校園活動報導
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學生游泳教學 水域安全宣導-2
2023-03-17 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：226 次教學活動「小朋友在泳池中，不可以奔跑…」台灣四面環海，海洋資源豐沛，學會游泳暢遊其中，豈不快哉！感謝教育局支持學生游泳教學活動，今天是四年級游泳教學第一天，體育組長殷殷叮嚀學生各種注意事項，老師教練一一清點學生人數，務必做到安全及守規，習得正向品格與技巧！
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學生游泳教學 水域安全宣導-1
2023-03-17 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：271 次教學活動台灣四面環海，海洋資源豐沛，學會游泳暢遊其中，豈不快哉！感謝教育局支持學生游泳教學活動，今天是四年級游泳教學第一天，體育組長殷殷叮嚀學生各種注意事項，老師教練一一清點學生人數，務必做到安全及守規，習得正向品格與技巧！
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北屯好兒童 好品格好習慣-2
2023-03-17 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：193 次教學活動北屯幸福學園，讓學生們在優質的境教中學習與成長！北屯國小教學團隊辦學成效屢獲家長肯定，學生在優質境教中學習與成長！學生與老師一起發揮創意，將校園周圍環境以主題海報的方式，布置得有條不紊。讓學生互相觀摩學習，在潛移默化中養成勤學習、愛整潔、喜運動、有禮貌的好習慣！
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北屯好兒童 好品格好習慣-1
2023-03-17 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：231 次教學活動讓學生們在優質的境教中學習與成長！北屯國小教學團隊辦學成效屢獲家長肯定，學生在優質境教中學習與成長！學生與老師一起發揮創意，將校園周圍環境以主題海報的方式，布置得有條不紊。讓學生互相觀摩學習，在潛移默化中養成勤學習、愛整潔、喜運動、有禮貌的好習慣！
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健康促進一百分 教師專業知能研習
2023-03-16 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：236 次教學活動「『代謝症候群』其實是指一連串的心血管疾病危險因子集合，使一個人發生心臟病、中風跟糖尿病的機率提升…」學務處辦理健康促進講座，邀請衛生所護理師蒞校分享健康保健常識。預防代謝症候群 五大絕招要做到： 第１招:聰明選、健康吃：運用「三低一高」健康飲食口訣(低油、低糖、低鹽、高纖)。第２招:站起來，動３０：減少久坐；一天至少運動30分鐘。第３招:不吸菸、少喝酒。第４招:壓力去，活力來：轉移憂慮，適當發洩，如運動、聊天、閱讀、唱歌、寫日記、運用幽默感。第５招: 做檢查，早發現：善用成人預防保健檢查。
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「豆智豆勇」食樂趣-2
2023-03-16 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：258 次教學活動為食農教育向下扎根，農糧署延續先前大受歡迎的「餐桌上的豆豆」童書繪本、「燒呼呼的甘藷」童書繪本及「國產雜糧大富翁」桌遊，北屯國小邀請農糧署講師群，再次創新推出「豆智豆勇」國產大豆桌遊，介紹國產大豆、黑豆的品種與特色，以及各項豆製加工品從產地到餐桌的生產過程，並且融入現實生活中良心商人與黑心商人相互攻防對戰，成為一套知識性、趣味性十足的國產大豆教材，吸引學童邊玩邊學，讓食農教育在校園生根！
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「豆智豆勇」食樂趣-1
2023-03-16 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：271 次教學活動「臺灣也有自己生產的雜糧喔….」北屯國小推動食農教育不遺餘力，為讓國人對國產大豆更加瞭解，教學團隊特別邀請農糧署講師群，詳述臺灣大豆過去發展、式微歷史及現在復耕情形，並且借鏡鄰近國家日本推動大豆作法，以促進國產大豆產業發展。再次創新推出「豆智豆勇」國產大豆桌遊，介紹國產大豆、黑豆的品種與特色，以及各項豆製加工品從產地到餐桌的生產過程，並且融入現實生活中良心商人與黑心商人相互攻防對戰，成為一套知識性、趣味性十足的國產大豆教材，吸引學童邊玩邊學，讓食農教育在校園生根！
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見賢思齊好模範-2
2023-03-16 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：229 次教學活動每年慶祝兒童節，北屯國小為鼓勵學生奮發向上、敦品勵學、培養健全人格、鍛鍊強健體魄，透過班級學生選拔之方式，選舉模範兒童及健康兒童，從而培養篤實踐履及民主素質之優秀兒童，發揮見賢思齊之影響，以激發兒童向善及榮譽感。
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見賢思齊好模範-1
2023-03-16 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：235 次教學活動「老師，這是我同學 真厲害…」每年慶祝兒童節，北屯國小為鼓勵學生奮發向上、敦品勵學、培養健全人格、鍛鍊強健體魄，透過班級學生選拔之方式，選舉模範兒童及健康兒童，從而培養篤實踐履及民主素質之優秀兒童，發揮見賢思齊之影響，以激發兒童向善及榮譽感。
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助人助己樂生活 防災教育體驗及宣導-5
2023-03-15 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：214 次教學活動「身體蹲低瞄準火源根部…」今天學務處辦理消防防災宣導與體驗，以班群分站方式進行活動。A站-消防車救災功能介紹與體驗。B站-濃煙逃生要訣說明與體驗。C站-防制一氧化碳中毒宣導。北屯分隊的講師們解說清晰，搭配各項訪真的實境，讓學生體驗到防災之重要，更能時時有危機意識，利用學到的知能助人助己。