校園活動報導
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論文寫作三明治 實習老師教學演示-2
2024-11-25 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：265 次教學活動「好 分組討論後 請點選答案..」經過半學期的見習與實習，本校實習老師們開始進行一場又一場的教學演示。今天是高年級的國語文領域。老師以目前的進度，輔以資訊融入方式來指導學生寫作技巧。老師將「論點、論據、重申」議論文三大要素，融入「三明治」為例，來加以說明。
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議論文寫作三明治 實習老師教學演示-1
2024-11-25 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：273 次教學活動經過半學期的見習與實習，本校實習老師們開始進行一場又一場的教學演示。今天是高年級的國語文領域。老師以目前的進度，來指導學生寫作技巧。老師將「論點、論據、重申」議論文三大要素，融入「三明治」為例，來加以說明。
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快樂親子行-親子情緒教育同步行
2024-11-24 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數：269 次教學活動在現今社會中，雙薪家庭或隔代教養家庭的比例增加，少子化的影響也造成家長對於子女的教養方式有別於傳統，為了協助家長理解子女在不同年齡階段的發展特徵，以及如何採取適當的管教態度與技巧，重慶附幼於113年11月16日舉辦親職教育「快樂親子行-親子情緒教育同步行」，希望幫助家長在教養過程中增進親子關係，促進情感發展。 活動一開始先分成兩部分進行，講師魏麗敏向家長講解子女不同年齡階段的發展特徵與教養需求、家長管教態度與技巧、親子溝通技巧和親子情緒抒發等理論性的概念，而托育講師彭雙貞和助理講師李方旎則以情緒繪本「彩色怪獸」為引起動機，教導幼兒如何區辨自己的情緒，最後將情緒畫成具體的心情氣球，兩部分的課程結束後，是親子的實作時間，講師魏麗敏依據幼兒不同的年齡層，提供不同程度的桌遊，讓親子從遊戲中覺察自己的情緒，比如獲勝的情緒和失敗的情緒，再引導家長們利用剛才學習的親子溝通技巧，先同理幼兒的情緒，再嘗試讓幼兒說出情緒，最後鼓勵幼兒以適當的方式抒發情緒。 大班的宜呈和媽媽玩動物對對碰時輸了，他不高興的嘟著嘴，宜呈媽媽先同理他的情緒，肯定他的表現，再引導宜呈說出現在的情緒，宜呈說：「我剛剛沒有看到狐狸，所以輸了很生氣。」，講師魏麗敏請媽媽問他生氣時可以怎麼做讓自己冷靜下來，宜呈說：「我會找媽媽抱抱，再數1到30，我就不生氣了。」，接著宜呈找媽媽抱抱並數1到30秒後，情緒獲得抒發不再生氣的嘟嘴。 小班的宥諠和媽媽玩快手疊杯，速度比較慢輸了，宥諠傷心地哭說：「我不要玩了，我一直輸。」，媽媽抱著她安撫並同理她的心情，等她情緒平靜後，講師魏麗敏鼓勵媽媽和宥諠一起想怎樣讓速度變快的方法，在思考的過程中，宥諠原本不開心的情緒慢慢消散，臉上逐漸露出可愛的笑容。 活動結束後，宥諠媽媽分享說：「宥諠平時很愛哭，一點點小事就要哭很久，但這次玩桌遊輸了，只有哭一下下就停止，謝謝魏老師的方法！」，中班的睿承媽媽分享說：「睿承在家是個生氣王子，這次玩桌遊輸了也一直在生氣，但是同理他的情緒之後，有明顯發現他生氣的強度減弱，不會再大吼大叫，比較能夠接受自己輸了的事實。」，最後每對親子在離開學校時，臉上都洋溢著開心與滿足的笑容。 美芬校長說：「感謝重慶附幼團隊舉辦這麼有意義的親職教育講座，情緒教育是建立良好親子關係、促進幼兒情緒發展很重要的一環，家長需要根據幼兒的年齡特徵和需求，調整自己的管教方式，並透過有效的溝通和情緒管理技巧，引導幼兒學習辨識和表達情緒，讓幼兒的情緒發展健康的成長。」
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藝術交流活動
