校園活動報導
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★臺中之星★與校長有約
2021-11-01 東區 臺中國小 輔導室 林靜莉 報導點閱數：343 次校園新聞輔導室為了鼓勵學童上進心、培養正確價值觀，激發其愛校使命感及榮譽心，規劃舉辦「臺中之星★與校長有約」的活動。由各班按照主題推薦二名學生在生活、學習上表現優異之學童或需關懷的弱勢兒童，在活動當天與校長、會會長共進歡樂早餐。 10月的主題是「謙和有禮」，各班推薦的同學個個對人謙虛有禮貌，足以當大家的楷模。一年級新生是第一次參加這個活動，但是他們的表現豪不怯場，第一個表演節目就是一年4班何宥進同學的魔術表演，口條流暢，而且還請校長張添綺當他的助手，二人一搭一唱，讓現場氣氛high到最高點，完全不像第一次合作的樣子。 才藝表演除了魔術之外，還有唱歌、鐵琴及口風琴演奏等，讓這次的早餐約會在充滿歡樂的笑聲中畫下句點。
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多采多姿的胡桃鉗小士兵
2021-11-01 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：348 次教學活動〖創作就是一連串集結想像力、創意、細心、耐心與成就感的美好過程。〗 美學創藝班四年級的美術課堂上，老師介紹了胡桃鉗的故事，讓孩子發揮想像力創造胡桃鉗娃娃。首先，使用報紙、紙杯、空瓶…等當成支架，在外層舖上輕土，製作過程中有許多小細節，例如：帽子、衣服上的扣子、手上拿的工具、鞋子等等，需要非常細心運用工具捏塑；第二個任務是要為胡桃鉗製作小舞台，孩子們先完成了設計圖，用壓克力在空盒子上色，並以複合媒材黏貼背景。 這件作品最困難的是，每一個小物件都需由孩子細心製作，花費較長時間，同時考驗耐心，相信參與作品從無到有的過程，能使孩子們獲得最大的成就感。
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Halloween RUNWAY
2021-11-01 東區 臺中國小 輔導室 林靜莉 報導點閱數：360 次校園新聞本校透過節慶活動認識異國文化，讓學生實際運用在學校課程中學到的簡易英語，並體驗萬聖節活動變裝的樂趣，讓低年級親子共同合作用環保、可回收的材質製作變裝服飾來報名參加萬聖節RUNWAY變裝活動。 低年級英語任課教師上課時先實施節慶教學，以及教念 「Trick or treat, smell my feet」或「Trick or treat, give me something good to eat」，活動中班級出場時一起呼口號，隨即進行走秀活動。 10月26日(星期二)的晨光時間，在全校師生的引領期盼下，每個精心裝扮的學生興奮地走上紅地毯，經過攝影機鏡頭，特別會停下腳步對著鏡頭擠眉弄眼扮鬼臉，做出最嚇人的表情，讓旁觀者發出陣陣的尖叫聲，才能心滿意足的開心退場呢！
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一年級生活實作闖關活動
2021-11-01 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：389 次教學活動〖從自理能力的實作探究，看見藏在生活點滴裡的學習。〗 小一的孩子長大了，要學會好好照顧自己、強化自理能力！於是老師們設計了一場精采的生活實作，取代生活課的紙筆測驗，帶著孩子練習探究生活事物，從細節裡找到方法安置物品，學習把外套整齊放在椅背上、用細嫩的小手擰乾抹布、整理抽屜與清理座位、穿好鞋子排隊，成為一個會照顧自我、也會照顧別人的小天使。 孩子們專注的眼神與認真的態度，讓教室裡洋溢著開心學習的氛圍和滿滿的自信。
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竹蜻蜓大賽前
2021-11-01 西區 中正國小 吳昭慧、張羽辰 報導點閱數：364 次教學活動這週我們討論了竹蜻蜓比賽的項目:遠、多圈、久、準、帥美、高。每個項目該如何評分，測量的概念又是什麼? 最後討論出來的概念如下:1.遠-距離 2.多圈-數量。3.久-時間。4.準--瞄準度。5.帥美-旋轉成功度。6.高-高度。 我們先從第一個遠的項目開始測量，但在測量之前，需先釐清使用什麼用的測量工具。除了標準工具-尺之外，還可以使用腳步、積木數量、繩子長度。但選用不同的積木樣式，就會影響數量，造成計分的不公平，因此測量的工具需要統一。下週，就會陸續進行竹/紙蜻蜓的比賽。
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文昌攝影社：503洪可芯的文昌印象
