校園活動報導
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人「聲」就是戲：林凱羚老師的配音員職涯分享
2024-12-20 神岡區 岸裡國小 教務處(楊孏梨) 報導點閱數：192 次校園新聞林凱羚櫻桃小丸子配音員到校分享聲音的魔力 一場充滿歡笑與啟發的演講在岸裡國小的活動中心熱鬧登場! 這學期的名人開講，我們邀請到擔任櫻桃小丸子配音的林凱羚老師，也是課文中《人聲就是戲》的女主角，和我們分享她的不平凡的職涯探索。 著名配音員林凱羚老師受邀蒞臨，和我們一起分享她在配音世界中的點滴與心得，為大家揭開聲音表演的神秘面紗。 「大家好呀!我沒想到竟然有這麼多人來聽我的分享，我實在太開心啦!」 演講一開始，林凱羚老師以她經典的配音作品—小丸子，吸引全場注意，模仿動畫角色的聲音讓現場小朋友笑聲連連，氣氛瞬間熱絡起來。上一秒是可愛的小丸子聲音，下一秒是頑皮的花田一路聲音，全場都被林老師的聲音切換，感到不可思議。凱羚老師接著用生動的故事與實際範例，向大家介紹配音員的日常工作內容，「你們問我是怎麼保養喉嚨的？可要聽清楚囉～我從來不喝冰的、不吃油炸的、不吃辣的，而且啊也要少吃甜的，這樣才能保護喉嚨喔！」大家對於老師的養「聲」之道，除了佩服，也有讚嘆～五年級朱同學說：「天啊！要我一輩子不吃冰、不吃甜的、不吃炸物，這真是做不到啊！」 凱羚老師從聲音訓練到錄音室的挑戰，深入淺出地闡述聲音如何為角色賦予靈魂。在互動環節中，她也鼓勵小朋友們上台嘗試為動畫片段配音，許多同學都勇敢地舉手參與，五丙劉同學展現了無限的創造力與活力。凱羚老師不僅耐心指導，還為每位參與者送上溫暖的鼓勵，讓大家感受到聲音表演的樂趣與魅力。 活動最後，林凱羚老師分享了她的成長經歷與職涯旅程，並鼓勵我們要勇於追夢，努力發掘自己的天賦與熱情。她說：「聲音是我們每個人都擁有的力量，善用它，就能創造出無限可能。」 這次演講不僅讓岸裡國小的孩子們，對配音工作有了全新的認識，也啟發了我們對聲音表達與創作的興趣。在台灣兩千萬人口中，從事配音員工作的僅有一百多人，可見得這真是稀有的職業呢！這次「名人開講」活動圓滿結束，老師和同學們紛紛表示這真是一場精采的分享，期待未來能有更多這樣的分享，與來自不同領域的專業人士學習，讓我們認識各種不同的職業，發想未來職業。
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文昌傳承育英才：岸裡文昌教育基金會頒發獎學金
2024-12-19 神岡區 岸裡國小 教務處(楊孏梨) 報導點閱數：179 次校園新聞12月３日，岸裡文昌教育基金會在岸裡國小舉行了一年一度的獎學金頒發典禮，為一批優秀校友送上祝福與鼓勵。該基金會由現任（第１４屆）董事長賴俊宏領導，秉持支持教育、培育人才的宗旨，自民國82年成立以來，始終致力於為岸裡國小畢業的校友們，提供持續的學習資源與激勵。 頒獎典禮上，區長梁益明也到場致詞表示，「教育是地方發展的根本，感謝岸裡文昌教育基金會通過獎學金的方式，幫助更多岸裡國小的優秀學生在學業路上不懈努力，並繼續追求卓越」。他勉勵得獎學生珍惜學習機會，用知識回饋家鄉，成為社會的中流砥柱，今日你以岸裡為榮，明日岸裡以你為榮。 本次獲獎的校友中，涵蓋了多位在學術、體育、藝術等領域表現傑出的學生。每位得獎者在台上都是學弟妹們學習的好榜樣，感謝基金會的支持，校友們也表達了對家鄉的深厚情感。