校園活動報導
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「營造美的角落」~公私協力合作「藝術家到校」
2024-09-26 清水區 建國國小 教務處 報導點閱數：507 次美感-陶藝建國國小秉持『PERSIST 幸福建國 誠就孩子』教育理念，發展以國際力、品格力及美感力為主軸之特色課程，培養學生創造思考與想像的能力，讓學生有機會展現多元學習成果，擴展教育學習的新契機。 學校活動中心興建位址列為中社遺址，出土的每一件文物承載了許多歷史、史前記憶及文化，是台灣五千年來重要的文化資產，透過「藝術家到校」的方案，與陶藝藝術家-陳維銓、陳儀蓁老師合作，導入美感設計思維，形塑本校特色，透過陶器仿作讓遺址文化陶器重生，美學教育多元展現，引導學生鑑往知來，主動探索與感受生活環境中的人事與景物。
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「從烏鴉洞起飛」開演
2023-09-18 清水區 建國國小 教務處 報導點閱數：248 次校園新聞本學期的好戲開鑼囉！這學期帶來的新故事是「從烏鴉洞起飛」，這故事取材於建國國小學區內的眷村–信義新村，由建國國小故事志工媽媽團隊擔任說書人，其中有幾位故事奶奶更是眷村故事更迭的見證者，他們看著上一代進駐眷村，一同在眷村生活，將他鄉變故鄉，再到近期的眷村拆遷，眷村的故事完全融入他們日常的生活，由他們來敘說眷村的故事更具說服力。年輕一輩的媽媽們更是給予眷村故事新的演繹，讓我們一起期待兩代的故事媽媽細說「從烏鴉洞起飛」。
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夏日樂學樂無窮
2023-08-04 清水區 建國國小 教務處 報導點閱數：236 次校園新聞臺中巿清水區建國國小 夏日樂學乙班 日期：112年8月2日 課程主題：「織織不倦」創意編織體驗 課程特色：在原住民社會中，織布是部落婦女的共同特色，編織出的圖騰具有辨識作用，老師以故事為例：早期為了方便辨認，會在剛出生的小羊脖子上掛一條帶子，看編織出的圖騰就能一眼看出是誰家的羊。另外，並不是每一戶人家的家裡都有織布機，婦女從事編織活動會以卡片等工具代替。 老師在課堂上介紹傳統的織布文化，並講解編織方法：以正反交錯的方式轉動14張卡片，編織出菱形狀的圖騰，接著讓學生自己動手做，一同體驗編織的樂趣。
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山海友情，原來是客
2023-03-30 東勢區 東勢國小 教務處 報導點閱數：265 次校園新聞112.03.25(六) 建國國小的回訪，讓補班日不Blue 從2017年起，由王立任議員所發起的「山海友情，原來是客」的交流活動，讓山線、海線的學生，交流彼此不同的族群、區域文化特色。 這次東勢國小的教務處團隊在張校長和尹會長的帶領下，規劃了一系列的活動，目的是希望能讓建國國小的師生們，能有個愉快的回憶。 首先，由圖書館館長向建國國小介紹東小美麗的圖書館和閱讀集點的制度。期許不論是建國國小的學生或是東勢國小的孩子都能愛上閱讀!藉由閱讀，與世界接軌。 手做活動，則是特地邀請東勢有名的新丁粄師傅，吳新發師傅教導建國的寶貝們製作東勢有名的新丁粄。根據客家傳統習俗，家中有新生男孩，為了祈求新生男丁平安長大，會將糯米打成米粄，利用板模印上烏龜象徵長壽，用來祭祀謝天後，分送親戚、鄰里報喜，象徵父母對家中添丁的喜悅，及對孩子的期許，但是隨著社會觀念進步，無論男女都是父母掌中寶貝，都可以打粄慶祝喔！希望藉由體驗製作新丁粄的活動，讓來自海線的建國國小的小貴賓們，對山城的客家文化，能有更進一步的了解。此次製作新丁粄的活動還結合了英語和客語教學喔！由外師Sidney和吳國聖老師教導新丁粄的材料的英語和客語，讓今天所有參與活動的師生們知道東勢國小不僅注重英語教育，同時也看中本土語的教育。 體驗完製作美味的新丁粄後，緊接著就是欣賞東勢國小兩大音樂團隊的精采演出。在絃樂和國樂用心的準備和演出下，相信一定讓建國國小的師生們留下難忘的回憶。安排欣賞樂團表演，不僅僅是要向建國國小介紹東勢國小的特色，同時也是期許來訪的小嘉賓們能有團結合作的精神。一個班級的存在就像一個樂團一樣，不同的樂器代表的是不同的個體，每個人都有各自的特色與專長；而優美的樂曲呈現則是分工合作的結果。每個樂器在單獨演奏時，是一種聲音，但當樂器一起合奏時，所譜出的樂曲，則又給人全然不同的感受。這就是合作所帶來效果，每個人都是一顆螺絲釘，組合起來便完整而力大無窮。希望兩所學校的孩子們，在未來求學的路上，都能不忘發揮自己的才能，同時也能將團隊合作的精神發揮到最大的效果。
