校園活動報導
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發揮創意巧思 實現獨居蜂「居住正義」
2022-11-15 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：245 次教學活動學務處推展環境教育自11月14日起辦理「獨居蜂」特展，在學務處前走廊設置展示看板，供學生學習和觀察，林奕妏組長利用朝會時間上台說明，希望能喚醒學生對於自然環境的關心和愛護。 林組長指出，顛覆大家對於蜜蜂的刻版印象，以為蜂類都是群居動物，其實全世界有將近九成的蜂類都是「獨居」不產蜜的，因為它們的特殊習性，學界將其命名為「獨居蜂」，同樣擔負植物授粉者的重要角色。 接著，她介紹獨居蜂繁殖方式，喜將卵產在斷木或竹管的孔洞中，並細心準備食物擺進洞內，最後把洞穴封好後，才會飛離。卵孵化成蟲，便取食母蜂準備好的食物，獨自長大成蜂。但這些獨居蜂幼蟲所居住的斷木或竹管，通常是人們認定的自然廢棄物，很快就會被清除，導致獨居蜂的繁殖空間逐漸減少。 她利用竹管設計獨居蜂巢穴，配合生態解說介紹，希望同學利用下課時間前往參觀學習，並能投身保育行列。利用斷木、土塊或竹子等自然材料，在自家陽台或花園，發揮創意巧思幫忙獨居蜂設計育嬰室，還給獨居蜂繁殖空間，實現「居住正義」。
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十月份文昌榮譽勳章獲獎感言
2022-11-15 大甲區 文昌國小 503 陳怡歆 603 王品超 505 邱鈺涵 報導點閱數：286 次校園新聞503 陳怡歆 我終於集滿九十張榮譽卡了!這是我集了五年的成果。在這過程中，我努力把每一件事都做好，今天我有這樣的成果，都是我之前的努力換來的。每當我又增加了一張榮譽卡，我都會很開心。今天總算集滿了換榮譽勳章的張數。努力是會有好的結果的，只要肯努力，一定會有一顆甜美的果實，我終於做到了，我為自己感到開心。 603 王品超 很高興我能拿到第二枚榮譽勳章。這是我累積許久並做好榜樣拿到的，我一定要做好榜樣，朝著第三枚榮譽勳章邁進。 505 邱鈺涵 我要謝謝我的老師們給我榮譽卡，還有機會，讓我可以獲得榮譽勳章，讓我得獎，以及跟校長拍照。除此之外，能上臺領獎也讓我感到十分榮耀。
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勇敢說不 性侵害、性騷擾及性霸凌校園止步
2022-11-14 后里區 后里國中 輔導室 報導點閱數：2514 次教學活動為推動性別平等觀念，維護友善校園氛圍，輔導室規劃性別平等教育宣導活動，以防治校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件為主題，敦請楊沛錦律師主講，透過實際案例分享，點出校園中易發生性侵害、性騷擾及性霸凌的錯誤樣態，並教導學生，遇到類似情事，應該勇敢面對，尋求正確途徑解決問題。 楊律師表示，校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件絕對不能漠視和容忍，沒有人願意成為被害人，更絕不會有任何人忍心看到自己的同學受到傷害，或者因任何理由和原因讓其再次受傷，她以案例說明，貼近日常校園生活，並分享各事件處遇策略，增進師生知能。 根據她處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件的經驗，發覺通常受害者多不會只是單一個案，往往人數眾多。因此，對於被害人，大家應該營造更友善和安全的環境，讓他們有勇氣站出來，爭取自己的權益，撫平內心的陰影和傷害。 她指出這三種錯誤行為中，尤其以性騷擾在校園中最為常見，卻被大家所輕忽。由於性騷擾的認定著重於被騷擾者的主觀感受，而不是行為人有無性騷擾的意圖。只要對方對於你的言行舉止感到「不舒服」，就可以申請提出性騷擾調查，她呼籲大家彼此尊重，維護身體自主權，方能撥亂反正。 最後，她以「相信自己的直覺」、「保持冷靜並大聲呼救」、「尋求情緒支持」、「清楚記下人事時地物及保全事證」、「制止對方言行」、「向師長或學務處尋求協助」等防制作為，提醒學生學會「尊重他人，保護自己」，更要避免不當行為誤觸法網。