得獎者之一的林同學說：「這份獎學金不僅是對我努力的肯定，更是一份推動我持續向前的動力，謝謝母校對我的鼓勵。」 轄區藍督學也到場致意，並在致詞中感謝岸裡文昌教育基金會多年來對學校及學生的支持。她指出，這樣的資助不僅讓學生在經濟上減輕負擔，也在精神上鼓舞了他們追求夢想的信心與勇氣。這份善的信念，相信會在與會來賓中，埋下正念的種子，影響更多的人。 頒獎典禮中，也邀請了本校直笛隊擔任表演隊伍；直笛隊參加１１３學年度直笛比賽榮獲第三名，感謝指導老師林雅麗老師。更要大書特書擔任開場的陳冠穎同學，身負開場的重責大任，為了炒熱大會的氣氛，特地將爵士鼓表演曲目改為最流行的「ＡＰＴ」還有周杰倫的「粉色海洋」，陳同學表示：「我為了這場表演已經練很久了，希望大家聽了我的演奏，會精神大振喔！」 頒獎期間，神圳國中劉校長看到學生也出席領獎，開心的表示「原來是岸裡國小出品啊！也是我們神圳國中優秀的學生！來來來！校長想跟你拍個照！」這真是最棒的相遇喔！ 岸裡文昌教育基金會的獎學金頒發活動，已成為當地教育的重要象徵。透過這樣的努力，基金會不僅傳承了文昌精神，還為岸裡地區的教育與文化發展注入了源源不斷的活力。
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提升專注力，靜心學習寫書法
2024-09-25 神岡區 岸裡國小 教務處 報導點閱數：458 次教學活動當時下的話題都是「學習AI，迎接未來」、「發展英語力，學習有活力」，今天要特別介紹學校的書法社團。 有家長問:在這樣日新月異的時代，還有一群老師堅持教書法的原因是什麼呢?你如果仔細觀察孩子的書寫歷程並思考:「學習書法的好處?」你會得到的以下的結論: 一、 培養專注力和耐心: 學習書法的孩子，從臨摹開始，要有耐心的完成每一個筆畫的起筆運筆和收筆，這都需要專注力和耐心。 二、 提升美感審美能力: 書法是一門藝術，你要觀察筆畫及整體結構，這有助於培養審美能力。 三、 能促進心靈平靜: 現在的孩子接收太多的聲光刺激，提筆、運筆、收筆的脈動都能穩定心靈使其平靜。 四、 提高手眼協調能力： 書法需要精準的手部控制，對手眼協調有很高的要求。經常性的練習有助於提高這方面的能力，尤其對於兒童來說，這有助於他們的手部精細動作發展。 五、 強化記憶與認知能力： 書法學習不僅是書寫字形，還涉及對字義的理解。這樣的學習方式，能提升對國字的理解。 岸裡國小的書法社指導老師王益勝老師，雖然已經退休了，但是對於發揚書法文化的精神，可說是不遺餘力。現在的孩子們，你要能看到他靜靜的坐下來好好的閱讀學習，別說是一小時了，連半小時都很難，但是學書法的小孩，專注寫一小時是沒有問題的，這就是學習書法的特別，在這麼多動態的社團當中，書法社的存在，不僅僅是藝術，也是專注力的學習，希望大家有空也能寫寫書法，專注當下，靜心寫字。
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魔法ABC，迎新闖關真有趣
