校園活動報導
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宮保第校訂課程增能研習
2024-03-19 霧峰區 霧峰國小 教務處 報導點閱數：264 次校園新聞108課綱實施後，各校須訂定自己學校的專屬課程。本校鄰近的霧峰林家自是重要的文化資產與教學資源，我們教霧峰的孩子霧峰林家的文化應是責無旁貸的。然則，自己開發課程並不容易，首先必須對教學內容有充分的認識與把握，今天利用週三下午的進修時間，邀請宮保第文化園區的營業部解說組副理曾婉婷小姐，讓她為此校訂課程進行教師增能。 人都是愛聽故事的，小孩子愛聽，大人也愛聽，曾小姐擔任宮保第園區導覽多年，許多林家歷史非常熟稔，隨口便將錯綜複雜的林家歷史串成一串故事，令在場的老師聽得津津有味，再進行宮保第建築特色的解說，搭配投影片，非常引人入勝。 曾小姐謙虛說她不曾在大教室內講課(聽眾有82位)，一般的導覽比較片段。課後稍微詢問老師們的感受，感覺非常精采，聽到許多資料上看不到的故事，收穫豐碩。 推薦收看電影：〈阿罩霧風雲〉、〈疑霧公堂〉
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【春和景明，校園變裝】
2024-03-19 東勢區 東勢國小 總務處 報導點閱數：290 次校園新聞本校北側門鄰近社區巷道空地，位於路口轉角處，長期堆積盆栽且雜草樹木叢生，不但阻擋行車視線，也容易成為蚊蟲病媒的溫床，造成鄰里困擾。 111年8月，總務處同仁與鄰長花了兩天時間清理，去除大量雜枝、樹木藤蔓及廢棄盆栽，拔除雜草，整平空地，大幅改善環境衛生及行車安全問題。 113年3月，春暖花開之際，總務處請廠商規劃，再為這塊空地改變裝容，以大小盆器植栽、石板、松木塊等互相搭配，創造多層次視覺美感，並利用小碎石設計排列出愛心圖案，傳達東勢國小溫馨有愛的校園經營理念，讓整個轉角增添新氣象！ 總務處持續為師生打造安全兼具美觀的優質學習環境，煥然一新的景觀也請大家愛惜使用，共同來維護東小這個美麗校園。
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112學年師生盃全國手球標賽
2024-03-19 大甲區 文昌國小 陳禹寰 報導點閱數：619 次榮譽事蹟112-2的師生盃全國手球錦標賽在桃園小巨蛋熱烈展開，本校派出六年級男生出戰，經歷了四天奮戰，最終取得六年級男子組第七名，感謝全校師生和家長的支持!
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123，減碳，木頭人！
2024-03-19 潭子區 潭陽國小 學務處 報導點閱數：304 次校園新聞「各位同學，學校裡面為什麼要種植這麼多樹木呢?」本次的活動課程從阿盟老師一個常見的提問開始，伴隨著孩子們七嘴八舌的討論聲中，我的思緒回到一周之前… 「主任您好，我是本次活動的講師吳允柔，你可以叫我阿盟老師就可以了」，外表看起來文靜的模樣，但是聊到樹木就彷彿變了個人似的，一個簡單的場地勘查，卻用了將近兩個小時的時間，直到中午用餐時間，阿盟老師才依依不捨地離開。離開前，阿盟老師熱情地跟我分享說：「貴校真是個大寶庫，植物種類與數量都令人印象深刻，這次的活動一定可以圓滿完成！」當時雖然無法瞭解到老師的涵義，但是阿盟老師的認真的態度，也讓我留下了深刻的印象。 回到正式的課堂之上，同學們紛紛提出自己的看法，阿盟老師也順著孩子的發表內容，進入今天的主題-123，減碳，木頭人！隨著老師介紹，簡報內容也陸續呈現出校園的景象與樹木，這時，我才恍然大悟！原來老師當天場地勘查花費如此多的時間，就是在取景成為教學活動的內容，如此用心的規畫實在令人佩服。 從【動動腦、猜猜我是誰開始？】，本次的教學活動拉開序幕，透過提示來猜出那位是減碳木頭人，舉例其中一題：○1提示1-果實與有翅種子、○2提示2-樹幹有粗裂紋或剝皮現象、○3提示3-每年3.4月落葉，從而猜出答案是-大葉桃花心木。雖然都是校園內常見的樹木，但確考驗著孩子們的觀察與推理力，並且能透過組員之間的互助討論，將正確的答案推論出來，這也是充分應用到素養導向的教學。 接下來進行實作課程，那就是【樹木固碳力PK賽】，何謂固碳力呢?就是樹木吸收二氧化碳的能力，根據研究，每立方公尺材積平均約可吸存約250公斤的碳。然而計算固碳力之前，要跟樹木來個親密接觸，那就是要測量樹木的胸圍、身高，再來推斷出樹木的胸徑(直徑)，然後計算樹木的材積(圓柱體積)，推算過程雖然繁瑣燒腦，但是學生們的興趣不減，紛紛找出不同的樹種，推算出不同的固碳力，看著孩子們熱切的眼神，好像是發現校園樹木的秘密一樣。 課程的最後，讓學童們分組發表今天的收穫，讓大家去分享如何降低二氧化碳的排放量，例如說：使用環保餐具、節省水電資源、資源回收以及多蔬少肉，這些方式都是學生們今天親身體驗後得到的結論，想必也更能落實於生活之中。最後要感謝財團法人電路板環境公益基金會提供這麼有意義的活動，讓我們一起讓資源循環利用、減少環境傷害，讓地球更美好！
