校園活動報導
-
兒童節首部曲 讓世界都有快樂兒童鞋
2024-04-01 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：507 次校園新聞4月4日是台灣的兒童節，早期為了讓大家提高對兒童權益和福利的關注，並主張要給孩子們一個愉快的環境，讓他們感受到愛和重視，而特別成立紀念日，也在2011年正式公告成為可以放假的國定假日。隨這現代少子化，父母與社會對於兒童的權益關注日益增加，所以兒童節慢慢形成一種讓孩子開心快樂的日子，這也讓原本是愛孩子的想法，逐漸落實成一種理所應然的習慣。 而今年南屯幼兒園為了帶給孩子們一個歡樂又有意義的兒童節，特地規劃了三天的系列活動。其中第一天的送「送愛世界兒童鞋」活動，正是除了讓孩子開心遊戲的活動內容之外，也能關注到世界上還有許多需要協助的兒童，他們也應該要有個安全快樂的兒童節。 為此，早在兩週之前，老師們也分享了在東非地區，有種吸食人血的沙蚤，在貧困地區發生率高達60％。因為孩子沒有鞋子可穿，所以踩在地上往往被沙蚤寄生，導致皮膚潰爛甚至感染其他病菌。幫助他們最好的預防方法，就是有正確衛教、整潔環境、穿上保護雙腳的鞋子。不過由於東非赤貧地區每日收入僅2美元（約台幣64元），人人有鞋穿是一見難以實現的事情。因此這次南屯幼兒園響應「舊鞋救命Step30活動」，主動發起全園募集活動，讓大家捐助的二手鞋經過整理之後，遠渡重洋成為最珍貴的兒童節祝福禮物。 孩子們知道這些情況後，都覺得同樣是兒童，但是卻過著令人無法想像的窮苦且不安全生活，大家紛紛開始表示想要響應這樣的活動，也開始尋找自己曾穿過，但不用或者不適合的鞋子。大家先將這些二手鞋子，先進行篩選、淘汰比較不合適或不實用的款式後，再先加以清洗乾淨，讓它們盡量與新鞋相差無幾。完成了這一切之後，再將鞋子綁好放入鞋袋，這樣才算大功告成。而這個活動不止只有全校師生家長一起響應，甚至也歡迎社會大家一起來支持。而到最後，大家總共募集了10大箱將近600雙鞋子，完成了這個送鞋計畫。 而在今天（1日）升旗典禮後，在師生的注目下，這些裝滿鞋子的箱子疊放在大家面前，並等待貨運車子到來。當然這最後任務，孩子們也展現參與到最後的精神，一起將一箱箱的鞋子搬上車，滿懷祝福與期待的心情，讓鞋子啟程出發到東非去。大家也露出滿足的笑容，感受幫助別人的幸福感，也祝福每個孩子都有快樂的兒童節。 白兔班幼生洪康心說：「我有幫鞋子放入袋子，大家放進去很多，這樣別人收到就會很高興。」螢火蟲班幼生鄭博宇說：「幫助別人很快樂，兒童節快樂。」山羌班游芷欣老師說：「各個班級捐贈許多舊鞋，謝謝學校給與孩子們機會參與有意義的活動，不是東西用舊了，只能夠丟掉處理，而是還有不同的用途。藉此機會讓孩子們了解我們有能力幫助他人，以及珍惜自己的東西，將自己所不需要且尚可使用的舊鞋提供給更需要的孩子們，讓他們能夠有更好的機會生活。最後派出山羌班最有力氣的孩子幫忙將物資合作送上貨運車子，將我們的心意送到更需要的人身邊。」教務組長蕭文嘉說：「這次兒童節活動非常特別，除了學校孩子會慶祝兒童節，學校也希望遠方需要幫助小孩可以過一個特別的兒童節，於是舉辦捐贈鞋子活動，果然團結力量大，透過家長宣傳號召社區幫忙，積少成多概念，使學校募集超過5百雙的鞋子，希望遠方孩子可以收到南屯幼兒園的愛心鞋子，並度過快樂的兒童節~」陳議濃園長說：「兒童節是一個開心的日子，也是可以讓更多人開心的日子。透過募捐的活動，孩子們學習到真正的快樂，不只是獲得什麼或擁有什麼，更多是來自於給予別人什麼。透過這樣的活動，孩子們也可以去關懷弱勢孩子，同時為自己幸福感到珍惜。另外也很感動這次活動不少社會人士加入支持，也有家長號召大家響應，這樣善的漣漪，正是社會所最需要的能量；也很開心這次的募捐活動順利成功。」
-
勇敢站上舞台，盡情展現自我
2024-04-01 東勢區 東勢國小 學務處 報導點閱數：216 次校園新聞一年比一年更精采的兒童才藝發表會，已經結束了。開場的國樂表演，融合古典與現代。樂器表演與舞蹈表演，還有歌唱，精彩的表演內容，讓到場的嘉賓讚不絕口。仔細看，秀梅老師和乃華老師也跟學生一起上台同樂。令人更期待明年的兒童才藝秀。
-
走進忠信：幼兒園生的小學預備課
