校園活動報導
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【當南非遇上台灣：溪南國中精彩英語日！】
2026-04-06 烏日區 溪南國中 教務處 報導點閱數：129 次教學活動今天的校園很不一樣，充滿了彩虹之國的氣息！🌈 在本月的主題英語日，我們邀請到 Teacher Bright 帶領同學展開一場跨越 1 萬公里的雲端旅程。從南非與中華民國國旗的繽紛色彩對比，到兩國指標性的地標與首都知識，Teacher Bright 透過趣味橫生的遊戲互動，讓孩子們在歡笑中大開眼界！最後由101班獲得最多積分，奪下本週冠軍。 特別感謝校內英文團隊 #林佳慧老師 與 #譚秀儀老師 的全力協助。有老師們事前的細心籌畫與現場引導，才能讓每個月的英語日如此精彩，並在有限的時間內流暢完成，讓每位孩子都能收穫滿滿。 國際視野，從溪南出發！讓我們一起期待下個月的驚喜吧！✨ #英語日 #國際教育 #跨文化學習
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✨ 探索未來，從動手做開始！ ✨
2026-04-06 烏日區 溪南國中 輔導室 報導點閱數：142 次教學活動✨ 探索未來，從動手做開始！ ✨ 感謝輔導室的安排， 我們全校二年級的孩子們前往「僑泰中學」， 參加了一場超級充實的生涯職業試探活動！ 在這半天的技職教育課程中， 同學們親自體驗了 🛠️機械、🎨設計 與 🍰食品 三大職群。 我們希望透過「做中學」的實作體驗， 幫助孩子們跳脫課本， 提早發掘自己的熱情與潛力， 並從中暸解自己真正的興趣所在！ 看著孩子們專注實作又充滿成就感的眼神， 小編相信這絕對是一趟收穫滿滿的旅程！🚀 #溪南國中 #技職教育 #生涯探索
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淨灘小尖兵-當大里高中遇到大甲礫灘
2026-04-05 大里區 大里高中 學務處 報導點閱數：137 次教學活動清明連假前夕，大里高中國一學生，來到大甲李安妮向日葵農場進行戶外教育活動。 連日天氣陰晴不定，這天幸運的是一日的涼爽晴天。早晨從大里出發後，沿途經過大肚溪，遠眺大肚山與八卦山，學生從遊覽車上觀察沿途城鄉與自然景觀，在遊覽車的高度，望見中火與西海岸的白色浪花。 來到農場的第一件事，是導覽員娜娜姊姊與大家的相見歡，在娜娜姊姊活潑熱情的引導下，孩子們開心地開始控窯，揀選土塊，手忙腳亂地堆出窯體，插上樹葉，圍出圓圈趕窯鬼。 中午吃著在地生產的高麗菜與花椰菜，廚房阿嬤們用心燉煮的東坡肉和肉臊配上白飯，好多人吃了三碗。 準備前往淨灘前，仲凱校長與志淵會長、裕淵輔導會長抵達農場，出發前志淵會長以航海王的故事，引起大家對夢想與喜愛事物的討論，大家帶著有點激動的心情，前往海岸。由於出發前幾日，同學們才聽過海湧工作室人平執行長的分享，抵達海岸後，同學們在在沙丘與礫石灘間，彷彿比賽般努力搜尋任何一個小保麗龍，一個瓶蓋，一片塑膠，垃圾就算小，也不能讓它有機會掉進海中危害動物。 許多同學找到較大的垃圾，如塑膠籃、浮筒、繩索，甚至是保冷箱的蓋子，對岸飄來的瓶瓶罐罐更是不少，大家七嘴八舌討論這些物品的來歷。將這些「收穫」搬到垃圾車的時候，同學們很開心地跟校長與會長們分享自己的戰利品。 