校園活動報導
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竹仔坑附幼戶外教育課程，體驗雨天風情
2024-05-01 大里區 竹仔坑國小 幼兒園 陳瓊如 報導點閱數：7155 次校園新聞出發時是沒下雨的好天氣，到了苗栗四方牧場開始下雨了。 雖然期待晴天的出現，但是雨天對感官有多方面的刺激，是一個具探索樂趣與深刻體驗的戶外教育課程。 🔺圓圓滿滿Pizza DIY 用一顆簡單的麵糰，以力道適中的方式滾動桿麵棍，你一下我一下的合作，桿出一片厚薄剛好的圓形大餅皮，塗上刺激食慾的紅色番茄醬，再和同組組員一起將新鮮牛奶製成的莫札瑞起司，撕成條狀鋪在上面，送進烤箱高溫烘烤一下，香噴噴圓滾滾的Pizza就出爐啦，一同製作的Pizza吃起來特別美味，你一片我一片，彼此分享很快就吃光光囉！ 🔺享受速度與刺激感的滑草體驗 具有一定高度的滑草場，在風雨中更顯得挑戰性十足，勇敢地竹仔附幼小戰士們，不畏風雨不畏極速，躺上滑草板抓緊繩子，從上而下享受俯衝的樂趣，爸爸媽媽在下方等待著小小英雄的到來，每一次有小朋友滑下來時，都像在開驚喜包，不知道這次是誰家的寶貝當了草上飛的霸主，乘坐滑草板騰雲駕霧而來。 回到學校，我們畫下戶外教育課程印象深刻的回憶畫，孩子們說聽到牧場乳牛的哞哞聲，感受到滑草的刺激，也吃到好吃的pizza，這也是彩虹班大班幼生最後一次的戶外教育課程，有了大家的參與留下寶貴的回憶。(竹仔坑國小)
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World Book Day 世界書香日活動-ZZK獵書遊戲
2024-04-30 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：400 次校園新聞繪本、小說變身闖關密碼， 唯有勇於冒險的愛書人才能贏得勝利！ 獵書遊戲 實境解謎 在《獵書遊戲Book Scavenger》一書中，大家尋找的不是寶藏，而是各式各樣的書，熱愛閱讀的玩家們透過解謎尋寶的競賽，與其他人交流對書籍的愛好。 4/23-4/26，竹仔坑國小的讀者們化身為獵書的玩家，取得密碼金鑰、解開120道謎題、到圖書館尋書、進全圖系統登錄、與師長聊書、獲得賞金，最後，張貼於班級獵書榮譽榜，獵書的過程「曲折離奇」，每一枚賞金都得來不易。 老師 學生 沉浸在解謎的魔法中 密碼解讀，高度的複雜性，對低年級孩子是極大考驗。校長室、辦公室、光の藝廊、教室走廊等，在校園各角落皆可看見師長指導解謎、學長姐陪伴找書的美好風景。獵書，不只領賞金，拼音能力的精進與師生、同儕的交流互動，才是活動真正的意涵。 解謎 尋寶 閱讀 競爭激烈 理性解出謎題，感性分享心得，想在有限的期程內完成任務，需要高度的參與，恭喜二年甲班與三年乙班，展現團隊榮譽，以積極行動力獲得最後勝利。 暫別圖書館 等待嶄新的「品」書房 獵書遊戲，讓大家再次走進圖書館，以活動作為巡禮方式，與熟悉的書朋友好好說聲再見。下學期，充滿童心的木偶書房、獨立閱讀的湯姆書房、語言學習的西遊書房、共享共好的格列佛書房以及箱書流動的魯賓遜書房，將一一呈現在竹仔坑國小師生的眼前，大家引頸期待著！(竹仔坑國小)
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On My Own 2024畢業班專屬課程-校外參訪&課外體驗
2024-04-18 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：402 次教學活動獨立，成長的開始 今年竹仔坑國小的畢業主題《On My Own》，期待19位畢業生在精心規劃的一系列課程中，逐漸改掉依附大人的心態，學習獨當一面，在眾人真摯的祝福中，迎向另一階段的學習。 植物藍染 生態循環 4月15日，暖暖四月天，竹仔坑社區發展協會執行長賴素鈴女士帶著六甲師生進行循環經濟課程，連續六個週一下午，從最基礎的染材植物處理，直到染布作品完成，孩子們不再只是拿著師長妥善準備的材料，手把手加工製作，而是從無到有，蒐集、調色、設計、裁剪、縫製等一連串流程，一步一腳印，學習技術的傳承，也感受自然生態的獨特。 