校園活動報導
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雙語視覺藝術教學分享 消除老師不必要的心理障礙
2024-05-14 后里區 后里國中 教務處 報導點閱數：363 次校園新聞為落實推動雙語教學，教務處於5月14日下午邀請惠文高中洪千琪老師蒞校講演，她以「雙語視覺藝術教學」為主題分享教學實務，介紹惠文高中推動雙語教育的現況，有效地消除老師不必要的心理障礙，減輕行政推動政策的工作壓力。 洪千琪老師指出，即使坐落在經濟和資訊首善之區的惠文高中，她教授的班級中學生英語能力雙峰現象仍普遍存在，更何況是偏鄉學校。她建議雙語教學的實施，應該從課室英語著手，營造友善的互動情境，循序漸進不可操之過急，否則引發學生討厭，以為雙語課就是另外一堂英文課，則適得其反。 她大方地分享她上課進行程序及雙語教學策略，配合學科學習目標和素養教學需求，引導學生培養精熟學科知識和技能，課程中提供學生討論、實作和解決問題的機會，應用適當的中、英語來進行教學，引導學生應用課室英語和學科關鍵字，與老師和同學進行互動。 接著由本校綜合活動汪欣惠老師及視覺藝術林奕妏老師分享雙語教學成果，她也不時給予回饋與建議。她非常讚同欣惠老師「馬鈴雙語家政雙語教學」和奕妏老師「食物擺盤藝術雙語教學」課程模式，不僅結合在地化農產，也結合祕魯籍外師Spencer，巧妙地融入國際教育，是個成功的教學模式。另外，在視覺藝術雙語教學她建議取材「MetKids」，可以加深課程的廣度和深度。
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課室英語融入學科雙語教學
2024-05-14 后里區 后里國中 教務處 報導點閱數：527 次校園新聞為落實推動雙語教學，教務處於4月16日下午邀請清水國小黃杏媚候用校長蒞校分享，她以「課室英語融入學科雙語教學」為主題，深入淺出地與雙語教學教師社群及行政團隊進行說明與討論，透過觀念的溝通，有效消除老師不必要的焦慮，減輕行政推動政策壓力。 黃候用校長指出，雙語教育絕不是另外一節英語課，雙語教育的理念和目的在於創造說英語的環境，讓學生體驗到語言的溝通本質。在雙語課堂中，老師沒有必要全程使用英語教學，學生更應該是中英文都能自由地使用。 她特別強調雙語政策立意正向，但落實在教學現場卻關卡重重，原因歸究於「定義不清、標準不一」。許多縣市政府教育當局和專家學者堅持雙語教學就是使用全英語教學，在目前英語能力雙峰及缺乏英語使用情境的教育現場，讓老師落實於日常教學已是緣木求魚，要讓學生不討厭上課那就更難了！ 從課室英語切入可以提供師生一個自然語言互動的環境，我們才有可能讓學生開始把這個語言回歸到溝通的本質。未來如果我們操作雙語學科教學，提供學生這樣的環境，讓學生瞭解到說他在學校裡面中文跟英文，都是可以拿來日常溝通的語言工具，那才是雙語教學推動的正道。
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三校交換禮物
2024-05-14 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：183 次校園新聞*三校互致贈感謝狀 *三校互致贈伴手禮 *三校互致贈學生禮物
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中正、潭陽、大明三校聯合音樂饗宴
2024-05-14 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：203 次校園新聞5/3第二天上午8：30潭陽大家長德惠校長帶領親師生至高雄中正國小大禮堂音樂交流 感謝中正國小陳棨信校長熱情的款待 大明國小親師生在鮑瑤鋒校長帶領一起參加三校聯合音樂饗宴 *潭陽國小演奏三首 1.B團-創世紀 2.A團-童話森林 3.A團-真島俊夫萬歲 *大明國小演奏三首 1.大追捕 2.凱爾特幻想曲 3.抱歉我太可愛了 * 中正國小演奏三首 1.杭汀頓慶典 2.蝙蝠 3.迪士尼樂園慶典 * 中正/ 潭陽兩校大合奏 感謝三校辛苦指揮老師的促成 三校演奏皆精彩獲得如雷掌聲