也有同學一面撿拾垃圾，一面觀察生物與岩石，對於海灘坡度的陡緩變化，岩石為何有綠色，撿到的蟹螯一捏就碎，等等觀察都是難得的經驗。 回到農場，開窯囉！大家將土堆中的玉米、土雞蛋與地瓜挖出來，剝開白報紙，一面喊燙一面剝著蛋殼，迫不及待地享用著。 一天的行程緊湊而稍縱即逝，帶著滿滿的五感體驗，與農場的哥哥姐姐們道別，踏上歸程。即使在學校是最年幼的年級，老師相信這群純真可愛的同學，也是最有潛力能成為環保尖兵的一員，今日的拼命撿拾垃圾，體驗土地，未來會在大家心中又開出怎樣的花朵呢？ 師長們非常期待！ 本次活動，感謝臺中市環保局支援垃圾清運， 、海巡單位指導、李安妮向日葵農場樸實又熱情的陪伴。謝謝導師們與行政同仁們的全力支援，辛苦了！謝謝校長與會長們給予100%的後援！
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扯鈴特技有多扯 十二尺彩龍飛上天
2026-04-02 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：258 次教學活動明天開始就是兒童節連假了，在這兒童節週最後一天，南屯幼兒園迎來第三天的精彩活動「特技扯鈴秀」，而這個舞台就在我們的天空階梯，原本是孩子們日常活動與穿梭的空間，今天將搖身一變，成為充滿驚喜與歡呼的表演舞台。 隨著音樂響起，今天帥氣的表演者小賴哥哥，精神抖擻地登場，手中的扯鈴在陽光下閃著微微光芒，彷彿也在向孩子們打招呼。簡單的暖場動作，便立刻吸引了所有人的目光。只見扯鈴在繩上來回滑動，時而快速旋轉，時而輕巧停頓，像是在空中跳舞一般。孩子們忍不住發出驚呼聲，眼睛緊緊盯著每一個動作，深怕錯過任何精彩瞬間。 緊接著，難度逐漸升高。表演者開始進行「空拋」技巧，只見扯鈴被高高拋向空中，在空中旋轉數圈後，又穩穩落回繩上。每一次拋接，都牽動著全場的心跳；當扯鈴順利回到繩上時，現場立刻爆出熱烈掌聲與歡呼聲。除了這樣還不夠，單一扯鈴開始加碼，換成雙扯鈴的表演登場。兩顆扯鈴在同一條繩上交錯運行，時而並行、時而交叉，節奏流暢而穩定。孩子們目不轉睛地看著，似乎連呼吸都跟著節奏一起起伏。但這樣還不是極限，小賴哥哥挑戰更高難度的三扯鈴，三顆扯鈴同時在繩上運轉，彼此之間卻毫不碰撞，展現出極高的專注力與控制能力。這一幕讓現場驚呼連連，不少孩子忍不住站起身來，只為看得更清楚。 在大家激動心情還沒平復，小賴哥哥更帶來極具視覺效果的「扯鈴彩龍」。首先讓大家一起拉著長達12尺的彩龍，然後再配合表演的指令，開始慢慢放開，隨著扯鈴開始轉動，龍也慢慢被從地尚待起來，一瞬間在空中飛舞，長長的彩龍在空中畫出優美弧線，如同一條飛舞的龍，在天空階梯間穿梭盤旋。隨著音樂節奏的變化，繩影忽快忽慢、忽高忽低，讓整個表演充滿動感與藝術美感，孩子們看得目不轉睛，現場氣氛熱鬧非凡。 而熱鬧精彩的扯鈴表演，也在大家的歡呼聲開心地結束。而最後壓軸的，是吉祥物鯪鯉的登場。這次鯪鯉的登場，也帶來許多禮物要送給大家。孩子們開心地接下禮物，祝福大家都有一個開心歡樂的兒童節。山羊班幼生游季蓁說：「扯鈴一次可用三個很厲害，而且都丟到天空去了，很精彩。」獨角仙班幼生陳巧苡說：「我把龍放開後，小賴哥哥就讓它非起來了，很漂亮。」蜜蜂班何佩珊老師說：「孩子們很喜歡如此精彩的扯鈴表演！