校園活動報導
-
《拒絕數位網路性暴力-網友請小心》
2024-05-16 大甲區 文昌國小 輔導室 報導點閱數:184 次校園新聞隨著科技的進步,網際網路已成為現代生活中不可或缺的一部分,尤其是對於年輕一代。然而,隨著網路的普及,網路交友陷阱也層出不窮,特別是針對學童的性剝削、性暴力和性侵案件屢見不鮮。為了保護學童免受這些危險,輔導室在春霖禮堂舉辦了《拒絕數位網路性暴力-網友請小心》主題宣講。 幸福教育生命學會的專業講師在本場講座中提醒小朋友以下重點: 一、 網路交友的風險:讓學童了解在網路上結識陌生人可能帶來的風險,強調網路上的身份容易偽造。 二、 隱私保護的重要性:教導學童不要隨意分享個人資訊,包括住址、電話號碼和學校等,並且不接受任何來自陌生人的邀約。 三、 正確的應對方法:告知學童在遇到可疑行為時,應立即告訴家長或老師,不要單獨面對。 為了避免學童受到網路交友陷阱的侵害,需要教育、家庭、社會和技術的多方面合作。只有透過綜合措施,才能有效保護學童的安全,讓他們在享受網路帶來的便利和樂趣的同時,免受性剝削、性暴力和性侵的危害。讓我們共同努力,為學童創造一個安全健康的成長環境。
-
拒絕毒品 身心健康
2024-05-16 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:127 次教學活動「小朋友使用毒品後的樣子…」今天學務處辦理正確用藥宣導,邀請資深藥師蒞校分享正確用藥常識。蔡藥師也宣導反毒,吸食毒品不僅影響個人健康,威脅性命,毒品問題往往易衍生出暴力、竊盜、槍枝犯罪等治安問題,對家庭與社會都是沉重的負擔。
-
正確用藥 身心健康
2024-05-16 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:135 次教學活動「各位小朋友, 雖然,天氣很熱,還是勸小朋友多喝白開水…」今天學務處辦理正確用藥宣導,邀請資深藥師蒞校分享正確用藥常識。蔡藥師建議學生正確使用藥品時,無論服用中、西藥治療,建立正確用藥五大核心能力,[能力一]清楚表達自己的身體狀況,[能力二]看清楚藥品標示,[能力三]清楚用藥方法和時間,[能力四]做身體的主人,[能力五]與醫師、藥師作朋友。
-
畢業的種子 向日葵的再挑戰
2024-05-16 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數:282 次教學活動在將近一個月左右,這個學期又將屆結束;對於幼兒園的應屆畢業生來說,幼兒園階段即將結束,大家準備啟程往下一個階段,進入國民義務教育階段,展開完全不一樣的學習生活。因此在這最後的日子當中,許多師生都會一起做些有有意義或者日後足以回憶的事情。在南屯幼兒園,歷屆的畢業生都會自己為自己栽種向日葵,伴隨著畢業典禮的到來,為自己的人生里程碑慶賀。而今年也將持續這樣的傳統,自己種植向日葵。不過,雖然計畫也早早擬定與實施,不過孩子所種植的向日葵卻一直遲遲沒有發芽,甚至等了將近一個月尚沒有看到發芽,大家都很失望難過。其中學校也進行了第二次種植,也是得到同樣的結果,這也讓種植向日葵的進度大大落後。 不過,這兩次的失敗雖然讓人洩氣,但沒有打擊到大家想要重向日葵的決心與傳統。師生們一起思考失敗的原因,可能包含了種子的新鮮度、日照的不足、肥料的不足、排水不佳等,最後選定了學校大廣場作為種植地方,先解決了學校最大的日照不足問題。其次,有關排水不佳、養分的問題,使用了美植袋種植的方式,用乾淨的田土與營養的培養土來混和,增加了土質的肥沃度,也避免了淹水的問題。一切改良計畫都擬定好了,就是大班群師生們準備要來開工了。 一開始,先由園長與孩子討論,將之前失敗的可能原因一起檢討,然後再提出這次改進的方式,讓孩子們整合起農事知識。接著也讓大家先瞭解一下這次使用的資材與工具,知道該如何進行與重點。值得一提的是,這次首登場的資材是粗糠。