2024-04-01 西區 忠信國小 教務處林佳頻 報導點閱數：348 次校園新聞忠信國小的校園裡，迎來了一群可愛的幼兒園小朋友。今天特別來到這裡，體驗即將到來的小學生活。這些孩子們帶著對新生活的好奇和小小的疑問，踏入了忠信的大門。 這次的體驗活動讓孩子們有機會背上專為他們設計的小書包，坐在真正的課桌椅上，學習小學生的日常。從聆聽上下課的鐘聲，到練習使用蹲式馬桶，再到整理自己的書包，每一個環節都讓孩子們對小學生活有了更深的理解。除了課堂學習，孩子們還參觀了圖書館，聽水果叔叔講故事，並在遊戲場上盡情玩耍。這些活動不僅豐富了他們的知識，也給他們帶來了許多歡笑。 這半天的體驗，不僅為孩子們解開了對小學的種種疑惑，也讓他們對即將開始的新階段充滿了期待。忠信國小歡迎這些小朋友們未來成為忠信的一員，並期待他們再次踏入這個充滿學習與樂趣的地方。
-
Outside Classroom – ZZK移動教室 歡慶兒童節
2024-04-01 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數：450 次校園新聞為了拓展學生學習的場域，提供學生多元學習體驗，並讓孩子成為自己學習的主人，竹仔坑國小以「Outside Classroom- ZZK移動教室」為主題，規劃一系列學習活動，讓孩子在今年的兒童節有個特別的回憶。 首先登場的是校長送給孩子們的兒童節大禮—嶄新的廁所環境。在校長、家長會長以及低年級師生的見證及倒數下，竹仔坑國小全新且充滿現代設計氛圍的廁所正式啟用；完善的如廁環境將讓孩子們在學校的生活更加舒適。 緊接著是打破上下課界線的40分鐘「自主學習課」，孩子們在這40分鐘內，可以在籃球場參加三對三籃球賽，也可以到學校正門前進行校園聯想畫彩繪，或是在校園內踢足球、自主遊戲。透過這樣的安排，孩子們可以決定自己的學習內容，安排自己的學習，成為學習的主人。 「ZZK移動教室」打破學習只能侷限在教室內的想法，讓孩子有走出教室進行學習的機會，而這種讓孩子有全新體驗的活動安排，相信能在孩子心中留下不同且難忘的兒童節回憶。（竹仔坑國小）
-
送愛到偏鄉
2024-04-01 西屯區 重慶國小 輔導室李玉華 報導點閱數：232 次校園新聞「送愛到偏鄉」是重慶國小培養學生感恩傳愛情懷的特色活動，學生透過了解自己與偏遠地區不同的生活環境與資源、分享自己的書籍文具或物品給偏遠地區的友校學生而能知感恩、喜傳愛。 今年重慶國小的小朋友有一個很不一樣的兒童節，他們在屬於自己的日子裡學習將愛分享出去。老師們先讓學生了解活動的意義、二地環境與資源的差異，讓學生先知感恩惜福再進行傳愛活動。友校的小朋友們會將他們的兒童節禮物願望單交給輔導室布置公告，重慶的小朋友們再依照自己的能力、家庭及物品狀況，與家長討論後自由決定是否認領、認領什麼樣的願望單；4月1日當天由校長領隊、偕同家長會代表、學生代表，一同將重慶孩子的心意送到友校孩子的手中，讓他們也能有一個快樂而滿足的兒童節。 劉美芬校長說:「『送愛到偏鄉』是重慶國小重要的傳統，感恩傳愛更是很有意義的傳承；重慶寶寶經由活動學習到感恩與分享愛，並且肯定自己有能力助人，這也正是重慶國小願景『愛、活力、希望』的實踐。」黃微菱會長說：「重慶學生及家長都超有愛心，中年級學生優先認領七十多份許願禮物，家長會成員也全力支持，有的請假陪同孩子送愛到友校，有的和孩子積極認養禮物，都樂在愛的傳遞與分享。」吳亞晞小朋友說:「我們有機會去關心小朋友，就應該盡量去幫助他們，所以很開心。」謝依宸小朋友說:「助人為樂，這次真的感覺很開心。」盧哲範小朋友說:「趁這個機會可以把家裡放著的玩具送給需要的小朋友，這樣很棒。」 相信在這個分享愛的活動中，二校的小朋友們都會因為助人、分享、感恩而有一個很不一樣、更有意義的兒童節，未來，每一個小朋友也都能延續這份愛，傳遞分享給需要的人。
-
【健康促進講座】飲食紅綠燈
2024-04-01 潭子區 東寶國小 學務處 報導點閱數：208 次校園新聞3/29這天，我們邀請到董氏基金會合作的Apple老師到校進行分享，在演講過程中，講師介紹了許多護眼、對身體有好處的飲食，並為學生建立良好的飲食觀念，包含三餐如何吃更健康、每日所需要的相關營養...等等，期待學生能透過這場講座重新審視自己的飲食習慣，並且為自己的健康負責，做一個健康的好兒童!
