校園活動報導
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《跳繩比賽西區複賽》~中年級組第一名 、高年級組第二名
2025-03-15 西區 忠孝國小 學務處 報導點閱數：1125 次校園新聞恭賀！ 忠孝國小參加臺中市普及化運動跳繩比賽西區複賽 403 榮獲中年級組第一名，將代表西區參加臺中市決賽！ 605 榮獲高年級組第二名！ 兩班團體跳繩表現精彩絕倫。 403零失誤、技藝精湛，更是贏得滿堂喝采！ 感謝陳彥伶老師、林舒婷老師辛苦指導！
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🏆🔥 東山小勇士，字壇爭霸！🖌️✨
2025-03-15 清水區 東山國小 教務處 報導點閱數：1063 次榮譽事蹟東山國小遠征太平長億高中，挑戰太平教育發展協會辦的「鬥字英雄會」比賽！💪📜 我們五年甲班的「三喜兒」莊淙智、王柏翔、黃彥翔在國小組大放異彩，成功奪下優等的好成績！🎉👏 更厲害的是，柏翔和媽媽 & 彥翔和爸爸在親子組也雙雙展現絕佳默契，勇奪佳作！👨👦🖌️ 這不只是比賽，更是對文字之美的熱愛與堅持！💖 恭喜我們的字壇英雄們！期待未來繼續努力，留下更多精彩的佳績！💯✨ #鬥字英雄 #東山之光 #字字皆功夫 💪🖌️
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Formosan Aboriginal Cultural Village─四年級戶外教育走進九族文化村─文化學習與遊樂兼具
2025-03-14 西屯區 東海國小 學務主任林玉華 報導點閱數：983 次教學活動3月13日(四)，四年級學生展開一場充滿文化與冒險的戶外教育活動，前往南投九族文化村，深入了解臺灣原住民族的特色文化，並挑戰刺激的遊樂設施。當日早上，台中出發時天候不佳，突如其來的雨勢讓大家有些擔心，不過幸運的是，抵達目的地後，天氣放晴，讓整趟旅程得以順利進行。 活動開始後，各班導遊帶領學生們認識臺灣原住民族的生活方式，從居住的石板屋、竹屋，到部落頭目的住所，每一處都讓孩子們感受到濃厚的文化氛圍。此外，學生們還有機會欣賞並親自體驗原住民舞蹈，學習其獨特的舞步與節奏，進一步感受傳統文化的魅力。 為了更深入探索園區，學生們進行了一場長達約兩小時的上坡健行。儘管路程充滿挑戰，許多人在過程中氣喘吁吁，但大家依然咬緊牙關互相鼓勵，最終成功登頂，收穫了滿滿的成就感，也展現出團隊合作與堅持不懈的精神。 學生們搭乘纜車，體驗從上空俯瞰日月潭，不同的視野，讓孩子們都驚呼連連。車廂分為一般車廂和水晶透明車廂，我們去程搭乘季節限定的彩繪櫻花水晶透明車廂，回程則選擇快速抵達的一般車廂；過程中有個孩子因為有懼高症，在車廂內被定格的模樣令人印象深刻。 結束文化學習後，學生們簡單享用午餐，補充體力，接著迎來最期待的遊樂設施體驗時光。他們分組挑戰園內的雲霄飛車、自由落體等緊張刺激的遊樂器材，歡笑聲此起彼落，氣氛熱鬧非凡。每個人都玩得盡興，直到準備搭車返程時，天空才又開始飄起雨絲，彷彿為這趟幸運又充實的旅程畫下完美的句點。 這次戶外教育不僅讓學生們親身體驗臺灣原住民族的傳統文化，開拓視野，也透過健行與遊樂活動培養體能與團隊合作能力。這趟旅程，無疑成為孩子們成長過程中一次難忘的學習經歷。
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忠信起跳，繩采飛揚
2025-03-14 西區 忠信國小 體育組張弼勝 報導點閱數：1105 次校園新聞「老師老師，我們又破記錄了！」同學們開心地跑來報告，歡呼與尖叫迴盪在體育館中。 跳繩是個易於上手的運動，但說到比賽呢？還是必須要苦練。團體大繩呢？那除了苦練，更要培養默契。陳嘉惠老師帶領的605，從去年就開始投入訓練，隨著比賽日期逼近，終於漸漸開花結果，不時推高自己的紀錄，滿頭汗水呈現的卻是歡笑與雀躍，最後更奪得高年級組第三名！ 鍾明君老師指導的303，從開始訓練到比賽，不過短短幾個月，不只個人花式練得有模有樣，連團體大繩也在比賽前突然開竅，可說是有極大的突破，相信在這次比賽中，一定吸取了不少寶貴經驗，讓我們期待明年的表現吧！
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大里高中國際交流- 大里高中跟澳洲昆士蘭公立高中VPS HS的第一次見面