因為粗糠不僅是可以增加養分的好資材、天然又有機,更重要粗糠可以幫助土質相互黏合,這一個特性可以讓原本田土與培養土更緊密結合,遇到風吹也不易將土吹走,也間接強化未來根部紮實、植株不頹倒。 大家都知道工作計畫後,就開始準備要先把袋子裝土。孩子們協力將田土與培養土以1:1的比例倒入美植袋,之後再將粗糠加入後,用鏟子仔細攪拌均勻。孩子們將三種資材相互攪拌,到完全融在一起、比例均勻後,再將美植袋搬去灑水,完成種植前準備。最後孩子們再從預備好的向日葵種子,挑出一顆自己最喜歡的,然後再種到美植袋裡,並且在袋子上寫上班級與號碼,完成了這次的改良種植活動。 完成了種植後,孩子們也都很開心與期待,也希望這次的種植能順利長大,陪伴大家一起開花畢業。山羊班幼生賴韋彤說:「我有仔細攪拌土和粗糠,這樣就可以讓向日葵長得好。」梅花鹿班陳柏睿說:「希望這次能夠種成功,讓大家都可以看到美麗的向日葵。」山羊班林渝婷老師說:「向日葵花是充滿陽光和希望的花,每年畢業典禮代表的花朵,由於之前帶著孩子種下一批向日葵,但是成長的過程中沒有很順利,孩子時不時都會去澆水關心向日葵的成長,但是向日葵都沒有長大,於是今天園長爸爸帶著孩子再次種下向日葵,這次種在美植袋內,希望在孩子用心的照顧下,向日葵可以順利的長大,在孩子畢業典禮時能夠手拿向日葵就像花語一樣,在未來的日子裡充滿陽光和希望。」梅花鹿班林奕瑄老師說:「今天梅花鹿的寶貝們一起種下了希望的種子-向日葵,對未來的自己充滿了期許,用心的大家合作填土、翻土、灑水、種下種子,在過程中不斷的注入愛與期待,希望向日葵能快快長大,就像自己一樣健康成長!在不久的將來美麗綻放!」 山羌班蕭心慈老師說:「這是我們今年第三次種向日葵,第一次種在之前的高麗菜圃,因為沒有發芽而無疾而終,第二次是山羌班自己用盆栽種的,目前正頭好壯壯在培育,第三次就是這次,跟著園長一起用田土、培養土和粗糠種,讓孩子們覺得很新鮮,山羌班的孩子稱之為種下希望的向日葵,每天去澆澆水,期待向日葵可以陪伴我們一起參加畢業典禮。」陳議濃園長說:今年重向日葵一直一波三折,失敗了幾次的經驗,換成用美植袋種植的方式。這過程或許不甚完美,但對於孩子來說,卻是一個難能可貴的經驗。透過實驗調整,大家可以更瞭解植物的生長必須用心觀察與照顧,而這個經驗也是非常的重要。」
-
僑孝國小食米教育 原來銅鑼燒這麼簡單
2024-05-15 北屯區 僑孝國小 學務處黃俊傑 報導點閱數:209 次校園新聞僑孝國小5月15日在四年四班進行第四場食米教育,為同學帶來的是米銅鑼燒,四年四班的同學做得津津有味。 洪菱窈營養師先向同學介紹從稻榖到米的過程,需要經過糙米、胚芽米、精米等三個階段,才是我們吃的米,但是這樣的米很多營養都已經失去,非常的不好。營養需要注重均衡,六大類的營養都要攝取才對。接下來洪營養師示範如何做冰心銅鑼燒,大家都跟著一起做。 這場冰心銅鑼燒在四年四班很多同學都很感動,劉孜祺同學就說今天的米食教育文化,不僅讓我們學會了米銅鑼燒的做法,還學到了關於米的知識,我覺得米食敎育文化非常值得。翟竫之也說今天的米食教育‘這一堂課很有趣也讓我知道怎麼做甜點了. 我回家會做給爸爸媽媽吃’媽媽會在旁邊看著我做甜點‘謝謝老師幫我報名,那麼有趣的一堂課,真謝謝老師。陳翌陞也表示今天老師幫我們報米食教育活動‘學校請了東光國小的營養師來教我們做冰心銅鑼燒’我覺的這個銅鑼燒很特別因為外面買的都沒有加冰淇淋很有成就感因為每一片都是我們自己親手煎的我很喜歡這個活動,希望可以再參加。
-
Love Begins〜義剪&長髮傳愛
2024-05-15 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數:199 次校園新聞忠孝國小112學年度生命教育系列活動辦理義剪傳愛、長髮傳愛,在5月14日這天由北部專程(髮廊排休)南下台中的《新北市土城區自然捲髮粧》老闆帶領美髮師團隊蒞校協(贊)助辦理。 忠孝國小義剪及長髮傳愛活動,今年已經邁入第7年,每年都邀請髮廊團隊到學校協助義剪及捐髮。今年義剪和長髮傳愛活動,一到六年級都有小朋友參加,捐髮活動也有老師、家長共襄盛舉(先行到髮廊剪好頭髮,再拿回輔導室捐髮)。其中6年12班張映潔同學,今年已經是第四次捐髮了。 謝謝《自然捲髮粧》義剪團隊,從剪髮、捐髮開始延續愛的傳遞。 更多照片連結:https://reurl.cc/Ejj88K
