校園活動報導
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Hello Dong Hai！ICL國際學伴相見歡 展現東海雙語與國際教育魅力
2026-05-08 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：399 次校園新聞Dong Hai Elementary School welcomed international buddies from NTU for a fun cultural exchange day. Students guided visitors in English, joined bilingual activities, experienced puppet shows, archery, bubble tea making, and pancake cooking. The event showcased students’ confidence, creativity, and international communication skills. 115年5月6日上午，東海國小迎來一群特別的國際訪客──來自臺灣大學的ICL國際學伴，成員來自英國、德國、日本、印度、芬蘭、波多黎各等多個國家，讓校園瞬間充滿濃濃國際氛圍。 國際學伴一抵達校門口，校園導覽小大使便熱情列隊歡迎，並用英文帶領大家認識東海國小，介紹石虎公共藝術、夏綠地與藝術山丘等特色景點，展現學生滿滿自信與雙語實力。 活動中心裡更是歡呼聲不斷，六年級學生Kirby王佑恩、Jennifer張婉貞與Xin李宥昕擔任英語主持人，以活潑幽默的方式介紹活動內容，還結合AI科技與雙語健康操，帶著國際學伴一起動起來。 活動也安排了豐富的文化體驗課程，包括布袋戲、射箭與手搖飲課程。在布袋戲體驗中，葉豐日更用閩南語布袋戲語調生動念出： 「國際學伴來東海，東海囡仔喜相迎。 網路交流共學習，文化交陪展名聲！」 學生也同步翻譯成英文： “International buddies now coming, Dong Hai students warmly greeting. Online learning, all growing, Cultural sharing, joy is showing!” 逗趣的演出讓全場笑聲與掌聲不斷。 此外，「Tea Bartender」課程更讓大小朋友玩得超開心，大家一起Shake！Shake！調製椰果珍奶，孩子興奮地喊著：「哇～我會做珍奶了耶！好好喝喔！」現場還一起製作鬆餅，在夏綠地享受歡樂雙語野餐時光。 來自德國的REGENER表示：「這是我體驗過最有趣的課程活動！」來自英國的BARHMA也大讚東海學生英文很好，而且非常勇敢、熱情。 透過這次ICL國際學伴活動，東海國小不僅展現學生雙語能力與國際素養，更讓孩子們在真實互動中快樂學習，勇敢和世界交朋友！
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校園生態防衛隊 小花蔓澤蘭戰記
