校園活動報導
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竹仔坑國小跳出健康 跳出活力
2024-01-19 大里區 竹仔坑國小 學務處 廖崑閔 報導點閱數:322 次校園新聞活力跳繩挑戰賽是每年竹仔坑國小1月份的重頭戲,學生透過活動挑戰自己的耐力與測驗自己平常練習跳繩的成果。 112學年度活力跳繩挑戰賽參賽者為全校一至六年級學生,由六年級學生先行挑戰;挑戰當天全校為六年級孩子加油,也成為其餘年級學生跳繩的觀摩對象。 在跳繩挑戰賽中,學生聽到哨音後無不盡力甩動跳繩,一次又一次的努力跳著,比賽結束後也不忘向裁判敬禮,展現自己的好品德。 本校跳繩挑戰賽的標準是低年級3分鐘100下、中年級4分鐘200下,高年級5分鐘300下以上,這次挑戰賽低年級組的通過率達到七成、中年級八成、高年級更達到九成,顯示跳繩已在竹仔坑國小扎根,成為學生的基本運動。 活力跳繩挑戰賽希望學生能挑戰自我,訓練自己的耐力與意志力,在跳繩的過程中學習堅持到底的真諦,這些都是學生未來成長的養分,相信明年挑戰時學生會更進步、更有活力。(竹仔坑國小)
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竹仔坑國小足球隊 綠茵顯英姿
2024-01-19 大里區 竹仔坑國小 學務處廖崑閔 報導點閱數:387 次校園新聞113年1月17、18兩天,竹仔坑足球隊到朝馬足球場參加112學年度國小足球世界盃。孩子們早上6點就已在學校集合,各個精神抖擻、活力四射,迫不及待要開始踢球了! 抵達賽場後,由奧斯卡教練帶球隊孩子稍作暖身與練習後開始比賽。在第一場比賽中,孩子們展現練習的成果與彼此的默契,成功擊敗對手,獲得首勝,而這場勝利也讓孩子們更有信心。第二場比賽,孩子們奮力踢球,雖然仍不敵對手,但卻得到了寶貴的實戰經驗。 第二天賽事,一早張家馨校長特地前來為孩子們加油、打氣。這天的對手與我校勢均力敵,不過在校長的激勵與球員的求勝心下,竹仔坑國小足球隊還是獲得勝利。今年比賽的結果是2勝2負,是竹仔坑國小足球隊成立2年多來的好成績! 這次的比賽,我們有3位三年級的學生參賽,他們在場上和五、六年級的選手爭球、防守與進攻,認真的表現,真的很棒!從成立迄今,球隊慢慢開始踢出戰術、踢出隊形、踢出默契,經過這次的比賽,孩子們都收穫滿滿,而如何踢球、如何跑動、如何判斷,這些課題都是竹仔坑國小足球隊接下來要前進的方向,期待下一次的比賽孩子們會有更好的表現。(竹仔坑國小)
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Take one step forward! ZZK幼小銜接親職講座
2024-01-18 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:8352 次校園新聞教育往往要先改變的,其實都是我們大人。 孩子是成人的一面鏡子,孩子的各種表現,其實只是清楚的讓我們看到,自己的問題在哪裡。孩子是否會改變,還是要看環境跟成人是否願意以正確的做法,持之以恆的引導孩子。 讓天賦自由,談教育,也談教養 113.01.17,週三晚間,20個即將有小一新生的家長來到竹仔坑國小,準備提早做功課。家馨校長以自身教養經驗與家長們分享天賦自由理念,每一個孩子都是獨特的,選擇一所優質的學校,讓每個孩子都有機會發揮所長,找到生命的歸屬。大家隨著家馨校長風趣的講述,時而驚訝,時而喜笑顏開,場面溫馨且熱鬧。 小學生活大不同 幼兒園和小學是截然不同的生態,爸媽總是會擔心孩子能不能遵守上下課的規範、上課時能不能跟上進度、會不會自己整理書包、會不會抄聯絡簿等,小學不像幼兒園,不會一直有老師在身邊看顧著孩子,因此,讓孩子有能力照顧自己,就顯得相當重要。宮子老師以多年教學經驗,整理出小一新生指南,勉勵家長們以溫柔且堅定的態度教導孩子,提早安排規律作息、培養良好學習習慣,才能縮短小一新生適應期。 答不完的Q&A 聽說學校課照班也能學才藝,而且不另收費? 沒錯! 大班的孩子要學正確握筆嗎? 當然,而且很重要。 國際教育班有無課程銜接問題? 不會,至少在雙語公校-竹仔坑不會發生。 要讀竹仔坑國小,得多早遷戶口? 目前沒總量管制,只要在學區內,就能就讀本校。 家長們踴躍提問,團隊的專業與熱情獲得家長們大大的肯定,相信我們的孩子在大家的愛與陪伴中,一定能開心的迎接下一階段學校及家庭生活。(竹仔坑國小)