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三校聯合音樂饗宴圓滿成功
2024-05-14 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：199 次校園新聞* 潭陽國小-吳德惠校長 指揮~林士偉老師 藝才班後援會會長-張家維 * 中正國小-陳棨信校長 指揮~簡晟軒老師 管樂班會長- 蘇崇瑋 * 大明國小-鮑瑤鋒校長 指揮~ 姚政龍老師
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交換禮物
2024-05-14 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：216 次校園新聞二校分別致贈感謝狀暨錦旗 二校分別致贈家鄉的伴手禮 二校小朋友代表致贈小禮物 今日二校音樂交流圓滿成功
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臺中市潭陽國小&高雄市前金國小
2024-05-14 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：218 次校園新聞5/2-5/4 是藝才班親師生至高雄音樂交流 第一站至高雄前金國小藝才班交流 二校皆榮獲全國音樂比賽管樂合奏特優 二校各演奏三首好聽的曲目 不愧是榮獲全國特優的學校 相當精彩獲得現場如雷掌聲 感謝二校指揮老師的促成 感謝潭陽大家長德惠校長的帶領 感謝後援會家維會長的規劃與協調 感謝學、術科老師們的協助與指導 感謝所有參與的家長們協助與幫忙
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飛向知識、航向宇宙
2024-05-14 太平區 新平國小 教務處 報導點閱數：275 次校園新聞社區共讀站~航向知識、飛向宇宙 閱讀是知識的基礎，也是國力的累積，本校為深化閱讀教育，活化閱讀空間，申請改建原有圖書室，進化成社區共讀站，感謝國教署核定本校「112-113年度校園社區化改造計畫-設置學校社區共讀站」280萬元。歷經二次流標，終於在第三次112.08.10決標出去，感謝黃銘璋建築師事務所規劃設計、東禹營造有限公司承包，在113.04.11日取得共讀站使用執照，並於今日舉辦揭牌啟用典禮，典禮由音樂表演開場，游惠卿老師及陳淑純老師共同指導樂隊，演出德布西「黑娃娃三部曲；廖晟竣表演爵士鼓「紅蓮華」；畢業校友150樂團演唱「小手拉大手」，150樂團由三姊弟組合而成，大姐廖宥淇目前就讀臺中女中，擔任主唱彈奏烏克麗麗，二姐廖唯貽目前就讀居仁國中負責彈吉他，弟弟廖晟竣打木箱鼓。 音樂展演後，安排劉炘妍同學進行圖書館雙語導覽，介紹共讀站的設計特色，最有意義的活動是邀請欣純姐姐說故事：「想當太空人的大象」，英雄有各種形狀、體型和種類，象黛拉想成為一名太空人，遇到不同的挑戰卻不灰心，每一次都讓自己往夢想更靠近一點點，堅持不懈的態度，最終到達夢想的終點站，觀眾聽得如癡如醉。 感謝各界的協助促成美事，感謝國教署補助200萬，教育局80萬，學校自籌33萬，共計313萬。感謝前任張惠玲校長、吳昶俊會長、林洲鈁會長、洪嘉禧會長、劉彥永會長、謝贊丁理事長、新平團隊的努力。 學生李奕萱表示:「從三年級(六月)一直等待到四年級才啟用，我一定好好珍惜保護你。」學生李芯誼說:「看到圖書館滿滿的書籍，等了近一年是值得的。」學生黃森瑋說:「現在圖書館比以前漂亮許多，找書也很容易，這裡讓我暢快無比。」學生陳善希說：「坐在圖書館看書，彷彿坐在火箭上衝向太空，看到許多知識的星星，讓我漫遊在書海世界裡!」 李秀櫻校長非常感謝前任張惠玲校長的規劃，感謝何欣純立委、張玉嬿議員，協助爭取經費，感恩洪嘉禧輔導會長節省校長交接餐費，充實圖書館的設備，謝謝劉彥永家長會長鼎力支持，讓更多的孩子、家長和社區居民享受閱讀的樂趣，共同建立一個熱愛閱讀的文化氛圍。