走出教室 學習更有感 學習不應該是單向傳授，而是在一次次累積經驗知識後，擁有能力，迎向未來。4月18日，六甲的大孩子們自己規劃班級小旅遊，查詢時刻及轉乘路線，搭公車往返921地震博物館。學生勇敢先行，老師默默陪伴，孩子們同心協力中，完成任務。 課本能給孩子的太單一、太片段，讓孩子拓展生命經驗、拓展視野，未來才有能力、餘裕面對挑戰；期待這樣的探索、發現與感動，讓ZZK畢業生們擁有獨立前行的勇氣與能量。(竹仔坑國小)
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走進營區 跑出健康—竹仔坑國小2024耐力跑挑戰賽
2024-04-11 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數：526 次校園新聞每個星期五早修，竹仔坑國小全校的孩子們都在藍天跑道上練習跑步，為的就是參加學校一年一度的「耐力跑挑戰賽」；今年的耐力跑挑戰賽特別不一樣，活動移師到學校附近的竹坑營區辦理，在國軍234旅的協助下，讓全校師生在今年走進營區，挑戰自己的耐力與極限，感受不一樣的跑步風景。 學校為不同年段的孩子設定了不同的目標，低年級需跑完1000公尺，中年級2000公尺，而高年級則是3000公尺。這樣的距離乍看之下或許很驚人，對國小階段的孩子來說似乎是很大的挑戰，但在長期的練習下，孩子們在挑戰賽的過程中學會配速，即使有時真的累了，稍作休息後仍然努力前進，幾乎所有孩子都能夠堅持到底，而營區軍人哥哥們在場邊熱情的以加油棒替孩子們加油，此起彼落的加油吶喊，更是讓孩子們持續燃燒鬥志，持續往前跑；我們也看到認真的老師們陪伴在跑得較慢的孩子身邊，帶著孩子慢慢前進，跑向終點，讓孩子在挑戰自己的路上不覺得孤單。 活動結束後，營區還特地為孩子安排全民國防教育體驗，例如軍服穿戴體驗、裝甲車介紹等，給孩子提供了嶄新的學習內容和經驗。 透過帶領孩子走進營區，竹仔坑國小的孩子們又再次拓展了自己的學習場域，在耐力跑挑戰賽的過程中學習堅持到底的毅力與精神，也在全民國防的體驗中學習保家衛國的情操：2024竹仔坑國小耐力跑挑戰賽，讓孩子們收穫滿滿！（竹仔坑國小）
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Learning fun for everyone. 「雙語啟航」系列講座(14) 國際交流料理人-桌密繪雙語樂
2024-04-06 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數：424 次校園新聞Let kids fall in love with English, then they’ll love, embrace and play with English for a lifetime! 跟著Mike老師打造最自然多元的學習語境 113.4.3，「雙語啟航」系列講座第14場，邀請到竹北市安興國小林鈺城老師蒞校指導，Mike老師的熱血，超乎常人，談起教學，老師的自信與成就感，超有感染力，大家實際操作課堂上的私房工具，邊學邊玩，開心不已。 國際教育Me+Talent+Value 自我介紹、展現才華、臺灣價值 老師跨國共備、帶著孩子與國際筆友互動，以Culture Box等活動，介紹臺灣的美好、也同步認識世界的奇妙，在國際交流中自然體驗語言的重要，從需求出發，更有主動學習的動機。非雙語政策下的教學，卻因國際交流的需求，自然發生的語言學習，Mike的「無心插柳」，跟著孩子一起玩，也成就了孩子的快樂學習。 padlet操作 師生習慣分享 運用padlet、Canva等軟體，分享日常與生活中的實踐；名人受傷記、連環漫畫等課程設計，融入孩子們的次文化；以教育界罕用的海星回饋法作為引導的教學策略；再加上新奇有趣的Rakugaki AR、Art Selfie等APP融入教學，要孩子們不愛上Mike的國際教育課，應該很難吧! 研習過後，Mike老師還特別整理了國際夥伴相關資訊，期盼以切身經驗的分享，讓大家少一點摸索的時間，感謝老師的用心。此次研習，除了烏日區五光國小的加入，還有許多跟Mike老師一樣對英語教學極大熱忱的老師們慕名而來。每一次的研習，就是一次跨區共備，「雙語啟航」系列講座即將邁入第15站，每位講師的陪伴、鄰座夥伴的協同，這些支持的力量將會一直延續下去。(竹仔坑國小)
