教育活動報導
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2021臺中市模擬亞太經合會(MODEL APEC) 培養青年國際參與
2021-09-08 教育局 報導點閱數:591 次教育動態臺中市政府與亞太青年協會及東海大學共同辦理2021 MODEL APEC(模擬亞太經合會),並於今(8)日上午舉行開幕式,活動為期3日,令狐榮達副市長蒞臨會場致意,祝福活動圓滿順利。 亞太經濟合作會議(APEC)為我國參與之重要國際組織之一,本次活動藉由經貿培訓、APEC議題模擬推演及企業參訪,提供學員參與國際事務之機會、培養經貿人才,並使與會者了解我國於區域內之特殊政經處境。活動結束後,將從中選拔優秀青年,並於通過遴選後,薦送參加2021 正式 APEC 會議之「未來之聲」(Voice of the Future)活動。 此外,為促進青年間之國際交流,本次活動除臺灣學生外,亦歡迎來自各地關心國際議題的青年齊聚一堂,透過與來自其他國家的青年共同交流,期使MODEL APEC成為臺灣於國際上另一個重要的發聲平台。 臺中市重視國際教育之推動及青年國際參與,並於去年辦理「2020臺中市青年模擬聯合國」,培養學生參與國際事務、領導思辨能力,活動共計330位學員參與,其中並有264位設籍臺中的在地青年。此外,市府近年致力推動國際及雙語教育,持續推動雲端英語學堂、雙聯學制、大使帶你遊世界、國際及雙語實驗班等多項計畫,目前臺中市已有41所學校與17國締結120校次姊妹校。 盧市長表示,希望藉由本次活動之辦理,提升本市青年對我國經貿及外交處境之理解,並期望透過與會青年朋友共同討論磋商,為我國當前之經貿現況、外交難題帶來創新的解決方案。未來市府教育局也將持續推行相關計畫,培養「立足臺中,接軌亞太,放眼國際」之世界公民。
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多元校本國際教育課程 臺中市國際教育社群暑假持續充電
2021-09-03 教育局 報導點閱數:659 次教育動態臺中市為提升各級學校教師國際教育知能,以線上方式辦理「110年臺中市中小學教師國際教育社群SIEP培力研習」,邀請老師在暑假期間,持續充電,也為疫情趨緩後的國際交流活動預做準備。 教育局於七月初辦理臺中市接待家庭研習、七月及八月辦理兩場次(共計6日)之國際教育2.0培力共通課程研習,共計參與人次約250人。本次亦委請上石國小辦理「110年臺中市中小學教師國際教育社群SIEP培力研習」。邀請到國際教育中央培力團的葉芳吟老師(臺北市民生國中教師)、陳淑敏教授(大同大學教授)、廖玉枝校長(臺中市石岡國中校長)、閔柏惠主任(上石國小主任)、李國禎老師(臺中市光明國中老師)分享國際教育課程的面貌,講題包括有國際教育雙語課程、校本國際教育的美麗與哀愁、全球化脈絡下的國際公民素養以及有朋自遠方來: 跨國視訊與姐妹校經營。 主辦這場研習活動的上石國小劉益嘉校長表示,在全球化浪潮與2030的雙語國家政策推波助瀾下,推動國際教育與雙語教學儼然成為當前主流,上石國小也在這波國際化的趨勢下,透過校定課程與教師社群,引領全校親師生走向世界。 教育局楊振昇局長表示:「臺中市教師的主動學習動能一直很充沛,期待教師們的不斷精進可以讓更多孩子受惠。臺中市本年度共有15所學校在國定課程、雙語課程及國際交流通過教育部SIEP審核,並獲超過360萬元補助。未來也將持續努力,以雙語為輔、國際為用,讓更多孩子受惠。」
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守護學生用餐安全 中市府感謝正隆紙廠捐贈午餐防疫隔板
2021-08-31 教育局 報導點閱數:670 次教育動態為確保開學後防疫安全,張瀞分議員媒合正隆股份有限公司捐助近1萬片午餐隔板予豐原區10所國小,以供學校師生用餐使用。今(31)日於豐原區公所舉行捐贈典禮,由教育局王淑懿主任秘書代表受贈,臺中市政府教育局感謝張議員及正隆股份有限公司關懷在地、嘉惠學子,共同守護學生健康安全! 教育局表示,配合教育部「因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫工作指引」,回歸學校實體上課後,中午用餐必須備有隔板或保持社交距離以防止飛沫,教育局業已核定各校經費,用於整備購置學校防疫物資及用品,包含COVID-19快篩試劑、用餐隔板、備用口罩及消毒用酒精等,讓師生安心返校。 為加強用餐環境防護,教育局持續要求各校依據「臺中市高級中等以下學校及幼兒園110學年度因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫管理指引」之規定,安排班級由固定人員執行配膳作業,配膳前落實正確手部清潔、量測體溫、戴口罩等防護;用餐應使用隔板入座或維持社交距離用餐,且不得併桌共餐;用餐期間禁止交談,用餐完畢落實桌面清潔及消毒,提供學生安心求學的校園環境。
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臺中市與嶺東科大及業界合作開辦跨校式人才培育專班-第3屆學生結訓囉!