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111年度夏日樂學在建國
2022-08-18 清水區 建國國小 教務處 報導點閱數：250 次校園新聞在這酷熱難耐的夏天最消暑、營養又快樂的，莫過於各式各樣的遊戲、一杯冰涼涼的奶昔、南非美食、DIY活動…等。建國國小111年的暑期夏日樂學計畫英語A班，難得有南非籍外師Peter Mampa、擁有編織證照的茗馨老師的加入，設計一系列好喝、好吃又好玩的活動，讓小朋友們盡情享受一個開心的暑假。 在短短的兩個星期裡面，每天在令人振奮的搶球遊戲(musical chair)破冰活動後，小朋友展開不一樣的體驗。Peter老師加強學生的聽與說的能力，What color do you like? How old are you? Where are you from? 都是老師的重點句型，新鮮水果做的奶昔、非洲美食Bunny Chow，類似台灣美食棺材板、戶外打水球、打樂樂棒球、非洲風格的串珠手鍊製作等活動是平常上英語課體驗不到的喔，大家遵守防疫規定把飲料和食物帶回家享用，是一種耐力大考驗呢!第一週上課時雖然有Covid19病毒來搗亂，大家遵守防疫不停學的規定，盡速回到家中展開線上教學，Peter老師使用Cool English的線上英語卡拉OK、猜謎遊戲案寓教於樂的減塑影片讓學生重視環保的重要。 很幸運第二週大家恢復上課，美茹老師選擇經典英語繪本Brown Bear ,Brown Bear What do you see? 讓大家反覆練習，之後分四組請大家創作自己的英語小書，其中的可愛動物和交通工具的小書特別有創意，每組可以朗朗上口的把內容唸給大家聽。多才多藝的茗馨老師有國家級的編織證照，小朋友製作最基本的掛鉤和水壺袋編織，大部分學生都能很有耐心地完成作品，讓大家體驗手工創作的樂趣與辛苦。戶外樂樂棒球可以舒展身心，軟軟的球不怕被打到會疼，大家盡情地享受棒球的樂趣，雖然夏日炎炎，大家仍然興趣不減。簡易的餅乾製作是活動的高潮，從材料介紹、秤重、和料、擠花進入烤箱到完成裝袋大家分工合作，大家體驗合作的重要性。 夏令營要讓小朋友輕鬆快樂的學習，都是以活動為導向，活動過程中大家自然而然學習英語，能培養學生帶著走的能力。多元的活動讓老師們疲於奔命，但是看到小朋友能開心的「玩一夏」，大家覺得是值得的。
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建國N倍眷，夏日舒活樂無限~
2022-08-03 清水區 建國國小 教務處 報導點閱數：312 次校園新聞建國N倍眷，夏日舒活樂無限~「織織不倦」創意編織班 清水區建國國小的孩子好福氣，今日邀請賈瑪莉老師到校教孩子們體會不同的課程～卡片織 在學習的過程中，孩子必須將56條不同顏色的織線，透過正反交織來完成作品，體驗古早人類在物資缺乏的年代，凡事都需動手作的艱辛，雖然今天操作的過程中有點手忙腳亂，但孩子們樂在其中。 賈老師現任弦外織音藝術工作室負責人、清水眷村文史工作室負責人、米羅室內樂集行政總監、國立聯合大學原住民專班原住民工藝 編織工藝講師、台灣工藝發展協會會員、台灣女性藝術協會會員、台中清水眷村文化園區駐村藝術家。 「織織不倦」創意編織班，透過一片片卡紙的轉動、每條織帶都會帶著重複做練習，過程中讓同學去了解卡片織的神秘世界。也利用各種材質的顏色繽紛線材,讓學生學習色彩學的基礎，在玩色彩中體驗織布的樂趣。