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啵比星球驚奇之旅
2022-11-14 西區 忠孝國小 學務處洪維嬪 報導點閱數：376 次校園新聞一年一度的幼童軍聯團活動今年11月在啵比星球樂園拉開序幕。活動一開始，大家一起跳了兩首帶動唱，分別是<少年>及<來個蹦蹦>，大家手腳都跟不上節拍，一行人彷彿群魔亂舞，跟恐龍亂舞差不多。接著在明道中學的大哥哥大姊姊表演舞蹈節目後，大家複誦幼童軍及幼女童軍的諾言與規律，聲音震天價響，好有氣勢。 探索活動中，我們來到了恐龍家族的家，裡面可是住著各式各樣的恐龍族群，腕龍、翼龍、迅猛龍、雙脊龍…不勝枚舉，還有令人聞風喪膽的暴龍，非常高大雄偉，旁邊還有他的便便，好大一坨，真有趣。 進程考驗裡，我和伙伴一起過關，大家同心協力，絞盡腦汁的想要過關，最後獲得成功的喜悅真的很棒。期間也認識了很多其他學校的朋友，大家互留簽名作紀念，今年多了一項心情點播，我也手刀飛快的捷足先登成為第一個點播給忠孝國小的小狼，點播一首歌送給老師，老師聽到後非常驚喜，我們也很開心，最後閉幕時獲得一面榮譽旗而為這次活動畫下完美的句點，我們獲得的獎項是<霸王龍獎>代表我們有無比的勇氣與自信，無論是舞動青春開幕式的精湛舞技，或是進程考驗中無畏艱難的不斷挑戰，或是在探涉活動中對於未知探索無所畏懼，勇往前進，都很令人讚賞。
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本土語言有台味 后里台妹講乎恁聽
2022-11-14 后里區 后里國中 教務處 報導點閱數：296 次教學活動自111學年起，本土語言列為中小學生必修課程，后里國中有幸聘請領有專業教師證照的邱詩媚老師任教本土語言課程。邱老師創新活潑教學設計，刻意營造雙語環境，希望透過語言生活化，讓學生自然地運用及體驗本土語言。 邱老師以「台妹電台」為主題，請同學就文稿撰寫、配音、錄音、剪接等功能性分組，製作閩南語廣播劇。上課時，她特別點出廣播劇和日常對話的不同，由於聽眾只能憑聽覺進行欣賞，人物對話和旁白解說是廣播劇的基礎，並運用配樂和音效來加強戲劇張力，以幫助聽眾融入故事情境之中。 學生在練習時常忽略人物對話才是推動劇情發展的靈魂，因此她特別要求演員對話時一定要掌握個性化和口語化的原則。除了講話可以比平時說話慢一些之外，更要咬字清楚，方能準確真摯地表達內心的感情，建構整體戲劇氛圍。
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運動會會前賽～五、六年級200公尺決賽
2022-11-14 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數：266 次校園新聞運動會會前賽～五、六年級200公尺決賽，大家都專注的跑出最好的成績，好棒！ 感謝學務處團隊及科任教師團隊用心辦理賽事。
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小黑細菌去去泡泡走
2022-11-14 南屯區 南屯幼兒園 護理師 陳婉軒 報導點閱數：407 次教學活動疫情爆發至今將滿三年，幼兒園的孩子從懂事以來，洗手、戴口罩就等於日常生活。疫情逐漸趨緩，大家對於防疫開始鬆懈，但仍有其他細菌、病毒在我們的身邊蠢蠢欲動。『勤洗手』是學校老師和護理師每天耳提面命的口號，洗手五步驟和洗手七字訣每位孩子也已背到滾瓜爛熟。但實際觀察孩子洗手過程，常常是手過水甚至是玩水，只將看得見的油汙洗掉，無色無味的病菌卻仍殘留在手上。 為了讓孩子們眼見為憑，南屯市立幼兒園護理師陳婉軒使用黑芝麻粒偽裝成細菌，配合味道重的黑胡椒當成細菌的異味，撒在水盆中。請學生將未塗抹洗手乳的手指放置水盆內，黑芝麻粒會很輕易的沾到手指上。將另一隻手指塗抹肥皂泡泡，再放入水中，洗手乳的界面活性劑會破壞水的表面張力，使得芝麻粒之前的受力平衡被打破，於是就會向遠離界面活性劑的位置移動，所以黑芝麻就散開了。 網路上的教學影片是使用黑胡椒粒當作素材，但在練習過程，發現黑胡椒粒過一段時間因吸水而沉到水底，導致衛教過程會有時間限制。多方嘗試後，發現黑芝麻粒外殼防水，不容易沉到水底，增加讓多位孩子實際操作的機會。實驗開始時，孩子們因為胡椒散發的強烈味道和芝麻粒黑漆漆的顏色，誤以為細菌就在身邊而掩鼻後退，不敢靠近。