校園活動報導
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重慶國小特色親職教育活動:親子料理—我家也有小主廚
2021-11-09 西屯區 重慶國小 輔導室新聞聯絡人 報導點閱數:301 次校園新聞今年是很不一樣的一年,自五月疫情嚴峻導致全台大停課,至今歷時約半年,家長們因應學校停課,也難得有這樣的機會有這樣的時間與自己的孩子相處,感覺一天二十四小時變得好漫長,在配合學校的線上學習課程之餘,有些家庭的家長陪著孩子玩桌遊、閱讀好書,有些家庭親子一同研究許多料理,一起做麵包、做好吃的甜點,無論是哪一種形式,都是親子共處的美好時光。 重慶國小今年申請到臺中市家庭教育中心的特色親職教育活動計畫經費,趁這次難得的機會邀請小朋友和爸、媽或阿公、阿嬤在週六一起放下3C,大手牽小手到學校包餃子,這次活動的餃子有別於一般市售的水餃,分別有三種口味,有香草櫛瓜煎餃佐番茄醬汁(水餃披薩)、炸腰果香蕉起司佐巧克力蜂蜜(水餃甜點)、鮮蝦玉米餃子蛤蠣奶油濃湯,餃子不只能水煮,還能炸甜餃子當點心,搭配濃湯增添飽足感,誠意十足的內容,吸引從幼兒園到高年級至少10組以上的家庭手刀報名參加。 活動當天,講師示範料理陣陣的香味在空氣中瀰漫開來,吸引小朋友到台前學習並發出陣陣的讚嘆聲,「哇!好香呀! 聞到味道肚子都餓了!」家長們也用心認真地拿起手機拍照、錄影或提筆把步驟記錄下來。接著每個家庭分別領取食材,到餐桌實地操作,家長帶著孩子從洗菜、切菜、調味,手做將所有對家人的愛、用心和付出,一顆顆包到不同口味的餃子中,臉上露出滿意且自信的神情,那是親子一起累積的「愛的存款」,更是親子間共創的美好回憶,透過親子共同準備和完成的料理,營造親子間「愛的流動」。 柏詠的媽媽說:「原本廚藝不好的我,經過這次課程,覺得自己變成大主廚了!」、禹瑄的媽媽說:「非常有意義的親子活動,孩子親身體驗手做料理,回家後更期待自己手做的食物、捨不得浪費,更開心地分享給鄰居,很幸運參與了這次活動,收穫滿滿。」乙恩的媽咪說:「謝謝學校用心辦理這麼棒的親子活動,讓我們可以在花前樹下與家人相會,一起浸泡在輕柔的音樂裡,親子對話交流、團結合作一起學習進步,締造幸福感。」
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動漫藝術療育首次在重慶國小運用於兒童輔導
2021-10-28 西屯區 重慶國小 輔導室 專輔老師/諮商心理師 歐老師 報導點閱數:401 次校園新聞“為什麼小朋友這麼喜歡看動漫?” 是因為他們在其中找到了與自己生活經驗連結之處,投射了自身的情感與想法,並藉由對角色的認同作用,獲得成長的力量。 鬼滅之刃廣受大小朋友喜愛。劇中我妻善逸是一個令人印象深刻的角色,從小被父母拋棄,培育者打算把他培育成劍士,沒想到善逸的個性非常膽小,遇到困難就哭泣,劍術也只學得會第一式,還因為逃避練習躲到樹上被雷劈。一個看似軟弱的角色,在與炭治郎、伊之助成為夥伴後,展開冒險與修練,用唯一的一招打敗鬼,最後研發出自己的絕招打敗了敵人。 這讓我想到許多學習困難的小孩,學習低成就,對自己失去信心,連帶著失去學習的動機,成為”教室裡的善逸”,甚至出現干擾行為,帶來同儕之間的衝突。學習與成長是一點一滴的,有的小孩也許不像別人聰明伶俐馬上學會,但只要能夠專注、勤加練習,發展出一個專長,也能夠讓人刮目相看,這就是我運用藝療進行輔導工作時,常引導小朋友前進的目標。 