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大甲區文昌國小第32屆英語單字王初試
2024-05-13 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數：442 次校園新聞一項活動來到第32屆，大家從這個數字得知，已經是一個相當有傳統的活動了。沒錯，它已經走完第16年了。但是，對我們而言，它所帶給承辦老師的感動，卻是歷久而彌新的。 5月10日星期五早上，大甲區文昌國小3-6年級進行了這學期的英語單字王初試，本身為活動承辦員，最喜歡來到這個時間點，因為它代表著豐收的時刻到了。文昌國小的小朋友們又完成了這一個學期英語單字的熟練。 初試考試的範圍是文昌國小聯絡簿裡頭的單字，而這些單字是從升上三年級以來所學過的單字的總和。小朋友們依照教務處安排的學習進度來準備，參加每兩週安排一次的週考，大部分的學生便可以循序漸進的認識了的這些單字。學生們在學期初還會先有一次聽力測驗，只憑藉耳朵聽到的單字來選中文，考的是上個學期以前學到的單字，這是一種復習性質的活動。今天的這個初試，各班級前五名的學生將可以取得參加複試的資格。有些班級滿分的學生有五位，高達八十題的測驗，錯了一題就會和複試的大門緣慳一面。 綜上所述，讀者大概猜得到，大多數的文昌國小孩子們都能游刃有餘。各班級成績優良的同學，可以得到教務處的獎勵，還可以晉級下週起的複試。在此要特別感謝樂田興業有限公司用行動支持這個活動，熱情贊助複試各年級組的第一名將頒發200元圖書禮券、第二名頒發100元圖書禮券，相信今年的競賽，小朋友們一定會更認真準備的。 這個活動是本校的一個傳統活動。因此這個模式的進行，小朋友們都已非常熟悉。透過自學的方式來認識英文單字，已經成為文昌國小孩子們生活的日常，而不會感到害怕和壓力。這幾年來由於家長的建議，讓這個模式更加完整。我們把這些內容，不管是聲音檔或是文字檔，都已建置在【文昌英語學習網】，從學校首頁便可以輕鬆連結連入。最感謝的是英語科任老師在課堂中的複習，以及各班級任老師的督促，學生們的成績可說是隨著年級而持續的進步。這可以從小朋友們的在每次考完後會拿到的一張個人專屬的英語成績單中清楚的看到他們的成長。 小朋友們很喜歡這個活動，更把能進到複試當作是一件重要的成就，在考試前後都會很在意自己能否進入複試。記得有一次，有位學生有機會可以請公假隨團到大陸去訪問，母親還事先詢問，如果不會影響到單字王比賽的話，她才讓孩子去訪問大陸。還有一次，一位六年級女生人在法國遊玩，透過老師詢問是否可以回國後參加補考，她不想失去單字王考試的機會。還有一位管樂團的男生，也請管樂老師詢問教務處，單字王複試剛好和管樂團戶外教育撞期，是否能在返校後進行補考。凡此種種，都可以看出孩子們已經把這個活動看作是一個自我瞭解、自我實現的機會，而不當它是一項令人頭痛的考試。 接連兩年在2016、2017年的台中市五年級英語文學習能力檢測上，文昌都拿到相當好的成績，幾乎全年級90%以上的學生都可拿到Ａ級（換成國中會考的標準就是【精熟】），而拿到C級(相當於國中會考【待加強】)的人數全年級只有1位學生，換算成百分比，只有0.5%。因此，我們可以很有信心的說，在文昌國小畢業的絕大部分學生，都可以將教育部所規劃的1200單字，熟稔到九成以上。在這個基礎上，將來上了國中，在英文這方面一定可以比較輕鬆的面對。 大甲區文昌國小 英語單字王考試配合聲音檔播放，增加其教學效果。
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和風玩遊戲
2024-05-13 梧棲區 中正國小 陳翠螢 報導點閱數：221 次校園新聞小朋友最愛的科學遊戲是今天洪偉清博士，又帶來好玩和風玩遊戲的科學道具，這些都是簡單又好玩的道具，有氣球、紙杯和塑膠袋、不要用的光碟，都是生活ˋ隨手可得的物品，讓小朋友盡情地玩樂一個上午，尤其是邀請家長來擔任關主，一共7關每一關都讓孩子玩得愛不釋手，加上我們的關主都是小寶貝的家人，親子的科學遊戲中，讓孩子有爸爸媽媽的陪伴和老師的帶領下，和風共玩度過了快樂的一天。