校園活動報導
-
生命因『運動』而精彩 『木球』讓夢想成真
2021-11-14 南屯區 大墩國小 輔導室 林純媛 報導點閱數：355 次校園新聞教育盃木球錦標賽於11月7日、8日，在市立豐原體育場登場， 本校師生共襄盛舉， 由校長林淵輝、會長葉秀煌領隊，揮出好成績。 大墩國小校長林淵輝表示去年第一次加參教育盃木球首長組比賽， 因練習不足，所以只拿到第五名的成績， 今年決定捲土重來，抱著必勝的決心， 果真在最後一球道時，二桿進球門， 獲得壓倒性的勝利，奪得銀牌，為校爭光。 明年往冠軍之路挺進~ 在團體組部分，國小高年級男生組則由本校大墩國小拔得頭籌， 六年五班葉錦丞同學表示，木球不像其他球類可以在室內練習， 我們常常在烈日下揮汗揮桿，很辛苦， 所以我和爸爸的皮膚看起來很健康， 今天的比賽讓我們平時的努力有了結果，非常開心! 希望以後有更多出賽的機會， 讓我們可以和其他的學校互相交流切磋。
-
科學市集～「磁浮光車」人氣紅不讓
2021-11-14 南屯區 大墩國小 教務處 呂岳霖 報導點閱數：376 次校園新聞「2021第二屆臺灣科學節-科學市集活動」11/13(六)於科博館戶外廣場舉辦。大墩國小有幸參與此次盛會，攤位主題：磁浮光車，現場湧入大量參觀人潮，人氣可說是紅不讓。 「磁浮光車」是「太陽能」結合「磁浮列車」的應用。磁浮光車車體是由冰棒棍打造，底部黏有8顆圓形磁鐵，磁鐵因為異極相吸，使車體能懸浮在軌道內側。車體兩端各有一顆馬達，馬達的電力是由太陽能板供電，馬達轉動帶動磁鐵轉動，進而讓車體在軌道內不停前進。 民眾體驗完，還要通過Scratch互動遊戲～磁浮光車大考驗，回答對三個問題才可蓋章參加抽獎。 問題一：請問磁浮光車的電力來源是？(1)電池、(2)太陽能。 問題二：請問磁鐵的N極和S極會互相？(1)相吸、(2)相斥。 問題三：請問磁浮光車是哪個學校的攤位？(1)小墩國小、(2)大墩國小。 五位擔任小小解說員的學生，除了可訓練膽識與口才外，休息時間他們也至各個攤位參觀，增廣見聞、培養科學素養。不少攤位還有紀念品可索取，可說是「有食閣有掠」(臺灣閩南語流行語)。 科學市集活動從早上八點到下午五點才結束，擺了一天攤大家都很累，但心裡卻很富足。期盼明年「2022第三屆臺灣科學節-科學市集活動」大家有緣能再次相見～
-
因為改變，擁有不同的教育天空-大墩國小校際參訪活動
2021-11-11 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：476 次校園新聞11/10週三下午，健民國小全體教職員來到南屯區大墩國小進行參觀訪問，在林校長、張校長、葉會長及大墩優質團隊的帶領下，大家收穫滿滿。 嚴長壽總裁說:「教育應該不一樣-改變的開始、起點以及真正的力量，在你手裡。」教育的參訪讓課堂裡的知識立體化與實踐化，看到更多學校因為改變，而擁有不同的教育天空。 以樂活大墩、優質校園、多元學習、適性發展為學校願景的大墩國小，位於臺中七期重劃精華學區，98年開始招生，短短的13年，每年小一新生入學均擠破頭，學生人數破千。 以「成就每一個孩子」為學校願景的健民國小，有60多年歷史，位在竹仔坑社區的中心點。在張家馨校長的帶領下，努力實踐「精緻有感教育」與「多元適性學習」的品牌理念，今年，國小部及幼兒園各增一班，師生數增加到180人，是一所公立雙語小學。 標竿學校-大墩國小以「LOVE」創校，從愛中教孩子感動，孩子能樂在學習；健民國小以「現」為願景字，努力成長與改變。大墩國小校務發展的成功經驗，正是健民國小今日的他山之石。(健民國小)
-
「復古 童樂會」兒童節慶祝活動
