校園活動報導
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全校運動日，健康岸裡好兒童
2023-10-04 神岡區 岸裡國小 學務處 報導點閱數：297 次校園新聞今天是Wednesday~星期三，每週三是全校每個班每位小朋友，每位老師都要出來運動的時間。你可以看到小朋友跑起來!也看到輔導老師利用這個時間和同學們談天說地，更會看到老師們跟著小朋友們運動:打球、跑步甚至是跳繩!放下你的書本，放下你的筆吧!跑起來，Run !Don't Walk!全民跑步在岸裡，一起運動好健康~!
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岸裡教師專業社群~雙語美勞分享
2023-10-04 神岡區 岸裡國小 教務處 報導點閱數：360 次教學活動本週教師研習是教師專業社群分享，今天由英語老師陳怡雯老師擔任主講人。怡雯老師和社群老師分享，從開學以來執行「雙語美勞」的教學策略。席間也提出那些時候要使用英語: 比如重複指令的部分，可以使學生熟悉句型。但是如果是學科知識或是維持秩序，感覺還是使用中文要來得有效率。 之後參與的同仁，有的從導師的角度，有的從科任老師的角度，提出在執行雙語教學的疑問及請益，這是一場很棒的學習型組織的分享。謝謝怡雯老師的講座，讓大家收穫良多。
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Weekly English~Let's Go!每週一句學英語
2023-10-03 神岡區 岸裡國小 教務處 報導點閱數：283 次教學活動每週二就是大聲說英語的時間，謝謝英語老師Teacher Linda利用每週的學生朝會時間，讓大家可以大聲的說英語。你知道學生朝會最緊張的時刻是甚麼時候嗎?就是英語老師抽出幸運號碼的時刻了，如果你被抽到當週號碼，恭喜你，你可以得到英語老師一對一的口音矯正時刻，說真的，這可是千金難買的經驗喔! 岸裡國小的聯絡簿是學校自編，英語教學團隊編寫了一到六年級的每週一句，根據一到六年級學生要使用的常用句型，而編排了豐富又實用的句型。而且每班的小老師也會在課堂上，進行每週英語的認證，如果認證通過了，還可以得到榮譽卡獎勵；如果這禮拜沒有認證成功，小老師也會努力地教到你會為止，務必讓班上的同學100%達標。 每到Tuesday就是命運輪盤啟動的時候~"Number twenty-one!"恭喜本週幸運兒~希望下週就換你上台喔!
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與課文作家有約，「火旁」龍作者到岸裡
2023-10-03 神岡區 岸裡國小 圖書室 報導點閱數：297 次校園新聞這次的與作家有約活動，邀請到南一版的國語課文「火旁」龍作者的作者:苗栗縣永貞國小彭仁星主任擔任主講。彭主任分享自己關於課文「火旁」龍的文章發想，並且針對本次學校提供的方向主軸---「話我家鄉:打開寫作的眼睛」，他對岸裡國小也做足了功課，讓所有的聽眾都一起動動腦，思考如何寫自己家鄉的故事。 三乙黃語恩同學上前即席創作童詩，六年級同學搶答課文問題，四年級同學上前清唱學校校歌，大家對於彭仁星主任的提問和討論，都熱烈的參與及回答，這真是一場成功的「與作家有約」分享活動。
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恆毅力的養成，我在岸裡打籃球
2023-10-03 神岡區 岸裡國小 學務處 報導點閱數：312 次教學活動在暢銷書中《恆毅力：人生成功的究極能力》分析出，一個人要成功，智商和家庭的出身，並不是成功的關鍵，真正的成功關鍵是「恆毅力」:持久熱情X堅持毅力，才是更重要的致勝關鍵。筆者相信，讓孩子養成恆毅力是無法被AI取代的一種能力，岸裡國小籃球隊在兩位教練，鄭昌政教練及孟光偉教練的努力下，持續培養孩子這樣子的能力，離開3C，揮汗為自己的目標前進吧!
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舞出你的青春~岸裡特色課程，讚!
2023-10-02 神岡區 岸裡國小 教務處 報導點閱數：290 次教學活動寬敞的跑道上，低年級同學們驚訝的發現:「學校怎麼有龍啊!」 原來是六年級正在進行為期六週的特色課程體驗，今天最吸睛的是~由國手孟光偉老師指導的「舞出你的青春:龍的傳人!」六甲的同學們無不卯足力氣，努力配合孟老師的口令，舞出最有朝氣的龍隊! 校長看到大家這麼賣力投入的練習，也當起龍頭的角色，一起和同學們練習隊形及走位。吳浚綸同學說:「平常看廟會的人舞龍，好像很簡單，想不到光是繞個圈圈，竟然這麼難!」林依岑同學說:「剛開始舉龍頭，覺得不怎麼重，可是一趟下來，覺得手好痠喔!」一個不小心，龍的身體都打結啦~。 所以，俗話說的好：「台上三分鐘，台下十年功。」一場成功完美的演出，可是背後許多努力揮汗的結果呢!同學們~加油!這真是特別的一堂課。
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岸裡有你真好!謝謝每一位認真付出的你
2023-09-30 神岡區 岸裡國小 學務處 報導點閱數：532 次教學活動每天早上的7:50~8:05都是學校的打掃時間，謝謝每一位導師，以身作則的帶領孩子們打掃。因為少子化，所以每一班的班級人數約在20-25之間，但是岸裡國小的校地是很大的；所以當你驚訝於每一班的外掃區域很大時，我們都會自豪地告訴你:"我們可都是土財主呢!" 我們能有乾淨的校園，能有綠地美化的環境，謝謝老師們每天的指導，也謝謝小朋友認真的付出，岸裡有你真好!