感謝這位街頭藝人-小賴哥哥，很會和幼兒互動，說話或動作都讓孩子感到舒適，引導進行互動的環節也很有耐心，相當信任孩子可以合作演出，享受在彼此的歡呼聲中！謝謝學校的用心安排，讓我們一起度過很愉快的兒童節。」獨角仙班張家綺老師說：「因應兒童節活動，校方邀請特技表演者帶來精彩的扯鈴秀，孩子們看得目不轉睛，眼睛閃閃發亮，不時發出「哥哥好厲害！」的驚呼聲。表演者展現高超技巧，讓孩子們感受到滿滿的視覺饗宴。活動結束後，孩子們紛紛分享「長長的龍」橋段，印象最為深刻，整場活動是個充滿開心氛圍的表演呢！」啄木鳥班梁佑任老師說：「今天是兒童節慶祝週的最後一天，園所為孩子準備了一場非常精彩的扯鈴表演，邀請到了街頭藝人小賴哥哥來表演，在扯鈴飛起的剎那，不只孩子就連老師們都被小賴哥哥精湛的技巧所折服，歡呼與掌聲便不曾停止，真的是非常精彩的演出，其中最讓我印象深刻的就是，小賴哥哥說這個5分鐘的熱身表演，花了他20年，他從中班就開始練扯鈴，一直到現在，聽完後老師也深刻的反思，中班正是這群孩子即將面對的階段，我們老師能為孩子種下什麼樣的種子呢?能不能看見每位孩子的閃光點，讓孩子在20年後，也能在某個場合說出：這個技能甚至是這個習慣這個態度，我已經堅持了20年，這是身為教師的我需要時刻去省思與建立的，非常感謝議濃園長與行政老師，設計了這樣快樂又富有意義的活動，每位孩子都露出了非常快樂的笑容，不只充實孩子們的快樂童年，也更加充實了老師的內在與理念。」 教務組長蕭文嘉說：「今年的兒童節，我們為孩子們準備了一場特別的民俗雜技盛宴—扯鈴表演。在幼兒園中，扯鈴是相對少見的藝術，對年紀小的孩子來說，更是充滿了神祕感。我們希望透過這次活動，帶領孩子認識這項傳統技藝之美。俗話說「台上一分鐘，台下十年功」，每一場精彩演出的背後，都凝結了表演者無數次的汗水與練習。看著表演老師帥氣地將扯鈴拋向高空，甚至同時流暢地操控三個扯鈴旋轉，孩子們的眼神中充滿了崇拜與驚喜。而最後那一招長達 12 公尺、翻騰如龍的「風箏龍」更是震撼全場，讓每個人都目不轉睛，捨不得眨眼。表演結束時，大家心中唯一的念頭就是：「時間過得太快了！」因為這場表演真的太精彩，完全顛覆了我們對扯鈴的想像。相信小朋友們經由這次的「大開眼界」，已經深深感受到了扯鈴的魅力，原來，傳統技藝也可以玩得這麼酷、這麼帥！」陳議濃園長說：「這場扯鈴特技表演，不只是一次視覺上的享受，更是一堂生動的學習課。就如表演者一再說的，每一個流暢的動作背後，都是無數次反覆練習的累積，練了二十年的苦工。這也是希望孩子們能夠去學習的精神。最後也希望今年兒童節系列活動，讓每位孩子都能開開心心，每天都能像是兒童節一樣歡樂。」
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西區中正附幼浣熊班 開學週-我愛上學__教學報導
2026-04-02 西區 中正國小 張羽辰、馬天浩 報導點閱數：122 次教學活動開學的第一週，浣熊班的小寶貝們，過了一個寒假與農曆新年，大家都還是笑咪咪的到校，自動自發的整理好所有的個人物品，開心的和老師們分享自己寒假的趣事，從言談舉止中可以感受到浣熊班寶貝們的成長，看到孩子們如此穩定，老師們也都很開心，也因為孩子們的成長，老師也可以在第一天開始就介紹新同學鉑霖，以及學習區的新教具，這學期也會有很多時間可以和孩子們一起發展課程。 本週有孩子蒐集了桂花，浣熊班聞聞看覺得好香，大家開始找找桂花在哪裡~說不定下週也能嘗嘗看桂花的味道喔！