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110年11月16日「國際日」多元文化進場表揭開創校62週年運動會序幕
2021-11-16 清水區 建國國小 教務處 報導點閱數：356 次校園新聞110年11月16日「國際日」多元文化進場表揭開62週年校慶運動會序幕 今年因為疫情的關係，運動會形式精簡但內容精采，配合「國際日」的展現，師生賣力準備多元文化進場創意秀，在每個年級呈現一個國家的特色表演中揭開創校62週年運動會的序幕。 幼兒園至六年級的小朋友，在級任老師的指導下，分別表現出本土在地、日本、泰國、印度、非洲及美國的在服裝、音樂舞蹈方面的文化藝術。 感謝老師們課程中的用心指導，讓孩子們展現他們的活力，為建國國小校慶獻上最誠摯的祝福！
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戀戀眷村
2021-10-04 清水區 建國國小 教務處 設備組 報導點閱數：388 次校園新聞桃園市文化局文化發展科-龜山憲光文化駐地工作站帶來一箱箱埋藏於眷村的歷史回憶，透過「行動故事箱」發展出「聽，一個箱子說」的展覽活動，結合學校的社會、綜合課程，透過箱子來說清水眷村的故事。 首先，說書人將圖書室布置成眷村的歷史場景，結合小朋友對眷村園區的舊經驗，一趟眷村歷史文化的探索就此展開。透過對「眷村」一詞的歷史意義以及說書人本身的生活背景，引領小朋友墜入眷村的歷史脈絡中，接著爬梳理歷史、挖掘歷史、讚嘆歷史。末了，回歸兒童本色，來一場應景的降落傘大賽，在歡笑聲中結束一場有意義的眷村溯源探索。 建國國小座落於多處眷村之中，但隨著眷村改建，年輕一代對於眷村印象已日漸模糊。感謝說書人透過這樣的活動將眷村文化推廣至年輕世代，傳承世代記憶，讓眷村故事與歷史記憶永續流傳，並促進大眾參與保存在地知識記憶，讓就讀建國的學童得以更深入認識眷村文化。
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SH150 運動變聰明 期中體育競賽
2021-05-11 清水區 建國國小 學務處 報導點閱數：509 次校園新聞國民體育法第14條規定，「高中以下學生，每週在校運動應達150分鐘」，為服膺體育政策，提升學生運動參與，激發運動風氣，讓學生享受運動樂趣，並養成規律運動的習慣，每學期均舉辦期中及期末體育競賽。 依據建國國小提升學生體適能健康體位實施計畫，於第一次學生定期評量後舉辦。期中體育競賽為全校性體育活動，讓班上每一位學生都參與，希冀學生發揮團隊合作精神，為班級爭取榮譽。 本校體育校隊有樂樂棒球隊及曲棍球隊，本學期就以這2種球類為基礎進行。低年級學生在羽球拍上放樂樂棒球，保持平衡不讓球掉落回到起點，得一分；中高年級學生以曲棍球棍操控躲避球前進，最快完成比賽的班級獲勝。 經過體育老師及班級導師的指導，學生們各個展現運動家精神，卯足全勁完成比賽，冠軍班級於學生朝會公開頒獎。希冀經由體育課程長期的規劃與努力，讓建國的寶貝們成為頭好壯壯，文武兼備的新時代好兒童。
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山海有情 原來是客～歡迎苗栗東河國小與建國國小進行課程交流
2021-04-01 清水區 建國國小 教務處 報導點閱數：487 次校園新聞3月23日本校學生透過「山海有情、原來是客」專案，與來自苗栗東河國小的小朋友進行了一個上午的交流課程。東河國小為苗栗縣南庄鄉山區的原住民重點學校，全校班級數六班，學生數不到四十人，多數來自賽夏族及泰雅族原鄉部落的孩子。 當天上午，自治會六丙江士禾會長帶領自治會成員、校園小記者及接待班級四年乙班同學，在教學池畔迎接東河國小的到來。課程安排首先由外師PETER及輔導室老師一同進行相見歡課程，讓學生在互動中建立熟悉的關係。 愛秀時間，本校合唱團及東河學生各自展現特色，進行音樂文化交流。接著二校同學分組進行校園尋寶HOLIYO、VR體驗課程及射箭課程。 藉著二校校流課程，提供學生與文化背景不同兒童多樣化之學習管道，以增進生活經驗，擴展學生學習領域。