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耕耘竹夢,踏實前行—學校願景代表字暨揮毫活動
2024-01-17 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數:421 次校園新聞2024年竹仔坑國小願景代表字在師生熱烈投票後,由「耘」脫穎而出,成為學校2024年的願景代表字。適逢竹仔坑國小更名元年,以「耘」作為願景格外具有意義—期許師生持續默默耕耘,讓竹仔坑國小能踏實前進,締造新的高峰。 本次活動由張家馨校長及余元朗會長在孩子的倒數聲中揭曉願景代表字,接著由身兼台中市書法學會理事長的張校長題寫願景字並給師生勉勵,最後由12位師生及校外來賓一同揮毫龍年吉祥話「竹夢踏實前進 龍年展翅高飛」,作為新一年竹仔坑國小的努力目標。 新年新希望,藉由願景字的揭曉及揮毫,竹仔坑國小有了新的一年的努力目標,相信在全體師生的努力下,我們將會成為耀眼的星。(竹仔坑國小)
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交通安全意識從小開始-人本交通安全宣導活動
2024-01-17 大里區 竹仔坑國小 學務處 廖秀玲 報導點閱數:307 次校園新聞臺中市政府建設局今天來到竹仔坑國小,辦理低年級人本交通安全宣導活動。本次宣導是以「交通安全知識王」為主軸,利用活動題建立並強化學生交通安全正確觀念。 宣導活動由「鮪魚哥哥」邀請學生分組參與,生動有趣的主持風格,讓低年級的學生藉由各種狀況題判斷對錯,以釐清交通安全觀念;簡單的小組競賽遊戲,也讓學生更踴躍發言、樂在其中。 感謝臺中市政府建設局的宣導團隊,這40分鐘的課程節奏緊湊、內容豐富,讓老師們及學生都收益良多。 孩子們回饋這是一堂好玩又有趣的課程,經由上課對生活中的交通安全設施,例如:行人庇護島、綠斑馬、無障礙坡道等有了更多的認識。交通安全從小紮根,相信這顆種子已經深植孩子的心中。(竹仔坑國小)
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Parenting is the key- 親職教育講座 B面教養
2024-01-15 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數:364 次校園新聞在孩子成長的道路上,需要依賴學校和家長一同努力,共同帶領孩子朝正向的方向前進;家長是教育的合夥人,若能透過親職教育講座協助家長增能,家長在帶領孩子成長的路上將更有信心。 在2024年剛到來之際,竹仔坑國小安排了一場名為「B面教養」的親職教育講座,邀請林怡光校長蒞校和家長分享教養的新觀念和新做法,引導家長透過同理、傾聽和陪伴,一起發現教養的新方向,重新找回自己是教養專家的認知。 活動透過林怡光校長充滿條理的分享、有獎徵答和家長回饋,讓整場講座毫無冷場;即使夜晚的竹仔坑氣溫低,但在竹仔坑國小卻感受到家長的滿滿熱情。 Parenting is the key,親師一同合作,一定能奠定孩子成長的良好基礎。(竹仔坑國小)
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《Word of the Year》2024竹仔坑國小年度願景代表字票選
2024-01-12 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:349 次校園新聞2024已經開始,去年許下的新年新希望有實現嗎?現在開始,讓我們把過去的2023拋在腦後,為新的一年制定新的目標和計畫,2024年努力爭取自己想要的一切吧! 每年元旦過後,竹仔坑國小全體師生都會進行願景字票選,用一個字來許下學校的新年新希望,一起勇敢宣示對學校的愛與期許。 《韞》 包藏、蘊含。 「玉韞珠藏」,竹仔坑國小的每個孩子彷彿蘊含才華的璞玉,期待能在竹仔坑國小發現自己的天賦。 《適》 安適(舒服)、適志(相合)、心之所適(往)。 學校環境令人感到舒服(安適)、學習課程符合學生興趣(適志)、社區家長都想把孩子送來就讀(心之所適) 《耘》 朝耕暮「耘 」。 很多事物,得來不易,期待竹仔坑國小親師生用穩健踏實的生活態度,一寸寸的珍惜所有,一點一滴的豐富對學校的情感,用心耕耘,以堅定的信念邁向美好的未來。 竹仔坑國小已連續4年舉辨年度願景字票選,第1年,「現」,讓大家發現等待發光的我們;第2年,「靚」,我們的美好與獨特,一一展現。第3年,「品」,以優質團隊、優質教學持續前行 今年,「韞」?「適」?「耘」? 《Word of the Year》2024年學校願景代表字即將於1.17揭曉,敬請期待。(竹仔坑國小)