2024-09-25 神岡區 岸裡國小 教務處(楊孏梨) 報導點閱數：246 次校園新聞「Eyes on Me!」「Eyes on YOU!」在大朋友、小朋友熱情的回應中，我們這個岸裡國小百年老店，將迎來2024年的小一新鮮人! 為了小一新鮮人闖關活動，學校老師們絞盡腦汁，推陳出新，師長們規劃許多有趣又好玩的闖關遊戲。當然「岸裡愛你變聰明」，現場準備的「蔥」明門，是經典必備款喔!還有認識身體保健的關卡:「健康玩」，讓護士阿姨告訴你潔牙護眼妙招;也有「灌籃高手」任你玩，讓籃球教練教你百發百中小技巧。今天最要特別介紹的是，由英語團隊設計的闖關活動~「魔法ABC，風車轉轉真有趣!」 「小朋友!你有沒有看到這麼轉盤呢?」「有~~!!」 「你轉動這個轉盤，看看你轉到哪一個號碼，然後跟著老師一起念這個字母和對應的單字喔!」 哇!原來這就是「魔法ABC」的風車轉轉遊戲，現場的爸爸媽媽、還有旁邊的阿公阿嬤都全神貫注的現場直播寶貝的表現呢! 「魔法ABC，GO!GO!GO!」 在同學們的齊聲吶喊中，有的同學非常大聲地喊出「AA-阿婆 (Apple)」，也有的家長頓時變成學生，跟著老師一起念出「BB- 巴哪哪(Banana)」感覺現場就是個英語朗讀大賽呢! 校長問現場的小朋友喜歡這個遊戲嗎? 「我很喜歡老師設計的這個遊戲，因為我在幼稚園就會念ABC了!」 「我太緊張了!所以沒有轉到我喜歡的字母!」 那爸爸媽媽們喜歡嗎? 「我覺得這樣的闖關活動很好玩，讓小朋友不會害怕念英語!」 「這個轉盤也太有趣了，我真想問老師是去那裡買的，我也要在家裡放一個學ABC或ㄅㄆㄇ!」 看來這次的英語闖關活動，不僅讓小一新鮮人認識:原來小學的英語課就是勇敢說出來，也讓家長們知道，為了迎接2030的雙語目標，我們岸裡國小可是非常努力的、用力的「玩」出英語力呢!最後我們訪問一下英語老師的想法吧~ 「希望透過這樣的遊戲，大朋友、小朋友在輕鬆愉快的氣氛中，學習英語，尤其是看到爸爸媽媽們也一起回答，這對小朋友是很棒的示範喔!」感謝芝綾老師還有庭芳老師擔任關主，讓我們一起~「魔法ABC，學習英語真有趣!」
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岸裡春風化雨 莘莘學子迎風啟程
2024-06-14 神岡區 岸裡國小 學務處 報導點閱數：472 次校園新聞「迎風啟程，一起走吧!踏上青春的步伐，當一個大冒險家!」 這是今年在校生獻給岸裡國小第79屆畢業生的歌~「啟程」，祝福學長學姊們邁向國中階段，能勇敢的面對挑戰，不畏國中的課業壓力。 今年的畢業生很特別，你們是「九年一貫」的最後一屆，在老師們的眼中，你們的活動沒有比新課綱的學弟學妹們少，你們的知識也和學習新課綱的學弟妹們一樣多元，看到你們對學習的投入，老師們以你為榮! 「親愛的學長學姊，你們留下來的外掃區，我們幫你掃；你們沒玩夠的遊戲器材區，我們幫你玩;你們沒寫完的考卷~別擔心，國中還~很~多!」這次的在校生致祝福詞，我們希望學長姊除了淚水，也能記得一起學習的歡笑；透過詼諧的在校生致詞，讓學長姊想起一幕幕的校園回憶。 當楊朝銘校長還有蔡學鴻會長，帶領所有畢業生向歷年的班級導師獻上謝師禮，所有的在校生看到老師們手裡滿滿的祝福小卡，心中也想著「學長姐好用心呀!」全校的學弟妹們，在操場上列隊向學長姐們揮手致意，感情豐富的一年級小朋友們，也哭了起來! 典禮中，由韋汶老師及雅麗老師擔任司儀，老師們一一唱名受獎的同學，這個榮耀時刻，一定要跟家人分享，謝謝兆全老師全程直播，讓沒能參加現場的家長們，也能透過直播，跨越時空的限制，參加孩子們的畢業典禮。這些獎項，都是學長學姊平時努力耕耘的累積，不僅表揚課業優異的同學，也有表揚熱心公益的「服務獎項」，還有弘揚五育的專長獎項，「發現你的亮點，找到屬於自己的舞台!」