校園活動報導
-
歡迎翔谷號到春安國小
2024-03-07 南屯區 春安國小 教務處 報導點閱數：247 次教學活動【翔谷號來了】 翔谷號行動學習車 科技推動企劃，由翔谷慈善基金會與大甲國中自造教育及科技中心資深教師群合作，深入臺中市各地中小學，推動充滿科技與教育意義的創客課程。(以上簡介取自於翔谷號臉書) 今天翔谷號由大甲國中楊主任及YOYO老師帶來兩節課AR/VR體驗課程，除了帶給孩子更多的刺激與體驗外，也讓孩子們學習課本內沒有的科技新知識，讓孩子對科技及創客有更進一步的認識與啟發。 #感謝財團法人翔谷慈善基金會
-
學生學藍染 北屯國小環境教育-3
2024-03-07 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：278 次教學活動「各位小朋友，先用橡皮筋把項綁好…」北屯國小推動環境教育融入生活，今天邀請藍染老師蒞校進行「藍染活動」，教導學生進行藍染活動，了解早期先民在衣物上的創意及環保觀念，孩子們興奮又緊張，我們一起來欣賞孩子的作品！
-
我會打公用電話-2
2024-03-07 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：267 次教學活動雖然，現在行動電話非常普及，但北屯國小老師將電話聯絡技能融入生活素養，聯絡電話的禮貌.在課堂中帶著學生體驗「打電話」。「電話」這個非常技能導向的主題，以實際的體驗提升與拉高「電話」的角色，從探討生活中的電話、打電話的需要 ...
-
我會打公用電話-1
2024-03-07 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：272 次教學活動「小朋友 打公用電話先要準備好電話卡或零錢…」老師將電話聯絡技能融入生活素養，在課堂中帶著學生「打電話」。「電話」這個非常技能導向的主題，以實際的體驗提升與拉高「電話」的角色，從探討生活中的電話、打電話的需要 ...
-
蔬果圓舞曲之粉紅草莓三部曲
2024-03-07 南屯區 南屯幼兒園 護理師 陳婉軒 報導點閱數：526 次教學活動台灣因獨特的地理位置和肥沃的土壤，加上農家們的努力，研發出多種水果，其中香蕉、鳳梨、番石榴、木瓜等可全年生產，且各類水果皆具特色、質優味美，深受消費者喜愛，享譽全球，素有「水果王國」之美名。不過在2023年台灣癌症基金會公布最新調查結果，衛生福利部國民健康署建議兒童每日至少要攝取「三蔬二果」，但台灣國小學生僅有百分之七達到此標準，相對牙口不佳的學齡前兒童更為缺乏。幼童處於發育階段，蔬果攝取不足會造成維生素、礦物質及膳食纖維等營養素缺失，容易出現免疫力降低、影響發育、睡眠、情緒及學業表現等問題。所以南屯幼兒園在設計餐點時，最大特色就是讓學生在校時，都能吃到一份當季水果和新鮮蔬菜。 新學期開始，幼幼班群的主題搭配著校園推廣的食農教育，展開一連串的蔬果之旅。螢火蟲班在吃午餐時間，總是有一些孩子因為不喜歡的餐點而產生一些壞情緒，讓老師相當困擾。但每次拿出水果引誘，挑食的孩子會為了香甜可口的水果，快速吃完午餐。現在大家每天都引頸期盼，不知道今天又會出現哪種水果?所以螢火蟲班的老師們開始四處網羅，找來各式各樣水果，例如:釋迦、番石榴、哈密瓜、草莓、香蕉...等，帶到班上進行課程活動。 蔬果圓舞曲之粉紅草莓三部曲開始起舞，首部曲--水果進行曲。先請孩子們用眼睛看看它們長甚麼樣?敲敲它們會發出甚麼聲音?聞聞它們散發出甚麼味道?再摸摸它們外皮有甚麼感覺?視、聽、嗅、觸覺都嘗試過了，最後當然就是要認真的通通吃掉。老師發現季節限定的草莓是小朋友最喜歡的水果，但是草莓體積小小的，放進嘴裡瞬間就吃下肚了，真不過癮。想到如果變成草莓果汁，就會有滿滿一杯可以好好享用。於是螢火蟲班魏惠偵老師假日專程到傳統市場買了一籃草莓準備到校，於是二部曲出--果之舞，『螢火蟲果汁Bar』現正營業中。 同學洗好手，在老師面前圍成一圈坐在椅子上等待，看看是否有可以幫忙的地方。先將草莓放進水盆裡再加入麵粉清洗，孩子們生怕碰壞草莓所以輕輕柔柔動作，小心翼翼的表情十分可愛。清洗完畢後，老師的秘密武器即將登場，就是--按壓式果汁機。每位學生輪流依照老師的指示，放入草莓、加入鮮奶、灑點砂糖，最後按壓機器。發出轟隆隆的攪拌聲，看著草莓在果汁機裡跳舞，逐漸變成粉紅色的草莓牛奶，全班開始興奮又期待大喊，讓大人們忍不住都笑了出來。