2021-08-30 教育局 報導點閱數:633 次教育動態為培養高三畢業生銜接大學生活,與企業接軌,落實產學應用,讓高中職畢業生未來具有競爭力,臺中市政府教育局與嶺東科技大學,針對臺中市多所優質高中職的高三學生共同辦理「WEB智慧應用設計產業培訓專班」與「智慧機電製造整合產業培訓專班」,替企業預先培養資訊時代所需之人才,今年度挺過疫情,經歷半年每週末以線上方式完成120個小時訓練課程,於今(30)日下午舉辦結訓典禮。 嶺東科技大學資訊學院承辦跨校式培訓專班已有三年經驗,今年更擴大辦理2個專班,結合鄰近精密機械科學園區、臺中工業區超過30家以上優質參與廠商,方便未來同學求學與求職,開設專業技能專班,減少學用落差,貼近產業需求,結訓後嶺東科技大學協助媒合企業,並提供嶺東科技大學進修部就讀機會 ,讓參與本計畫學生在大學四年內找到自我定位並較同齡學生具備產業競爭力,替企業培育人才,讓大臺中地區人才留鄉。 結訓典禮因應疫情首次採線上辦理,除邀請臺中市政府教育局與嶺東科技大學趙校長蒞臨外,配合參與計畫知名廠商,如惠特科技、車王電子、橋椿金屬、采威國際等30餘家優質廠商,提供超過60個以上職缺,協助同學學業就業一把抓,亦為疫情後產業復甦加溫,體現產、官、學與研究單位共同搭配善盡社會責任。 教育局楊振昇局長期勉本計畫學子要善用提早接軌產業優勢,累積業界經驗與校內所學,在工作場域有效發揮並兼顧課業精進成為就職公司中的明日之星。
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中市8/28辦理國中資優學生鑑定初選 資優教育適性揚才
2021-08-30 教育局 報導點閱數:702 次教育動態臺中市110學年度國民中學一般智能暨學術性向(數理及語文類)資賦優異學生鑑定初選因受COVID-19疫情影響延至110年8月28日辦理,並訂於9月11日公告初選結果。 為了銜接國民小學與國民中學資賦優異教育,實施適性教育,培養優秀人才,臺中市每年皆辦理國中資優學生鑑定,鑑定類別為一般智能類、學術性向數理類及學術性向語文類,今年因受COVID-19疫情影響延至8月28日在黎明國中、成功國中、漢口國中、大雅國中、光明國中及惠文高中等6校同時舉行鑑定初選,報名人數總計3,834人。教育局在初選當日並由副局長方炳坤等到鑑定承辦學校向工作人員及監試人員致意。 今年為因應COVID-19疫情,鑑定當日不開放家長陪同;教育局及承辦學校已進行相關防疫措施,包含鑑定前後試場全面消毒,當天加派人力,於校門入口處量測體溫與手部消毒工作,所有工作人員及學生均須全程戴口罩。鑑定當日參加鑑定學生如有發燒(額溫≧37.5°C、耳溫≧38°C)或急性呼吸道感染症狀,應立即就醫,另填寫體溫量測與退費通知單,可於110年10月29日前依教育局公告之退費規定向承辦學校申請退還報名費。 教育局也提醒學生及家長,9月11日中午12點前公告初選結果,公告後學生或學生家長可至線上報名系統自行列印初選結果通知書;初選通過者,請記得在9月16日前線上進行複選報名,9月17日至就讀國中校內個別報名,並在10月2日參加複選。如果有任何問題,歡迎家長向就讀國中、各鑑定承辦學校或教育局洽詢。
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培養足球基層專業人力,中市教育局辦理足球C級裁判講習
