校園活動報導
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創意表達課的百變角色:西遊記
2023-06-27 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:198 次教學活動〖經驗的堆疊,將撼動舞台上每一刻的發揮。〗 環球視野班二年級創意表達課以「讀者劇場」作為主軸,透過老師每週的引導,讓孩子們練習模擬不同角色的「語調」及「個性」,凸顯不同人物各自的「戲劇張力」。 隨著劇情的堆疊,故事也更加鮮明,無論是調皮的悟空、慈悲的三藏法師、淘氣的紅孩兒,還是蠻橫的鐵扇公主,都能在孩子的「表情」與「聲音」的轉變下,活靈活現的呈現在舞台上,讓每個孩子都充滿個人「魅力」!
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教師增能研習 vivo classroom-2
2023-06-27 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數:214 次教學活動「麻煩老師先設自己的名稱,當作是學生來練習使用…」「VIVO Class 平板互動教學系統」教師增能研習。「VIVO Class 平板互動教學系統」可以在電腦點選教材、Google簡報製作教材,老師們用PPT也沒問題,ViVo的IRS功能就是截圖傳送給學生。不改變原有的教學習慣(使用自製簡報/教科書電子書),都能進行智慧IRS功能。
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教師增能研習 vivo classroom-1
2023-06-27 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數:207 次教學活動本校申請教育部111年「校園數位內容與教學軟體」補助計畫,教務處辦理 「VIVO Class 平板互動教學系統」教師增能研習。「VIVO Class 平板互動教學系統」可以在多元的教育使用情境下使用如:觸控顯示器教室、各類專科教室、PBL專題討論教室、生生平板教室、多功能分組研討教室等,教學團隊人人認真學習,希望帶給學生多元的學習途徑。
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創意表達課的臨場化身:夜市文化
2023-06-26 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:225 次教學活動〖除了自信,更需要設身處地,才能有如臨現場的展現。〗 環球視野班三年級的創意表達課程,著重在新聞以及其延伸的議題。老師從夜市美食的新聞發想,延伸到當前國人注重的食安問題,與孩子們討論飲食文化中,「吃的香」與「吃的安」究竟要如何兩全呢? 老師邀請孩子們各自演繹遇到喜歡的夜市美食,會有什麼反應?試著將這份美好,用「聞到、嘗到、感受到」的層次加以說明,並且運用「肢體動作」將滋味「傳達」出來。 另外,老師更加深層次,請孩子們想像「吃壞肚子」是什麼感覺?我們該如何判斷別人是否吃壞肚子了?平常又該如何避免吃壞肚子呢?孩子們的課堂表現如何呢?就從照片花絮呈現孩子們的投入與創意吧!
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快樂摘玉米 香甜Q彈料理趣