動漫裡的角色跟現實中的小朋友有許多互相呼應的地方:能力跟自我認同還沒穩定,退縮、依賴的角色;本我不受限制,全身充斥著全能感,急著實踐自己力量的角色;包容、照顧別人,像是好客體的角色...等等。 這些角色遇到同伴,跟老師學習,遇到挫折,也學習克服挫折,發展自己的強項,成為成熟的人。有時候小孩喜歡動漫是認同故事裡主人翁的價值,想要跟著主角一起成長。 英國的精神分析師溫尼考特認為「過渡空間」是指發生在人的內在幻想與外在現實之間的中間地帶的現象,是小嬰兒成長過程中發展出來抵抗焦慮、紓解壓力的一種防禦辦法。如果小孩健康成長,這種過渡現象會逐漸擴展,發展成各種休閒嗜好,當孩子投入在創作中時,就是投入了過渡性空間,來處理他們現實中遇到的困難和衝突。而當一群人一起投入時,療育的力量就更大。以動漫為例子就能發展出漫畫家、助手、編劇、腳本、動漫迷、二創、Cosplay等動漫文化。欣賞、創造動漫的過程也就是藉由敘事創作來傳承重要的價值觀,或是滿足自己的夢想,尤其是滿足現實中無法實現的夢想,如此帶來療育的效果。 在藝療的歷程中,個案仿畫動漫人物時,治療師可以藉由故事引導個案學習動漫人物的精神,克服現實生活中的困難,發展出英雄的認同,當自我認同改變,生活方式也會隨之改變。 當然,如果小孩過度沉迷於動漫,以至於影響了家庭、生活、學業、人際關係時,則需要再進一步評估,並給予協助。
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重慶附幼教師假日增能研習
2021-10-23 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數:448 次校園新聞110年10月23日星期六重慶附幼舉辦學習區研習,主講人是陳娟娟教授,專長是幼兒課程發展與設計、教保活動與實務、環境設計與實務、教學評鑑等,本次研習主講的內容為「學習區的規劃與實例分享-語文區和扮演區」,娟娟老師以深厚的理論為基礎、加上豐富的實例分享,有系統的解講不同年齡層的語文區和扮演區如何規劃。 上午講述的是語文區的規劃,娟娟老師說:「語文區是最困難的一區,也是最重要的一區,語文區的靈魂在於閱讀理解,幼兒要透過重複閱讀,才能發現繪本作家隱藏於圖畫、文字裡,無法言喻的情感層面。」,娟娟老師提醒大家在規劃語文區時,要布置出柔軟舒適的環境,讓孩子喜歡進入語文區閱讀,使用低彩度的櫃子、教具或擺設,不要五顏六色讓人眼花撩亂,閱讀區如果採光不好,要適時增加光源,搭配教學品質評估表的使用,學習區的規劃更能得心應手。 下午講述的是扮演區,扮演區是孩子們最愛的一個區,在裡面能夠進行三種類型的扮演:家庭生活類、社會機構類、想像角色類,娟娟老師說:「孩子擁有真實的生活經驗,再加上老師布置好的情境,孩子就能把觀察到的行為表現出來。」在規劃扮演區時,面對不同年齡層的孩子,越小的孩子要給他越具象的素材,而越大的孩子則能提供布、紗等,能自由創造玩法的素材。 娟娟老師對於語文區和扮演區規劃的講解條理清晰,並佐以精彩的實例,讓學員們受益匪淺,相信今天大家一定都能收穫滿滿的回家,期待下一場娟娟老師主講的研習「學習區規劃-美勞區和鬆散素材區」!
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在閱讀的世界裡認識中秋節!
