校園活動報導
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沙中學子參加大甲高中均質化計劃，收穫滿滿
2025-11-18 沙鹿區 沙鹿國中 學務處 報導點閱數：171 次美感-其他【手作皮革小錢包】 假日不停學，本校師長帶領孩子到大甲高中參加均質化課程，由陳宗榮老師以泡泡染皮革染色技法，搭配釘釦製作實用零錢包，提升學生對皮革工藝的興趣與動手實作能力，培養專注力與細節處理技巧，初步認識皮革工藝領域之應用。 感謝甲中辦理均質化課程讓學生有多元的學習體驗!
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故宮文物融入AI、STEAM 教育巡迴梨山國中小
2025-11-18 和平區 梨山國中小 教務處資訊組 報導點閱數：218 次教學活動邀請國立故宮博物院透過Google meet線上教學的方式，進行114年故宮文物融入AI、STEAM 教育巡迴課程，課程主題內容：第一階段為故宮文物知識與故宮的小故事介紹；第二階段則進行故宮文物課程的實作：紅樓夢裡的酷東西---情有獨鐘、錶達心意；本課程以學生日常生活中熟悉的「手錶」為引點，進而結合《紅樓夢》中寶玉懷錶的情節，帶領學生從生活經驗出發，連結古今鐘錶的文化演變與時間觀；並透過數位工具OctoStudio的互動創作，引導學生藉由設計專屬的懷錶作品過程之中，學習表達、創造與反思時間的使用與價值。課程中所使用的OctoStudio軟體，乃由美國麻省理工學院媒體實驗室(MIT Media Lab)的終身幼兒園小組(lifelong kindergarden)開發的免費程式軟體，程式的介面類似Scratch，可在手機、平板中進行操作，特色是可以使用拍照建立角色、可以錄影與錄音，也可以創作出遊戲、故事等。在AI與STEAM教育蓬勃發展的時代，學習已突破單一學科的框架，走向跨域整合與創意實踐，因而此次的課程特色在運⽤故宮文物及教學資源，引進創客教育的體驗課程，進行以文物為軸、科技為緯的跨域課程學習，進而活化國立故宮博物院的豐富典藏，且透過AI、STEAM、AR、VR、MAKER等多元⼯具的運用，將珍貴的典藏文物結合AI科技、數位工具與STEAM教育理念，開啟一場文化與科技的創新對話；讓學生培養動手做、做中學的創客精神，並以STEAM的整合學習，培養學生解決問題的能力，以及能將各種資訊整合為可用資源的思維。
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警力入校扎根反詐 霧峰分局前進塗城國小宣導
2025-11-18 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：140 次校園新聞【塗城報導】有鑑於詐騙案件層出不窮，且犯罪手法日新月異，為從教育端建立全民防詐意識，台中市政府警察局霧峰分局近日特別前進塗城國小，舉辦校園反詐騙宣導活動，提醒師生與家長小心防範。 宣導中，警方人員指出，現今詐騙集團常利用民眾的恐懼心理，假冒檢察官或警察機關，要求監管帳戶或騙取個資。霧峰分局特別提醒，公務機關絕不會在電話中要求提供帳戶密碼或匯款。 警方並以「詐騙日益多，個資不可說；詐團扮檢警，小心要警醒」的響亮口號，加深學童印象。期望透過此次宣導，將防詐觀念由校園帶入家庭，提醒民眾接到可疑電話務必保持冷靜、多方查證，共同遏止詐騙歪風。
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Morning Training (Basketball)
2025-11-18 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：197 次教學活動北屯國小體育班教學活動規劃精實，在晨間訓練時可看到球員兵分兩隊進行對抗賽。「晨間籃球」活動精彩又健身，在早晨打籃球對身體和精神都有益處，像是透過規律的運動來提升心肺功能和身體協調性。
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Standing long jump GO
2025-11-18 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：201 次教學活動北屯國小師生迎接114學年度運動會，大家動起來！今天登場的是中年級學生立定跳遠比賽，立定跳遠要求運動員不使用助跑，而是從立定姿勢開始的起跳，跳躍途中只准離地一次，否則視為犯規。我們一起來看看，誰有一雙彈簧挑！加油！
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桐林好課程~用校園植物做出守護力滿分的天然蚊香！
2025-11-17 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：240 次校園新聞桐林國小位於淺山地帶，擁有豐富的自然生態，但在潮溼悶熱的季節，蚊蟲也常悄悄造訪。為了守護全校師生的健康，校長靈機一動能否善用校園自種的艾草與麝香木及回收資源，手作出一款天然、環保、又具有永續精神的蚊香？ 在這次課程中，孩子們不只學習到艾草、麝香木的基本知識，也透過「聞香」體驗，辨識植物不同的氣味與特色；而完成的蚊香成分天然、具備驅蚊效果，讓孩子們能真正用雙手做出守護自己的小物，落實SDGs永續生活的理念。 值得一提的是為了讓課程更順利進行，本校的愛媽志工們在得知需求後，還利用假日主動進修學習蚊香製作，並於上週五先行試做，成為最可靠、最專業的教學夥伴。 此外，感謝與本校USR合作的 朝陽科技大學傳播藝術系馬立君助理教授及大學生團隊，共同協助活動拍攝，留下孩子們最專注、最燦爛的學習瞬間。 今日活動分為兩場進行： 上午是一至四年級，下午則由五、六年級上場。孩子們跟著志工老師們逐一認識材料：艾絨、麝香木粉、楠木粉與回收咖啡渣粉，低中年級親手挑戰兩種樣式一種是傳統的「錐形蚊香」，另一種用模具壓出的「可愛造型蚊香」，而高年級則製作「艾草蚊香條」從學習基本知識、手動混合、塑形到完成，本校師生們全程投入，專注地揉捏著這天然防蚊護身符。 這堂課，不只是單純的一次手做課程，更是永續生活教育的實踐。 在桐林，孩子們從認識校園內的植物開始，學習珍惜環境、善用資源，也學會用雙手創造更安心、更友善的生活方式。