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西區中正附幼大象班 初探無字繪本 教學報導
2026-04-02 西區 中正國小 施又靖、汪敬恒 報導點閱數：126 次教學活動本週進行的課程是閱讀無字繪本，希望藉此鍛鍊孩子藉由觀看繪本中的圖案而能主動思考的能力。透過反覆演練去強化他們的圖像能力。因為讀圖時，必須仔細觀察畫中每一個細節，同時動用聯想力組織它們，這也讓孩子在看圖說故事的過程中，想像力可以無限奔馳。 對於上學期已經會看順序圖卡來說故事的大象寶貝來說，用無字繪本來講故事根本就是小菜一碟，從而我們也引導孩子去了解無字繪本的特色—每一張圖畫和上一張都是有連結的，不能出現無中生有的內容，否則就很難去解讀這本書想要表達的意涵。接著，我們也挑戰自創三格故事，孩子們的故事都展現了自己獨特的創意發想喔！
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長安國小家燕社團：以長期觀察連結國際視野，實踐生態保育教育
2026-04-02 西屯區 長安國小 教務處 報導點閱數：207 次教學活動長安國小自2018年成立「家燕社團」，以校園及社區為場域，長期進行家燕遷徙與築巢行為觀察，發展出兼具科學探究與環境教育意義的特色課程。學生透過持續紀錄家燕每年返台的時間、築巢位置、巢穴數量變化及繁殖情形，累積多年資料，逐步了解家燕族群變動趨勢，並進一步關注全球氣候變遷對生態的影響。 社團運作不僅止於校內觀察，更延伸至社區實踐。學生主動走入社區辦理家燕解說活動，向居民說明家燕的生態價值與保育觀念。過去部分民眾因燕巢造成環境困擾而進行移除，在持續溝通與宣導後，逐漸轉為支持與協助，不僅主動通報家燕返巢情形，當發生雛鳥墜落等狀況時，也會即時聯繫學校協助處理，展現學校與社區共同守護生態的良好互動關係。 在國際交流方面，家燕社團每年暑假皆參與台灣、日本、韓國三國聯合舉辦的「國際家燕營」，針對各地觀察紀錄進行交流與研討。2025年更擴大邀請印度與蒙古參與，2026年尼泊爾與不丹亦積極申請加入，逐步形成跨國合作的生態觀察網絡，拓展學生的國際視野與科學素養。 此外，社團亦於2025年參與世界賞鳥博覽會設攤，向國內外民眾分享多年觀察成果，推廣家燕保育理念，並與來自世界各地的賞鳥愛好者進行交流，進一步走訪大雪山進行生態觀察，深化學習經驗。值得一提的是，歷屆畢業生亦持續回校協助指導學弟妹，形成跨世代的學習傳承。 長安國小透過家燕社團的長期經營，將生態觀察、國際交流與在地實踐相互結合，不僅培養學生科學探究能力，更落實環境教育與公民參與精神，展現學校推動永續教育的具體成果。 延續多年國際交流成果，2026年「國際學生家燕交流營」將於8月4日至8月6日在臺灣舉辦，由內政部國家公園署主辦，臺中市政府指導，並由臺中市高美濕地海洋生態教育推廣協會承辦，結合臺灣生態旅行促進會、臺中市長安國小、臺中市沙鹿國小、新北市坪林國小及基隆市內寮社區發展協會等單位共同協辦，持續擴大國際合作與交流，深化學生對生態保育議題的理解與實踐。