2021-10-08 西屯區 重慶國小 重慶國小教務處 報導點閱數:400 次教學活動9月是一年一度中秋佳節的日子也是即將進入初秋的季節, 因應新冠病毒的防疫政策,許多縣市禁止民眾在騎樓烤肉,那中秋節的這個月不就沒辦法聞到「一家烤肉萬家香的景象了嗎?」,別擔心,重慶國小這個月的主題書展購入了一系列與中秋佳節與賞秋相關的書籍,準備要讓重慶國小的莘莘學子在9月份能夠有書香的陪伴,讓學生能夠透過閱讀時節相關書籍,更了解秋天季節的意境之美與中國的傳統文化,更深入體會秋意之美。 本次主題書展在一進校門穿堂處設置本次主題書展區,由設備組長林于涵老師及閱讀推動教師蕭妏芯老師共同布置與規劃,本次書展區擺上充滿秋意的松果與樹木木頭,更顯得秋天意境的到來。另外,本次書展還有展示與中秋節相關俗諺由來小知識,例如「偷挽蔥,嫁好尪;偷挽菜,嫁好婿」是未婚女子為了能在未來嫁到好的老公,在中秋節這晚會農園裡偷摘青蔥、青菜,再根據偷摘到的青蔥、青菜的多寡和品質好壞,來判斷未來嫁的老公資質、條件如何,但一直到日治後期,因為戰爭物資匱乏,許多農友抱怨青蔥、青菜未成熟就被偷摘,導致收成有限,此項習俗才漸漸消失,透過與中秋佳節節慶可以讓學生了解俗諺由來,讓學生除了了解中秋節由來以外,也能了解過去祖先們過節慶的習俗。展區有問答單考驗學生理解程度,完成者可獲得重慶閱讀點數;另一項主題活動是Bingo學習單,請學生閱讀本次書展書籍後,完成3條連線者即可獲得由學校準備的迷你又可口的「迷你月餅」。 本次參與活動學生五年級尤0威同學說:「因為這次疫情的關係沒辦法烤肉,但是我看了這次中秋節主題書展的書後對中秋節有更多的認識,像是【月亮是甚麼味道】和【月餅的由來】,這是我平常不會閱讀的書本真的是非常有趣。」五年級廖0辰同學說:「這學期的第一個主題書展跟中秋節有關,這次中秋沒有烤肉,但是連假4天家庭活動也很豐富,連假過後參加書展活動問答,看完後我覺得古人的想法真是太神奇了,雖然現在已經沒有這個文化,但是透過閱讀可以學習也是很有趣。」 校長胡秀美表示:「在這樣疫情下也要讓重慶國小的學生在充滿時節的閱讀環境,本次校園書展首次在校園川堂布置,讓學生在隨手就閱讀的環境,因此下課時經過展區常常看見學生投入閱讀書展書籍的模樣。」閱讀放大我們視野,閱讀使我們翱翔。
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老師,謝謝您~吾愛吾師,手寫的溫度與祝福
2021-09-27 西屯區 重慶國小 輔導室 報導點閱數:377 次校園新聞開學至今將近一個月,重慶國小團隊在守護學童健康安全的前提下,一如往常地,照顧並指導著學童的生活教育、品德教育、學習適應及各項教學活動的進行。「師者,所以傳道、授業、解惑也。」在緊湊的步調中,重慶寶貝們除了跟著師長學習新知、增長技能之外,也在師長的身教、言教和境教中潛移默化,學習做人處事的道理。 為了紀念最偉大的老師--至聖先師孔子,發揚其「因材施教、有教無類」的精神,訂定孔子的誕辰日,也就是每年的九月二十八日為教師節。在這個逐漸走向無紙化、線上網路化的時代,重慶國小學童們仍然用自己手繪及手寫的大卡片來對師長們表達最誠摯的感謝。輔導室在這週利用20分鐘大下課及中午用餐時間播放「師恩深,一生深」、「感恩的心」、「沒有牆的教室」、「星空」等曲目,讓學童感受及增添教師節的氣氛,學生朝會時間分享親子天下拍攝的「老師,我有話要說」、「一句話感動老師」、「學生的眼淚都是珍珠」等短片,接著請學生大聲唸出感謝老師的話語,同時請每班學生代表送出手寫的大卡片給自己的導師及科任老師,感謝師長平時對自己照顧與的教導。六年二班學生寫著「老師就像人生的一盞明燈,在我們迷失時,指引我們通往正向的道路,親愛的老師,謝謝您,我們愛您。」 校長胡秀美說:「老師就如每位學童在學校的爸爸或媽媽一般,代替孩子的父母照顧他們,讓孩子能在生活、學習適應及人際互動等方面有所依循與依靠,讓孩子的身心靈都能備受師長關懷與引導,看到孩子樂於學習、不斷成長,是對於身為師長的我們來說,最大的安慰與祝福。」
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防疫新生活 從你我做起
2021-09-12 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數:349 次校園新聞依據教育部最新防疫規定,重慶附幼於110年8月3日及8月31日召開了兩場防疫會議,討論開學前後應該準備的防疫措施,並於8月26日進行全園性消毒,開學後也配合「高級中等以下學校及幼兒園110學年度因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫管理指引」,孩子進入校門前要量體溫和消毒手部,教室內老師每日勤消毒師生常觸摸的物品(如開關、門把、桌面、玩具等),提醒孩子排隊時保持社交距離,用餐時也要遵守防疫規定放上隔板,配膳人員戴上帽子、口罩和面罩,以防止病毒透過食物傳染給孩子,兩位廚工阿姨更是辛苦,每天進行廚房、廁所、寢室及冷氣濾網的清潔與消毒,家長也要配合新規定,每週都要帶寢具回家清洗。 除了環境消毒,老師也透過影片或是故事讓孩子知道防疫的重要,隨時提醒孩子勤洗手並戴上口罩,一切的努力都是為了孩子的安全與健康,相信只要每個人都配合做好防疫工作,就能戰勝病毒,早日回歸正常生活!