2023-06-26 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數:385 次教學活動南屯幼兒園的幼幼班群從玉米育苗開始,歷經了2個半月,現在終於逐漸成熟,每一株都長著飽滿挺立的玉米,讓師生們都期待想採收下來,看看自己的努力成果如何。回想這段時間的努力與照顧,不論是施肥、拔草、澆水或為其立桿,都是孩子們一點一滴的辛苦與汗水所累積,所以能夠有今天的成長豐收,大家格外開心與期待。 不過玉米究竟要怎樣判斷有沒有成熟,該用什麼樣的方式來分辨?為了解答孩子們的心中疑惑,幼幼班群特地一起到玉米田來觀看學習,瞭解有沒有方式可以簡單分辨玉米成熟與否。於是園長告訴大家,玉米成熟的判斷有三個方式可以參考:第一,觀看玉米鬚是否枯萎,如果玉米鬚呈現乾枯褐色,即是代表成熟可以採收;第二,可以用手指稍微按壓外圍玉米殼,如果按起來是紮實且顆粒飽滿,也是代表可以採收;第三,可以撥開包覆玉米的葉子,用部分窺視的方式看看尾端是否有生玉米,如果尾端有玉米,代表授粉完整成功,亦等於基部的玉米也長成熟,也是可以參照的方式。 就這樣大家掌握方法之後,孩子們開始判斷哪些玉米可以採,開始從外觀判斷;無論是從乾枯的玉米鬚、觸摸玉米是否飽滿、稍微撥開玉米葉子等,懂得這些方法之後,大家就更快地分辨出哪些是成熟玉米可以摘的玉米而摘玉米也是有技巧的,首先要先將玉米向外側拔開,然後與玉米莖大於120度後再用扭轉的方式將玉米摘下。孩子們都非常興奮,尤其將玉米摘下時,伴隨著清脆的聲音,斷莖處還有點水嫩爽脆的模樣,更是讓人覺得好滿足。 而園長也跟大家說,玉米是一個很棒的作物,玉米鬚可以做成玉米水,可以解渴利尿。玉米可以做成很棒料理、玉米梗可以做成再生紙漿或再利用資源、玉米莖與葉則以做成很多環保建材或者當綠肥,簡直一整棵都是寶。瓢蟲班郭美娟老師:「玉米的種植過程時間較漫長,需要有很多的關心與耐心。要認真澆水、施肥和培土,並且要檢查有沒有蟲蟲。瓢蟲班的寶貝們,每天都記得照顧自己的玉米。學習關懷生命,是在種植玉米的食農教育最大的收穫。今天收成玉米,寶貝也分享自己種的玉米,真開心!」螢火蟲班李佩珊老師:「照顧植物在這一學期的活動裡佔了很大一個部分!透過動手幫植物澆水、培土、施肥,用眼睛觀察植物的狀況,經常地走到種植區看看植物,慢慢地等待玉米長大。當玉米準備結果穗、有經驗的園長爸爸發現需要人工授粉,又教我們怎麼進行人工授粉。玉米能順利採收是件令人開心的事呢!很感謝園長爸爸以及身旁的老師們幫忙!」 蜜蜂班詹雯詠老師:「孩子們看見玉米越長越高,總期待著採收玉米的那一刻,看見孩子們彼此合作把玉米摘下時,呈現在孩子們眼前除了飽滿的玉米果實外,更在心中獲得滿滿的成就唷!」獨角仙班劉彥麟老師:「沒有想到有一天可以帶著寶貝們一起種玉米,在教室玉米種子育苗再到玉米田種下玉米苗,看著玉米一天天長大,真的好神奇喔!看到現在長高高的玉米,即將能採收呢!真是覺得有滿滿的成就感,幼幼班的我們又解鎖了玉米的新世界。」陳議濃園長說:「當孩子們看到自己的玉米成功長大,並且可以親手摘下甚至料理,大家真的是開心到極點。從一顆小玉米到變成可口一串玉米,這樣的變化與成長,相信對孩子們來說是最寶貴與獨特的經驗。」
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創意表達課的駕駛新視界:節能減碳電動車
2023-06-26 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:181 次教學活動〖生活中的新議題,開啟孩子們看世界的可能。〗 環球視野班三年級創意表達課程以「電動車」作為課程主題,老師除了在課堂上引導同學們討論電動車的「優缺點」外,更拋出問題:身為「地球村」的一分子,該如何與能源共處呢? 孩子們除了仔細研讀課本內容外,更要從文本延伸出:「電能車」與「燃油車」對於世界的便利與不便是什麼?身在3C世代的我們,又要如何操控機器,而不被機器所操控? 除此之外,「行車安全」抑是重要的一環。老師請孩子們分組發表「馬路三寶」的現象,並提出改善方式。同學們皆有感而發的點出「蛇行」是台中市可怕的馬路奇觀,應該要停看聽,才能確保行人安全。
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環視班五年級專題課程:創業投資一把罩
