校園活動報導
-
精進教學充電「趣」 教師社群齊用心-3
2025-06-18 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：258 次教學活動本校教師發展教師團隊舉辦教師專業社群成果分享會，藉由社群成果的發表，促進同儕相互觀摩與學習。 各社群的的教師以教學領域為核心，採多元活潑的方式組成各類社群，除自我充電成長外，更能精進教學。
-
精進教學充電「趣」 教師社群齊用心-2
2025-06-18 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：260 次教學活動「wordwall 應用於教學…」北屯國小教師設群成果發表今天重磅登場！老師們在不同領域課程彼此專業成長，以多元形式辦理，今天成果發表，精采又生動，一起來分享吧。
-
精進教學充電「趣」 教師社群齊用心-1
2025-06-18 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：247 次教學活動北屯國小教師設群成果發表今天重磅登場！各社群的的教師以教學領域為核心，採多元活潑的方式組成各類社群，除自我充電成長外，更能精進教學。
-
豐洲國小小一社區走讀關懷
2025-06-18 神岡區 豐洲國小 教務處 報導點閱數：340 次教學活動為培養學生對在地社區的認識與關懷，豐洲國小特安排半日踏查活動，路線以步行方式進行，安全、輕鬆且富有教育意義。上午9:20於校內集合，進行行前說明及注意事項提醒後，師生依隊伍步行前往鄰近的「大明宮」。沿途觀察社區環境，認識周邊的街道名稱、重要地標與公共設施。抵達大明宮後，由教師簡介其歷史背景與建築特色，並透過提問互動讓學生了解地方文化與宗教場域的意義。 約10:30離開大明宮，繼續步行前往「豐洲公園」。抵達後進行簡單的分組遊戲，讓學生在自然環境中舒展身心，同時學習團隊合作。教師也引導學生觀察公園內的植物、動物與設施，並進行簡短紀錄。約11:30整隊返回學校，11:40結束行程。 此次踏查結合了人文與自然元素，不僅促進學生對社區的認識與觀察力，也培養其基本生活技能與公共禮儀，是適合低年級學生的在地探索學習活動。
-
性平教育劇場版 劇情討論一起來！
2025-06-17 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：401 次教學活動性平教育劇場版 劇情討論一起來！ 新光國中性平教育講座 新光的孩子，有不少同時扮演著學生運動員的角色，因為相處的時間長、因為身體的接觸多、因為運動衣服的特色，讓我們更應該了解，日常的一舉一動、一言一行，究竟牽涉到多少性平的議題！ 新光國中學務處邀請到朝陽科大的林曉芳教授，今日與她的小助手，「演給」新光的孩子看！ 透過七組小劇場，分別是：「穿著的議題」、「兄弟情」、「偷拍上傳網站」、「女教練的界線」、「被暗戀的困擾」、「網路不雅言語」、「老師的特別關心」，帶出了一組又一組的情境題，不僅是提醒新光的學生運動員，更是提醒所有校隊的教練群。 在這些情境劇的演出時，新光的孩子自告奮勇的說也要參與演出，於是每一場情境劇，新光的孩子都上台，拿起麥克風，或依照講師的劇本，或者自己加上臺詞，把生活周遭中可能發生的情境都演了一輪！ 曉芳教授知道體育專項的孩子可能比較好動活潑好動，於是透過大量的問答，討論今日每一主題的劇情，新光的孩子超級愛發表想法，有些是亂回答，有些是開玩笑，無論哪一種回應，曉芳教授都可以引導為今日討論的核心概念： 明確社會規範的行為、言語，涉及性騷擾，大家知道！ 模糊地帶的行為、言語，則是要考量「發生時間長短」、「發生頻率」，最重要的是與「個人主觀感受」有關。 這兩個核心的概念，在今日的每場情境劇的討論中，都不斷的被帶出來。