校園活動報導
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日月潭水域活動體驗 語言交流樂融融
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：209 次校園新聞里中「大手牽小手」活動，辦理日月潭水域活動。今日與會的外籍同學有印尼、蒙古、泰國及越南等國，在車上進行簡易的語言交流。其中，最令人印象深刻的是，來自越南的Vu Hong Ha分享，越南語的「謝謝」讀音近似臺灣的「感恩」。此外，亦介紹日月潭的景點與名稱由來。日月潭水域活動，先由講師引導穿上救生衣物，再說明如何划動船槳以利前進。另有腳踏車活動及老街走訪。來自不同國家的成員，在兩人一艘的船隻划行中，透過互助合作、彼此配合，也更認識你我。
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仁愛星星班的《野餐派對》‧很歡樂!
2023-01-05 北屯區 仁愛國小 幼兒園 報導點閱數：266 次教學活動賀！仁愛星星班的《星星野餐派對》成果發表會，圓滿成功！ 樂樂老師，kiki老師及柯柯老師所指導的星星班，期終的課程單元活動以野餐派對為主題。由幼兒的興趣出發，老師從日常觀察孩子喜歡進行擺攤或是扮演區進行野餐等遊戲行為，因此與幼兒一同腦力激盪想學習的主題內容，並挑選「野餐」為本學期的主題。 孩子原本具有的先備經驗只有部分，之後老師沿著孩子的想法，引導孩子並共同建立，將課程內容延伸至不同的向度，包括野餐會什麼，野餐吃什麼，野餐美什麼，野餐玩什麼，野餐看什麼等，從各個領域均衡的學習，在每個探究的歷程中，孩子能夠從野餐的不同內容中結合各個領域並加深加廣的學習。 這群活潑可愛的明日之星，是本校幼兒園的乖寶寶，在老師們精心規劃指導下，展示一場叫座又叫好的「派對」成果發表會。 家長群中的施校長表示：本校幼兒園師資精良，有口皆碑，這場期末的成果發表會更是讓大家刮目相看，謝謝大家！
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大手牽小手 苑裡磚雕藺草體驗
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：247 次校園新聞里中「大手牽小手」計畫，於十二月舉辦苑裡戶外活動，拜訪金良興磚廠，透過導覽，想見磚廠當年盛況、作業模式，亦瞭解在空氣品質及環保的前提下，磚廠如何轉型。導覽後另安排磚雕活動，講師向大家說明各種雕刻工具及陰刻陽刻的差別，印度同學相當投入，力求完美。其中，有成員以埃及荷魯斯之眼為創作主題，引起印尼同學的注意與討論。磚雕體驗外，也至藺草文物館參觀，並進行藺草編織體驗。車上簡要介紹與苑裡相關的中文，並分享苗栗傳統活動如「𪹚龍」等。更至苑裡老街，由「掀海風書店」以中英文導覽，帶成員認識老街風華。
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與群「樹」共舞 「攀」出心關係
2023-01-05 新社區 東興國小 新聞聯絡人 報導點閱數：1361 次教學活動一場不知何時才會結束的疫情，改變了人我關係，打亂了原本的生活節奏，口罩阻擋了情緒辨識也讓彼此變得陌生；後疫情時代，我們努力找可以舒緩心中焦慮的方法，想把對彼此的關心與溫暖找回來。新社區東興國小得天獨厚坐擁豐富的綠色資產，校園內大樹林立，歲末這一天，全校師生與校園內群「樹」共舞，在冬日暖陽中留下深刻的回憶與攀樹學習歷程。 在陳東榮攀樹師努力促成下，本校有幸獲得「振鋒慈善基金會-小學永續教育扶植計畫」贊助，以攀樹體驗課程創造學生在「樹」上談品德的機會；攀樹前，東榮教練說：「我們必須以謙卑的態度和感恩的心，恭敬地向老樟樹打招呼，這是對自然界的尊重；在樹上要謹慎小心，步步為營，有危機意識才能讓自己開心地享受攀樹的樂趣。」 接著，教練以趣味小活動破冰，將學生混齡編成十組並賦予任務，學生在同組夥伴協力下登高望遠，無形中提升了信任基礎和革命情感；等小組夥伴熟絡後，教練集合學生並帶入「心流」理論中「想要vs.需要」的概念，引導學生在攀樹中看見自己的習慣，感受人我間的互動與支持；看著主繩上越爬越高的孩子，師長們的笑容也跟著加深，在樹下猛按快門，更不忘「”加油，我看好你”」。