2026-05-08 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：512 次教學活動春天來臨，南屯幼兒園的庭園裡處處充滿生機。翠綠的葉片在陽光下閃耀，各式蔬菜與植物也隨著季節生長，讓整個校園充滿自然氣息。然而，在這片綠意之中，卻有一種植物正悄悄蔓延於北側斜坡，它看似普通，卻擁有驚人的繁殖能力，一旦放任生長，可能迅速覆蓋其他植物，甚至破壞原有生態。這種被稱為「綠癌」的外來入侵植物，正是小花蔓澤蘭。 為了守護校園環境，也讓孩子們從實際行動中學習生態保育的重要性，學校特別邀請啄木鳥班展開清除行動。孩子們將化身小小環境守護者，展開一場保護環境的特別任務。活動開始前，大家先在庭園集合，仔細聆聽今日任務說明，讓讓孩子了解它為什麼會被稱為綠癌。原來，小花蔓澤蘭生長速度極快，會纏繞並覆蓋其他植物，使原本的植物無法順利接受陽光與養分，進而枯萎死亡。因此，如果不及早清除，就可能對環境造成影響。 在正式開始前，老師也特別進行安全教育。由於小花蔓澤蘭生長在北側斜坡，地形較陡，因此必須使用梯子進行作業。園長先示範如何安全攀爬梯子、如何握穩工具，以及如何在斜坡上保持平衡。接著，孩子們一一戴上安全帽、穿戴手套，變身成專業的小小工作隊。 準備完成後，老師與行政人員先將長梯固定在斜坡適當位置，確認穩固安全。接著，孩子們在老師陪同下，扶著梯子小心地往上爬。雖然坡面有些高度，但孩子們都相當專注，一步一步慢慢前進，展現出勇敢與穩定的一面。抵達作業位置後，孩子們開始進行清除工作。他們一手抓住小花蔓澤蘭的藤蔓，另一手拿著小鐮刀，小心地將藤蔓割下。有些藤蔓纏繞得很緊，孩子們還得慢慢拉扯、耐心拆解。雖然過程並不輕鬆，但大家依然認真投入。 隨著一條條藤蔓被慢慢移除，原本被覆蓋的斜坡，也逐漸露出原本的模樣。孩子們輪流接力工作，有人負責割除，有人協助整理搬運，展現出良好的合作精神。不過小花蔓澤蘭生命力非常強，即使被割下，仍可能再次生長。因此，大家決定將它送往堆肥桶進行密閉發酵，避免擴散。於是，大家將整理好的藤蔓放上推車，小心翼翼地推往堆肥區。抵達之後，大家合力打開桶蓋，再將大量藤蔓一一放入桶中，並用雙手壓實。最後，孩子們拿起水管，將水注入堆肥桶內，幫助植物進行發酵分解。當水量足夠後，大家一起蓋上桶蓋，並確實鎖緊。隨著最後一道程序完成，這場守護校園生態的任務，也正式畫下句點。 活動結束後，孩子們雖然滿頭大汗，卻充滿成就感。幼生陳彥廸說：「我爬梯子把小花蔓澤蘭割下來，我都不會害怕。」幼生黃渝峮說：「我們把小花蔓澤蘭壓到桶子裡，這樣種子就不會跑到其他地方長得到處都是了。」蔡敬萱老師說：「今天小啄木鳥們出任務，幫忙移除學校邊坡旁的小花蔓澤蘭，全副武裝後小啄木鳥們小心地爬上梯子，練習用柴刀將小花蔓澤蘭割斷，再將這個戰利品蒐集起來拿去堆肥。過程中孩子除了要克服高度的恐懼，還要學習安全使用柴刀。雖然對他們來說有點難度，但小啄木鳥們還是很勇敢的挑戰！謝謝園長爸比給我們這個機會體驗，也謝謝細心保護孩子並不斷給予鼓勵的小賴叔叔，清除小花蔓澤蘭任務大成功！」 梁佑任老師說：「這次的活動除了增加孩子的勇氣，也讓孩子切身的感受到自己已經長大了，是能夠做很多事情的大哥哥大姊姊了，在這樣的環境渲染下，孩子的心態成熟了許多，回到教室也更主動的想幫忙老師做事情，非常感謝議濃園長與行政老師和小賴叔叔安排這次活動，讓孩子有更進一步成長的空間，也往厲害的中班孩子更加靠近了！」陳議濃園長說：「透過親身參與，孩子們不只是學會辨識外來種植物，更理解了環境保護可以是立即動手的事情；讓孩子從關心實際生活環境，用勞力與行動克服遇到的問題，也在過程中培養責任感與團隊合作能力，一起守護我們所愛的學校。」
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國光國小童軍團母親節社區服務溫馨傳愛