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我的學習 我做主！ZZK多元學習展能課
2024-04-03 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數：359 次校園新聞為了讓孩子有不同的學習體驗，並呼應「我的學習我做主」的精神，竹仔坑國小在兒童節系列活動中，安排了一門「多元學習展能課」，在校園各個角落安排了不同領域的十六門課程，孩子們可以在活動時間內，到校園選擇自己喜歡的課程進行學習。 在活動開始後，在校園的各個角落都可以見到孩子學習的身影：有的孩子在青青草原踢足球、有的孩子在籃球場練習投籃；有的孩子選擇藝術課，在老師的引導下製作書籤或繪製纏繞畫；有的孩子選修閩南語課，有的選擇科學課，還有的學習交通安全課、社會課、國語課、數學課等等。在這段時間內，孩子的學習，孩子做主！ 這次活動還特別與台中市聾人協會合作，在校園內製作「無聲脆皮雞蛋糕」作為孩子們學習的禮物，孩子一方面能夠享用美味的雞蛋糕，另一方面還能學習用簡單的手語向製作雞蛋糕的聽障人士互動並表達感謝，也是一項很難得的學習經驗。 今年的兒童節，校長送給孩子們終身受用的兩項禮物：「學習力」和「健康力」，而透過兒童節系列活動的參與，竹仔坑國小的孩子們將更能體會這兩項禮物的意義。（竹仔坑國小）
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竹仔坑附幼童樂匯，兒童節挑戰我最會
2024-04-03 大里區 竹仔坑國小 幼兒園 陳瓊如 報導點閱數：9530 次校園新聞三月下旬，竹仔坑附幼以注音符號/數字挑戰賽揭開兒童節活動序幕。 彩虹班挑戰注音符號，將全班孩子進行分組，以小組合作方式，先得5分可晉級，進入晉級賽後，「踢館魔王」尚曮加入冠軍賽，題目具有變化性，除了要孰悉注音符號，還要辨識聲調以及結合韻搶答，將注音符號融入遊戲中，孩子們在遊戲中自我挑戰，提升學習的樂趣。本屆注音王是依熏、採筑，請掌聲鼓勵~ 太陽班挑戰數字，兩人一組進行認數字PK（中班是11~30、小班是1~10），從白色起跑線準備，開始S型跑過椅子障礙物，請孩子到障礙物前方桌子翻數字牌，最先念出數字的孩子獲勝。 中班的數字王分別是慧琳、宇喬、翊冠。小班的數字王分別是孝巖、舒米、耀堂，請掌聲鼓勵~。 第二個兒童節活動是音樂挑戰，以知名日本作家宮西達也的繪本「你看起來好像很好吃」為主題，孩子們聆聽音樂，隨著不同節奏做出動作，像是學著恐龍吼叫、變成恐龍蛋，或是跟著音樂用唱歌方式朋友說：你看起來好好吃。以音樂為媒介結合繪本，孩子非常喜歡，說：用小恐龍餵綠色食物很好玩、霸王龍好可愛，也期待可以再玩一次！ 第三個兒童節活動是體能挑戰，全校一起走到竹坑營區進行耐力跑挑戰，國小高年級挑戰3000公尺、中年級挑戰2000公尺、低年級挑戰1000公尺，幼兒園挑戰800公尺。 幼兒園孩子全都順利完賽，縱使半路跌倒也是站起來拍一拍繼續跑，我們的好表現讓234旅旅長驚訝不已，說幼兒園的小朋友跑800公尺真的太厲害了！ 健康力及學習力是竹仔坑國小送給孩子的兒童節禮物，祝福孩子熱愛學習、平安健康長大。（竹仔坑國小）
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Outside Classroom – ZZK移動教室 歡慶兒童節