2025-03-14 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：1065 次教學活動大里高中國際交流- 大里高中跟澳洲昆士蘭公立高中VPS HS的第一次見面 學生們在今天2025/3/3正式踏入 Victoria Point State High School (VPSHS) 校園，迎接這場期待已久的交流。早晨的陽光灑落在寬敞的校園，學生們陸續抵達集合地點，帶著些許興奮與緊張，準備參加今日的重頭戲——全校朝會與學伴見面會。 大禮堂內，超過一千名 VPSHS 的學生齊聚一堂，安靜地等待朝會開始。這裡沒有空調，只有風扇與通風設施，但學生們依舊有條不紊地坐在指定區域，專注地迎接每一位發言者。隨著校長的開場致詞，朝會正式開始。 我們代表團隊一開始就坐在台上，並參與朝會流程，經過學生代表介紹後，四位學生代表帶著自信的姿態就位。投影片已準備就緒，螢幕上閃現出熟悉的畫面，這是他們精心準備的內容，也是今天最重要的時刻。 演講的第一部分由學生向全校致謝，感謝 VPSHS 熱情的接待。接著，他們用流暢的英語介紹台灣，包括地理位置、特色文化，特別提到了棒球運動在台灣的影響力，這讓台下的學生發出興奮的竊竊私語。當台灣夜市美食的畫面出現在投影片上時，現場甚至傳來驚嘆聲與歡笑，顯然「食物」依然是最能引起共鳴的話題。 當學生們結束介紹，全場響起熱烈掌聲，這次的演講不只是完成了一個任務，而是真正讓台灣被看見，也讓彼此的距離拉近了一些。 朝會結束後，學生們陸續回到圖書館的多功能教室，迎接接下來的重要環節——學伴配對與見面交流。 活動開始前，VPSHS 的學生特別準備了 澳洲原住民舞蹈表演，讓台灣學生一睹當地文化的風采。舞者隨著音樂節奏擺動，展現獨特的舞蹈技巧，透過動作傳遞歷史與故事。這場演出不僅讓台灣學生感受到澳洲原住民文化的魅力，也為接下來的互動營造了熱烈的氣氛。 接著進入學伴配對，當名字一一被唱出時，台灣學生帶著期待與些許緊張的心情向前，與自己的 VPSHS 學伴握手問好。有些人一見面就自然地聊了起來，有些則帶著一點羞澀，但當彼此開始交換自我介紹，氣氛逐漸變得輕鬆起來。 為了讓雙方更快熟悉，學校安排了一些增加默契與了解的遊戲。學生們彼此分享自己最喜歡的音樂、電影或興趣，從搖滾樂到流行音樂，從科幻片到動畫，彼此的話題逐漸展開。當發現有學伴和自己有相同喜好時，許多學生興奮地笑了出來，讓氣氛變得更加自在。 當見面會結束，學伴們帶領台灣學生熟悉校園環境，接著來到午餐時間。與我們熟悉的統一用餐方式不同，VPSHS 的學生習慣各自選擇喜歡的地方用餐。 有些學生與學伴一起到草地上席地而坐，有些則選擇在操場邊的長椅，一邊聊天一邊吃飯。還有些學生被學伴介紹給他們的朋友，組成了更大的交流圈，讓互動不僅限於一對一，而是自然地融入當地的學生群體。 這一天的相遇，雖然只是這次交流的開始，卻已經讓彼此建立起一段嶄新的友誼。接下來的幾天，他們將進入更多課堂，參與更多活動，期待這場交流的每一刻，都能成為彼此珍貴的回憶。
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大里高中與澳洲昆士蘭VPSHS國際交流第二PART
2025-03-14 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：1111 次教學活動來到 Victoria Point State High School (VPSHS) 的第二天，學生們在 早上 8 點前由寄宿家庭接送到校，經過一夜充分的休息，今天的精神狀況明顯更佳，早上見面時，大家都顯得更加輕鬆自在。經過第一天的適應，學生們逐漸熟悉學校環境，也對接下來的課堂與活動充滿期待。 課堂學習：發揮專長，適應不同的學習方式 今天的課程依然由學伴帶領，學生們分別進入不同的班級，體驗 VPSHS 的學習模式。課程內容因科目不同而有所變化，數學課 上，台灣學生數理能力發揮了優勢，與學伴一起解題時顯得格外得心應手，甚至還被學伴們包圍詢問。 在 歷史課程 中，老師運用大量的圖片與資料，讓學生們自行閱讀並整理重點。雖然全英文的歷史教材對部分學生來說是個挑戰，但他們仍然積極參與討論，透過學伴的協助，逐步掌握課程內容。部分學生發現，這樣的學習方式與台灣傳統的「老師講授為主」有所不同，在 VPSHS，學生需要自己尋找答案，並與同學討論交流，這樣的學習方式讓大家開始重新思考不同文化下的學習習慣。 茶點時間與午餐交流：更加熟悉的學伴關係 茶點時間（Morning Tea），學生們帶著簡單的點心與飲料，三五成群地在校園內找尋適合的地方休息，這段時間也成為學生與學伴增進感情的重要時刻。