2026-05-08 南區 國光國小 學務處李雨瑄 報導點閱數：599 次榮譽事蹟今日放學後，國光國小的北門口變得和平常很不一樣，空氣裡除了放學後的熱鬧，還多了點溫馨的音符。這場由童軍團發起的母親節社區服務，沒有那種硬梆梆的致詞，反而像是一場街頭的小型嘉年華。 一開場，全體童軍就用嘹亮的歡迎歌和團歌把大家的目光吸了過來。接著節目的節奏轉得很快，黑田小隊在那揮舞著紅白色的大旗，配上《踏山河》的氣勢，真的很有活力；但一轉身，小朋友的鋼琴聲又把現場拉回了優雅的氛圍，之後聽著孩子們吹《聽我說謝謝你》和《媽媽我愛你》，那種純真又努力的模樣，讓不少大人們都忍不住拿出手機紀錄這一刻；感動的是孩子們，他們一邊唱著《心肝寶貝》，一邊端著茶杯，小心翼翼地把茶遞到長輩們的手中，那種手心傳過來的溫度，真的是最棒的禮物了。 快結束時，中阮和曲笛合奏的《望春風》，氣氛真的美得沒話說，最後大家一起唱著《月亮代表我的心》，童軍們拿出氣球花和指尖陀螺送給長輩們，大家都好開心。 感謝國光的團長們帶領著童軍團小朋友讓這個母親節前的午後充滿了歡樂，這樣的溫馨時光是今日裡最溫暖的一道風景。
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最美的成果獻給您
2026-05-08 西屯區 重慶國小 教務處李玉華主任 報導點閱數：352 次校園新聞5月，在重慶國小，是感恩也是收穫的季節。教務處特地在母親節前夕辦理「學校特色課程成果展」，廣邀家長們來見證孩子們的成長；除了有校訂課程靜態成果展之外，更有各班英語歌曲、雙語戲劇、品德武術等動態表演。豐富精彩並生動的展演，就是重慶的孩子們獻給家長們最好的母親節禮物。 靜態成果展包含了本校校訂國際教育及閱讀教育課程的成果，國際教育有配合主題課程的立體作品、外師設計規畫課程作品、「國教署雙語生活化校園暨姊妹校計畫」中，與印度德里夥伴學校阿布山公立學校(Mount Abu Public School)交流作品海報等；閱讀教育則呈現了「閱圖筆記王」海報，這是孩子們運用多元閱讀理解策略深度閱讀之後呈現的書籍介紹，不僅呈現學習成果，也讓其他觀展的家長和同學們能夠瞭解各書籍內容及重點；另外還有育樂營作品展出，呈現孩子們的多元智能。 動態成果展則由每個班級自行選擇學校自編英語歌謠集歌曲或是喜歡的英語歌曲，以唱跳歌舞方式呈現，孩子們沉浸其中都不禁隨歌曲律動；六年級班級更是結合閱讀教育，以雙語戲劇、歌舞方式表演書籍內容，充滿創意的演出，讓孩子們笑聲連連，拍手叫好；品德武術也是本校特色課程之一，由外聘專業的武術教練帶領孩子們學習八段錦、八式太極拳，由緩慢而不疾不徐的運動規律中，達到安定凝神、增強體能及身心合一的效果，練拳也練心。 六年級潘星宇同學表示在劇本寫作、製作道具過程中大家集思廣益，感受到滿滿的成就感；蔡忻芮同學則表示有機會在大舞台上演出是很好的體驗，也增進很多表演技巧的學習，舞臺下小朋友熱情的回應，更讓她有很大的成就感、覺得非常開心。劉美芬校長則表示學校一直非常注重孩子的英語學習及拓展其國際視野，校訂課程更是全校教師為重慶孩子量身打造的，在成果展演中孩子紮實、豐富精采的演出不僅呈現學習成效更增強了孩子的自信心。 最美的成果獻給您，最好的表演獻給重慶國小每一位家長。
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母親節感恩才藝表演全紀錄
2026-05-08 沙鹿區 公明國小 幼兒園 報導點閱數：351 次教學活動寶貝的真心話：母親節感恩才藝表演全紀錄 五月的空氣裡，好像都藏著一點甜甜的味道！最近我們舉辦了母親節感恩才藝活動，看著這群平時活蹦亂跳的小調皮，為了要給媽媽驚喜，竟然都變成了認真努力的小表演家，那一幕幕真的讓人好窩心。 小小的舞台，大大的勇氣 活動當天，孩子們穿上可愛的表演服裝，雖然上台前還有人緊張地抓著衣角，但音樂一響起，他們立刻露出最燦爛的笑容。無論是充滿活力的唱跳，還是稚嫩可愛的互動表演，每個動作都在大聲地說：「媽媽，看我！我好愛妳！」 看著寶貝們在台上勇敢展現自己，台下的媽媽們紛紛拿起手機捕捉畫面，眼角還帶著感動的笑意。其實，孩子們展現出來的自信與成長，就是給媽媽最棒的母親節禮物了。 這場活動不只是才藝的成果發表，更是一場關於「感恩」的生命教育。 幸福時光，與您一同回味 錯過當下的畫面沒關係，我們把這些幸福的瞬間都拍下來了！誠摯邀請大家一起來翻翻照片、看看影片，重新感受那天的感動與歡笑。 讓我們再次為勇敢表演的寶貝們鼓掌，也對辛苦的媽媽們說聲：您辛苦了，母親節快樂！