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一筆一劃學靜心，我在岸裡寫書法
2023-09-29 神岡區 岸裡國小 教務處 報導點閱數：480 次教學活動每週三的晨間活動時間，感謝王益勝老師指導本校3-5年級學生學習書法。書法這門課程，在早期是屬於國語科必修，而如今多元的課程規劃，書法已經列入「藝術與人文課程」，有感於這門國學的式微，岸裡國小持續推動書法特色課程。 王老師讓學員從基本的歐陽詢九成宮作為臨摹的入門體，楷書的基本筆法和目前教育部所推行的標準字，有甚麼關係呢?因為楷書，相較於篆書、隸書、行草書，是書法各體中最接近標準字的。 近年來學童大量的接觸數位載具，無時無刻承接著大量的聲光刺激，這對情緒的穩定，專注力培養，都不是很好的影響。王老師認為，寫書法，一筆一 劃一捺，好好的靜心完成每個步驟，打好基本功，練好基本筆法，可以培養孩子的耐心與定性。 學員中也有好幾名是本校籃球隊隊員，果然籃球和書法，對於專注力都是很好的練習。希望有更多的孩子，接觸書法之美，寫字不僅僅是練字，更是定心靜心的功夫。
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寫在教材園裡的自然課─岸裡教材園
2023-09-29 神岡區 岸裡國小 教務處 報導點閱數：416 次教學活動有些課程是無法被AI取代的，有些感動是無法被虛擬世界所代替。 三年級自然課程第一單元是認識植物，我們岸裡國小有一所最適合上自然課的教材園，要感謝學校退而不休的賴俊宏主任，每天都像照顧孩子般的照顧教材園，真的就是教育的園丁，呵護著岸裡國小。 盈汝說:「老師!這裡好美啊!還有好多蝴蝶~!」柏昌說：「老師你看!是含羞草ㄟ!摸了葉子，就會閉起來，好神奇呀!」昌鴻指著柚子說:「原來柚子是長在樹上啊!我還以為是在地上呢!」所以說，自然課果然是「眼見為憑」最有效，實際到岸裡教材園，上一堂植物主題的自然課。每一個孩子都瞪大了眼睛，張開了耳朵，去傾聽大自然的聲音、感受大自然的生命力。 當然也有數位科技可以發揮的時候~「老師!你怎麼分辨每一種葉子的品種啊!」允珍說:「我爸爸說，有一種APP軟體，你只要把鏡頭對準那片葉子，還是花瓣，就可以查到品種了!」俗話說:「科技始終來自人性」，還好有植物辨識的APP，否則自然老師可能無時無刻都被學生追著問啦! 有些課程是無法被AI取代的，有些感動是無法被虛擬世界所代替。 看到孩子們發光的眼睛，欣賞大自然的朝氣蓬勃，我們這些大人要好好的愛護地球，讓這些孩子的下一代，也能看到這麼多真正的植物物種，而不是從圖鑑去查找。
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圖書巡迴車在哪裡 借書送禮券到岸裡
2023-09-29 神岡區 岸裡國小 圖書室 報導點閱數：443 次校園新聞「耶!圖書巡迴車來了!」「同學們!圖書巡迴車今天到校，有摸彩券喔!」 今天是葫蘆墩圖書巡迴車到岸裡國小的日子，這次的亮點活動是:「每次借六本書，就可以換摸彩券一張，期末可以換到禮券一百元」，教務處也決定加碼增加名額!這真的是「書中自有禮券來!」歡迎同學們，趕快來借書喔! 三年級自然老師楊老師特地提醒同學：「我們的課程是『認識植物』，小朋友，老師希望你到書車去找一找，有沒有和植物的構造或是植物的功用，這些主題和自然課本內容有關的書。我們下一節課到書車進行主題閱讀查找。」 圖書巡迴車的志工們，對於同學們的踴躍參與都很高興，還主動提醒老師:「小朋友這麼踴躍的借書，歡迎學校~加碼抽獎禮券喔!」這當然要共襄盛舉，岸裡國小一定加碼送，鼓勵愛閱讀的小孩。 同學們互相分享自己借到的書:「老師!你看!這本書是講神奇寶貝，裡面也是介紹植物耶!」「老師!你看!書上寫說，『魔鬼沾的發明就是模仿鬼針草的構造』!大自然真是神奇耶!」也有同學們介紹自己最愛看的哈利波特系列，裡面提到魔藥學教授示範的會尖叫的毒蘋果，真佩服作者J.K.羅琳的想像力。 看到小朋友這麼熱切地討論書本，真希望「願買圖書千萬冊，大人小孩盡歡顏」，老師希望孩子們也能和家長一起看書，一起閱讀，讓我們有書香社會。 圖推老師也介紹全校老師可以申請團體借閱證，憑教師證就可以幫班級一次借閱五百本。神岡圖書館表示，希望書本是流動的，非常鼓勵老師們能夠多多申辦，讓更多的書籍找到知音。同時圖推老師這次也申請了「臺中市愛閱點計畫」，每兩個月就會有300-500冊的三年內新書進駐學校。閱讀習慣的養成，在十二歲之前是重要的基模行為，透過家長及老師們的努力推動，愛讀書的小孩不會變壞，相信大家都是愛閱人喔!