2021-08-27 教育局 報導點閱數:681 次教育動態今(27)日臺中市政府教育局和中華民國足球協會共同在惠文高中及朝馬足球場辦理「臺中市110 年 C 級裁判講習會」,培養在地足球專業裁判人力,教育局李有峻股長、惠文高中王沛清校長都到現場為學員們鼓勵,臺中市體育總會足球委員會林洪銘總幹事也特地說明臺中在地足球發展,期許未來能夠在足球場上看到這些專業裁判的身影。 教育局指出,此次研習活動是教育部110年補助推動學校足球建設工程實施計畫之一,主要提升基層足球裁判人力資源及協助裁判增能,原先規劃於6月辦理,因疫情關係延後,並且為培養本地人才,限額30名學員並以設籍臺中市學員為優先,希望能為臺中培養專業人力,提升整體足球風氣。 教育局表示,盧市長非常重視臺中市體育運動發展,教育局積極提供基層運動選手後勤支援,除了鼓勵各級學校成立運動社團,並予以培訓經費補助,推廣學校體育運動,同時,也協助基層人力的培養,辦理多場體育專長教師、體育教學模組研習、運動單項種子教師研習,也和全國協會合作辦理教練及裁判講習,兼顧學生選手及教練各項能力提升。 教育局特別感謝此次研習活動承辦單位惠文高中及臺中市海線足球協會,在配合中央疫情指揮中心相關指引下,落實出入口健康管理、學員人數限制及實聯制登記,不僅全程配戴口罩,並貼心為參加學員準備用餐隔板,同時安排課後清消作業,確保研習學員和學校師生的安全。
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中市70餘名族語教師 傳承原住民語言文化
2021-08-27 教育局 報導點閱數:582 次教育動態為推廣臺中市原住民族教育,在族語保存與傳承上,臺中市有共有70餘名族語老師,協助孩子們習得族語及認識原住民族文化,除平時課堂族語教學外,教育局亦請族語老師共同參與原住民學生文化體驗活動,以達推動文化傳承的目的。 教育局於太平區光隆國小成立原住民族教育資源中心,致力於辦理族語教師增能研習、研發族語相關教材及辦理學生體驗活動等。未來教育局仍會持續努力爭取經費,使本市原住民族教育資源中心永續發展,並依學生需求進用族語教師,讓學生了解自我族群的文化及歷史。
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重視教師健康 中市教育局研議調整學校教師健康檢查補助基準
2021-08-27 教育局 報導點閱數:649 次教育動態有關行政院修正「中央機關(構)員工一般健康檢查補助基準表」,並自111年1月1日調高中央機關員工健康檢查補助基準。由於各地方政府得視財務狀況審酌研訂,且基於臺中市政府所屬機關及學校人員全體適用一致性考量,臺中市政府教育局將依本府人事處研修結果,配合修正臺中市立各級學校暨幼兒園教職員健康檢查處理原則,提供教師實質健康檢查補助,以提高教師定期參加健康檢查之意願。 另教育局長楊振昇表示,教師是學校教育最重要的資本,教師因教學而有長期說話、久站、飲食不規律,容易有聲帶息肉、肺部炎症、靜脈曲張、腸胃道功能紊亂,工作上學生輔導管教及親師溝通導致失眠、焦慮等常見職業疾病。因此,教育局自109年起積極協調部分臺中市醫療院所,針對教師需求,規劃教師專屬健康檢查方案(例如肺部疾病篩檢、夜間睡眠時全身性身理功能檢測、HRV身心能量分析),讓教師更願意使用這些資源,透過專屬健康檢查方案,可有效預防職業傷病,發揮健康檢查更大效益,後續亦將配合上述臺中市立各級學校暨幼兒園教職員健康檢查處理原則之修正,規劃更貼近教師職業實際需要之專屬健康檢查方案,積極維護教師健康及權益,讓臺中市政府教育局成為關懷教師最堅強的後盾。
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親師溝通幸福力 看懂青少年的情緒訊號