-
PLAY 玩．劇場-身體的多維思考
2024-03-31 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數：579 次校園新聞3/27，週三下午，再次邀請到慕璇舞蹈團陳韻安老師到校，與老師們分享劇場表演與指導的經驗，從各類型劇場(鏡框式舞台、伸展式舞台、四面式舞台、黑箱劇場)、劇場幕後作業、舞台定位方式等，老師一一詳盡說明，讓大家感受到劇場表演的的堅持與專業。 表演訓練，師生默契不可少，將舞台劃分為九宮格，Up Right (右上)、Up Center (中上)、Up Left (左上)、Center Right(右中)、Center Center (中中)、Center Left (左中)、Down Right(右下)、Down Center (中下)、Down Left (左下)，運用術語下達指令，指導更有效能。韻安老師以遊戲帶著大家熟悉舞台區位，歡樂中又能獲得專業知能，輕鬆又愉快。 藉由認識劇場形式、舞台區位與組織分工，來熟悉劇場排練的專業實作術語，感謝慕璇舞蹈團老師的用心，期待教師們能將所學運用於表演訓練，一步步培養孩子們的表演自信，把握機會登上舞台，每個孩子都能發光發亮。(竹仔坑國小)
-
大開視野 墩鄰國際：Dadun International Exchange Program
2024-03-31 南屯區 大墩國小 教務處 鐘于菁 報導點閱數：410 次校園新聞大墩國小與美國矽谷國際學校長年保持友好的交流互訪，是大墩孩子實踐國際教育的寶貴橋樑。在引頸期盼下，疫後旅行首次出訪，由鐘于菁主任、林純媛主任與范欣宇老師帶領五、六年級22名學生，於3/1(五)~3/10(日)前往美國舊金山進行10天的國際交流課程。 身為大墩國小、中華民國的小小外交代表，本次旅行不僅是遊玩，更重要的是「文化交流分享」、「接待家庭生活」、「美國校園學習」、「旅遊踏查體驗」四個期待。從寒假展開培訓，帶領孩子認識加州-舊金山位置、美國文化、錢幣運用以及生活美語，並邀請外聘講師介紹國際禮儀及海關注意事項。除了了解異國文化，也要完成個人臺灣特色簡報。完整的行前說明與培訓，建構孩子對活動的期待，也讓家長安心於帶隊老師的指導。 10天的交流旅程充滿許多故事，孩子在矽谷學校中分享臺灣特色，美國學伴們均豎起耳朵聆聽，期待日後來臺體驗。此外，接待家庭安排的美國生活，也讓大墩孩子流連忘返，出訪學生洪竟倫說：我超級喜歡接待家庭，他們很友善，安排活動讓我可以體驗美國當地生活。除了學校，行程中豐富的舊金山景點參訪，以及探索博物館動手做活動，讓孩子親身學習美國的歷史文化，洞察其國家發展契機。返程後，孩子滔滔不絕的跟老師、同學及家長表示自己的收穫，洪心觀說：舊金山知名的金門大橋，雖然小時候曾經造訪過，然而，這次和朋友們一起走訪，有不同感受，更有不同的故事。家長也給予活動滿滿回饋，睿承媽媽說：孩子回來後開闊視野，有自己的目標，感謝寄宿家庭以及老師領隊的照顧，讓第一次出國的孩子感受到滿滿的關懷與學習。 Travel, Because money returns, time doesn't.校長林淵輝表示，國際教育是大墩國小重點發展，從校訂課程扎根國際視野，再透過實體交流活動，親身體驗聽說及所學，培育全球觀，特別感謝老師的指導與家長的支持，引領孩子優異的表現，才能順利完成出訪活動。在全球國際化、無邊界世代的發展下，讀萬卷書與行萬里路同等重要，相信這次的國際交流課程將會深刻烙印在孩子的學習歷程中。
