凡上課日的上午或下午教務處都會安排兼行政教師輪值巡堂，這是例行性工作，以往都感覺是平淡無奇的任務。直到發現601夢幻花園的存在，讓每次的巡堂變得生動有趣，巡堂前會不斷揣測著—這星期的主題是什麼? 心中充滿滿著了期待。 這一週創作主題是「組合盆栽創作」作品欣賞。簡單的花材、素材組合出一盆盆趣味盎然的盆景，令人滿心歡喜，煩惱頓消。感恩熱心的創作人!
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聖誕魔力一起來!
2021-01-11 東區 臺中國小 新聞聯絡人 林 靜莉 報導點閱數：596 次校園新聞臺中國小今年「聖誕節感恩祝福」活動計畫由輔導室精心策畫，藉由參與聖誕節活動而讓學生們能體會愛與分享、感恩祝福的精神。 第一個活動是親子環保聖誕樹DIY為親子共同創作，小孩須至少一人為臺中國小學生。須以環保素材為主，作品將於12月21日至12月24日(四)期間於勤學樓川堂展出，並於12月25日(五)布置聖誕節活動會場，展示期間由全校師生票選3位人氣王。12月25日朝會時請家長會會長頒發環保聖誕樹得獎作品及各班聖誕節祝福禮，由各班代表受獎。 第二個活動是由科任們老師利用全校升旗時，在校園各處藏匿「聖誕魔力卡」，等升旗典禮及頒獎結束，由家長會會長敲下讓大家引領期盼的鑼聲，全員立即出動到校園各處尋找聖誕魔力卡，不久校園便充滿此起彼落的叫喊聲「耶！我找到了！」。找到聖誕魔力卡的學生興奮的跑到服務台兌換一份聖誕小禮。找不到魔力卡的學生還會一直拜託老師給些提示呢！ 此次的活動將環保及親子共作精神融入於活動中，使學生以不同角度感受節慶，培養學生知福惜福的美好品德。最後透過聖誕活動，營造校園溫馨愉悅的節慶氣氛。
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感謝財團法人臺中市私立廣亮社會福利慈善事業基金會捐贈本校愛心雨傘與交通旗幟
2021-01-11 北屯區 仁愛國小 新聞聯絡人 報導點閱數：645 次人物特寫感謝財團法人臺中市私立廣亮社會福利慈善事業基金會捐贈本校愛心雨傘與交通旗幟一批，讓孩子可免受雨淋之苦，更讓值勤導護的志工們有了新裝備，維護學童上下學安全，熱心公益嘉惠學子，讓社會更溫暖。
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109學年度市長盃跆拳道錦標賽
2021-01-11 北屯區 仁愛國小 學務處 報導點閱數：617 次榮譽事蹟《市長盃跆拳道錦標賽》2021.1.09 恭喜子濂、宜臻獲得品勢二人組冠軍，胤鎧獲得個人品勢男子組第一名、團體組對練冠軍，2021年首開好成績，這是小朋友平常努力練習與陳教練認真指導的好成果，恭喜獲獎小朋友，也希望你們繼續努力為校爭光。
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探索合體字的奧秘，不只迎月考也迎新春!
2021-01-11 大甲區 文昌國小 郭雅惠 報導點閱數：726 次教學活動合體字的源頭可追溯至先秦時君主用來傳達命令或徵調軍隊的符文，通常是把幾個篆字合併在一起，刻在竹或木上，再剖為兩半，雙方各執一半，合之以驗真假。 到了道教流行的漢代，這種合體字手法便被道士們借用到所謂符篆上，稱為「復文」，民間亦深受其染，造成以吉語合成文字的興起。晚從宋代起，合體字已從道士畫符，演變為民眾表達避凶求吉願望的一種手段。 目前常用的是在春聯上，會將「招財進寶」、「日日有見財」、「黃金萬兩」、「日進斗金」……等字結合，取其吉祥寓意；還有將常用詞和時下的特殊名詞合成。下個月就是農曆過年了，除了讓小朋友瞭解合體字的演進與意義，也讓他們發揮創意，寫出屬於自己的合體文字。 庭溱說，小朋友最關心的就是自己的成績，也快接近期末考了，我來想想如何將考試一百分結合成合體字。鉅翔說，我想到可以把「全都一百」這四個字組合起來，還有「日日有見財」這幾個字改成「日日有見一百分」，幾個字互借筆畫後剛好可以合在一起，讓大家十份佩服。 子恆把「金牛年好運」五個字組合起來，再加上一個牛的圖案，設計感十足；芊蓉把「無限多財」以及「錢財速速來」組合起來，創意無限；子恩則是設計了「天天一百分」的組合字，讓大家讚嘆連連。上課時同學提的創意點子會激發同學更多的靈感，大家都創作出具創意以及好寓意的合體字。 小朋友說，把關於成績祝福的字貼在書桌，關於家庭祝福的字貼在大門或客廳，要用自己的創作來迎接期末考和最期待的新年! #大甲區文昌國小