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雙語啟航系列講座(4) Bilingual Education 1-2-3
2024-01-08 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:412 次校園新聞113.1.3,週三下午,本學期的最末一場「雙語啟航」系列講座,邀請到臺北市文山區明道國小蘇照雅老師蒞校分享雙語教學實務經驗。透過雙語課程設計案例-自然領域(動物),具體說明主題課程各階段的教學現況,完整呈現雙語課室風貌與評量;參與研習的教師,也轉化身分為中年級學生,與蘇照雅老師互動對話,反應熱烈。 以簡單的字句讓孩子聽懂 儘管任教於臺北市,蘇照雅老師仍深刻感受到英語的學習差異,透過教學策略的有效運用,孩子們也能於課堂上感受到學習英語的樂趣。多模態教學,圖片輔助生字教學、遇陌生概念增加中文說明、以精彩的生態影片引發學習動機與興致,時時給予語言支持,讓孩子有更多的成功經驗。在蘇照雅老師的課堂中,簡單易懂的英語文句也能詮釋重要的自然概念,孩子們在小組學習中,勇敢分享所學,因學習獲得滿滿成就感。 多些語言支持,讓孩子擁有成功經驗 許多老師表示蘇照雅老師分享的教學實例非常符合大家的需求,更與學校色特色課程-Steam English Program全英語的教學模式相互呼應,藉由這樣的互動交流,學校教學團隊更加堅定信心,持續研創課程,期待在竹仔坑國小的孩子們都能因學習而感到快樂。(竹仔坑國小)
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ZZK走讀 走訪大里藏書秘境-拾本書堂
2023-12-29 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:345 次校園新聞2023.12.27,週三下午,拾本書堂參訪,這是竹仔坑國小與網銀基金會第一次的相見歡,經由參訪,老師們對網銀基金會與拾本書堂有了更多的認識。 宛如霍格華茲圖書館的企業大廳 置身拾本書堂,四周被高聳入頂的書櫃環繞,彷彿走入《哈利波特》的霍格華茲圖書館,利用書櫃、書梯與挑高空廊所規劃的動線,為企業大廳打造出許多有趣的角落,任誰都想拿本好書,待在裡頭,靜靜享受美好的閱讀時光。 閱讀能拓展視野,更擁有改變的力量 拾本書堂是網銀國際研發大樓的大廳,身為全國遊戲業龍頭,在科技日新月異下,仍以書本作為人與人交誼的媒介,就是期待以閱讀觸發人們翻轉生命的契機。 品牌形象-創新思維 兼具公共與教育意義的圖書館VS竹仔坑的學習中心,期待與社區共好、共榮,竹仔坑國小與網銀基金會的理念與初衷不謀而合,牽起每雙手、串起每個善念, 拾本書堂從閱讀切入,給孩子們無盡的知識武器,期盼未來能成為他們翻轉人生的正向力量;竹仔坑國小以英語教學為本,提供孩子們沉浸式的學習環境,培養帶著走的語言能力。期待日後有機會,與基金會攜手合作,一同豐富孩子們的學習。(竹仔坑國小)
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Run for health, run for energy-普及化運動大跑步 竹仔坑國小跑出健康、跑出活力
2023-12-26 大里區 竹仔坑國小 學務處 廖崑閔 報導點閱數:307 次校園新聞2023年12月26日上午竹仔坑國小六年甲班的選手做好準備,到都會公園參加112學年度普及化運動大跑步。 抵達活動現場後,由主任帶領選手做操、跑步暖身,以避免造成運動傷害;暖身完後出發到會場,在前胸繫上號碼布,在鞋子上綁妥晶片,整裝待發! 此時張家馨校長蒞臨為選手加油打氣,也一同和學生參加大跑步,在路上為學生加油、當學生的典範,引領學生向前奔馳。這次的大跑步除了有校長和育宜導師的陪同外,健安主任、詠為老師也陪伴左右,讓六年甲班的學生充滿動力,準備贏得好成績。 槍聲一響學生奮力往前衝,在校長以及師長的陪同及加油下,全體選手皆順利完賽。這次比賽,竹仔坑國小在丙組66所學校中獲得18名,有此難能可貴的前段班佳績,實屬不易。感謝老師平常的練習,校長、主任的鼓勵,相信學生經過這次的比賽,都學習到挑戰自我與不放棄的精神,也會對自己更有信心!(竹仔坑國小)