恭喜所有的畢業生! 最後當大家一起合唱「今年夏天」，校長特地拿出口琴吹奏，獻給今年的畢業生;家長們趕緊利用這個時間，和班導師及學校老師們，在這最後的相聚時間進行拍照，感謝師長們這六年來的諄諄教誨；五年級的學弟妹們，被這溫馨的氣氛感動了，竟哭得比畢業生還激動，或許是想到以後都見不到學長姊了，頓時難過了起來! 「學長學姊!珍重再見!」在這鳳凰花開的時刻，我們所有的師長、家長、學弟妹們，列隊在明德樓的穿堂直到校門口，我們獻上最熱情的掌聲也最熱情的歡呼，祝福學長學姊畢業後，繼續努力，朝夢想前進，「Run !Don’t Walk!」跑起來，完成自己的目標!願我們的祝福，能一路陪伴你～在人生的每個時刻。
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「幸福岸裡，因為有你」~第79屆畢業生多元成果發表晚會暨美展
2024-05-26 神岡區 岸裡國小 教務處 報導點閱數：555 次校園新聞「今天我們將舞台留給岸裡的畢業生，相信各位家長都能感受到，孩子在我們岸裡國小多元的學習、學習的熱忱~!」楊朝銘校長在晚會致詞時，如此說道，這次的多元發表晚會，畢業生家長，就是我們的貴賓! 首先在氣勢磅礡的太鼓聲中，揭開晚會的序幕，由六年乙班演出的「雙龍戲珠」，同學們無不眼神專注且氣勢如虹；緊接著是朱世誠同學的爵士鼓演出，演出前對於韓佳瑜老師的感性致詞，為這場晚會營造出「感謝師恩」的深層意義；楊校長(口琴)及陳晶悅老師(小提琴)演奏「校歌及朋友」，四乙的同學表示：「老師!聽到這旋律，我都感覺要哭了呢!」 四五年級的大合唱「勇氣之歌」，那純真的童音搭配歌詞的內容:「勇氣是光，照亮心底的悲傷」，讓每一位老師都不禁讚嘆:「真是天籟呀!」還有四五六年級的同學們，口琴演奏「愛的禮物」，隨著音樂的律動，讓我們每一個人都感受到:「今天的演出，就是畢業學長姐，給家長還有老師們的『愛的禮物』。」 由直笛隊演出的四重奏及合奏部分，都讓台下的觀眾們驚艷於學長姊的技巧高超;六年丙班動感十足的K-POP街舞演出，讓人感受到每個細胞都想跟著「跳-起-來!」最特別的是，今年由六年甲班演出的「黑光劇/X恐龍探險隊」，在全場一片漆黑中，看到舞台上由螢光顏料繪製的大型道具，大家都看得目瞪口呆~。這次英語讀者劇場的故事是《三隻小豬》，每一位演出者都非常投入於自己的角色中，雖然感覺到觀眾聽不懂他們在說甚麼~但是透過他們的表情及肢體動作，就能理解演出者的台詞了! 中場休息時間，有六年級同學的美勞作品展出，一幅幅的畫作、一件件作品，都是畢業生嘔心瀝血的作品，當你用心觀賞，相信能體會作者的匠心獨具。 個人表演有:許宇涵同學的鋼琴表演及王湘晴同學的小提琴演奏，看到學姊們的台風穩健，相信一定下了很大的功夫練習!最後的壓軸節目，是由全六年級一起合唱的台語版《祝福》，歌詞中道出「阮祝福你幸福，祝福你永遠快樂」，也是全六年級透過歌聲，對所有家長、所有老師的祝福。 「與你分享的快樂，勝過獨自擁有」~今天晚會的演出，是同學們分享在岸裡的學習成果，更感謝每一位指導老師的諄諄教誨、也感謝所有的幕後工作人員協助，最要感謝岸裡的家長們肯定，「幸福岸裡，因為有你」祝福大家永遠幸福、快樂，也祝福畢業生，畢業快樂!
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誰來上課?校長來上課!