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人人要反毒 健康不孤獨-2
2024-03-19 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：279 次教學活動「小朋友 面對來路不明的東西時，應直接拒絕-勇敢品說不；北屯國小推動友善校園不遺餘力，各班一起創作宣導海報，攜手共創「友善校園」，全體師生共同營造「安全、溫馨、適性」的學習環境，建構「健康、和諧、友善」的校園風氣，也期盼透過友善校園週的系列宣導活動，將「反黑、反毒、反霸凌、關懷身障生、尊重性別平等」等觀念落實於生活中，建構友善校園環境。
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人人要反毒 健康不孤獨-1
2024-03-19 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：289 次教學活動北屯國小推動友善校園不遺餘力，各班一起創作宣導海報，攜手共創「友善校園」，全體師生共同營造「安全、溫馨、適性」的學習環境，建構「健康、和諧、友善」的校園風氣，也期盼透過友善校園週的系列宣導活動，將「反黑、反毒、反霸凌、關懷身障生、尊重性別平等」等觀念落實於生活中，建構友善校園環境。反毒宣導標語 01. 快樂人生不吸毒。
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僑孝宣導走廊不奔跑 學生戲劇展演
2024-03-19 北屯區 僑孝國小 學務處黃俊傑 報導點閱數：280 次校園新聞僑孝國小持續宣導走廊不奔跑的活動，在3/13晨會時，請六年三班的同學擔任宣導大使，宣導走廊不奔跑的理念。 由於走廊奔跑會造成許多意外傷害，也容易讓自己或同學受傷，僑孝國小特別在3/13(三)晨會時持續的宣導走廊不奔跑，讓六年三班同學展演戲劇，引起很多同學的迴響。
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逆境翻轉向陽路，樂享生命寫傳奇～
2024-03-18 大雅區 文雅國小 學務處 報導點閱數：653 次人物特寫看過訪視委員跟老師敬禮嗎？不是玩笑，不是裝模作樣，就是一份真誠心意的敬重，這樣，見過嗎？ 我是第一次 逆境翻轉向陽路，樂享生命寫傳奇～ 因為臺中市向陽獎實地訪視，與委員分享孩子的勇敢與堅韌。原來委員也是這麼感性，來自於企業家的委員，心地柔軟，見過大風大浪，仍然柔潤於孩子的天真與勇敢，辛苦了，孩子，一句話，一個深情擁抱，我們都紅了眼眶。 孩子是辛苦，馬凡氏症折磨人，心臟、主動脈、眼睛、脊椎、四肢，都快把身軀都寫完，處處都是棘手，開刀與矯正，伴隨生命與學習，是該倒下的，真的太辛苦了，何況一位孩子。 逆境跨越，向陽樂活，上進不輟，那會是什麼樣動人故事。 縱有身殘心不殘，心向朝陽暖花開 ～ 馬凡氏症，也說是麻煩症，一定給家人、同學與師長麻煩，孩子她沒有這樣依賴麻煩別人，可以自己來，那就勇敢的自己來。所以，不被病痛給打倒，學習不中斷，住院就視訊，沒住院，拖著身體，也要上課。認真進取，還有好成績，孜孜不倦的代價，就是名列前茅。不自怨自艾，反而樂觀進取、熱心助人，獲得的就是，同學關愛，當選了臺中市模範兒童。 人若精彩天自安排、花若盛開蝴蝶自來～ 開刀沒有間斷，治療沒有停過，矯正持續中，但衝破橫逆跨越藩籬的精神與毅力，熠熠發光，會是模範與榜樣。彩蝶艱辛破蛹而出，浴火鳳凰般鱗翅閃耀，孩子你突破逆境，寫著傳奇的故事。 有愛無礙向陽心 讀遊生命寫精彩～ 人間有情社會有愛，這是台灣社會可貴的價值。感恩，在孩子成長過程中，每個人做一點，關懷一點，付出一點，打造一條向陽大道，讓每一個孩子茁壯發光。 企業家服務社會關懷學子，不忘拉孩子一把，今日再給孩子一份獨特心意，深情厚誼的支持與鼓勵，我們一同見證。 感恩感謝
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全校智慧教室達成～
2024-03-18 北屯區 文心國小 總務處 報導點閱數：334 次校園新聞全校智慧教室達成～感謝用心的行政團隊，去年爭取經費完成低年級智慧教室建置，這兩天又完成科任教室的安裝，今天老師們上起課來都覺得更得心應手，相信對於文心寶寶的學習更有助益。
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口腔保健，從小做起
2024-03-18 西區 忠信國小 學務處陳品貝 報導點閱數：340 次教學活動小學六年，歷經換牙、蛀牙階段，為了讓孩子更加認識自己的口腔衛生，學校邀請了中山醫學大學口腔衛教推廣隊到低年級班級幫小朋友進行口腔衛生教育宣導。 利用立體故事書、牙齒模型刷牙示範、貝式刷牙法使用步驟、有獎徵答等活動來和孩子互動，教導孩子認識牙齒生長、孩子蛀牙的原因、正確潔牙的方式。 口腔保健從小培養。看看孩子搶答的踴躍，相信在口腔衛生教育的過程中，孩子心中已經種下一個牙齒保健、好好刷牙的種子。