2023-06-26 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:197 次教學活動〖孩子們的創業投資之路:一起開公司、研發商品囉!〗 本學期五年級專題課程,「創業投資」是孩子們的學習課題,後續更有一系列的創立公司、商品發想、海報製作、成果展現等探究歷程。 Betty老師帶著大家以分組的方式進行討論,過程中總是會遇見意見分歧的時候,經由老師們的協助溝通,孩子們漸漸地開始能夠互相尊重,讓整組成果展現更加順利。 其中孩子們必須思考:創業時為什麼要開家公司?創業的理念是什麼?同時還有公司Logo及Slogan的設計發想,還要專注研發商品。經過了一學期的努力,孩子們成功展現最獨一無二的公司。
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環視班三年級專題課程:市場調查購物趣
2023-06-26 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:223 次教學活動〖結合生活經驗、實地參與調查,購物也有大學問!〗 「購物」是參與生活的開始,了解物價是孩子們能夠理性看待購買行為的方式。透過市場調查,環視班三年級的孩子們分別帶回了兒童運動鞋、口罩、口香糖、洋芋片、鐵板燒、橡皮擦、小熊軟糖…等生活中常見商品的市場調查資料。 透過一次又一次的討論,孩子們慢慢的了解成本、品牌、購物環境、與價格間的關係;經由實地的市場調查,還有後續的試吃、試用,再重新整合影響目標商品價格的不同因素,一起討論出推薦的商品、並分析推薦原因、製作推薦海報,將市調成果呈現出來。
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口腔保健我最行
2023-06-26 沙鹿區 公明國小 企鵝班 黃于芳 報導點閱數:192 次教學活動學校有請牙醫師到校幫小朋友們塗氟,為什麼要塗氟呢?主要是了解口腔保健的重要性以及讓孩子知道塗氟的功用,孩子們在塗氟的過程中能確實遵守規則依照老師的指令順利完成口腔檢查與塗氟。在一系列的口腔宣導中培養孩子們認識口腔保健正確知識與技能、知道口腔保健的重要性等概念。 在口腔宣導與塗氟活動結束後,老師設計口腔保健的美勞活動讓孩子動手畫出自己的大嘴巴,利用照鏡子活動好好檢視自己的牙齒是否有蛀牙,並在一旁畫出能維護自己牙齒的物品,例如:牙刷、牙膏、漱口水 ……等,培養幼兒正確口腔衛生保健觀念。
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新光勇闖管制區 認識台灣電的世界
2023-06-26 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數:169 次教學活動新光勇闖管制區 認識台灣電的世界 東勢高工電動車與電廠參觀 台灣的景點萬萬千,但是「管制區」的參觀,更是難得的機會。輔導室報名東勢高工電動車體驗課程,讓新光的孩子,前往東勢高工,進行電動車產業的分組實作體驗,電動車雖然已經是發展的潮流,但是有機會碰觸到電動車,畢竟是難得的體驗,東勢高工的學長,讓新光的學弟妹,實際搭上電動車,介紹電動車的不同架構,練習接電、充電的方式;還有在不同的關卡,操作三用電錶,了解電動車維修與一般車輛的不同。 最刺激的地方,是車廠派遣兩位專業技師,分批的擔任駕駛,讓每一位參加的新光學弟妹,實際搭乘電動車,在車上仔細的回應學弟妹的提問。 電動車的產業資訊量龐大,新光的孩子在聆聽講解與分站體驗中,都認真參與,在有獎徵答的時候,反應熱烈與回應踴躍,幫自己獲得很多樣的獎品。 在電動車的體驗完成之後,我們驅車前往管制區----天輪電廠,開玩笑的跟新光學生說,管制區可不是每個人都有機會來,這輩子大概沒有看過那麼大的發電機,體型巨大,聲音驚人,在發電廠中,每一個人都很渺小,所有的發電設備都大得驚人。 除了水力發電廠的參觀之外,新光孩子也參觀生態的魚梯構造,這大概是許多人第一次看到課本的圖表,實地的成現在你我的面前。 一日的電動車產業體驗,一日的水力發電廠場參觀,讓新光的孩子,增廣見聞,透過這樣的活動,讓新光的孩子在生涯的選擇上,對於電機、機械、汽車等產業,擁有更立體的感受。