讓孩子示範時，手放進水裡沾到芝麻粒會感到有點緊張，但塗抹洗手乳後的手指放進水裡一剎那，芝麻粒瞬間彈開，讓大家驚呼連連，更能深刻體會洗手時使用泡泡的重要性。 實驗結束後，請孩子們回到座位上，於學習單作答洗手步驟順序加深印象，完成學習單的任務後，在手背蓋上洗手印章作為獎勵，最後再按照所學的將印章清洗乾淨。過幾天後，發現孩子們仍對黑芝麻實驗印象深刻。陳婉軒說：「希望透過這次衛教，讓他們知道正確洗手是真的能讓病菌遠離，減少生病帶來的不適感，更愉快的上學玩樂。」陳議濃園長說：「這是一個很棒的衛教活動，透過實驗方式來呈現細菌與洗手的現象；尤其在幼兒園階段，孩子主要的學習方式多用感官來經驗，透過這樣的方式更能印象深刻且影響久遠。」
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仁愛專輔教師‧一級棒！
2022-11-14 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：262 次教學活動仁愛有佩妏專輔老師，真好‧一級棒！ 個案關心晤談、入普通班進行團體會談、小團體輔導成長活動…，樣樣難不倒她，是輔導室及老師們的好幫手，這就是專業的魅力。她更是全校學生好朋友，為學校孩子創造一個空間，還原每件事情的經過，協助遇到學生們理解自己的想法與感受，找出原因，並討論因應方式與解決策略，果然不同凡響。 佩妏專輔今年前來仁愛服務後，貢獻自己的專業，透過引導孩子練習同樣一句話，換了一個方式表達，就會產生不同的對話與關係，讓仁愛的孩子在校園中更有笑聲。 輔導組謝組長表示：佩妏老師來校服務後，處處展現新意與創意，解憂小站園地布置更活絡了，學生都好喜歡她，也知道有這樣的一個秘密小站，可以舒緩學生家庭及學校偶發衝突的張力。小團輔更熱鬧了，入班團體輔導更有勁了，看到她身邊老是有一大群學生圍繞著，好樣的，一級棒!
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仁愛當我們「童」在一起‧快樂無比!
2022-11-14 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：233 次教學活動學校有專輔，快樂又幸福。 這學期的新住民生涯成長團體課程又啟航了，祝福這些仁愛快樂之星，都能擁有幸福滿滿的快樂童年。 這次活動的主題是：當我們「童」在一起。感謝專輔佩妏老師與級任合作無間，從班級中挑選適合的焦點對象參與這項發展活動，讓學校的小團體輔導活動順利開展，得以有效發揮初級輔導功能。 這學期中年級小團輔，透過不同課程「認識你我他」、「情緒萬花筒」、「名牌製作」來協助成員探索、欣賞彼此的優勢能力與個人特質，認識彼此；經由活動中夥伴的分享、相互協助的歷程，讓成員們能得到更多信心、肯定與成長的機會，進而強化其社會參與而協助他人、實現自己理想、拓展人際關係。 輔導組謝組長表示：解憂小站是他們的根據地，中年級學生可塑性強，最適合進行防微杜漸的發展性輔導，感謝佩妏老師對於輔導工作的專注投入，每當解憂小站傳來學生的歡樂聲時，輔導室也跟著快樂起來了，感恩大家！
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光德國中辦理校內科展製作講習
2022-11-14 烏日區 光德國中 教務處 報導點閱數：239 次校園新聞本校科展每年在臺中市科展比賽中均能榮獲獎項，在製作時程上，先邀請自然領域教師擔任講師：講解科展製作的方式與流程，照著校內科展製作流程，請同學於12月中旬完成初步研究報告、1月中旬完成書面研究報告。由自然領域、數學領域、科技領域教師遴選出代表學校到台中市比賽的作品，利用寒假時間進行研究報告的修正，3月中旬代表學校進行比賽。 雙11早修請教務主任立唐主任進行開場，特別邀請自然領域教師：淑宛老師擔任科展製作講習的講師，參與同學熱烈，有一二年級班長、自然小老師及有興趣參與科展製作的同學共達33組同學，講解內容清楚明瞭，讓參與同學對於科展有更進一步的了解。 鼓勵同學對於科展製作必須「大處著眼、小處著手」，有「小題大作」的建構思想！ 加油！小科學家們！ #110學年度生物科榮獲臺中市第三名 #109學年度生物科榮獲臺中市第二名及理化科榮獲臺中市第三名