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4/2（四）清明節潤餅體驗~小小廚師動手做！
2026-04-02 沙鹿區 公明國小 幼兒園 陳月裡 報導點閱數：128 次教學活動今天我們一起動手體驗清明節的傳統美食——潤餅！ 在老師的引導下，孩子們認識食材、學習包潤餅的步驟，從鋪料到捲起，每個步驟都充滿新鮮感!! 看著自己親手完成的潤餅，孩子們開心地品嚐成果，臉上滿是成就與喜悅。 透過這樣的體驗，不僅讓孩子更貼近節慶文化，也留下溫暖又美好的回憶。
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迎接兒童節，以行動學習拓展視野，竹仔坑國小戶外教育圓滿完成
2026-04-02 大里區 竹仔坑國小 學務處 詹博宇 廖秀玲 報導點閱數：298 次教學活動在兒童節前夕，本校特別規劃戶外教育活動，帶領孩子前往豐原情人谷園區及嘉義獨角仙休閒農場進行一整天的體驗學習。當日天氣晴朗，在完善的安全規劃與教師全程陪同下，孩子們透過專業導覽與實作課程，將課堂所學延伸至真實場域，實踐「做中學、學中做」的教育理念，也讓兒童節更具教育意義。 在園區導覽人員的帶領下，孩子們仔細觀察並學習如何照顧果樹，體會農夫的辛苦與樂趣；深入認識乳牛的一生與酪農產業運作，了解獨角仙的成長歷程與生態環境，將自然科學與生命教育知識具體化、生活化。透過現場觀察、提問與互動解說，孩子們不僅加深對動植物生態的理解，更學會尊重生命、珍惜自然資源。 這次戶外教育亦安排多項動物互動體驗，包括餵牛、餵馬、餵孔雀鴿與魚群，以及近距離觀察竹節蟲等昆蟲生態。孩子們在親身參與的過程中培養同理心與責任感，從最初的緊張害怕，到後來主動嘗試親近動物，充分展現團隊合作與自信成長的一面。 此外，園區規劃漆彈射擊、DIY鑰匙圈製作、滑草活動、手工棉花糖和披薩等多元體驗，兼顧體能發展與創意學習。漆彈活動訓練專注力與紀律精神，DIY課程提升美感素養與手作能力，而滑草活動則在安全管理下讓孩子們展現活力、體驗挑戰自我的樂趣。整體課程設計兼具教育性、探索性與趣味性，促進孩子們身心均衡發展。 本次戶外教育活動，不僅拓展學生學習視野，也深化跨領域素養的培養，讓知識與生活緊密連結。未來本校將持續精進課程設計，打造更豐富、多元且具教育價值的學習場域，陪伴孩子穩健成長。（竹仔坑國小）
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看見差異的美好 溫度共融的兒童劇場
2026-04-01 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：371 次教學活動在今天陰雨綿綿的早晨，南屯幼兒園卻格外顯得溫暖溫馨。因為今天不只是孩子的兒童節頒獎典禮，校園裡悄悄醞釀著一場別具意義的相遇，一場由滿懷愛心與熱情投入的家長，用心編織兒童劇「鵝！你是誰？」的戲劇饗宴。地點就在熟悉的三樓大禮堂，卻因為一群熱情投入的家長與師生，而顯得格外不凡。 所以，十四個班級的孩子們在老師的帶領下，開開心心地來到三樓大禮堂。孩子們眼中閃爍著期待與好奇，大家討論著今天的頒獎與即將看到什麼樣的表演。而在活動的最開始，是令人振奮的頒獎典禮，首先是本市的健康兒童頒獎，上臺受獎的各班代表，每個孩子都充滿自信與歡欣，在大家的歡呼與掌聲下，接下象徵健康與優良的獎項。