2024-11-24 西區 向上國中 輔導室賴于婷 龎麗君 報導點閱數：163 次教學活動#校長領軍美術團隊感謝_彰師大美術系李靜芳教授_帶領師培生蒞臨本校進行藝術交流活動 透過參訪與觀課的方式，深入探索美術班的教學模式。觀課中，同學們生動地分享即將在12/21(六)登場的第五屆畢業美展作品。從靈感萌發到作品完成，學生們勇於嘗試、不懼挑戰，並用創意突破自我，贏得現場師生的高度讚賞。 #每一分努力皆是教學精華的結晶，卓越的教學成果與心懷熱情的夥伴，攜手共譜藝術教育的美好篇章！
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「瑞井慶豐 二十展耀」
2024-11-23 大肚區 瑞井國小 陳淑華 報導點閱數：236 次教學活動「瑞井慶豐 二十展耀」二十年寒暑更迭，不斷的創新，追求卓越，培育英才無數，瑞井國小在大家的共同努力下，成為大肚山最閃亮的一顆星🌟 11/14社區踩街活動暖身登場、邀請社區民眾來「逗熱鬧」。 今天11/23是瑞井國小20週年校慶活動，主題是：「二十年的回顧和展耀」一系列慶祝活動熱鬧登場，有祝福儀式(祥獅獻瑞/生日慶賀)、氣勢蓬勃的太鼓表演🥁、社區土風舞💃、幼兒園青春筷子舞，生日派對熱舞表演👯♀️、瑞井兒童創意進場👦👧、活力十足大會操🤸♀️、全民賽跑🏃🏃♀️、大隊接力🏃🏾♂️、趣味競賽😆…..孩子們開心極了。 瑞井國小在歷任校長的苦心擘劃，全校教職員工的辛勤奉獻，奠立了深厚的良好基礎，這二十 年來因應各項教育興革措施與多元化潮流，不斷成長與創新，永續營造一個溫馨和諧的學習環境，並積極推動學校本位課程，結合在地特色，讓瑞井文化風貌與風華得以永續。今天我們一同祝賀瑞井國小生日快樂、校運昌隆。
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Go Go Team relay 北屯國小慶祝121週年校慶系列活動-6
2024-11-22 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：293 次教學活動接力賽跑屬於田徑運動的一類，為多人合作的徑賽項目。同隊選手之間以30厘米長的金屬圓棒為傳接工具，稱之為接力棒，必須在接棒區內接棒。 北屯國小歡慶121週年校慶系列活動陸續登場，重要活動之一是學生田徑比賽。各班選派優質選手參加比賽，無不磨拳擦掌爭取班級榮譽。大隊接力是一項傳統田徑比賽項目，我們一起來為選手加油！
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Go Go Team relay 北屯國小慶祝121週年校慶系列活動-5
2024-11-22 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：251 次教學活動北屯國小歡慶121週年校慶系列活動陸續登場，重要活動之一是學生田徑比賽。大隊接力比賽各班選派優質選手參加比賽，無不磨拳擦掌爭取班級榮譽。我們一起來為選手加油！
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學習一起來 共學有進步-6
2024-11-22 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：276 次教學活動本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。「老師，我會拼音了，謝謝您！」這樣的成就感是非常開心的。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。
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學習一起來 共學有進步-5