2021-08-26 教育局 報導點閱數:625 次教育動態為迎接110學年度新學期開學,臺中市政府教育局與親子天下合作,於110年8月25日舉辦「110年度親師生溝通幸福力線上校園講座」,邀請親子天下知名作家陳雪如諮商心理師及蒙特梭利教育專家羅寶鴻老師,與教師、家長分享於經歷疫情、停課期間及面對開學的到來,學習如何看懂青少年的情緒訊號及建立親子關係,讓孩子於開學前後做好準備。 教育局表示,開學即將到來,可能有許多孩子因疫情停課產生焦慮、憤怒、無聊、限制感等情緒,而教師及家長都需先自我充電,學習如何在開學前後陪伴孩子調適情緒,家長又該如何先安定自我內在的焦慮或憤怒才能理性與孩子互動,建立穩固親子關係。 因應防疫措施,並為讓更多教師及家長參與,本次講座採用線上教學方式,由兩位專家學者分別於線上與教師、家長對話,分享「青春不是突然就叛逆」、「大人先安定,與孩子彼此同理建立更穩固緊密的親子關係」的主題,帶領教師和家長認識情緒及如何管理情緒,並藉由自身經歷引導以溫和堅定的對話方式,經營親師生的溝通管道,引導孩子用適當的方式表達及處理情緒,朝向正向思維,共創親師生溝通幸福通道。
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全臺首創--電動車技術教學中心揭牌
2021-08-26 教育局 報導點閱數:1092 次教育動態全臺首座結合理論與實務,研發教材為汽車科教學助攻的「臺中市電動車技術教學中心」於8月26日在臺中市立東勢高工揭牌啟用。 臺中市政府教育局為順應汽車產業朝電動化發展與未來職場能力需求變動,並配合108課綱各校所開設之電動車檢修技術特色課程,與臺灣師範大學車輛與能源學士學位學程、裕隆汽車(NISSAN)、豐田汽車(TOYOTA)、起而行綠能及睿能創意營銷等企業聯手簽署產官學合作備忘錄,成立「臺中市電動車技術教學中心」,為推動電動車技術教學的發展基地,開啟大臺中電動車技術教學新紀元。 市長盧秀燕表示,面對地球暖化與氣候變遷,推展具環保特性的電動車已成全球未來的發展趨勢,以挪威2021年新售車輛統計,已超過90%是電動車或油電混合動力車。為推動國內電動車產業,臺中市政府早在2019年即與行政院科技會報辦公室針對電動車的發展舉辦「電動車產業科技座談會」,由產官學界的代表共同探討電動車產業未來趨勢。臺中市政府並於2020年7月制定「建置電動車環境」、「推動電動車發展」、「廣設充電站」、「獎勵電動車」等系列相關政策,建構電動車輛產業發展的友善環境。 「臺中市電動車技術教學中心」與產業合作,建構模擬產業現場工作環境及實務崗位,首重培育電動車專業人才師資教學研究,結合本市群科輔導員跨域社群研發教案,推廣至技術型高中的動力機械群科教學為目標,並提供國高中生學習體驗及職業試探、開放國高中教師參訪體驗等多功能學習場域,未來將辦理電動車技術體驗活動,積極媒合人才進入電動車技術職場,為電動車時代的來臨提供最佳的驅動力。 教育局長楊振昇表示從產業發展趨勢分析,我國的電動車市場在未來十年勢必急速發展,有關車輛的「售後服務人力」以及「維護技術人才」將出現大量需求。為因應產業需求,縮短學用落差,臺中市教育同步進化,整合學界及產業界資源,建構技術型高中的電動車技術教育,堪稱為完美結合CSR及USR的創舉,感謝臺師大及各企業與臺中市共同培育專業人才;期許未來藉由本中心推廣國中小環保綠能概念,往下札根,讓本市「電動車技術教學中心」成為實踐理論與實務的最佳教學場域。