除了核心概念的討論之外，曉芳教授今日也分享了許多：「NG行為、言語」不要做、不要說，提醒新光的孩子避免涉及性平事件；此外也教導新光的孩子「如何適切的回應、反應自己的想法」，讓型為人知道這樣的話語、行為，已經造成個人的不舒服。 性平教育是與生活息息相關的議題，我們當然都希望新光的孩子，不要涉及到性平教育的事件，但是也希望透過這樣的分享、討論式講座，提醒新光的孩子、新光的老師、新光的教練，小心！「你踩在性平的線上囉！」「你可能涉及到性平事件囉！」 感謝朝陽科大的林曉芳教授，為新光客製化課程，針對學校籃球、舉重、擊劍、跆拳孩子狀況，設計日常生活中可能遭遇的情境，也感謝所有教練的參與，以及「回應太踴躍」的新光孩子！讓我們具備這樣的性平知能，然後遠離性平的議題，避免成為受害人，也避免成為行為人。
-
守護畢業花兒 向日葵救護隊
2025-06-17 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：456 次教學活動再過半個月不到，這學期就要畫下句點了。各校的畢業典禮也陸續登場，而南屯幼兒園也將在下週六（28日）舉辦一年一度、充滿祝福與回憶的畢業典禮。而這一次，大班的孩子們特別用心，他們親手種下了一整片向日葵花田，想用這片黃澄澄的花海，為自己的畢業典禮送上最特別的祝福。 原本花田一切順利，向日葵爭先恐後地綻放，景象美不勝收，彷彿也為孩子們的成長喝采。但沒想到，就在上週，一場突如其來的強風暴雨，把這片希望的花田吹得七零八落。許多向日葵不是被打倒，就是浸水過久而腐爛，不論是花朵還是植株，都受了不小的損傷，讓孩子們看了既驚訝又心疼，眼中滿是不捨。但孩子們並沒有因此灰心。他們決定趁著天氣放晴，捲起袖子，親手搶救這片屬於他們的畢業花田，讓它能趕得上典禮那天，以最美的姿態綻放。 雖然有不少向日葵已經無法挽回，但仍有許多還有機會被拯救。於是，大班群的孩子們集合在一起，先聆聽園長說明救護的方法與工作步驟後，三個班級隨即分頭出發，投入各自負責的花田展開搶救行動。這次的重點工作除了要清除已經壞死的向日葵，更重要的是將被風吹歪、倒地的植株重新扶正，並鞏固根部，讓它們能夠再度挺立。 因為向日葵高大挺拔，修復過程需要兩人一組分工合作：一人扶正花朵，另一人則在旁協助清理積水土壤，再將乾淨的泥土回填至根部，固定植株。等確認向日葵能穩穩站好後，才能移動到下一株。這樣一來一回，工作既費力又費時，但孩子們卻毫不抱怨。 就這樣，大家分頭忙碌，每一組都努力地讓向日葵「站回原來的位置」。有些深處的向日葵不好施力，孩子們就乾脆蹲進花叢中，用雙手緊緊扶住，每一個動作都小心翼翼。搭檔也不落人後，用鏟子輕柔地覆土、壓實，動作默契十足。壞掉的植株也逐一被移除，空間一點一滴地被釋放出來，為重整花田騰出更多可能。 經過一整個上午的努力，三個班的孩子齊心協力，大部分的向日葵又重新站起來了！雖然這次仍損失了約兩三成，但看到整片花田再次充滿生機，孩子們臉上滿是欣慰與成就感。為了避免之後又有強風來襲，孩子們還特地在花田四周釘上穩固的竹竿，再圍上輕薄的防風布，盡可能減少風力的衝擊。有了這層保護傘，大家相信，這片向日葵一定能在陽光與祝福下茁壯成長，準備迎接那天最重要的舞台—畢業典禮。 今天的向日葵搶救行動，不只是一次園藝修復的經驗，更展現了大班孩子們滿滿的行動力、責任感與對畢業祝福的深切情感。他們用雙手呵護這片花田，也用心寫下了屬於自己童年最溫暖的畢業詩篇。山羌班幼生蔡沄軒說：「我們要快點把向日葵救起來，這樣它們才不會爛掉，很可憐。」山羊班幼生陳芧予說：「我們畢業典禮的向日葵，希望在我們幫忙扶正之後，可以長得健康漂亮。」山羌班羅云伶老師說：「經過連日幾天的颳風下雨，後院的向日葵被吹倒了！大班孩子們一起到後院搶救倒下的向日葵，人手一支鏟子、互助合作，一個人挖土、一個人手扶著向日葵，雖然大家都滿身大汗，但孩子們每天細心澆水、施肥照顧這些向日葵，所以就算天氣炎熱，孩子們仍努力的想幫向日葵站起來，期待畢業那天仍有漂亮的向日葵花田可以欣賞！」 