校園活動報導
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「弄獅」鬥鬧熱
2024-01-25 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：330 次校園新聞203小朋友獅頭彩繪完畢，淑真老師帶著全班的孩子到校長室拜早年，整齊地跟著老師說吉祥話、跟校長拜年，受到校長的稱讚。最後，還不忘擺出獨特的姿勢，留下熱鬧又有趣的照片。謝謝老師的指導，配合農曆年慶祝活動，讓孩子體驗年節的傳統文化。
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桌球社闖關活動
2024-01-25 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：266 次校園新聞參加桌球社的學生人數很多，教練群今天早上於活動中心辦理一、二年級闖關活動，學生報名踴躍，個個躍躍欲試，都能展現平時訓練的成果。感謝學務處、體育組規劃、教練群協助執行，讓孩子於定期評量後獲得舒展身心的機會。
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潭子區113年名家揮毫贈春聯暨親子DIY
2024-01-25 潭子區 潭陽國小 校長室 報導點閱數：341 次校園新聞1/20(六)潭子區113年名家揮毫贈春聯暨親子DIY活動 當天上午熱鬧登場！ 開場表演由潭陽非營利幼兒園小寶貝們帶來活潑應景的舞蹈《慶新年》 在老師們的引導下，小朋友活潑起舞，可愛的模樣贏得現場掌聲， 一起感受富市臺中的幸福氛圍！ 現場有名家揮毫贈春聯活動 很榮幸獲得世傑大師贈送墨寶，值得珍藏！ 現場有許多潭陽國小家長及小朋友參加活動 很有禮貌向校長問好，互道新年快樂，非常開心?
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用「愛心」鑲嵌「喜閱志工團隊閱讀推手」
2024-01-25 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：295 次校園新聞圖書志工舉辦期末共備會議，並請印芬隊長、佩珊組長、設備淑惠組長、志健主任報告圖書館環境整理、圖書借閱、系統管理、設備汰換等事宜，彼此交換意見並達成共識。隨後，閱推翠萍老師先感謝參與「作家來北勢說書活動」的志工；之後，永年校長除了親自頒發獎狀之外，並將「喜閱志工團隊閱讀推手」獎牌放置會場，謝謝圖書志工的付出與努力，也感謝閱推翠萍老師的協助撰寫，將此榮耀與所有志工分享，感恩有您們！
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堅守崗位的老師、志工、警衛~歲末感恩
2024-01-25 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：290 次校園新聞對於路口導護，我們一定豎起大拇指！原本可悠閒在家、溫暖被窩裡的愛爸、愛媽們，卻迎著冷風、細雨也不敢懈怠，因為他們有一份服務孩子的大愛！學校的老師也自願輪流擔任導護工作，保護學生上學的安全！警衛大哥則是天天站崗路口，執行勤務，服務親師生！學務處的書誠主任、生教彩芯組長更是天天關心執勤的志工、老師，給予加油打氣，感恩有您們，謝謝。
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「學習」，快樂嗎？
2024-01-25 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：315 次校園新聞「小小」的身軀，背負「大大」的書包；學校課上完了，接著到安親班、補習班繼續上課。是怕輸在起跑點？或是別人如此、我也如此？今明兩天適逢第二次定期評量，是否也有寫不完的練習試卷？其實，優質的國民教育，應該給孩子「帶得走及數位自主學習的能力」，依循北勢國小「負責進取、健康關懷、多元創新」的願景，培養「好品格，好未來」、「身心健康，允文允武」、「多元閱讀、學習，從學習中獲得快樂，在快樂中自主學習」。
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「龍」來了！