昨天還有些害羞的學生，今天已經能夠自在地與學伴聊天，甚至有些人開始學習當地的口音與用語，彼此交流越來越熱絡。 午餐時間（Lunch Break），學生們依舊按照 VPSHS 的習慣，在固定的午餐區用餐。台灣學生發現，澳洲學生大多自備午餐，簡單的三明治、水果、餅乾，搭配果汁或水，而不像台灣學生在台灣會統一在教室用團膳，提早用完餐的同學，會與同學聊天、運動、遊戲，甚至是學生自治會開會時間，還有人好奇地詢問關於台灣的食物文化，這些互動讓大家更加熟悉彼此的生活習慣與文化。 文化體驗課程：動手學習，感受當地特色 下午的文化體驗課程帶來了更多的實作與體驗，今天的課程包含 烹飪課 和 原住民藝術課。 在 烹飪課 上，學生們學習製作 Anzac Biscuits（軍人餅乾），這是一款歷史悠久的澳洲傳統點心，最早是家人為遠在戰場的士兵製作的耐保存餅乾。學生們親自動手，依照老師的指導混合材料、塑形、烘烤，當餅乾出爐的那一刻，教室裡瀰漫著濃郁的香氣，每個人都迫不及待地品嚐自己的成果，也與學伴分享彼此的作品。 在 原住民藝術課 中，學生們則學習 澳洲原住民壁畫，老師先解釋各種圖騰的象徵意義，然後讓學生們運用顏料與畫筆，創作屬於自己的故事畫作。有些學生選擇描繪旅行的經歷，有些則嘗試以圖騰表達自己的個性與興趣，這堂課不只是藝術創作，更讓學生們透過繪畫理解澳洲的文化背景。 從適應到融入，交流逐漸加深 學生們開始快速適應當地學習節奏，從課堂學習到文化體驗，每一項活動都幫助他們適應這個新的環境。與學伴的關係也從原本的拘謹逐漸轉變成自然的相處模式，許多學生開始能夠更自在地用英文表達自己，也更勇於參與討論。 這不只是語言的學習，更是一次文化的交流與生活的體驗。隨著適應力的提升，學生們開始真正融入這段國際交流旅程，期待接下來的更多挑戰與發現！ 🌏🎓
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吃當季吃當地 低碳食物更友善-2
2025-03-14 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：1167 次教學活動近年來，低碳飲食已經成為飲食界炙手可熱的話題。我們吃的食物與其生產方式，不僅會影響我們的健康，也會影響我們的環境，若全球消費者採取在地飲食，每日溫室氣體排放量就會減少0.38億噸；低碳飲食不僅通常有益於個人健康，還有助於減少對地球的負擔。本校教師食農社群落實減碳食物，今天「吃當季吃當地」，本次研習食材採用潭子區的草莓及屏東的紅豆，一起手做草莓大福！
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吃當季吃當地 低碳食物更友善-1
2025-03-14 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：1157 次教學活動據國際期刊《nature food》最新研究，食品運輸排放居然佔道路車輛碳排放量約50％，遠超過其他商品排放量，若全球消費者採取在地飲食，每日溫室氣體排放量就會減少0.38億噸。本校教師食農社群落實減碳食物，今天「吃當季吃當地」本次研習食材採用潭子區的草莓及屏東的紅豆，一起手做草莓大福！
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學習一起來 共學有進步-2
2025-03-14 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：1071 次教學活動「nine ten…」「老師，我會拼音了，謝謝您！」本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。「老師，我會拼音了，謝謝您！」這樣的成就感是非常開心的。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。
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學習一起來 共學有進步-1
2025-03-14 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：1212 次教學活動「老師，我會拼音了，謝謝您！」本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。 教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。