2021-03-30 南屯區 大墩國小 輔導室 蔡孟芳 報導點閱數：730 次校園新聞歲月悠悠，童年是一生中最甜蜜的回憶。大墩國小今年以「復古 童樂會」為主題，帶給現代的孩童一同體驗古早味的童玩，回味五六零年代的童年回憶。 兒童節慶祝表演活動除了表揚模範兒童及健康兒童外，還進行了學生的才藝表演，604全班學生一起舞出動感十足的「BANG BANG BANG 」，獲得台下大家熱烈的掌聲。慶祝活動的高潮節目是請來魔術師的表演，這位魔術師先帶來東方的變臉表演，小朋友們都很專注看著魔術師的「臉色」，因為變臉大師的臉在瞬間就又換另一張臉了，變！變！變！不知變了多少張臉，大家驚呼神奇。 接著變臉大師換上西方魔術師的打扮，邀請小助手小偉和阿棠，一起來體驗魔術的神奇，小助手們直率天真的演出，配合魔術師的表演，讓全場觀眾哈哈大笑，就在一連串歡樂的笑聲中兒童節慶祝節目落幕了，即將展開另一段歡樂體驗活動。 「藝起來玩」體驗活動，學務處規劃了：橡皮筋跳繩、踩高蹺、打陀螺、繞口令及「躦鯪鯉」穿木屐競走…等闖關關卡，學生通過五站考驗者即能兌換獎品，獎品是有喝、有吃又有玩的像是麵茶粉、竹蜻蜓、尪仔標…其中「躦鯪鯉」穿木屐最是吸引大家的目光，穿著長長的木屐走動可不是簡單的事，106班3位小朋友穿上大木屐跟著關主的指導口另，三人同心協力終於將穿木屐走到終點啦！過關後拿到尪仔標的獎品還好奇說這是什麼?每個關卡出現排隊長龍，孩子們每個人都玩得盡興，不亦樂乎！ 過完「藝起來玩」體驗活動後，不妨到各班的跳蚤市場去挖寶，孩子們奮力叫賣、各種行銷手法推銷貨品、招攬客源..顧客買得開心、老闆賣的歡心。 「復古 童樂會」讓未來的主人翁擁有一個健康快樂的童年。
-
亙古通今 走遊犁頭店
2021-03-04 南屯區 大墩國小 教務處 呂岳霖 報導點閱數：626 次教學活動大墩國小參加「臺中市109學年度數位科技載具智慧行動學習領航學校實施計畫」，爭取60台iPad；參加「臺中市109年度前瞻基礎建設-虛擬實境創新教學示例徵選實施計畫」榮獲特優，爭取20組「虛擬實境顯示器及眼鏡」。教學團隊利用iPad及VR眼鏡，以學校附近南屯老街地理歷史環境設計課程，透過行動載具與VR科技的運用，讓學生身歷其境，了解在地風俗民情，體驗文化傳承與演變，進而培養愛護家鄉情感和與人合作學習。 「南屯老街」昔稱「犁頭店街」，老街兩側保留許多古建築與老店鋪。「南屯溪」為土庫溪支流，是早期居民生活的重要資源。「慶隆犁頭店」是老街上僅存的打鐵舖。「中南糙米麩」販售的米麩是50年代奶粉未普及時最佳的副食品。「三角街街屋」建造於日治時期，是巴洛克建築牌樓。「林金生香」百年老餅舖，融合傳統與創新，成功產業轉型。三級古蹟「萬和宮」奉祀湄洲天上聖母，「字姓戲」196年來不間斷。「萬和宮文物館」與「麻芛文化館」蒐集整合南屯當地的歷史、文化、藝術、觀光生態資源。 為了讓學生認識家鄉地理歷史文化，增強對家鄉的認同感，協助推廣行銷在地特色文化產業，培養愛鄉愛土情懷。教學團隊結合六年級社會領域，設計「亙古通今 走遊犁頭店」課程，內容說明如下： 【第一節：走遊犁頭店】 教學設計說明： 1.透過Google表單，瞭解學生對南屯老街的認識程度。 2.透過Google Map實作，學生瞭解學校到南屯老街的路線。 3.透過Youtube影片介紹，學生認識南屯老街歷史文化特色，培養愛鄉愛土情懷。 4.透過Youtube 360°影片及VR眼鏡，讓學生感受萬和宮廟會實況。 5.透過Quizizz進行評量，測驗學生是否認識南屯老街歷史文化特色。 【第二節：兵器小創客】 教學設計說明： 1.透過Google Expeditions及VR眼鏡，帶領學生虛擬實境遨遊萬和宮。 2.透過網站介紹讓學生認識古代兵器。 3.請學生利用鋁線創作獨特的兵器。 4.請學生用iPad錄製兵器創作介紹影片，並上傳至Seesaw分享。 【第三節：文創新推手】 教學設計說明： 1.透過Google Expeditions及VR眼鏡，帶領學生遨遊萬和宮文物館及麻芛文化館。 