梅花鹿班柯婉如老師說：「下雨後的向日葵倒了，孩子們和園長爸比一起動手，把向日葵固定好。大家分工合作，有的拿工具、有的堆土，和其他大班的朋友一起整理花園，一起照顧每一株向日葵。每個人都好認真，看到花重新站起來，大家臉上都露出開心的笑容。這一天，我們一起守護了自己的花園，也學會了合作和付出。這次整理花園，不只是孩子們在學習，老師也一起成長。老師第一次知道，原來向日葵倒了，也可以用堆土的方式把它固定起來，讓它重新站起來。這是一堂沒有課本的課，大家一起動手、一起想辦法，守護我們用心種下的花，也留下了珍貴的回憶。」 山羊班林憶婷老師說：「假日的風雨，讓好不容易長大的向日葵滿目瘡痍，真是令人心庝。今早在園長爸比的動員下，大班的孩子們著手搶救，一人扶起傾倒的向日葵、一人為向日葵根部補充土壤，向日葵的莖易折損、要補充足量的土才能穩固站好，其實是不簡單的工作，但孩子們都努力工作，認真的恢復向日葵田的原狀，辛苦大家了！」保育組長蕭心慈說：「在大班孩子們細心的照顧下，向日葵一天天茁壯成長，每一株都筆直地朝向陽光。雖然連日的大雨讓原本挺立的花朵紛紛傾倒但孩子們在園長與老師的帶領下，不畏泥濘與辛勞，一起補土扶正，努力讓向日葵重新站起來，沒有人喊苦叫累，期待向日葵重新綻放。」 教務組長蕭文嘉說：「今天一早，我們協助大班孩子們一起搶救向日葵。沒想到昨晚一場突如其來的大雨，竟將孩子們親手栽種、滿懷期待的畢業向日葵打得東倒西歪。面對大片受損的向日葵田，我們立即號召大班全體總動員展開拯救行動。孩子們分工合作，小心翼翼地將一株株倒伏的向日葵扶正，再細心地補土固定，每一步都傾注滿滿的心意與努力，直到整片花田重整完成。大家都希望，在即將到來的畢業典禮上，這片向日葵能再次昂首綻放，為他們的畢業畫下美麗的句點。」陳議濃園長表示：「越是自己親手用心栽培、滿懷期待呵護的，就越能懂得珍惜與愛護。今天的向日葵救護行動，正好見證了這份深深的情感與責任感。雖然正值夏日炎炎，陽光灑得刺眼難耐，再加上向日葵葉片粗糙多毛、泥土因連日雨後又濕又軟，種種不舒服的條件，本來可能讓人退縮，但令人驚喜的是，孩子們絲毫沒有抱怨，更沒有偷懶或放棄。相反地，他們一個接著一個埋頭苦幹，臉上雖然冒著汗，心裡卻滿是堅定與熱情。那一株株被風吹倒的向日葵，彷彿成了孩子們的重要使命。他們小心翼翼地將它們扶起，雙手沾滿泥土也毫不在意，只想讓每一株都有重新站起來的機會。每個步驟、每次扶正，都做得一絲不苟，只為讓這片他們親手種下的花田能恢復原本燦爛的模樣。看著孩子們不畏艱難、全心投入的身影，讓人不禁動容。他們不只是在照顧一片植物，更是在守護自己即將畢業的回憶與祝福。也期盼在接下來的兩週裡，這些向日葵能感受到孩子們那份誠摯的心意，在陽光下再次抬起頭、燦爛綻放，用最美的姿態，迎接那一天—屬於孩子們、滿載回憶與感動的畢業典禮。」
-
別開生面的畢業系列活動！
2025-06-17 東區 樂業國小 學務處 報導點閱數：299 次校園新聞在臺中市東區的樂業國小，6月12日舉行了一場別開生面的畢業系列活動，這不僅是對學生學業的慶祝，更是對108新課綱實施以來第一屆國小畢業生學習成效的展示。這場活動吸引了家長、老師及社區人士的參與，現場洋溢著喜悅與感動的氛圍。 －新課綱下的第一屆畢業生－ 樂業國小的吳桂芬校長在畢業典禮的致詞中表示，本屆畢業生是108新課綱實施以來的首屆國小畢業生，這一重要的里程碑象徵著教育改革的成功實踐。樂業國小一直致力於推動素養教育，讓學生在學習中不僅獲得知識，更能培養實際的生活技能和社會責任感。學校的教學理念強調「學以致用」，希望學生能把所學的知識運用到實際生活中，這也正是本次畢業活動的核心精神。 －食農教育的實踐－ 樂業國小的特色課程中，食農教育占據了重要位置。