2024-11-22 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：274 次教學活動「This is a rabbit.That is…」本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。 運用教育部「學習扶助」網站中之豐富資源，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。
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遊具保養師 清潔研磨刷漆三工序
2024-11-22 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：380 次教學活動南屯幼兒園是一間擁有300位孩子一起生活學習的學校，所以不時都充滿著歡笑的聲音。尤其在遊戲活動時刻，遊戲區與遊具更是孩子們的最佳首選。而在眾多遊具當中，有兩組水谷式組合建構遊具，更是室內多功能教室的主角，不少活動與遊戲，都會與之結合；從遊戲當中幫助孩子們不僅獲得體能的提升，也訓練其身體平衡與肢體技巧，是最常接觸的遊具之一。不過隨著大家使用頻繁，而購入也將近兩年，縱使結構本體依然穩健安全，但是表面出現了不少磨痕與污漬。而這些小問題雖然不影響遊戲，但培養孩子愛惜與保護學校為則任，是南屯幼兒園教育宗旨之一，所以就需要為遊具做定期的保養工作。而要來擔任這個保養任務的，就是白鼻心班；雖然三個多月前他們仍是小班，但現在已經成為學校的中堅角色，也準備開始嘗試更多具挑戰的任務。 而任務一開始，由園長先解說工作的流程與步驟。首先一開始第一件事，就是要將遊具表面先擦拭過一次。孩子們每個人拿著一塊小抹布，而每一個遊具元件都會有二到三人為一小組，大家開始針對每個表面與夾角開始仔細擦拭。而擦拭也要盡量同一方向而不能來回，這樣才不會因為卡住灰塵而來回摩擦遊具表面。孩子們很認真地把每個元件都徹底擦乾淨，彼此也會互相檢查支援，順利完成第一道工序。 緊接著，就是要用細砂紙將遊具的突出、小疙瘩、不平整的地方，通通磨平到光滑。而這項工作也不簡單，因為磨砂紙要非常溫柔與細膩，也要用手掌去感受力道與接觸，不僅要同一方向磨，而且施力也要均勻。不少孩子在這裡就展現了耐心與高度專助力，同時也要分批次研磨，這樣才不會磨過頭，把漆磨掉。研磨過程還要不斷用手去感觸是否光滑，最後完成後還要用抹布將木粉擦去，這才算完成了第二道工序。 最後完成了全面的整理後，就是要上木漆來防護了。而木漆也挑選無毒自然的木蠟漆。這種漆的質地雖然好，但是要上勻並不容易。所以孩子們要順著表面一氣呵成某一部分，如果是來回刷的話，就會讓漆出現卡漆或雜亂的紋路。所以到這邊又是一個考驗孩子專注與耐心的任務。不過大家也都希望遊具能得到好的保護，所以即便很辛苦，大家仍然努力去上漆上完整。就這樣努力了一個上午，終於完成了遊具保養的工作。 對於能夠體驗這次遊具保養工作，對於孩子們來說，都覺得自己變得更專業，而跟之前比較簡單整理校園環境不太一樣。幼生謝蕎衣說：「我有認真慢慢刷，要不然會醜醜的，木頭會不開心。」幼生蘇子喬說：「幫遊具保護好，這樣就可以陪我們玩更久。」王雅雯老師說：「真開心今天又可以出任務了。今天的任務是保養遊具。孩子先用抹布將遊具擦呀擦，接著將有磨損的地方，用砂紙磨呀磨，磨完之後，大家輪流將遊具刷呀刷，一起把遊具變乾淨。大家一起工作一點也不辛苦，很快的將遊具保養好；這樣下次使用遊具時，才能玩得開心又安全唷！」 王雅茹老師說：「保養木頭護具是一件需要細心和耐心的工作，寶貝們仔細聆聽園長爸比的說明之後，兩兩一組分工合作，先用乾布擦拭灰塵，再拿砂紙輕輕的磨掉粗糙地方，接著再拿乾布把木粉擦掉，最後用刷子漆上護木漆，由下到上刷，這樣子就大功告成囉！放置24小時晾乾之後，就可以使用這些護具了，完成保養護具的任務之後，寶貝們都很喜悅，因為盡自己小小的力量，讓多功能教室的遊戲護具，可以延長其使用壽命，讓護具保持良好的外觀以及效能，寶貝們都很開心喔！」陳議濃園長說：「過往保養遊具都是讓大班進行，這一次讓白鼻心班孩子嘗試，發現他們基礎能力很棒，不管是在哪一個工序環節，都可以展現他們耐心與細心。同時在常時間工作下，都能保有興趣並且充滿使命感，真的讓人感到欣慰與看到幼兒園新中堅世代。」