2024-05-20 神岡區 岸裡國小 教務處 報導點閱數：241 次校園新聞「誰來上課?校長來上課!」 今天是校長擔任全三年級「岸裡一百年」的課程老師，這次校長請三年級的每一位小朋友，都要帶Chrome Book進視聽教室，我們要使用數位載具，好好的認識岸裡國小! 「小朋友!在140年前，我們岸裡國小這邊，是全中部地區最早開發的，比現在的豐原，都還要早，校長希望，大家要對這片土地有『光榮感』，我們以岸裡為榮!」校長透過繪本，帶三年級的小朋友們認識岸裡國小的歷史，小朋友們也分享上次和昌政老師還有三年級學年，我們一起走讀社區的經驗。 「校長!那你有在舊照片裡面嗎?」 「嗯!應該沒有，那是八十年前的照片喔!」 「校長，學校以前真的有游泳池嗎?」 「有啊!就在現在遊樂區那邊，只是第二次世界大戰的時候被破壞了!」 小朋友們熱烈地討論著岸裡國小的故事，校長也開始宣布作業囉~ 「好!小朋友!校長要請你打開ChromeBook，然後到學校首頁有上傳作業的地方，請你使用數位載具，拍下照片上傳，寫下你最喜歡我們學校的哪個角落，校長會選出每班五名，學期末請你到校長室來領獎喔!」這次校長的公開課，將學校的故事繪本《岸裡一百年》掃描成PPT檔，然後先設定好Padlet網頁讓小朋友有上傳的平台，利用平板的照相功能，可以讓三年級的孩子們分享「我最喜歡學校的哪個地方」，這樣的操作，對三年級而言也是新鮮人的嘗試。不過也要感謝三年級學年還有資訊老師大力協助，孩子們在登入網頁時，還算是順利喔! 這次的校長公開課，看到三年級的小朋友們總是興致勃勃的操作載具，相信大家已經將照片上傳囉~祝福你就是那位得獎人喔!
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岸裡故事小尖兵，出發！
2024-05-20 神岡區 岸裡國小 教務處 報導點閱數：288 次教學活動今天的樂活教室很熱鬧呢！你沒看錯，就是四年級的故事小尖兵們，要將國語課本裡的故事，演給一、二年級的小弟弟小妹妹們！首先要感謝敏嘉老師和姝均，利用午休的時間，指導四年級的故事小尖兵們，也要感謝一二年級的導師們，把這群觀眾教得這麼棒，非常認真投入的欣賞呢！ 「牆呀牆！你是不是最強的呀！」「我？我最強？！『唉呀！』老鼠咬我的腳」在《老鼠娶新娘》的故事中，四乙的演員們，不僅製作出精美的道具，在表演時也賣力的演出劇中的感情，真是厲害！演奶奶的同學，故意壓低聲音說「不行！不行！我們不能拿這些錢！我們要靠自己賺錢！」哇！這位演出奶奶的小朋友，不僅身體綣曲，還裝出老人家的聲線，真是了不起！台下的同學們，是不是想起了自己的奶奶呢？ 「太棒了！這真是我收到最棒的禮物呢！」出演媽媽的這位同學，不僅穿上了圍裙，也像媽媽一樣拿到孩子送的畫時，露出慈祥的微笑；而出演孩子們的演員們，也模仿起小孩般對媽媽的撒嬌，剛好是母親節的時候，相信台下的觀眾們，心中已經知道，送給媽媽最棒的禮物，就是自己的手做作品。 當表演結束時，敏玲老師特地帶著一甲的小朋友們，向大哥哥大姊姊們說「謝謝你們的表演」，四年級的小尖兵們頓時都覺得好有「成就感」啊！ 「老師！老師！我們下次還要演給學弟學妹們看！」 「嗯！我第一次表演時比較緊張，第二次就沒那麼緊張了！」 「謝謝主任請我們喝多多！我來研究一下道具的改良，再演一次！」 剛開始這群故事小尖兵們，總是害怕上台、害怕被觀眾取笑，經過這次演出，這才發現～「很多事情，是自己嚇自己呀！」所以呢，小朋友們有沒有體會到一句話：「你不必一開始就很厲害，而是開始了，你就會變得厲害！」 謝謝四年級的學長姐們，犧牲無數個午休：排練、做道具、背台詞；也謝謝一二年級的學弟妹們，專注欣賞，讓我們享受這場故事表演。 「故事小尖兵！成功！」