-
走出教室 與生活真實相遇
2024-03-31 豐原區 富春國小 學務處 報導點閱數：250 次校園新聞學習，是探索、發現與感動的過程。為了讓孩子們更加認識自己所生活的這塊土地，四年級的老師們結合社會領域課程，帶領學生進行社區踏查，從認識豐原地名的由來、見證古蹟留傳的歷史故事，到實際感受日常總總與信仰，一塊一塊拼湊出生活的樣貌。 第一站大家來到墩腳綠園，墩腳源自豐原古地名「葫蘆墩」。在解說員的介紹下，孩子們想像著先民在這高起的小土丘上，一邊喝著墩腳青草茶，一邊在大街尾福德祠榕樹下閒話家常。而鄰近的日式建築~武德殿遺址則是日治時代為宣揚武士道精神而興建的修練用道場。這裡的一景一物無不見證著聚落與歷史的發展及變遷。 孩子們也拜訪了豐原的信仰中心~慈濟宮和城隍廟，看著莊嚴肅穆的神像和高掛半空的光明燈，四年二班的宥誠不禁好奇的問著:「光明燈高高掛在空中，是不是只要朝著它為自己的目標而努力，我們的人生就會一片光明? 」品妤則感嘆：「以前的人重男輕女，所以公獅子嘴巴張開，母獅子只能閉嘴。幸好現在是性別平等的社會，所有的獅子都可以把嘴巴張開了。」可愛的童言童語讓社區踏查增添了許多童趣。 回程經過豐原第一公有市場時，孩子們與攤販間此起彼落的問候聲不絕於耳，政捷興奮的說：「每個周末我都會陪奶奶來這裡買菜、買水果，還有許多生活中的小玩意兒。你們如果想知道哪一攤的東西最棒，我都可以幫你們介紹喔!」 學年主任巧臻老師表示，隨著時代變遷，豐原呈現的面貌也許有所不同。 但只要讓孩子走出教室，重拾好奇心，結合五感體驗的融合式學習，我們就可以讓學習更貼近生活，讓生活亦展現出學習的成果，將所有的感動深深刻畫在生命之中。
-
體育說雙語，活潑又快樂
2024-03-31 烏日區 東園國小 教學組長 報導點閱數：243 次校園新聞教育局為了解學校推動雙語現況，特別請篤行國小的彭瑞洵校長、雙語教育資源中心郭美滿主任、中教大體育系柯柏任教授到校指導，透過雙語教師的公開觀課給予指導與建議。 教授校長們對學校努力建立雙語環境，與逢甲大學合作ESL、利用校外資源做到班班有外師，以及最近的雙語數位學伴計畫的申請，都感受到學校對於雙語教學的用心。 今天由趙偉翔老師上的是二年級雙語體育課，上的單元是滾式躲避球，學生透過能正確瞄準目標做出滾球動作，並能在場內做出正確閃躲動作。 學生自然而然用英語做暖身操，學生已經能夠計數到「thirty」,以二年級的程度來說，孩子表現讓他們印象深刻。 整體教學過程流暢，師生默契純熟，利用遊戲來提升學生的學習動機，使用大量的課式英文，讓孩子練習聽英文。偉翔老師經過將近兩年的雙語教學，知道給孩子大量的課式英文，並在學科動作技能上針對孩子狀況以中英文交雜方式方式融入教學，並鼓勵孩子說英文，學生已經習慣體育課說英文。 學生陳婕寧說，她很喜歡上體育課，因為每次老師都會上不一樣的活動，搭配著英文上課，她覺得很好玩，希望以後體育課可以學到更多英文。 學生積極投入參與活動的態度，讓在場教授與校長刮目相看，東園國小的孩子透過雙語課程，輔以遊戲化教學，讓孩子喜歡上PE(雙語體育)，讓運動與英文相結合，成為活潑健康的快樂兒童。