2024-04-01 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數：357 次校園新聞為了拓展學生學習的場域，提供學生多元學習體驗，並讓孩子成為自己學習的主人，竹仔坑國小以「Outside Classroom- ZZK移動教室」為主題，規劃一系列學習活動，讓孩子在今年的兒童節有個特別的回憶。 首先登場的是校長送給孩子們的兒童節大禮—嶄新的廁所環境。在校長、家長會長以及低年級師生的見證及倒數下，竹仔坑國小全新且充滿現代設計氛圍的廁所正式啟用；完善的如廁環境將讓孩子們在學校的生活更加舒適。 緊接著是打破上下課界線的40分鐘「自主學習課」，孩子們在這40分鐘內，可以在籃球場參加三對三籃球賽，也可以到學校正門前進行校園聯想畫彩繪，或是在校園內踢足球、自主遊戲。透過這樣的安排，孩子們可以決定自己的學習內容，安排自己的學習，成為學習的主人。 「ZZK移動教室」打破學習只能侷限在教室內的想法，讓孩子有走出教室進行學習的機會，而這種讓孩子有全新體驗的活動安排，相信能在孩子心中留下不同且難忘的兒童節回憶。（竹仔坑國小）
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PLAY 玩．劇場-身體的多維思考
2024-03-31 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數：461 次校園新聞3/27，週三下午，再次邀請到慕璇舞蹈團陳韻安老師到校，與老師們分享劇場表演與指導的經驗，從各類型劇場(鏡框式舞台、伸展式舞台、四面式舞台、黑箱劇場)、劇場幕後作業、舞台定位方式等，老師一一詳盡說明，讓大家感受到劇場表演的的堅持與專業。 表演訓練，師生默契不可少，將舞台劃分為九宮格，Up Right (右上)、Up Center (中上)、Up Left (左上)、Center Right(右中)、Center Center (中中)、Center Left (左中)、Down Right(右下)、Down Center (中下)、Down Left (左下)，運用術語下達指令，指導更有效能。韻安老師以遊戲帶著大家熟悉舞台區位，歡樂中又能獲得專業知能，輕鬆又愉快。 藉由認識劇場形式、舞台區位與組織分工，來熟悉劇場排練的專業實作術語，感謝慕璇舞蹈團老師的用心，期待教師們能將所學運用於表演訓練，一步步培養孩子們的表演自信，把握機會登上舞台，每個孩子都能發光發亮。(竹仔坑國小)
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Earth Hour 60 專屬於ZZK的關燈一小時
2024-03-27 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數：358 次校園新聞2024年的世界關燈日在3月23日星期六晚上8:30開始！ Earth Hour，全球自發性公益減碳行動，於每年三月的最後一個星期六、當地時間晚間20:30～21:30，呼籲大家一起關上不必要的耗電產品一小時！透過隨手「關燈」的行動，讓大家正視氣候變遷與節能減碳等環境議題，運用每一個人微小的心力，守護我們的地球、改變世界！ 巧合呼應全球性活動 3月26日16:00-18:00，配合台電電箱轉向工程，竹仔坑國小停電一小時，無預期的呼應了Earth Hour 60。放學後停電一小時，對竹仔坑國小而言，影響甚鉅。16:00後，國際教育班IE1、IE2、IE3，課後照顧班A、B、C，學習扶助班A、B，課後魔術社團、足球社團、幼兒園課後留園，全校11個班別，近8成學生仍在校進行學習活動，停電，真是件「大事」。 忍一時不便、環境更美好 原本令人困擾的小插曲，因行政彈性因應、教師及時應變、學生高度配合，意外看到許多不一樣的課室風景。戶外英聽課程、走廊明亮處個別課業指導、在教室裡耐著酷熱天氣，把握分分秒秒書寫作業；老師認真、學生自律，關燈一小時，除了深刻感受環保的重要，更展現長久以來培養的毅耐力，大家的表現，令人刮目相看。 期待如此獨特的機會教育，能喚起大家對環保的重視，養成隨手關燈，節約能源的好習慣，永續便可成為日常。(竹仔坑國小)