2.請學生分組討論推廣行銷在地特色文化產業新策略，並將討論結果寫在海報上。 3.請各組學生用iPad錄製推廣行銷在地特色文化產業新策略，並上傳至Seesaw分享。 【評量方式】 1.實作評量：學生能正確操作課程中使用之APP或網站平台，並完成指定任務。 2.口頭報告：學生能以適切的口語介紹個人兵器創作，及小組行銷在地特色文化產業新策略。 3.檔案評量：學生能錄製個人兵器創作介紹短片，及小組行銷在地特色文化產業新策略短片，並利用Seesaw上傳，供同學觀摩回饋。 「前瞻基礎建設推動計畫-智慧學習教室」資訊科技應用分為三個層次：1.輔助教學→2.互動教學→3.創新教學。「亙古通今 走遊犁頭店」課程結合行動載具與VR科技的運用，屬於「3.創新教學」應用層次。資訊科技融入教學，不僅能引發學生學習動機，激發自主學習動力，透過即時回饋評量系統，也能有效提升學生學習成效。VR科技的應用是未來教學的趨勢，讓學生在課室中也能進行模擬體驗，補足傳統教學不足之處，幫助學生理解與增進學習效果，開拓學習新「視」野。
-
國軍給「力」大墩有「力」
2020-12-25 南屯區 大墩國小 學務處 報導點閱數：844 次校園新聞「雲豹裝甲車」來到大墩國小啦~大墩國小校慶好熱鬧 大墩國小12/26(六)校慶運動大會暨運動場跑道、半戶外球場落成，配合學校國防教育，邀請陸軍機械化步兵第234旅展示國力，當天二台雲豹裝甲車浩浩蕩蕩開來到大墩國小，國軍單位也將設置解說人員進行宣導，軍民同心，協力推動全民國防教育，為大墩校慶運動會增色不少。
-
英語專車 傳愛大墩
2020-12-04 南屯區 大墩國小 教務處 呂岳霖 報導點閱數：741 次校園新聞大墩國小申請「英語希望傳愛專車」計畫，由立人國小李仲哲老師及外師Danial帶給學生一場豐富有趣的英語饗宴。透過各式活動與操作，讓學生在自然情境中學會生活常用英語，增加口語練習機會並靈活運用。 第一堂課以「關懷台中及認識台灣在地飲食文化」為主題，李仲哲老師先以大家耳熟能詳的「逢甲夜市」引發學習動機，詢問學生圖片中的人物是否為外國人？為外師出場埋下伏筆。當Danial現身時，學生驚呼連連。兩人帶領學生學習生活英語，介紹台灣在地飲食用語，例：beef noodles(牛肉麵)、Stinky tofu(臭豆腐)、meatball(肉丸)、bubble tea(珍珠奶茶)...等，並找學生出來練習簡單的英語生活對話，完成挑戰便可獲得紀念品。 在進行「找朋友」活動時，全班分成四組，外師Danial分給各組一台ipad，請學生去木馬城堡找尋外國小朋友立牌拍照。蒐集完所有外國小朋友合照後，李仲哲老師用Apple TV投影ipad畫面，一一檢視各組拍照成果，學生們看到同學的表情被特寫放大，個個都笑得合不攏嘴。 第二堂課在多功能教室進行「T.Robot益智AI機器人」課程，外師Danial先介紹各個指令卡的用法，例：Go(出發)、Forward(前進)、Turn Left(左轉)、Turn Right(右轉)、Turn Around(轉圈)、Loops(迴圈)、End(結束)，接著開始出任務，學生透過小組討論、動手實作，利用指令卡讓AI機器人從起點順利走到終點。解題過程中，除了培養學生運算思維、解決問題的能力外，也間接激發學生程式設計的興趣，讓學生從遊戲中學習。 本次交流活動，主辦學校也請我們提供11份學校文創品，1份留存專車教學展示用，10份供英語希望傳愛專車帶到下一個學校進行校際交流，做為學生學習活動用獎勵品。蕭世宏老師利用無患子種子與鋁線折出大墩兩字的紀念吊飾，陳慕廸老師帶領學生製作種子鑰匙圈，李仲哲老師見到這些超有特色的交流紀念品，不禁讚嘆不已。期盼未來「英語希望傳愛專車」還有機會再度光臨大墩，讓英語希望種子在大墩持續發芽茁壯！