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忠孝130校慶啟動~美展與太極表演同步綻放
2025-11-17 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：498 次校園新聞忠孝國小「藝遊忠孝新視界130班級美展」於11月17日隆重開幕，兒童太極社以冠軍級節目 「太極之美～武動乾坤」 精彩演出，為130週年校慶揭開精彩暖場序幕。 校長張耀中致詞表示，今年校慶活動將於 11月29日 辦理運動會、園遊會暨音樂茶會，美展的開幕與今日太極社的亮眼表現，象徵130週年系列慶典正式啟動，期待全校師生在活動中展現最美的學習能量。 家長會長劉鈞豪（本校校友）也分享感動回憶，他說自己在 100 年校慶時參加活動「非常好玩、印象深刻」，更期待今年130週年校慶帶給孩子們同樣精彩且難忘的美好經驗。 兒童太極社以剛柔並濟的拳法、飄逸的功夫扇與流暢的太極劍動作，展現力與美，引來掌聲不斷。今日開幕式不僅展現學生多元才能，也預告忠孝130校慶將更加繽紛、更加亮眼。 #薪傳百卅，美哉忠孝 #校慶11/29(六)當天開放參觀，歡迎蒞臨！ #展出日期11/17至12/2 #更多照片： 部分作品https://reurl.cc/rKD8LN 開幕活動https://reurl.cc/7bDbWD #忠孝130 幸福You&me
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🏅 跆拳道社彩排進行中
2025-11-17 大肚區 大忠國小 學輔處 報導點閱數：220 次教學活動在略顯悶熱的天氣裡，學生們仍展現十足的專注與毅力， 每一個動作都充分展現平日扎實的練習成果。 為迎接即將到來的運動會，跆拳道社持續努力備戰， 期待在當天為大家呈現最精彩的表現。
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【田徑訓練營溫暖開跑 凝聚教育與運動的力量】
2025-11-17 潭子區 潭陽國小 學務處 報導點閱數：224 次校園新聞114年臺中市潭子區體育會國小田徑訓練營於今日在陽光下熱情展開，來自潭子區公所、體育會及多位嘉賓親臨現場，與全校學童共同見證這場充滿希望與活力的教育盛事。操場上，孩子們穿著整齊隊服、坐姿專注，期待著屬於他們的田徑旅程。 校長首先致詞，感謝公所與體育會長年支持學校體育教育，更感性地說：「一個孩子，可能因為一堂課、一位教練、一句鼓勵，人生就此不同。今天，我們一起陪孩子向前跑、向夢想飛。」溫暖話語讓現場師生皆深受感動。 區公所課長也特別勉勵孩子，表示運動帶來的不是一時的成績，而是陪伴一生的態度與力量。他期盼孩子們在訓練營中學習團隊精神、懂得不放棄的重要，更透露看到學童充滿元氣的樣子，讓他對潭子區未來充滿信心。 在場嘉賓也逐一勉勵學生，提醒運動不只鍛鍊體能，更培養韌性、勇氣與紀律。有人分享童年練跑的故事，有人鼓勵孩子「跌倒沒關係，請記得站起來」，一句句真誠言語，像在青春的土地上撒下希望的種子。 田徑訓練營不只是體能活動，更是品德與精神的教育延伸。在操場上，汗水會流下，但努力與堅持將發光。期待孩子們在一次次起跑中，學會更勇敢、更自信地迎向未來。
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【孩子的眼睛裡，亮著故事的光】
2025-11-17 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：238 次校園新聞今日的教室，比平常更溫暖、更柔軟。當故事媽媽踏進教室，用誇張又充滿情感的動作演繹故事情節時，孩子們的眼睛瞬間亮了起來，那是一種全心投入、一秒就能被帶進想像世界的光。每一個呼吸、每一個轉身，都讓故事在教室裡慢慢長成。 本次入班說故事共有七個班級參與，孩子們聽見的不只是一本本繪本，更像是一場又一場滋養心靈的小旅行。 101班聽了婉琪分享的《大頭妹》，在笑聲中學會接納自己；102班的《好朋友專賣店》，讓姿潔帶著孩子們思考友情的可貴；103班的繪安用《大鯨魚瑪莉蓮》陪孩子在海裡遨遊；104班佳雯的《不會寫字的獅子》則溫柔提醒每個人都有自己的方式被看見。 106班韋慶用《紅公雞》讓孩子們聽見生命的勇氣；107班玫儒分享《蠟筆小黑》，小朋友們在色彩與情感之間悄悄找到勇敢；204班素卿的《彩色怪獸》幫孩子們梳理情緒；205班寶雲帶來《男孩、怪獸與粉筆》，讓創造力在教室裡奔跑；208班郁美的《捕捉自己》，更是在孩子心中種下一顆「認識自我」的小種子。 而最感動的瞬間，總是在故事媽媽放下書本、用心演繹的那一刻。孩子們屏息、專注、微笑，彷彿故事就在眼前活了過來。 有人悄悄跟著動作模仿，有人睜大眼睛吸收每一個細節，也有人在故事結束後，久久不願合上手中的書。 教育，不只在課本裡，也在這些溫柔的陪伴裡。感謝每一位願意走進教室，把時間、熱情與愛分享給孩子的大人們。 每一次的故事時光，都讓孩子的世界更寬廣，也讓學校更像一個充滿溫度的家。 今日的教室裡，故事被說了，而孩子的心，也被悄悄點亮了。