當老師一聲令下全班拿好碗迅速坐在位置上等著享用，一入口草莓香味撲鼻而來，濃醇的鮮奶蓋過酸酸的口感，色香味俱全，每位孩子一飲而盡，爭著舉手要再續杯。 但是還有半籃草莓該怎麼辦呢?老師左思右想決定了最終曲--果醬踢踏舞。邀請小朋友在剩下的草莓中依照比例加入砂糖，等待草莓脫水後，使用電磁爐加熱，經過吳佳晏老師長時間慢慢地攪拌、熬製，珍貴的草莓果醬終於完成了!孩子們拿起湯匙將果醬塗抹在白吐司上後再大口咬下，甜甜的草莓風味三兩下就把吐司吃完，還忍不住將湯匙剩下的果醬舔乾淨，好吃到小腳雀躍的擺動，像是跳著踢踏舞一樣。 螢火蟲班吳佳晏老師說:「本學期的主題課程為蔬果圓舞曲，從日常吃的食物開始，讓小朋友認識蔬菜水果的名稱。剛好過年前後為草莓盛產期，班上的寶貝們很喜歡吃草莓，於是我們進行了一連串的草莓季。先是聞味道、吃整顆草莓再讓寶貝們自己洗草莓、加牛奶來打果汁，最後使用草莓製成果醬。寶貝們知道了草莓的原型、聞起來的味道及可製成的食品，品嚐自己動手做的食物會感覺更佳的美味。也因為是自己動手做的，不會額外添加其他物品，吃起來也較為安心。」螢火蟲班魏惠偵老師說:「草莓是很多寶貝都很喜歡的食物，他們從五官慢慢地去探索。聞一聞、摸一摸、吃著草莓淋上煉乳。也帶著寶貝使用麵粉清洗草莓，再利用果汁機製作草莓牛奶。果汁機在幼幼班的寶貝應該是從未接觸的工具，從做中學體驗製作草莓牛奶的樂趣。當幼兒品嘗草莓牛奶都非常開心，但是有幼兒發現草莓不見且未看過粉紅色的牛奶，不敢嘗試，但是經過老師的引導利用湯匙慢慢品嘗，逐漸喜愛這個味道。因為草莓的保存不易進而引導幼兒進行製作草莓果醬，利用草莓醬在吐司上盡情畫畫，再來品嘗自己製作的草莓吐司，寶貝們吃得很開心，這也是幼兒生活中一點一滴累積精彩的生活經驗。」學校護理師陳婉軒說:「有幸可以參與螢火蟲班的特別活動，持續一週的草莓三部曲有視覺和味覺的深刻體驗。但使人佩服的是老師們一連串活動的事前規劃和心領神會的默契，才能讓活動發光發熱，孩子們回家分享時，爸媽也都給予正向回饋。幼幼班的蔬果圓舞曲進行中，期待另一場的美食慶典，展現南屯幼兒園食農精神。」
-
仁愛特教團隊‧真窩心！
2024-03-07 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：282 次教學活動臺中市特教專業團隊！仁愛彩虹班有您們：真好！ 萬分感謝又感恩。感謝聽障巡輔柏老師，固定每週三入校服務聽障生；感謝李治療師依表訂日期蒞校進行個案之語言治療；感謝陳治療師分組進行個案之職能治療。難能可貴的是在家長與級任共同參與中，陪孩子度過個別的學習時光；特教團隊工作夥伴不藏私地與孩子家人及老師分享專業經驗，敬業精神令人感佩啊！ 學校彩虹班學生是全校共同的寶貝，特教老師定期提送疑似個案參與全市鑑定作業，透過專業評估與診斷後，給予學生正名，判定結果若是非特教生、疑似或再觀察者，則不用接受特教團隊及個別化(IEP)課程這項資源，將這寶貴資源分享給更需要的學生。 資料組文偉組長表示:在順應融合教育時潮中，這群專業團隊夥伴總是不辭辛勞，依約準時出現在孩子面前，服務本校有個別需求的學生，讓這份大愛卻綿延不斷，非常窩心又感恩，真的非常感謝又感恩啊！
-
仁愛運動會拔河賽‧拚積分！
2024-03-07 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：317 次教學活動拔河賽，學生的最愛:輸贏不是目的，藉此凝聚全班士氣才是王道。 今天進行了三至六年級4場賽事，勝固欣然、敗亦可喜，比賽結果當然是幾家歡樂幾家愁，加油吶喊聲及歡樂聲響徹仁愛外操場，將親、師、生的心緊緊的黏在一起，當「謝謝指教」後，級任將學生帶離比賽場地，學生是主角，也是選手，又是觀眾，那是仁愛運動週最美的畫面之一。 學務處為了增加公平性，不惜加開場次以循環賽方式辦理這次的運動會會前賽，讓每個班級都有機會跟同年級各班切磋的機會，只是在場地、時間、裁判及工作人員的調度上備感吃力，體育組則全組長表示:只要親師生有感，我們都願意為大家服務。 今日開幕賽很意外地一面倒，六1對上六2、五1對上五3、四1對上四2及三4對上三1，看似輕輕鬆鬆地以2:0獲勝，其實都是相當賣力地堅持穩住，才能力壓對手，尤其五年級與自然科學課程剛好搭配上，難怪上課時對接觸力(摩擦力)實驗特別用心投入，因為可以現學現用啊! 手持麥克風擔任主審的楊主任表示:今天有8個班級參賽，就有4個獲勝班級，也有4個輸的班級，重要的是要有運動家精神，聽到班級比賽結束喊「謝謝指教」特別大聲時，就證明我們仁愛師生是最棒的，大家加油!
