校園活動報導
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推動閱讀齊步走 培養終身學習力
2025-02-17 后里區 后里國中 教務處 報導點閱數：623 次教學活動教務處吳國豪主任利用2月17日朝會向全校師生宣導閱讀推動活動，邀請全校師生共同參與，引導大家走入閱讀世界，培養閱讀興趣與習慣。透過多元閱讀活動的全面推展，讓學生在書海中成長，建立自主學習能力，也期盼透過閱讀，點亮每一位學子的未來。 吳主任指出，「閱讀齊步走」新書展活動即將開始，希望同學能利用下課時間，主動前往教務處前走廊瀏覽書籍，並填寫學習單和預約借書單。也期盼老師帶領學生到閱讀教室進行課程，藉著閱讀活動種下一顆永續的種子，讓閱讀成為未來的生活習慣。 另外，教務處每月推出閱讀學習單，內容以當前新聞事件為核心的主題式學習方案，涵蓋永續發展目標（SDGs）、品德教育、防災教育與食育教育…等多元議題。希望各班於早修晨讀時段善加利用，培養跨領域的素養能力，學期末將針對表現優良班級和個人給予公開表揚和獎勵。 教務處本學期建構「喜閱館」網站，連結於本校首頁「校園專區」之下，彙整推動閱讀的資訊和成果、學習單及網路資源。鼓勵老師和同學多加利用這個平台。期盼大家擴展知識視野，讓閱讀成為一種習慣，為未來的學習奠定更深厚的基礎。
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「友善校園週」宣導 拒絕性剝削學會自保
2025-02-17 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：655 次教學活動為提升學生對「友善校園週」主題的認識，並強化對個人性影像外洩的應對能力，后里國中於2月17日朝會時間舉辦宣導活動。本次活動由校長賴勝豐主持，並透過有獎徵答的趣味互動，向全校師生傳遞「拒絕兒少性剝削」的重要觀念，營造安全、友善的校園環境。 賴勝豐校長指出，今年度「友善校園週」的主題為「拒絕兒少性剝削—不拍、不傳、不留、要求助」，強調學生應避免拍攝、散播或存留不當影像，並勇於尋求協助。他指出，校方將此重要議題融入學期中的課程與活動，期望透過教育宣導，提升學生的自我保護意識，並讓友善校園的概念深植於每位師生心中。 為幫助學生更清楚瞭解如何應對個人性影像外洩的危機，賴校長進一步說明「四大應對原則」：保持鎮定、保存證據、調高社群隱私設定以及尋求協助。他強調，面對此類情境時，最重要的是冷靜處理，不要驚慌失措，並立即保留相關證據，例如截圖對話紀錄，以便後續報警或尋求學校及專業機構的協助。此外，他提醒學生應定期檢視自己的社群媒體隱私設定，避免個人資訊外洩，若發現異常情況，應立刻向師長或家長求助。 為了讓宣導內容更具吸引力，學務處特別安排了有獎徵答活動，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習正確觀念。本次問答採用是非題方式進行，但與傳統舉手答題不同，陳嘉宜組長設計了創意答題方式——學生若認為答案為「是」，則舉起牙刷，若認為答案為「非」，則舉起抹布。這樣的設計不僅增加了趣味性，也提高了學生的專注度與參與度。 當問題一提出，學生們紛紛摩拳擦掌、興奮地舉起道具作答。每當陳組長宣布答案，現場氣氛熱烈，學生們不僅能準確回答問題，還能透過競賽加深對「拒絕兒少性剝削」議題的印象。即便所有題目已問完，學生仍意猶未盡，顯示本次活動成功激發了學習興趣，也讓防範性剝削的觀念深入人心。 后里國中透過此次「友善校園週」宣導活動，不僅讓學生瞭解性影像外洩的潛在風險，也教導了正確的應對方式，幫助學生培養自我保護能力。賴勝豐校長期許，全校師生能夠共同努力，將「尊重與保護」的理念落實在日常生活中，打造一個真正安全、友善的學習環境。
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強化防震意識 演練「趴、掩、穩」保安全
2025-02-17 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：623 次教學活動為強化防災觀念，並加強學生應變能力，后里國中利用2月17日朝會時間辦理防震宣導，由學務處生教組簡介中組長主講，宣講抗震保命三要領，提升學生防災素養。 簡組長說明今年嘉南地區地震頻傳，相信同學特別有感。本學期防震演練規劃於24日朝會舉行，他詳細說明當天演習流程，將於早修播放防災影片宣導。當地震警報響時，請全校師生保持冷靜，確實做到「趴、掩、穩」三要領。待地震稍歇，同學以書本或書包保護好頭部，依序撤離至指定地點集結，各班確實完成點名後，以紅綠單正確地回報。 為了讓學生更加理解動作標準，他請學生代表上台示範正確的避難姿勢，並逐一指導要點。他提醒同學，遇到地震時應立即反應，確保動作到位，才能有效降低受傷風險。他呼籲全校師生以嚴肅的態度參與防震演練，將防災知識內化為習慣，在危機時刻做出正確應對，確保自身的安全。
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數位學習方案 北屯教學團隊一起來-2
2025-02-15 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：681 次教學活動「小組討論」是現在教學現場中常用的一種教學活動，教師的工作並不是只有拋下問題給孩子。老師們可嘗試在課堂上實踐了 4 階段的學習模式，讓孩子真正成為學習的主人。利用科技輔助自主學習培養終身學習力，成為現今之學習趨勢，北屯國小承辦「臺中市推動中小學數位學習精進方案子計畫：B1科技輔助自主學習工作坊」開鑼嘍！本研習由資訊組長黃老師先 說明：教師可善用數位學習平臺資源及功能，搭配自主學習四學(自學、共學、互學、導學）教學策略，依學生學習狀況適時給予指導。
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數位學習方案 北屯教學團隊一起來-1