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搭建高手上工 葡萄棚架改建記
2026-05-08 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：472 次教學活動南屯幼兒園長期推動食農教育，讓孩子透過親手種植、觀察與照顧植物，學習與土地相處，也從中建立珍惜食物與尊重自然的態度。像白鼻心班的種植經驗裡，除了常見的蔬菜之外，還種植了許多果樹；像是木瓜、桑椹以及葡萄等，讓孩子們能在不同季節中感受植物生長的變化。而近期受到連日春雨滋潤，園內的葡萄藤快速生長，原本設置的防蟲帳幕，已經逐漸無法容納越長越高的藤蔓。因此，白鼻心班特別展開一場葡萄棚架改建工程，希望透過孩子們親手搭建，替葡萄打造更適合成長的新家。 活動開始前，老師先帶領孩子們觀察葡萄藤目前的狀況，大家抬頭看到已經攀附到帳幕頂端的藤蔓，都認為需要更大的空間與更穩固的支撐。確認任務後，孩子們正式開始改建工程。第一步，是拆除原本的防蟲帳幕。孩子們分工合作，有人負責鬆開固定夾，有人協助收起壓帳棍與收好帳幕，大家小心翼翼地將舊有設施一一拆除。拆除完成後，新的任務正式展開。老師先介紹棚架的基本概念，並說明今天要利用竹子搭建新的支撐架。孩子們先在四根柱子周圍規劃出方形框架的位置，再一起討論需要哪些材料與如何固定。 為了讓棚架更加穩固，孩子們特地挑選較粗且堅固的竹子。接著，老師協助架起梯子，孩子們則開始進行固定工作。一邊有人扶住竹子保持平衡，另一邊則有人使用繩子與束帶進行綁緊。雖然綁繩對孩子來說有些挑戰，但在老師引導示範下，大家逐漸掌握技巧，努力把每個接點固定牢靠。在眾人接力合作下，四周的框架逐漸成形。看著原本空曠的空間慢慢搭起骨架，孩子們都感到十分興奮，也開始期待葡萄未來攀爬的模樣。 完成基礎框架後，孩子們接著面臨另一個重要任務—討論葡萄藤攀爬的方式。老師提出幾種不同架設方向，包括直鋪與橫鋪等形式，並讓孩子一起思考決定哪一種更適合葡萄生長。孩子們你一言、我一語地討論著，最後大家共同決定採用「斜鋪交叉」的方式進行搭建。這樣不僅能避免竹子過度突出，也能形成更多交錯支撐點，讓葡萄藤未來更容易攀附與延伸。決定方式後，孩子們開始輪流將竹子一根根放上棚架，再由每個人輪流協助拉緊束帶固定。經過一段時間後，新的葡萄棚架終於順利完成。孩子們站在棚架下抬頭仰望，看著交錯排列的竹架，臉上充滿成就感，慶祝葡萄有一個新的家。 完成葡萄的棚架，每個孩子都很興奮開心。幼生林鄭子玹說：「我有把繩子綁得很緊，這樣竹就不會開掉，棚架才不會倒。」幼生邱鈺芯說：「有新的棚架葡萄才會長高高，這樣才有好吃的葡萄。」江姿賢老師說：「今天老師帶著寶貝們一起為葡萄搭設攀爬架，首先我們要先將上次所搭的蚊帳網室拆除。再將葡萄周圍用竹竿搭成正方形，在園長的幫忙下，寶貝們體驗將竹竿綁起來後拉緊。在四邊的竹竿都搭好後還有最上方也就是屋頂的竹竿，寶貝們說：我們想搭X形的。園長與心心老師及嘉嘉老師便帶著寶貝一起將屋頂的每個竹竿用束帶綁緊。在大家的合作下攀爬架終於搭好了，而搭完攀爬架後葡萄便可以向上攀爬。