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小一迎新開麥拉
2021-09-02 西屯區 重慶國小 輔導室 報導點閱數:374 次校園新聞今年的迎新特別不一樣,經歷五月停課至今,小朋友終於在疫情稍稍趨緩下,先由學校購買隔板、全校教室內外及廁所等公共區域的全體動員大消毒後,讓家長安心送小一的寶貝到校上學。開學前五天,校長胡秀美、會長沈伯修與四處室主任運用線上會議室軟體google meet與新生家長們在線上進行第一次的見面,讓家長對校務運作有初步的了解,也與小一寶貝們在雲端認識與互動,看到寶貝們各個自信、活潑與健康的樣子,師長們也放下心中的大石頭,和孩子一起期待開學日的到來。 開學日,第一關洗手消毒量體溫,第二關簽到實聯制,第三關親子打卡區,紀念孩子初步踏入小學接受國民教育的重要時刻,我們一一為每位寶貝與親愛的家人一同拍照留念,保留珍貴的此時此刻,留待六年級畢業時回顧自己入小一開學日的可愛模樣。接著通過掛上芹菜(勤學)、青蔥(聰明)的花形拱門,就像小寶貝出生第24天的剃胎毛儀式,希望寶貝能像古代24孝裡的孝子般透過行動展現對父母的孝心,而「勤學」與「聰明」,則代表師長對孩子們在學校學習過程中的殷殷期盼。 為了展現重慶國小對寶貝們的熱烈歡迎,學校及家長會準備了裝有尺、鉛筆、橡皮擦、貼紙的「五福袋」,每種禮物各有其代表的含義,尺:提醒寶貝們要時時記得管理;貼紙:希望寶貝們能裝飾每一天的好心情,讓自己每天笑容滿面;鉛筆:要請寶貝們能寫出心中的夢想,充實自己的知識寶庫;橡皮擦:讓寶貝將不開心、不愉快的事輕輕擦掉;彩虹筆:讓我們一起共同營造多彩多姿的生活吧!。另外,還有教育部閱讀起步走計畫的贈書,作爲新生入學的禮物與祝福,期盼重慶寶貝們在重慶國小的學習生活能夠豐富、充實而精彩! 校長胡秀美說:「疫情為我們上了重要的一課,讓我們學會更珍惜、知足與感恩,每個孩子都是父母心中的寶貝,來到重慶國小,師長也會把孩子們當成自己的寶貝般,細心呵護、如園丁般澆灌、滋養,讓每位重慶寶貝在師長們滿滿的愛、願意付出的心中,慢慢成長、茁壯!」
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遠離都市塵囂,享受田園風光
2021-04-29 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數:612 次教學活動110年4月16日重慶附幼舉辦戶外教育,地點是位在苗栗的飛牛牧場,孩子們從出發前就不斷的提出疑問,為什麼飛牛牧場叫做飛牛牧場呢?是因為裡面有會飛的牛嗎?軒雲說:「牛怎麼可能會飛?」,伯城說:「會不會是有翅膀的牛?」,夢澤說:「牛又不是小鳥,怎麼會有翅膀?」,之雲說:「不是飛牛牧場,是肥牛牧場!裡面有很多肥嘟嘟的牛!」,可愛的童言童語讓大家在遊覽車上笑聲不斷,後來經過導遊阿姨的講解,大家才知道原來飛牛牧場裡有養蝴蝶和乳牛,「飛」代表的是會飛的蝴蝶,「牛」代表的是乳牛,於是牧場就被叫做飛牛牧場了。 