最後，教練再次集合學生反饋，請學生說出本次課程印象最深刻的畫面： 廖妍恩說：這次我爬到四層樓高，聞到樟樹獨特的香味，上面風景真的很不一樣，徐徐涼風吹過，讓我全身舒暢。 蔡秉澤說：剛開始有點難，手也有點痛，但爬久就順了；擺盪間像飛到空中，在天上看世界，這是很奇特的感覺。 吳蘅峻說：我之前因害怕而錯失上樹機會，但今天在同組夥伴協助下，我被勇敢的自己感動到了……，攀樹，原來這麼好玩！ 廖梅芳校長說：攀樹除培養互助精神外，也融入環境教育與生命教育，更有登高望遠的寓意，希望讓孩子們真切感受更上一層樓的喜悅。透過攀樹體驗感受週遭環境、夥伴與自己的關係，小組成員幫助對方完成目標的成就感，都是送給對方最好的禮物。我們更確信：「你好我也好」共好的品格教育已在學生心中生根，歲末在燦爛晨光中與群「樹」共舞，「攀」出心關係，讓東興孩子更有感。
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光德國中明日閱讀日亮燈活動
2023-01-05 烏日區 光德國中 蕭聰傑組長 報導點閱數：304 次校園新聞12/12全校集會時間由本校閱推教師淑雯老師籌辦明日閱讀活動，須完成在校園內設置的三處關卡，方能將抽獎卷放入抽獎箱，以利12/12當日由校長進行抽獎活動，整場活動生動活潑有趣。 淑雯老師先介紹明日閱讀日的源由，並請沈校長進行亮燈儀式，完成今天亮燈活動。 恭賀2022 明日閱讀教師組得獎名單： 胡惠雯師、 卓淑瑛師、 李品綺師、 陳瓊琪師、葉任卿師、詹崴茹師、 魏崇隆師、吳佳玲師、趙淑女師、 梁洋銓師。 恭賀獲獎同學： 201 鄒孟軒、113 王偲涵、205 陳筱蓁、205 蘇呈瑋、104 林星辰、205 鍾承翰、205 蔡辰旻、205 陳玟靜 #明日閱讀日活動宗旨：建立學生的閱讀習慣，提升亞洲教育水準 自2016年起，教育部國民及學前教育署為培養現代學生之閱讀興趣，委案國立中央大學－學習科技研究中心辦理「推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」持續至今，以學生頻繁活動之學習場域－學校為原點，透過身教式閱讀（MSSR）將閱讀活動與學生的日常作息結合，藉以建立學生的閱讀習慣，成效顯著。因此，為使晨讀運動加速擴散，教育部於2018年起，將晨讀運動與研討會活動結合，成立「明日閱讀研討日」與「明日閱讀研討週」，以期透過節日響應活動，喚起國民對閱讀的重視。 根據統計，目前全臺有多所國民中小學投入MSSR的行列。105學年度參與學校為21所，成長至110學年度：有124所學校，2,000餘個班級，6萬餘名學生參與本計畫。 未來每年12月12日都將進行「明日閱讀日」活動，每年統計台灣有多少所學校每天都進行MSSR晨讀活動，希望每年都有進步，最後讓台灣成為終身閱讀社會。 身教式持續安靜閱讀 (MSSR)提升表達能力，提高閱讀興趣 計畫推動之閱讀模式以興趣為本，重視培養學生閱讀興趣與習慣，注重讓學生有自己選擇閱讀內容的權利，不再只因老師或家長的要求而閱讀，培養學生終身閱讀之習慣與能力。透過「身教式持續安靜閱讀 (Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR)」，以培養學生興趣為基礎，強調老師與家長成為閱讀的楷模。MSSR的M是「身教」的意思，即校長以身作則，在學校建立閱讀文化；老師以身作則，帶領學生進行大量閱讀，培養學生的閱讀興趣與習慣，並進一步把這種感染力擴散到家長，邀請家長陪孩子閱讀。除了MSSR，本計畫也導入「聊書」模式，鼓勵學生在讀後發表感想，相互討論，促進批判思考，加強學生團隊合作態度與溝通技巧，提升表達能力，提高閱讀興趣，擴展學生的閱讀視野。
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視訊交流前導課程 日語教學與經驗分享
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：231 次校園新聞為便於日後與日方學生進行視訊交流課程，邀請校內淑瑛老師進行日語講座。淑瑛老師分享自己的日本旅遊經驗，以及如何接觸並學習日語的過程，並介紹不少日語影音媒材，讓有興趣自學的學生也更能循徑學習。今日報名參加的同學中，對於日語或日本文化多半極感興趣，對於日後參與視訊交流課程的意願也相當高；雖然日語程度不一，但熱情與積極已是成功的第一步。