寶貝們開心的說：希望葡萄好好長大，期待有好吃的葡萄可以吃！透過這次的搭設攀爬架活動，寶貝們又學習到了許多。謝謝園長及心心老師、嘉嘉老師的幫忙，相信葡萄會好好長大呦！」 郭美娟老師說：「一個月前，葡萄苗因為常常被蟲蟲啃食葉子，需要時常噴蘇力菌除蟲，白鼻心寶貝討論決定幫葡萄苗搭設網架。謝謝園長和小賴叔叔的幫忙葡萄苗搭設網架。經過了一個月葡萄長大茁壯，藤蔓也長長了，網室對於葡萄顯得壅擠。我們再麻煩園長爸比來教我們搭設葡萄的架子，讓藤蔓可以攀爬。謝謝嘉嘉老師和心心老師的幫忙。在大家通力合作下，終於架設完成。沒有網室的保護，現在白鼻心寶貝擔負更重要的責任照顧葡萄，需要更細心及小心地守護葡萄，除了簡單的除草和施肥，我們更需要幫忙注意葡萄有無蟲害。希望葡萄能好好長大，果實累累。」陳議濃園長說：「這次葡萄棚架的改建，孩子們都非常熱絡與專注參與。大家反覆確認繩子或束帶是不是固定牢緊，也顛覆一般垂直橫切的棚架佈局，改採橫桿協放的方式，這也讓整個棚架更有攀爬的著力點，相信對葡萄藤的生長肯定會發揮很大的用處。最後，也讓孩子們再追加一個小工作，製作告示牌來提醒經過的人留意，這也是培養孩子重視別人的安全與守護作物兩者，都能有均衡的意識與行動。」
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溫馨五月天，和平傳真情，感謝校園裡的「斜槓媽咪」
2026-05-08 南區 和平國小 輔導室 報導點閱數：662 次校園新聞溫馨五月天，校園傳真情。臺中市南區和平國民小學日前舉辦了一場別開生面的母親節慶祝活動。由黃志龍校長與教育志工隊林淑芬隊長帶頭，向校內這群「校園守護者」致上最深的敬意。 致贈禮物感謝校園裡的「斜槓媽咪」 活動當天，黃志龍校長與林淑芬隊長共同致贈精美的母親節禮物給全校教師及教育志工隊員。黃校長感性表示，學校老師與志工夥伴在校園裡不僅是知識的傳遞者與秩序的維護者，更扮演著如同「母親」般的角色，長期以無私的愛心照護、指導並關愛每一位學子。這份禮物雖然輕巧，卻承載著校方對這些「校園媽咪」們辛勞奉獻的誠摯謝忱。 「溫馨小記者」上線 採訪家中「大明星」 除了對教職員工的表揚，學校更將生命教育融入課程。在母親節前夕，和平國小特別指導學生進行「溫馨小記者，採訪大明星」特別企劃：學校特別建置了採訪活動任務平台，將生硬的作業轉化為有趣的「採訪任務」。角色互換體驗：學生化身專業記者，透過預先設計的訪綱，近距離採訪生命中的「大明星」——母親。勇敢表達愛：學生透過鏡頭或文字，記錄下平日難以啟齒的感謝與對母親辛勞的體悟。 南區和平國小校園核心價值：愛與感恩的實踐 林淑芬隊長提到，看著孩子們認真感謝志工及老師的神情，以及老師們收到祝福時的笑容，正是志工隊持續服務最大的動力。這場活動不僅讓校內的親、師、生關係更加緊密，更讓感恩的心在和平國小校園內激盪出最美的人文風景。這群小小記者們採訪後的珍貴影像與心得，也將陸續上傳至校內任務平台分享，讓這份溫馨的五月情懷持續蔓延。
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重慶帶孩子感恩道愛 用擁抱與告白傳遞愛的溫度