2025-02-15 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：581 次教學活動「感謝大家利用周末時間精進教學…」北屯國小陳校長歡迎老師們！利用科技輔助自主學習培養終身學習力，成為現今之學習趨勢，北屯國小承辦「臺中市推動中小學數位學習精進方案子計畫：B1科技輔助自主學習工作坊」開鑼嘍！本研習由資訊組長黃老師先 說明：教師可善用數位學習平臺資源及功能，搭配自主學習四學(自學、共學、互學、導學）教學策略，依學生學習狀況適時給予指導。
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我是北屯好兒童
2025-02-14 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：574 次教學活動「自律自重好兒童…」北屯國小為有品閱讀亮點學校，北屯中年級學生發揮團隊創作力量，製作「我是北屯好兒童」宣導海報，，我們一起來給北屯寶寶加油。
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人權法治教育宣導海報出刊了
2025-02-14 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：578 次教學活動北屯國小高年級學生通力合作的「人權法治教育宣導海報」出刊了！在大家討論與創作中，了解到：「凡人生而自由，其尊嚴與權利，一律平等」，現代人類人權理念之指標。保障和增進人權（Human Rights）是民主政治的重要鵠的和中心課題，我們一起來給北屯寶寶加油。
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班級幹部齊聚受訓 校長勉勵「三力」成就領導力
2025-02-14 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：665 次教學活動為培養班級幹部的領導能力與團隊精神，學務處於2月13日下午舉辦「幹部訓練」。在開場時，賴勝豐校長勉勵全體幹部肩負責任，發揮影響力，為班級帶來正向發展。隨後，幹部們依據職務類別前往指定地點，由相關處室主任及組長進行工作報告與任務說明。 賴校長首先向所有當選的班級幹部表達祝賀，強調擔任幹部不僅是一種榮譽，更是責任的開始。他鼓勵大家珍惜學習的機會，透過參與班級事務，習得課堂外的寶貴經驗，提升解決問題與團隊合作的能力。 賴校長以「怎樣才能做個有用的人？」為主題，向幹部們分享成功領導的三大關鍵：「堅忍耐得住考驗、各司其職承擔責任、與他人互助合作」。他表示，作為班級領袖，首先要能經得起挑戰與磨練，無論是學習或服務同學，都應該勇於承擔、堅持到底。其次，幹部需清楚自身職責，確實執行每項任務，確保班級運作順暢。最後，他強調合作的重要性，呼籲幹部們善用團隊力量，帶領同學共同成長，攜手為班級創造榮譽。 賴校長期許全體幹部能以身作則，引領班級邁向更好的未來，讓后里國中因大家的努力而更加卓越。這場幹部訓練不僅加深了同學對職務的認識，也為未來的領導之路奠定了穩固基礎。
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以行動守護兒少安全 影片宣導深化防制觀念
2025-02-13 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：523 次教學活動原定於2月12日朝會辦理的友善校園週宣導活動因雨被迫延期舉行，后里國中學務處安排「防制兒少性剝削」影片宣導活動，請各班班長協助於教室播放，提醒學生共同打造安全、溫馨的學習環境，建立健康和諧的校園文化。 影片重點強調如何識別網路潛在風險，提醒學生勿因他人慫恿或利益交換，拍攝個人私密照片傳送他人或網友，倘發生遭人散佈不雅照片(影片)時，請學生冷靜，並保存證據及截圖，請家長或師長陪同至警政報案。 學務處表示，隨著網路與社群媒體的普及，兒少遭受性剝削的風險增加，學校有責任幫助學生建立正確的自我保護觀念。透過影片宣導，同學們能更清楚了解「不拍、不傳、不留、要求助」的四大守則，並熟悉相關求助管道，提升自我防護能力。 賴勝豐校長表示，學校將防制兒少性剝削議題融入各項課程與活動，透過多元方式深化學生對此議題的認識，藉以營造正向的學習風氣，期盼每位同學都能在日常生活中落實學習內容，共同維護友善、健康的校園環境。
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開學日聚焦防制兒少性剝削 提升數位素養與自我保護意識
2025-02-13 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：496 次教學活動2月11日是113學年度第二學期開學日，后里國中於上午7：50舉行開學典禮，除了進行各處室宣導之外，吳國豪主任特別以「防制兒少性剝削」為主題，勉勵學生共同營造安全溫馨的學習環境，建構健康和諧的校園風氣。 吳主任指出，現在兒少逾八成擁有智慧型手持裝置，造成對手機有依賴性，甚至已成癮。教育部在「校園攜帶行動電話使用規範原則」中，雖未禁止中小學學生帶手機到校，但要求上下課時間、早自習、午休等時間必須關機。如果需要使用，應向老師報告後才能開機使用，但仍有學生心存僥倖，屢屢違規使用而遭罰，實在得不償失。 針對此現象，吳主任表示，與其嚴格禁止學生在校使用手機，不如引導其養成正確的使用觀念。因為同學使用手機的地點多在家裡，且使用時間，假日多於平時，為避免學習分心、網路霸凌、過早接觸色情…等，更應該學會自主時間管理與自律。 最後他強調教育部察覺此議題的重要性，特別將「拒絕兒少性剝削」設定為本學期友善校園週宣導主題，希望學校能運用各種集會場合加強宣導，大家能遵守「不拍、不傳、不留、要求助」的生活公約，建立正確的自我保護觀念，瞭解相關求助管道。