飛牛牧場佔地十分廣大,綠油油的草地像是一大片柔軟的毛毯,讓人想在上面盡情的打滾,遠處幾頭乳牛悠閒的在樹下乘涼,導遊阿姨指著籬笆外的教學牌,親切的為我們介紹園內的乳牛種類,孩子們一邊聽,一邊對照著籬笆裡頭棕色的娟姍牛和黑白相間的荷蘭牛,介紹到牛的身體構造時,黛樂開心的說:「如果我跟牛一樣有四個胃,是不是就可以吃四碗飯了?」,天真的童語逗得大家哈哈大笑,有點坡度的山路走起來也不覺得累了。 看完了乳牛,接下來是鴨BB要出來遊行了,只聽得工作人員手上的鈴聲一響,鴨BB們就像是聽見了下課鐘聲,爭先恐後地從柵欄裡狂奔了出來,一隻隻昂首闊步但屁股一擺一擺的樣子,讓人覺得又可愛又好笑,遊行結束時,孩子們伸長了手,朝走過的鴨BB們揮手說:「小鴨鴨再見!」 跟小鴨道別後,導遊阿姨要帶著孩子們去餵羊,孩子們都興奮極了,羊群遠遠瞧見我們靠近了,也開心的如同遇見了朋友一般發出「咩-咩-」的呼喊聲,引得孩子們也學著一起叫喚,像在互相較勁似的,牧場裡充滿了此起彼落的咩咩聲,導遊阿姨將飼料發給大家,逸豪和佳傑膽子比較大,他們把飼料放在手上直接餵給羊吃,濕漉漉的羊舌舔在手心裡,佳傑說:「手濕濕的,好像蚯蚓在爬,真好玩!」,乙樂和曉露膽子比較小,他們把飼料放在水瓢裡,再遞給羊吃,乙樂說:「小羊好可愛,我喜歡小羊!」 短暫而精彩的遊園活動結束了,中午孩子們吃過午飯,稍作休息後,導遊阿姨帶大家來到此行孩子們最喜歡的行程-餅乾DIY,製作餅乾需要的材料有:全麥粉、奶油、奶粉、低筋麵粉、蛋液、牛奶、糖,所需的器具有:鍋子、打蛋器、擀麵棍、餅乾模具、烤盤,孩子們先幫忙將奶油、糖放入鍋中,用打蛋器攪拌均勻呈現黃色後,再加入蛋液快速攪拌直到變成乳霜狀,再分次加入麵粉、全麥粉和奶粉,並視麵團的乾濕程度加入牛奶,由力氣大的家長將材料揉成有光澤的麵團,只見每一桌的家長都使盡了吃奶的力氣,用力的揉搓著越來越成形的麵團,孩子們幫忙將切好的麵團擀成一張麵皮,再用模具做成一片又一片的造型餅乾,最後就是將餅乾送進烤箱啦! 過程中,傑恩在倒麵粉時不小心被絆倒,結果麵粉全倒在了他自己的頭上,讓他變成了白髮蒼蒼的老爺爺,另一桌的靜喬也不小心把麵粉倒在衣服上了,因為他穿黑色的衣服,所以大家就笑稱他是黑一塊白一塊的荷蘭牛,雨庭看到了,就說他今天穿的是咖啡色的衣服,所以他是娟姍牛,兩頭小牛就在烹飪教室裡一邊哞哞哞的亂叫,一邊互相打鬧追逐,直到烤箱裡傳來陣陣迷人的香味,才再度引回了孩子們的注意,剛烤好的餅乾香氣撲鼻,吃起來有點硬,但孩子們吃得津津有味,一直說下次還要嘗試自己做餅乾! 回到遊覽車的路上,孩子們一一向牧場裡的動物們道別:「再見了乳牛!再見了小鴨!再見了小羊!」也向導遊阿姨說謝謝,感謝他帶著大家一起進行了好多有趣的體驗,回程時,孩子們盡情的玩了一整天都累壞了,一個接一個的陷入了甜蜜的夢鄉,一張張恬靜而純真的臉上,不時牽起一抹微笑,不知是不是夢見了一頭會飛的牛?
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小太陽廚房開張啦!