學生們在校園內的農田裡親自參與種稻，從播種到收割，每一個環節都讓他們體會到農業的艱辛與樂趣。在這個過程中，學生們學習到的不僅是農作的技術，更是對自然環境的尊重與珍惜。這種實作學習的方式，使學生們深刻理解了食物的來源，以及可持續發展的重要性。 －樂業小廚神活動－ 在畢業系列活動中，最引人注目的便是「樂業小廚神」活動。學校特別邀請家長進入校園，讓學生們擔任主廚，親手製作一頓豐盛的餐點。這一活動不僅展示了學生們在食農教育課程中所學的烹飪技巧，更是他們對父母深厚感情的表達。學生們在廚房裡忙碌的身影，讓家長們感受到孩子們的成長與獨立。 所有食材大多來自於樂業農場種植的新鮮農產品，從產地到餐桌的距離僅有數十公尺，這樣的做法不僅減少了碳足跡，更是可持續發展目標（SDGs）的具體體現。透過這樣的實踐，學生們不僅學會了如何烹飪，還懂得了珍惜食物的重要性，這對他們未來的生活將產生深遠的影響。 －畢業典禮中的音樂盛宴－ 在畢業典禮上，學生們共同創作的畢業歌曲首次亮相，這首歌不僅是他們在校生活的縮影，更是情感的真摯流露。歌曲的詞由學生共同創作，旋律則由家長填寫，充分體現了家庭與學校的合作。為了讓這首歌更具紀念意義，學生們還拍攝了專屬於他們的畢業歌曲MV（Music Video）。這部MV不僅展示了學生們在校的生活與學習過程，也成為了這屆學生共同的美好回憶。 －社區的支持與參與－ 此次活動的成功舉辦，離不開社區的支持與參與。樂業國小積極與社區合作，多次帶著這群學生到訪鄰近的建國市場、學校附近果菜批發商家及家長共同參與，形成了良好的合作氛圍。社區人士的到來，讓學生們感受到社會的關懷與支持，這也促進了學校與社區的緊密聯繫。 －展望未來－ 樂業國小帶給孩子們的學習願景是快樂、學習、創新、敬業，此次畢業系列活動不僅是對過去學習的總結，更是對未來的展望。學校將繼續秉持新課綱的理念，深化食農教育和實作學習，培養更多具有社會責任感和實踐能力的優秀學生。未來，樂業國小將持續探索更多創新教學方式，讓每一位學生都能在這片沃土上茁壯成長，迎接更美好的明天。
-
社區攜手育才 提升西屯學子運動環境
2025-06-17 西屯區 西屯國小 輔導室 報導點閱數：379 次校園新聞122年前，西屯地區的地方士紳共同創立了西屯國民小學，開啟了這所深植社區的教育搖籃。時至今日，西屯國小早已成為社區的重要一環，不僅承載著教育使命，更見證著在地居民對教育的重視與投入。多年來，學校持續受到來自社區各界的關心與支持，其中堅定的一股力量，便是來自「逢甲逢福福德祠」的長年支持。 為了讓西屯學子擁有更安全、更優質的運動環境，逢甲逢福福德祠特別捐贈經費，協助學校汰舊換新，更新了操場上的足球門。提升了學校的體育設施，更讓喜愛足球運動的孩子們能夠在更完善的條件下進行練習與比賽，為未來的體育發展邁出重要一步。 捐贈儀式特別感謝西屯區鄭錫禧區長、張廖乃綸議員代表田佳峰秘書、家長會孫學良會長以及智子夫人一同蒞臨指導。當天剛好是學校朝會時間，校長也邀請貴賓們擔任頒獎嘉賓，頒發學生表現優良獎項，讓學生們倍感榮耀。 朝會典禮結束後，進行開球儀式，由本校足球隊的選手擔任守門員，校長與貴賓們親自上場踢球，每位來賓都展現了十足的運動風采。現場掌聲與歡笑聲不斷，也展現出學校與社區間自然融洽的情感連結。隨後，師生與貴賓們一同在嶄新的球門前合影留念，象徵著西屯學子在社區支持下勇往直前的新起點。 逢甲逢福福德祠對教育的關懷，不僅體現在實質設備的支持上，更展現對教育理念的深度認同與長期耕耘。還有家長會孫會長對校務的積極參與與支持，也是學校穩定發展的重要後盾之一。 未來，學校持續朝著「在地扎根、向上成長」的信念，與社區齊心為孩子們打造更美好的學習環境，讓夢想在孩子心中發芽。
-
「藝享青春」奏響完美句點 潭陽管樂溫情傳承