-
臺中高工機械群科宣導！
2024-03-06 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：386 次教學活動臺中高工機械群科宣導！ 「很硬」的課程，是未來發展的根基！ 中投區技術型高中的指標學校----臺中高中，蒞臨新光國中進行群科宣導，今日專注介紹機械科的課程介紹。 輔導室調查國三對機械科有興趣的孩子，來參加這場機械科的課程地圖分享，透過台中高工機械科孫主任的介紹，讓人連呼嘖嘖的教學設備：單價超過36萬的銑床設備，超過50臺；上課時單價超過50萬的銑床人手一台操作；單價超過150萬的CNC有10臺；雷切機還有2000W的功率.......光是硬體設備就讓學生能夠與業界做最接近的連結。 指標型的高工，在介紹課程時，讓現場的學生特別專注，特別是孫主任分享了第一線高工孩子的上課情形，機具操作樣態，繪圖軟體操作的困難與成就感，與台中高工孩子傲人的生涯成績，這些分享，讓現場的孩子眼睛亮起來。 「欲戴其冠，必承其重。」很硬的機械科課程，代表的就是未來的發展方向；困難的養成教育，就是他人難以取代的門檻！ 歡迎新光的孩子，技術型指標性高中，等你來挑戰！
-
仁愛假期作業展‧生活化!
2024-03-06 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：261 次教學活動賀!本校寒假假期作業展順利成功，學生作品很生活化！ 假期作業展雖然是教務處的年度例行工作之一，這次讓學生特別有感關鍵在於級任的巧妙設計，各年級朝不增加學生及家長負擔的共識進行，只要在假期中有感有悟的學習心得都可列入作業範疇，豐富的創作內容確實展現每個學生的假期生活的多元性。 觀摩學習是取人之長不可或缺的一環，教務處感謝各班級任老師辛勤指導之餘，還配合課程帶領學生到仁愛館長廊來瀏覽參觀，讓這項例行性的活動品質更上層樓。學校每學期都會辦理一場又一場的學習成果分享活動，不斷地提醒同學要做中學，取人之長、補給之短，尤其對於同學的創作成果，更是積極地鼓勵其樂於分享觀摩，看看別人、想想自己，成長學習自然就會水到渠成囉! 教學組劉組長表示:這次的作業展各年級主題都不同，最重要的是讓孩子在假期中快樂生活，不要因為要完成寒假作業而有壓力，感謝師生全力配合，讓這次展覽更道地、更生活化，那種感覺只有一個字：好！
-
綠色運輸有利減碳防空汙
2024-03-06 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：397 次教學活動為引導學生對生活周遭空氣污染的覺知，學務處衛生組林奕妏組長特別規劃「認識空氣品質旗」宣導活動，利用3月6日朝會邀請臺中市環境輔導團南興國小許瓊文主任及三光國中陳麗美主任主講，透過宣導方式結合學生的生活經驗，最後說明空氣品質旗的設置意義與介紹個人應有的防護概念，並結合遊戲活動，加深學生印象。 許主任指出，目前教育部公布空品旗以顏色區分代表空氣品質指標，分為綠色（良好）、黃色（普通）、紅色（不良）、紫色（非常不良）等四色旗。各校每天均會指派專責人員於每天上午8時及下午1時至環保局「台中市即時空氣品質」網站查閱結果後懸掛。 她進一步表示，學校依據當地空氣品質狀況調整學生作息，降低空氣汙染對師生健康的影響。接著她強調，若是掛上紅色關東旗，建議師生戴上口罩，避免進行激烈之運動，並視狀況停止戶外活動；若是掛上紫色關東旗，則應立即停止戶外活動，做好自我健康防護。 活動進入學生最喜歡「遊戲送獎品」時間，由陳主任主持，她先說明綠色跑跑步、黃色走走路、橘色戴口罩、紅色看看書、紫色不出屋為空氣品質小口訣，由她帶領全體學生複誦，並搭配動作進行練習。最後徵求自願者上台，由她下達口令，學生均能迅速做出正確的動作，贏得台下一致掌聲鼓勵，結束整場活潑有意義的宣導。 賴勝豐校長指出，改善空氣汙染是台中市政府的重要政策之一，除了政府各項措施執行之外，更重要的是市民身體力行的全力配合，呼籲全體學生從日常生活做起，上下學儘量採用綠色運輸模式以行動減碳，例如：搭乘公車、騎Ubike、步行、騎自行車等，共同為防制空汙努力。