2021-03-21 西屯區 重慶國小 新聞聯絡人 報導點閱數:503 次教學活動開學第一週適逢元宵節,重慶附幼進行了有趣的滾元宵活動,孩子們玩得不亦樂乎,活動結束後,老師發現還剩下了許多糯米粉,為了不浪費這些糯米粉,老師與孩子們一起討論剩下的糯米粉可以進行那些料理,孩子們七嘴八舌的提出建議,有的孩子想做成湯圓,有的孩子還想滾一次元宵,還有的孩子提供了媽媽的私房菜「麻糬」和「牛奶麻糬」,最後經投票決定大家要一起做簡單的麻糬。 做麻糬的材料需要糯米粉、水或牛奶、花生粉,作法是將糯米粉加入水或牛奶攪拌均勻(有些微濃稠感,不要太稀喔!)再用微波爐以中強火微波2分30秒,拿出來攪拌均勻再放入微波爐加熱1分30秒,取出後攪拌均勻並搓揉至光滑有彈性,分成小塊沾取適量花生粉,即可享用,孩子們一起品嘗時,頻頻點頭大讚好吃,滿足的笑容真的好可愛呢! 太陽班的小朋友們對於自己動手做餐點產生濃厚的興趣,於是第三週老師們又和小朋友討論可以做些什麼簡單的餐點呢?「沙拉」是孩子們的首選,於是大家一起討論食材,並且非常有實驗精神的做出兩種沙拉,「馬鈴薯沙拉」和「水果沙拉」,許多孩子回到家中也嘗試做了好吃的沙拉請家長品嚐,家長們吃完都讚不絕口,太陽班的烹飪活動還會持續下去,希望藉由親手做料理的活動讓孩子們養成不偏食、不浪費食物的好習慣。
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重慶附幼樂開學 熱鬧滾滾慶元宵
2021-02-25 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數:705 次教學活動開學第一週就遇上了元宵佳節,老師在課堂中講述了元宵節的由來、習俗和應景食品,孩子們對於元宵的製作過程特別感興趣,於是幼兒園決定舉辦搖元宵的活動。 為了讓孩子實際體驗古人製作元宵的辛苦,此次搖元宵我們使用的器具是「米苔」,又稱作「米篩」,原本的用途是篩選米類、豆類等榖物,但現在大多機器化了,因此孩子們都是第一次見到「米苔」這個器具,對於即將要使用「米苔」來搖元宵,孩子們都感到好奇又新鮮。 活動當天我們請經驗老到的廚房阿姨為孩子們示範如何搖元宵,只見廚房阿姨俐落的捏起一塊香甜可口的紅豆餡,不一會兒便搓成了一顆顆小巧的圓球,接下來廚房阿姨將紅豆餡沾水後放進灑滿糯米粉的米苔裡滾一滾,再拿出來沾水,然後又放進去滾幾圈,如此重複數次後,原本小如彈珠的紅豆餡,不多時便滾成了乒乓球大小的元宵,孩子們看了紛紛驚呼神奇! 經過老師再三的提醒衛生及安全規定後,孩子們終於可以親自動手搖元宵了,大家迫不及待的拿起紅豆餡小心翼翼地搓圓後,將紅豆餡一一放入漏勺內沾水,再放進米苔裡,三、四個孩子一組大家齊心協力搖著大米苔,十幾顆的元宵像是滾雪球一樣,很快就從小雪球滾成了大雪球,在製作的過程中,有些組別很快就能滾出又大又圓的元宵,有些組別卻頻頻失敗,活動結束老師請三位滾元宵高手告訴大家他們的秘訣。 品瑞:「滾的時候要像在畫圓一樣。」 幼于:「多沾一些水,元宵就會越滾越大!」 仁冉:「滾的時候要小心,不要讓粉撒出來。」 有些孩子們喜歡搖元宵這個過程,也有些孩子最愛糯米粉沾水後黏黏的觸感,活動中大家玩得滿身是粉卻意猶未盡,元宵煮熟後,孩子們排著隊伍眼睛盯著鍋裡白白胖胖的元宵,口水都快掉下來了,有孩子一連吃了三、四顆還嫌不夠,每個人肚子都吃得飽飽的,想必心裏也十分的滿足! 校長胡秀美說:「傳統民俗在元宵節要拜元宵、祭祖先,家人會圍在一起搖元宵、吃元宵,祈求平安圓滿,這項習俗在現今社會已不多見,透過此次教學活動,讓幼童親自動手做元宵,並了解元宵節在農業社會的重要性,熱鬧的元宵節過後,過年也即將結束,正好趁這個機會讓小朋友收收心,恢復正常的學習生活。」