2026-05-08 西屯區 重慶國小 輔導室新聞聯絡人 報導點閱數：377 次校園新聞充滿感恩與愛的季節，重慶國小於母親節前夕辦理「愛的祝福與告白」活動，透過影像錄製、感恩道愛及康乃馨傳情等方式，讓孩子勇敢向媽媽或其他家人表達心中的愛與感謝。 我們邀請學生與家長共同錄製1分鐘內的告白與祝福影片，孩子們在鏡頭前真誠地說出平常不好意思開口的內心話，有人感謝媽媽每天陪伴自己寫作業，有人謝謝家人辛苦照顧生活起居，也有孩子靦腆地對著鏡頭說出：「媽咪，我愛您。」一句簡單卻真摯的話，是最珍貴的母親節禮物。 成果展活動開始，先播放孩子的告白影片，當熟悉的聲音與畫面出現，不少家長感動得紅了眼眶，孩子們也在家人陪伴下露出靦腆又幸福的笑容，現場氣氛既溫馨又令人動容。 學生手持由家長會準備的康乃馨，親手送給媽媽或像媽媽一樣照顧自己的家人，並獻上一個大大的、緊緊的擁抱。有的孩子依偎在媽媽身旁說悄悄話、互相給對方三個親親(左、右臉頰和額頭)，有的家庭露出幸福的笑容開心自拍留下回憶，也有家長感動地緊抱孩子。 501馬祥榛分享：「雖然有點害羞，但看到媽媽笑，我覺得很值得。」102的家長則感性表示：「平常生活忙碌，很少有機會停下來好好擁抱孩子，今天收到花和聽到『我愛您』時，好感動。」 美芬校長表示：「教育除了知識學習，更重要的是培養孩子感恩與關懷的能力。希望透過感恩道愛，讓孩子學會表達、把愛說出口，也讓家人之間的情感更加靠近。」 母親節活動結合生命教育、家庭教育與情意教育，不僅讓學生學習表達愛與感謝，也讓家長在忙碌生活中重新感受到親子陪伴的溫暖，讓愛與關懷成為校園中最美的風景。
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【勇奪佳績】樂音傳榮耀 東寶展風采！
2026-05-08 潭子區 東寶國小 李季芳 報導點閱數：366 次榮譽事蹟東寶國小直笛隊於「臺中市115年師生直笛比賽」中表現亮眼，憑藉扎實的演奏技巧與團隊默契，在眾多參賽隊伍中脫穎而出，勇奪佳績，為學校爭光！ 比賽佳績~~ ＊國小學生組-四重奏乙組~~21隊中脫穎而出~~榮獲第1名，展現精湛實力！ ＊國小學生組-合奏乙組~~ 榮獲第2名，充分展現學生平日勤奮練習的成果！ 此次優異表現，除了學生們的努力與堅持外，也感謝吳德惠校長大力推動音樂教育，指導老師蔡文雯老師長久以來用心的指導，各班導師與家長們的支持與鼓勵，深耕學生的藝術素養，讓孩子們在音樂舞台上自信發光、盡展才華！
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東平校園變身歡樂實驗室
2026-05-08 太平區 東平國小 教務處蔡育瑜 報導點閱數：328 次教學活動5/7的東平校園充滿了孩子們此起彼落的歡笑聲，彷彿化身成一座熱鬧又有趣的「科學遊樂園」！ 由教務處精心規劃辦理的「科學闖關活動」，邀請六年3班學生擔任小關主，帶領三年級學弟妹一起挑戰「小馬搖擺樂」與「小豬翻跟斗」等趣味科學小玩具。透過親手操作、反覆觀察與實際體驗，孩子們在遊戲中一步步發現科學原理的奧妙，也讓原本看似抽象的科學知識，變得生動又貼近生活。 活動現場氣氛熱烈，三年級的小朋友們個個睜大眼睛、充滿好奇，當看到玩具成功運作時，立刻發出興奮的歡呼聲。有的孩子迫不及待反覆挑戰，有的則專心觀察其中的變化，認真思考背後的原理，在「玩中學」的過程裡，自然培養觀察力、思考力與探索精神。 而擔任小關主的六年級學生，也展現出滿滿的責任感與大哥哥、大姐姐的風範。他們不僅細心示範操作方式，更耐心解說科學原理，主動協助學弟妹完成挑戰。從一開始的緊張，到後來能自信地介紹與引導，每位小關主都在「教中學」的歷程中，累積了表達能力、領導能力與自我成就感。 這場跨年級的科學闖關活動，不只是一次有趣的體驗，更是一堂充滿互動與溫度的學習課程。孩子們透過動手操作、合作交流與實際分享，在「做中學、玩中學、教中學」的歷程中，共同創造難忘又珍貴的學習回憶，也讓科學教育在東平校園裡綻放更多創意與活力。 感謝教務處同仁的用心規劃，以及603文桂老師、科任婷婷老師、雅婷老師的協助與陪伴，讓今日的科學闖關活動順利圓滿成功，也為孩子們留下了一段充滿笑聲與成就感的的美好時光。