-
純真的愛,歌頌感恩的心—三年級孝親歌曲表演
2024-05-15 大甲區 文昌國小 阮琬恬 報導點閱數:263 次校園新聞五月為文昌國小的孝親月,雖然母親節剛過,但孝親月活動仍馬不停蹄地進行中。 今天三年級的小朋友們準備了一場精彩的表演,孩子們紛紛用歌聲表達對親人的感激之情,讓校園充滿了溫暖和愛意。他們精心選擇了一些動人的歌曲,將對照顧者的愛和感謝傳達得淋漓盡致。 在台上,孩子們眼神中透露出一絲緊張和興奮,但更多的是愛與感激;孩子們跟隨著音樂搖擺身體,唇角微微上揚,並踏著輕快的步伐,仿佛在感受歌曲中蘊含的溫暖,表達感恩的同時,音樂也療癒著孩子的心,相信這場表演對家人及小朋友來說都是一份很棒的禮物! 孩子們的表演影片都可以在文昌國小的youtube頻道觀看,歡迎小朋友跟家人們一同欣賞❤
-
太平區太平國小--五、六年級會長盃直笛比賽精彩落幕!
2024-05-15 太平區 太平國小 阮翊峰 報導點閱數:168 次校園新聞學生們的付出和長時間的努力,各個全力以赴,透過創新的方法,讓每場表演都充滿看點和爭奪力。期待他們在未來的賽局中,再創顛峰! 🏆另感謝宣薇和綉雯老師的辛勤指導,讓學生的才華得以淋漓盡致的展現在大家面前,凸顯了我們太平國小深耕音樂教育的實力和多元才藝的培養。 最後,更要感謝家長會的全力支持,一直是我們堅強的後盾。
-
用英語說四季
2024-05-15 大甲區 文昌國小 陳志瑋 報導點閱數:109 次教學活動113年5月14日 星期二,文昌國小401跟403的學生們參加了一場有趣的雙語教育營活動,主題是「美國四季」。這次活動讓學生們更深入地了解美國的季節變化,並且體驗到不同季節的特色。 活動一開始就由 Andrew 老師像綜藝節目主持人一樣介紹著三位外籍老師的名字,加上Imti跟Cadence生動、有趣的配合,營造出綜藝節目的效果。學生被三位老師逗得哈哈大笑,歡笑聲在課堂一開始就響徹教室的每個角落,吸引了不少隔壁路人的目光。 接下來,由 Imti、 Cadence、 Andrew 輪番上陣介紹個美國四季特點,不僅學單字還了解了四季的變化,有趣又有收穫。最後三位老師還DIY了 Lemonade給孩子們享用,給孩子們享受了一個愉快的下午時光。 感謝 Imti、Cadence 和 Andrew 的精彩課程,讓學生們度過了一個難忘的美好時光。
-
太平區太平國小學生走讀太和宮,啟發深刻學習體驗!
2024-05-15 太平區 太平國小 阮翊峰 報導點閱數:128 次校園新聞,太平國小的四年級學生們有幸前往太和宮進行了一場意義非凡的走讀活動。這次活動是學校豐富課程的一部分,目的是讓學生們親身感受本地區的文化底蘊,並且啟發他們對傳統價值的尊重與珍惜。 🌟 深入探索太和宮 🌟 在活動中,學生們有機會深入探索太和宮,透過國建老師導賞解說了解太和宮的歷史由來、建築結構、以及傳統祭祀文化。學生驚嘆於宏偉的廟宇建築,並且感受到其中蘊含的深厚文化底蘊。 🎨 啟發藝文思維 🎨 太平社區發展協會陳中洲理事長進行了太平藝文曲巷一系列有趣的導覽活動,也認識國寶藝術家陳庭詩,認識許多藝術家的版畫、雕塑作品及鐵器藝術品等。這些活動不僅豐富了學生的美術想像,還啟發了學生的創意思維和跨文化交流能力。 💡 學習成果與展望 💡 這次走讀活動讓學生們獲益良多,他們不僅學到了關於太和宮的歷史和文化對於社區的影響,更加深了對太平地區文化的理解和尊重。這樣的學習體驗將成為學生未來成長道路上的寶貴財富。 感謝所有參與此次活動的老師、家長會伙伴、太和宮、太平社區發展協會、中興里守望相助隊,讓我們一起共同努力,為學生的未來發展添磚加瓦!