校園活動報導
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讀萬卷書，行萬里路
2021-11-19 大肚區 大忠國小 施晶莉 報導點閱數：499 次教學活動從學校走出戶外，大忠四年級的孩子跟著瑄瑄老師的步伐，一起探索社會課裡的三合院與寺廟，我們用眼睛感受，用紙筆紀錄。 帶著知識去踏青，帶著探索欲發覺，會獲得最珍貴的回報，收穫滿滿。
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北屯亮點在這裡—頒贈榮譽獎狀-2
2021-11-19 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：368 次教學活動「各位同學，恭喜你們長期的努力，這張獎狀得來不易…」北屯國小推動品格教育不遺餘力，今天是在開放室外學生朝會後，首次頒贈學生榮譽獎狀，鼓勵學生在品格、運動、閱讀、藝文…等方面、努力表現的成果，孩子們繼續加油，北屯亮點就是你！
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北屯亮點在這裡—頒贈榮譽獎狀-1
2021-11-19 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：390 次教學活動北屯國小推動品格教育不遺餘力，今天是在開放室外學生朝會後，首次頒贈學生榮譽獎狀，「各位同學，恭喜你們長期的努力，這張獎狀得來不易…」，榮譽獎狀的頒贈鼓勵學生在品格、運動、閱讀、藝文…等方面、努力表現的成果，孩子們繼續加油，北屯亮點就是你！
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校慶118 奮力向前衝—100公尺賽跑-2
2021-11-19 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：404 次教學活動「ㄆㄥ！加油 加油…，槍聲一響，每一位選手都奮力向前跑。學務處今天舉行三到六年級學生100公尺賽跑，三賽選手各個摩拳擦掌，報到、點錄、說明規則、暖身…，任何步驟都認真執行，希望人人都有好成績，校慶118 奮力向前衝！ YA！
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闖進關係動物園－人際成長小團體
2021-11-19 梧棲區 中正國小 紀明學 報導點閱數：409 次教學活動梧棲區中正國小輔導室本次以動物園為主題來設計人際成長小團體，邀請來參加的成員扮演解救動物的人，進而學習人與人互動的方式，利用桌遊、牌卡、戲劇等方式，讓孩子邊玩邊學，邊學邊玩~
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校慶118 奮力向前衝—100公尺賽跑-1
2021-11-19 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：362 次教學活動學務處今天舉行三到六年級學生100公尺賽跑，三賽選手各個摩拳擦掌，報到、點錄、說明規則、暖身…，任何步驟都認真執行，希望人人都有好成績，校慶118 奮力向前衝！ YA！
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孩子 我懂你---教師輔導與特教研習
2021-11-19 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：406 次教學活動本校週三教師研習，特別邀請弘光科大幼保系金教授蒞校，談「阿德勒共好之社會情懷—親師合作之道」。金教授精研阿德勒理論與實務，在知能說明與短片欣賞交錯之中，引導大家了解與運用「阿德勒共好之社會情懷」，在班級經營及親師溝通的策略中，大有收穫！
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光德國中邀請在地藝術家入校園進班演出
2021-11-19 烏日區 光德國中 教務處 報導點閱數：485 次教學活動本校表演藝術科李玉仙老師，今日上午邀請在地藝術家入校進班示範講座。由台中「極至體能舞蹈團」，藝術總監石吉智教授和行政總監簡淑珠小姐，帶領著另四位舞蹈團員蒞臨光德國中，進行兩階段共四個班級參加的表演藝術視覺饗宴。 沈復釧校長為第一場演出揭開序幕，並代表學校致贈感謝狀。第一場活動由李玉仙老師及邱珮倫老師協同主持，帶著幸運的104和204班學生參加，第二場則加入教務處陳立唐主任，陪同另外幸運的111和201班一同觀賞演出。 極至體能舞蹈團在石教授帶領的表演，過程中看到學生目不轉睛且開心的神情，就可知道表演有多麼的專業和精彩！ #邀請在地藝術家入校園進班演出 #校長支持老師用心學生開心 #感謝台中極至體能舞蹈團
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多元文化育樂營
2021-11-19 大雅區 大明國小 輔導室 報導點閱數：368 次教學活動多元文化育樂營建立多元、友善的氛圍，讓學生透過動手做遊戲與活動，在設計發想與實作中發揮創意，獲得信心與技能，開拓更寬闊的視野並學習相互尊重與欣賞。認識自己與他人-讓新住民學生有機會學習讚賞別人及體驗被讚賞的感覺。自然真好玩-本校自然教學大師設計降落傘課程講解風與重心，讓學生運用垃圾袋等簡單的材料製作降落傘，完成後開始試飛旅程。經由實驗觀察學會與同伴互相幫忙及分工合作，提升自我認知能力，也感受幫助別人的快樂，獲得自我肯定成就感。蝶豆花檸檬飲品製作，孩子實作親眼看到自調飲品顏色變化，有人喝得津津有味，有人實難下嚥，每個人的喜好本來就不一定相同啊。多多笛製作，有人不會用熱熔槍，學習不就該不分你我互相幫忙嗎?畫我世界-從衣服圖案的設計發想到完成繪製，提升學生對不同文化的認知與欣賞，從體驗活動中，增進了跨文化的理解與行動力。
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走讀泰安-走讀大台中
2021-11-18 西屯區 泰安國小 校園小記者 報導點閱數：397 次教學活動20211115(一)五六年級的環境教育課程~走讀泰安-走讀大台中 ~位於本校後山上的友達光電台中廠,與泰安合作行之有年的環境教育課程~ 由友達永續基金會提供相關課程,與本校的校訂課程結合,讓孩子更具(環境科普知識、綠色永續生活、自然文化保育等),形塑泰安孩子的積極正向能量,培養帶得走的能力