2025-06-17 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：337 次校園新聞潭陽國小藝才班管樂團2025畢業傳承音樂會「藝享青春」於6月15日（六）下午在屯區藝文中心演藝廳隆重登場，演出圓滿落幕，現場掌聲雷動、感動不斷，為今年畢業生的音樂旅程畫下最動人的句點，完成了學長姐與學弟妹之間的榮耀傳承。 本次音樂會備受各界重視，現場賓客雲集，包括：立法委員楊瓊瓔、臺中市議員賴朝國服務處林浚鴻秘書、吳呈賢議員服務處廖仁炘秘書、潭陽里楊仲傑里長、弘文中學甯湘寶副校長、潭秀國中晏傳嫘校長伉儷蒞臨祝賀。此外，家長會榮譽會長林武男、洪輔晉、直笛團後援會榮譽會長江春錦、以及本校任廷芬主任、何伯升主任也到場鼓勵，表達對音樂教育的支持與肯定。 音樂會以多首精心準備的曲目帶領觀眾進入音樂世界，包含古典名曲與青春洋溢的流行旋律，展現學生多元的演奏技巧與團隊合作的默契。整場演出節奏流暢、張力十足，充分展現出本校管樂團榮獲全國特優第一名的實力，帶給現場來賓耳目一新的感受。 靈魂指揮老師表示：「這場音樂會不只是畢業典禮，更是一場象徵精神傳承的儀式。每一首樂曲都代表著學生們的汗水與堅持，從初學者到舞台演奏者的轉變，這是一段令人動容的成長歷程。」 畢業生張同學感性表示：「從第一次吹錯拍，到今天站上舞台演奏，我們花了很多時間練習，也學會了責任與合作。謝謝老師的陪伴，讓我在人生中留下這麼珍貴的回憶。」 學弟妹莊同學也分享：「學長姐演奏得好厲害，他們的精神讓我很感動，我希望將來也能像他們一樣，把音樂傳承下去。」 吳德惠校長表示：「藝才教育的價值，不只是技藝的培養，更是品格、耐力與情感的陶冶。這場音樂會充分體現潭陽國小師生、家長三方的共同努力，是最美的藝術成果展現。」 「藝享青春」雖然落幕，音樂的旅程仍持續前行。潭陽國小將持續深耕藝才教育，鼓勵孩子用音樂說出自己的故事，並將這份傳承的精神，一代代延續下去。
-
語文之光，閃耀八區—本校勇奪語文競賽總成績第二名！
2025-06-17 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：277 次榮譽事蹟本校參加114年度第八區語文競賽表現亮眼，在全體師生的共同努力下，榮獲總成績第二名的佳績，成績遍及演說、朗讀、寫字、作文等多個項目，充分展現學校在語文教學上的紮實實力與推廣母語的成果。 在教師組方面，共有七位老師獲獎，表現相當出色。鈞傑老師在國語演說項目獲得第三名，伯升主任獲得台灣台語演說第二名，靜宜主任則在台語朗讀中拿下第四名。此外，玉嬌主任在台灣客語朗讀中榮獲第一名，成功晉級複賽；豐成組長於作文項目獲得第三名，廷芬主任於寫字比賽獲得第四名，鈺晴老師也於國語字音字形項目中奪得第三名。 學生組部分，表現同樣令人振奮。來自4年9班的劉芷瑀同學在國語演說中榮獲第三名，由任廷芬主任指導；3年8班的劉禹樂同學在台灣客語朗讀獲得第二名並晉級複賽，由羅英華老師指導。4年9班的林宜峻同學則在寫字比賽中拿下第二名，也順利晉級複賽，由林佳旻老師指導；4年8班的謝巧薇同學則勇奪台灣客語情境式演說第一名，成功挺進複賽，亦由羅英華老師指導。 玉嬌主任分享道：「語文不只是表達，更是文化的承載。此次參賽深刻感受到學生與老師對語文的熱情與用心，也期許未來能在複賽中再創佳績。」 獲得國語演說第三名的劉芷瑀同學則表示：「剛開始練習很緊張，但老師一直陪伴著我練習，一路鼓勵我站上舞台，這次得獎真的非常感謝老師。」 吳德惠校長對此次成績表示肯定：「語文能力不僅是基礎學力的一環，更是學生未來與世界連結的重要橋梁。透過這樣的競賽，讓我們看到孩子們的潛力與教師的專業，實在令人欣慰。」 本校將持續深耕語文教育，鼓勵學生勇於表達、勤於練習，發揮語文的影響力，開展更寬廣的學習視野。「勝不驕、敗不餒」的精神也將成為孩子們成長路上的座右銘，讓語文的種子持續在校園中發芽茁壯。