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光德國中一年級數學週活動~BLOCKUS攻城掠地
2023-01-05 烏日區 光德國中 蕭聰傑組長 報導點閱數：210 次校園新聞12/16進行一年級數學週活動「BLOCKUS攻城掠地」，由教務主任開場，勉勵參賽同學享受比賽、為自己及班級爭取佳績。 「攻城掠地」數學週活動為了讓各班同學提早準備，先於10月發下各班一組桌遊，由各班數學老師指導、各班進行班級預賽，經過層層遴選，才能選出每班2位同學代表班級出賽。 為求競賽公平，由二年級學長姐擔任每一組的評審。競賽過程中，同學專注於比賽的眼神及料敵於先機的策略！ 恭喜從競賽中脫穎而出的班級、個人（同分並列）： 獲勝班級： 第一名 101 第二名 105 第三名 109 第四名 106 第五名 104 個人組： 第一名 109廖軒霆 第二名 101李承叡 第二名 105劉家甫 第四名 106劉凱奇 第五名 101楊承祐 第六名 105陳羽甄
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光德國中二年級數學週活動~貪十蛇-十字交乘
2023-01-05 烏日區 光德國中 蕭聰傑組長 報導點閱數：264 次校園新聞數學領域於12/15早修於電腦教室辦理二年級數學週活動，活化教學課程，主軸為一元二次方程式的十字交乘法，透由「貪十蛇-十字交乘」來進行競賽。 首先由教務主任開場，勉勵同學為班級及個人爭取榮譽。 需由各班遴選出2位同學參與競賽、1人擔任成績監察員，競賽賽程分成兩階段：基礎、進階。競賽過程中，緊張刺激阿！ 恭喜從競賽中脫穎而出的班級、個人： 獲勝班級： 第一名 206 第二名 214 第三名 208 第四名 202 第五名 203 個人組： 第一名 206魏承軒 第二名 206黃宇睿 第三名 203紀澄尚 第四名 207吳冠陞 第五名 214邱晉呈 第六名 208楊博安
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大手牽小手 押花體驗語言交流
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：250 次校園新聞大里高中「大手牽小手──高中生與大專校院外籍生交流活動」，此次邀請押花專家高素蘭老師，帶領學生領略押花藝術之美。首先是由老師講解與示範，如何佈置花材，使其成為有故事的圖景。再將作品熨貼於燈具上，完成屬於自己的浪漫夜燈。今天與會的成員有法、德、印尼及印度等國同學，有人是因怕黑而參與此課程，自製夜燈使其更有安全感。一位印尼同學已是兩位孩子的媽媽，來台生活的日子充實新鮮。一位印度同學則表示，自己是為了學習半導體技術而來台灣求學。里中的學子也以英文與外籍同學交流，分享自己國家的近況與特殊風情。
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外師也會寫書法！頭家辦理外師增能研習趣味多！
2023-01-05 潭子區 頭家國小 教務主任邱柏勳 報導點閱數：238 次教學活動什麼?外國人也會寫書法！真的是太厲害了！頭家國小辦理分區外師研習工作坊，在112年1月4日下午，特別挑選新年相關活動，由外師們體驗寫書法的樂趣，也讓外國人也能感受台灣的傳統文化之美。 這次的外師工作坊，先由頭家英文老師魏培真率先指導Task-based language teaching approach教學法，內容豐富且分享許多教學實用技巧，外師們紛紛表示收穫良多，期待運用在教學上使用的效果。接著進行台灣文化體驗活動，由知名書法家張志鴻大師，指導外師們體驗寫書法的精髓與奧妙。 外師們手執BRUSH(毛筆)，開始練習揮毫書寫，個個有模有樣的現學現賣，開始練習一筆一捺等基本運筆技巧，接著開始書寫春聯(spring festival couplets)，過程中趣味不斷，外師們各個展現高超臨摹技巧，寫出一手好春聯。您瞧瞧外師們產出的成果，寫得可是有模有樣的呢！