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愛Line一起 我懂您的辛苦
2024-05-16 神岡區 岸裡國小 張淑芬 報導點閱數：320 次校園新聞溫馨的五月是充滿感恩的月份，你想好如何向最愛的媽媽表達你的感謝了嗎?今年岸裡國小五年級學生，發起了「愛Line一起 我懂您的辛苦」母親節限定活動。 活動首部曲，「秀」出「真」心，縫製袖珍面紙包送給您!學生運用了上學期美勞老師教過的五種基本縫法，並從家中尋找二手布料，親手縫製了「獨一無二」、「心意滿滿」的袖珍面紙包，一針一線都傳遞出對媽媽的愛與感恩，除此之外，每個學生更體現了生活高手的能力，更落實了愛物惜物舊衣再利用的環保概念。 二部曲，「生命教育體驗活動---大腹便便」，讓學生將書包往前揹，體驗媽媽身懷六甲挺肚的辛苦與不便。起初，學生都覺得書包往前揹沒什麼困難，但經過實際體驗過才發現，連最基本簡單的掃地工作都變得很困難，看不到地上的垃圾，必須要側身才能完成掃地，甚至掃完地會覺得有點喘……都會不自覺地把手插在腰上。 最後，更結合「藏頭詩」創作，製作了一張專屬於親子間的「愛Line一起」卡片，運用Line對話視窗概念，將藏頭詩做為訊息傳送給媽媽，再設計媽媽可能的訊息回覆，製作過程中，甚至還有學生將媽媽的帳號取名為「母老虎」、「維尼」……視窗設計極具巧思與用心，每張作品都能感受到親子間親密的互動與情感的流露。 五年級學生的母親節活動「愛Line一起 我懂您的辛苦」，應用了生活高手能力，體驗了懷孕的辛苦、製作了愛Line一起卡片，讓每個學生都能更加深刻了解媽媽生育與養育的辛苦，也更懂得要好好孝順父母。
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百年岸裡今修復 永續發展教育人
2024-04-24 神岡區 岸裡國小 總務處 報導點閱數：338 次校園新聞今天是岸裡公學校校舍修復暨再利用工程動工典禮，岸裡國小創校至今已一 百零六年(創立於一九一八年)，但是舊校舍仍需要時時的維護，才能有效的永續利用，木製校舍因蟲蛀的關係，也因為電線及網路線的修繕，有其修復的必要，教育局長蔣偉民表示，岸裡公學校校舍及升旗臺興建於1930年，以紅磚瓦的建築形式，表現出日治時期之時代風貌與藝術特色，且見證地方城鄉發展與基礎教育的歷史，深具文化保存價值；因水泥瓦、屋脊沉陷錯位、天花吊梁開裂、蟲蛀嚴重等問題須整體修復。 這次的工程針對校舍外部牆身、屋面瓦及排水系統、門窗、木構件等進行全面性修復，以利歷史建築未來再利用之永續維護，總經費7,300萬元，由中央補助3,650萬元，市府配合款為3,650萬元，預計114年12月完工。 今天岸裡的孩子們，有口琴社及直笛隊的演出，更有幼兒園的"銀少共舞高山青"，每一個活動都呈現出教育的活潑與希望，本次的音樂表演節目由林雅麗老師利用早修及午休時間指導學生，因為平時有努力的準備，才能在舞台上從容的演出；幼兒園的節目，感謝岸裡幼兒園的全體老師共同指導，還有婆婆媽媽們參與表演，攜手共舞這份美好。 活動期間還準備了「有獎徵答」的環節，參與的本屆畢業生，每一位都很認真專注的聆聽，並且踴躍的回答~因為再過兩個月，六年級就即將畢業，要好好珍惜在學校的時間!等明年你們回母校的時候，相信會有嶄新的校舍迎接畢業生喔! 也感謝台中市校長協會及台中市家長協會均踴躍參加這次盛會，讓這次的活動熱鬧又喜氣；俗話說得好：「一個人走得快，一群人走得遠」感謝教育界的同行，能風雨無阻一起給予岸裡國小祝福，將這份祝福祈願十年樹木，百年樹人，傳承教育界「自發、互動、共好」的願景。