另外緊接著，是「第11屆發現臺灣之美全國標語海報比賽」榮獲佳績的孩子們。園方也特別另外致贈禮物，鼓勵其出色表現與榮譽。 緊接著，今天的重頭戲「鵝！你是誰？」兒童劇登場，隨著燈光微微暗下，戲劇正式展開。這齣由熱情家長精心策劃與演出的戲碼，以「融合教育」為主題，透過生動的角色與貼近生活的情節，帶領孩子們走進一段段關於理解、接納與相處的故事。 劇中，因為天真活潑的四隻鵝常被誤解是調皮搗蛋，不僅讓人傷透腦筋，甚至生氣萬分。後來透過瞭解，知道鵝是希望能跟人作朋友，僅是不懂方法。透過角色間的互動，孩子們看見了不一樣的樣貌，也慢慢理解到，每個人都有自己的步調與特質。有時候，那些看似困難或奇怪的行為，其實只是另一種需要被理解的表達方式。志工家長們用誇張卻不失細膩的肢體動作、富有節奏感的對話，以及穿插其中的音樂與笑聲，成功吸引了全場孩子的目光。孩子們時而哈哈大笑，時而靜靜凝視，隨著劇情起伏而投入其中。當劇中角色因誤解而產生衝突時，現場氣氛也跟著緊張；當彼此釋懷、伸出友誼之手時，孩子們則露出安心而溫暖的笑容。這些不僅讓孩子們看見合作與尊重的力量，也讓現場的師生們深受觸動。 戲劇結束後，禮堂裡響起熱烈而持久的掌聲。主持老師也順勢引導孩子進行簡單的問答與討論，讓每一個對話都可以重新溫習劇情，讓戲劇中的感動延續到學習之中。水獺班幼生許凱甯說：「要好好用說的，人家才知道你再想什麼。」山羊班幼生王仰希說：「我們要好好聽別人說，不可以用欺負人的方式，這是不對的。」獨角仙班陳靖雯老師說：「學校安排了一系列歡樂又溫馨的兒童節活動，除了有歡樂氣墊樂園，更安排了幸福兒童劇場，幼兒都非常喜愛。幼幼班的幼兒對於物權概念尚在發展中，藉由戲劇裡的主角與鵝之間搶奪零食的劇情，引發幼兒將情境延伸至教室情境中，我可以怎麼詢問對方?如何調整自己?都是實用又深刻的學習經驗，大家一起玩樂、一起學習合宜的人際互動方法，感受自己與同儕間的成長。」白兔班蘇怡嘉老師說：「這次的兒童劇很特別，很有意義，透過劇戲的演出，孩子們可以學習去認識及理解自已身邊的特殊同儕或手足，融合環境是需要雙向的溝通及理解，互相學習正確的相處方式，以達到融合的真正意義。孩子們今天相當投入在今天的戲劇當中，說書人與孩子們互動提問，台上台下融為一體，相當的有渲染力，尤其活潑生動的「鵝們」出場，更是吸引了孩子們的目光，整個戲劇相當生動並深具融合教育的意義，很謝謝家扶基金會-臺中發展學園及演出家長們前來。」 教務組長蕭文嘉說：「今天是南屯幼兒園的孩子們第一次觀賞校外兒童劇表演！我們特別邀請了「家扶中心台中發展學園」的志工，為大家帶來精采的劇目《鵝！你是誰？》。演出一開場，幾隻大鵝俏皮登場，立刻抓住了所有小朋友的目光。演員們生動活潑的演技，配合淺顯易懂的劇情，讓孩子們在歡笑中深刻體會到「友善與包容」的重要性。透過這場演出，我們希望能帶領孩子學會關心並幫助身邊的人，共同為成長環境注入更多愛與溫暖，打造一個最友善的成長空間。」陳議濃園長說：「融合教育的精神，並不是一句口號，而是一種在日常中實踐的態度。它提醒我們，看見差異、尊重差異，並在差異中找到彼此合作的可能。透過家扶中心這場戲劇，孩子們不僅看見了故事，也在心中悄悄種下了一顆理解與包容的種子，更是大家一場溫柔而深刻的學習旅程。」