2024-01-25 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：264 次校園新聞「龍」是一種動物？動物園有嗎？幼兒園的孩子正在尋找「龍」的蹤跡。「我曾在廟裡看過！」他會爬上屋頂、牆壁、石柱、神桌前…等。老師說：「龍」是傳說中的動物，沒有活著的「龍」。只好請小朋友看著龍的圖片，畫出心中的「龍」，各位親師生暫時放下手邊工作，欣賞小朋友的作品，充滿單純、想像、樸質，會心一笑後是否喚起您的童年往事的純真！
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年年春、年年富、年年起大厝
2024-01-25 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：294 次校園新聞歲末打掃、除舊布新，孩子在學校不只學習學科知識和技能，更要以學生為主體，結合生活與美感教學，設計自己的房子。從完成的作品來看，每一位孩子生活環境不同，房型樣式有異，連色彩也有自己獨愛的顏色，這就是「適性教育」的目標—依孩子個別的氣質、興趣、性向來發展，成就每一個孩子。
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大里高中學習歷程檔案撰寫工作坊
2024-01-24 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：347 次校園新聞完成三天艱苦的學測大考，為了在申請入學流程中，協助孩子端出更出色亮眼的學習歷程檔案，大里高中緊接著在寒假中推出學習歷程檔案撰寫工作坊，提點孩子如何透過解讀校系分則找到自身優勢、圖像化表格化整理檔案、具體量化讀書計畫等方向，在有限的檢閱時間中，抓住評審的眼球，希望強化在申請入學中的競爭力，並於面試時的應答更游刃有餘。 更值得肯定的是，今天剛好是入冬以來最冷的早晨，也是剛考完大考的隔一天，能主動報名相關成長工作坊，更在凜凜的早晨，準時到活動場地，其實這樣的精神更是所有師長所激賞及肯定的，自主學習及積極主動，是新課綱希望賦予孩子的特質之一，能參與及報名就是邁向成功的第一哩路。
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忠孝國小資優班獨立研究獲獎〜更上層樓
2024-01-24 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數：599 次校園新聞今天上午臺中市政府教育局辦理「臺中市112學年度國民教育階段資賦優異學生獨立研究頒獎典禮暨成果發表」假福科國中隆重登場。 忠孝國小資優班這次堪稱國小組大贏家，在161件國中小作品中，總共有四件作品獲獎，居臺中市國小資優班學生獨立研究作品獲獎數之冠！ 資優班學生為期一年的獨立研究作品，從研究題材選擇確認、文獻探討、到研究方法、過程結果、研究省思心得、檢討，每一個環節都需要花費相當多的心思和努力去完成，最後撰寫成果作品送審，再經過第二關複審—口試，最後才有機會站上頒獎台領獎。 每一個作品能獲獎都很不容易，感謝指導老師辛苦指導，也感謝資優班家長最堅強的後盾支持，更感謝評審老師對學生的肯定與勉勵。 頒獎典禮由教育局副局長王淑懿親自頒獎給獲獎學生及指導老師，榮獲「優等」以上的作品進行發表，忠孝國小由資優班李棹允同學進行數學類的優秀作品發表，口條清楚流暢、表現大方，獲得在場師生熱烈迴響。 本校資優班學生112學年度獨立研究成果榮獲佳績，如下： 1.數學類—榮獲《優等》 學生：李棹允 指導老師：洪淑娥、吳耀宗 作品名稱：數學小學堂─臺韓數學教材比較研究(以對稱圖形為例) 2.自然科學與科技類—榮獲《甲等》 學生：游涵方、劉宇馥 指導老師：洪淑娥、游宗憲 作品名稱：虎克真跳皮─探討橡皮筋的虎克定律與對彈跳板彈跳高度的影響 3.人文社會類—榮獲《甲等》 學生：戴琳恩、簡毓頡、鍾圓霙 指導老師：吳耀宗、洪淑娥 作品名稱：你喜歡歐巴，還是歐巴馬─國小六年級學生對於偶像崇拜行為之探討 4.人文社會類—榮獲《佳作》 學生：吳彥辰、施博捷 指導老師：洪淑娥、吳耀宗 作品名稱：減塑生活你怎麼做─國小學童減塑行動調查研究 #教育局報導https://reurl.cc/krOWLL #學校相關報導https://reurl.cc/g4GoD7 #忠孝國小，資優首選，菁英同儕 #忠孝資優獨立研究獲獎更上層樓