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石」在好球--石岡國小籃球隊再度奪冠！！
2021-01-11 石岡區 石岡國小 新聞聯絡人 報導點閱數：739 次榮譽事蹟恭喜石岡國小籃球隊於110年1月9日禮拜六下午，於臺中市東勢高工榮獲由行政院客家事務委員會舉辦的2020原客（青）少年3X3籃球賽-臺中場U12男生組冠軍！本屆比賽U12男生組共16隊參賽，每隊都是有備而來，比賽過程相當精彩刺激，石岡小將在四強戰及冠軍戰挺住壓力，在驚滔駭浪中險勝強敵，感謝本校體衛組長張元隆老師指導及犧牲假日帶隊參賽，也感謝協助接送孩子的家長們！石岡國小籃球隊太棒了！
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奔跑吧！孩子
2021-01-11 神岡區 岸裡國小 學務處 報導點閱數：584 次校園新聞一年一度的全市小學普及化路跑活動於1月5日上午在臺中都會公園盛大舉行。當天天氣晴朗、風和日麗，是適合路跑的好天氣，感謝天公作美，本校派出陣容最堅強、體育細胞最發達的六年乙班代表參加此次盛會。出發前，每位選手都已在胸前別好號碼牌、在鞋面綁好晶片卡，摩拳擦掌、躍躍欲試的準備大顯身手一番。「各就位，預備，ㄅ一ㄤˋ！」槍聲響起，同梯選手均奮力往前大步奔跑，有冠也在媽媽的陪同下一步一腳印的奮力往前，在4分55秒的時候，全程約1.5公里的路程，由本校王瑞銘同學率先抵達終點，獲得丙組第三梯次(共132位選手)的冠軍，「岸裡最速男」的封號果真不是浪得虛名。而有冠也極有毅力的堅持到最後一刻，看著有冠和媽媽抵達終點的那一刻，全班均報以如雷的掌聲，陪同參與的孟慈老師、博皓老師及美媜主任也都感動到快哭了……最後，六年乙班獲得丙組(共65隊)第17名的佳績，實屬不易，讓我們給他們一次最熱烈的掌聲吧！
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新年到，喜訊到，東興孩子閃亮亮
2021-01-10 新社區 東興國小 新聞聯絡人 報導點閱數：918 次榮譽事蹟近日雖然霸王寒流一波波來襲，卻抵擋不住新社區東興國小跆拳道小將再創佳績的決心！1月9日(星期六)天微亮，家長們帶著五小將不畏寒風刺骨，遠征到梧棲區中港高中體育館，參加「台中市市長盃跆拳道品勢比賽」，經過兩天激烈的比賽，東興國小再添喜訊～團體賽勇奪國小三人組第三名，打敗黑帶級的大哥哥大姊姊；個人賽部分-曾彥蓉和廖妍恩都獲得第二名佳績，成績非常亮眼。 東興國小提供各種機會及展現舞台鼓勵學生多元學習，讓孩子的才能與才藝充分發揮，孩子們在跆拳道羅以翔教練指導下，透過一次又一次的反覆練習，除了得到專業訓練外，更提升了責任心、榮譽感及團隊合作的精神，本次也不負眾望拿下國小三人組第三名佳績；現場也有不少家長到場為孩子們加油打氣，孩子們也觀摩了其他學校的表演，學習絕不僅限於課堂之內，相信這些孩子們透過此次訓練及比賽過程，不但留下難忘的回憶，更增加了自我能力與自信！ 張心甯說：第二天「對打比賽」時，我的出場序是最後一個，我觀摩七個對手後，充滿自信，心想：應該可以獲得前三名吧！沒想到，我卻因過度緊張失誤了！心裡有些懊惱。爸媽安慰說：希望心甯可以藉由學習跆拳道和每次參賽中，培養出堅毅、勇敢、積極向上和無所畏懼的品性～ 廖妍恩說：我和曾彥蓉、張心甯默契十足且合作無間，我們贏過黑帶級的大哥哥大姊姊獲得團體組季軍，我非常開心；個人賽我獲得亞軍，我知道自己還有進步的空間，下次我還要更努力。妍恩爸媽認為：孩子能在每一次比賽後，看見自己的不足繼續努力，期許自己下次可以更好，不但學會謙虛也向強勁的對手學習，這是很棒的品格教育。 二年級的詹竣惟說：第一場跟邱述鴻比賽時，我很怕自己落敗，沒想到我贏了述鴻，24比7的成績讓我非常開心，雖然第二場沒有贏，但我勇敢上台，展現自我，在這場比賽中我成長許多，我知道我平日的努力沒有白費，未來，我會更加油，讓自己更進步。 校長廖梅芳表示：孩子們比賽前的準備過程，往往最是刻骨銘心，平日需要萬全的練習才能駕輕就熟，到了競賽現場還要保持平常心、不緊張及穩定度，比賽過程中，考驗孩子們平日是否擁有扎實的基礎功夫及勤學不輟的態度，努力克服困難瓶頸並尋求突破，最後才可以擁抱甜美果實；看到孩子們在各項競技舞台發揮才華，為團隊成績努力不懈，全校師生同感光榮，孩子們，你們真的太棒了！