2021-11-01 大甲區 文昌國小 詹怡靜 報導點閱數：444 次教學活動大甲區文昌國小校園裡， 景色美麗，四季皆宜，像是一首詩，也像一幅畫。 也很適合喜愛攝影的人，來校園裡漫步取景。 . 這次攝影社上課時間，老師預先拍攝下文昌的校園景色，跟攝影社的孩子們分享。引導學生用自己的專屬視角觀察文昌國小的景物。也告訴學生攝影作品不只是客觀的描繪，很多時候都是攝影師主觀的再現。就如，小攝影師在校園裡認真取景的模樣，對怡靜老師而言，妥妥就是一張動人的照片。所以每一個攝影師拍下來的「文昌印象」都是好作品，老師也鼓勵小小攝影師將自己看到的文昌景物拍下來跟大家分享。 . 孩子們經過前幾次上課的拍攝練習，對於文昌校園的景物越來越熟悉，拍攝的靈感不斷湧現，很快就拍出很多美麗的照片。老師也將孩子們拍攝的照片透過大銀幕跟大家分享，孩子們觀摩著別人的作品，也自信滿滿的在課堂中討論著自己的創作。 . 每次的攝影課，快樂且讓人期待。 現在來一起欣賞503洪可芯小朋友的文昌印象 ◎攝影社廣告網址連結 https://youtu.be/2dAz6PHCZXE ◎「攝影視界」廣告網址連結 https://youtu.be/d0ire076Wxo ◎更多好照片，都在 https://www.facebook.com/%E8%87%BA%E4%B8%AD%E5%B8%82%E5%A4%A7%E7%94%B2%E5%8D%80%E6%96%87%E6%98%8C%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E6%94%9D%E5%BD%B1%E7%A4%BE-103700895394079
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文昌攝影社：602林秉宏的文昌印象
2021-11-01 大甲區 文昌國小 詹怡靜 報導點閱數：429 次教學活動大甲區文昌國小校園裡， 景色美麗，四季皆宜，像是一首詩，也像一幅畫。 也很適合喜愛攝影的人，來校園裡漫步取景。 . 這次攝影社上課時間，老師預先拍攝下文昌的校園景色，跟攝影社的孩子們分享。引導學生用自己的專屬視角觀察文昌國小的景物。也告訴學生攝影作品不只是客觀的描繪，很多時候都是攝影師主觀的再現。就如，小攝影師在校園裡認真取景的模樣，對怡靜老師而言，妥妥就是一張動人的照片。所以每一個攝影師拍下來的「文昌印象」都是好作品，老師也鼓勵小小攝影師將自己看到的文昌景物拍下來跟大家分享。 . 孩子們經過前幾次上課的拍攝練習，對於文昌校園的景物越來越熟悉，拍攝的靈感不斷湧現，很快就拍出很多美麗的照片。老師也將孩子們拍攝的照片透過大銀幕跟大家分享，孩子們觀摩著別人的作品，也自信滿滿的在課堂中討論著自己的創作。 . 每次的攝影課，快樂且讓人期待。 現在來一起欣賞602林秉宏小朋友的文昌印象 ◎攝影社廣告網址連結 https://youtu.be/2dAz6PHCZXE ◎「攝影視界」廣告網址連結 https://youtu.be/d0ire076Wxo ◎更多好照片，都在 https://www.facebook.com/%E8%87%BA%E4%B8%AD%E5%B8%82%E5%A4%A7%E7%94%B2%E5%8D%80%E6%96%87%E6%98%8C%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E6%94%9D%E5%BD%B1%E7%A4%BE-103700895394079
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電影車將臺灣的美帶到富春
2021-11-01 豐原區 富春國小 學務處 報導點閱數：664 次校園新聞富春國小為三年級的師生辦理一場別開生面的巡演計畫---「美力臺灣3D行動電影院」。下午2時不到，穿堂已就坐一群迫不及待的師生，引領企盼開演。在主持人解說關於計畫起源，隨即揭開序幕開拓學生的視野，帶他們勇敢做夢，培養愛護臺灣這片土地的精神，讓所有的孩子都看見臺灣的美！ 美力台灣3D，是全臺灣第一部3D行動電影車，藉由「行動電影院的方式，走遍臺灣各個角落，記錄著臺灣不再被記憶的美，目的是讓每位孩子認識自己所生長的土地，發現所熟悉的臺灣(人)，其實很美，很有力量。」影片內容包含記錄珍貴文化資產，例如耆老的歌聲、手工製造的香柱等；以及臺灣壯麗的自然風景，像是海底世界、中央山脈等。所有在現場的師生都懷著期待歡樂的心情，共同參與這次的活動。 三年三班林庭伊提到最想去影片中的海底，因為看見海底下有許多人為製造的塑膠垃圾，想要幫忙把垃圾都撿起來，還給水下生物乾淨的大海。三年三班王獻銳則開心的說想要去阿里山看櫻花，因為媽媽很喜歡，想帶著家人一同前往觀賞。家長會廖鴻儒會長及3位副會長表示：「能在校園與師生共享如此有意義的3D電影，感覺非常新奇有趣，更感謝校方為學生爭取多元學習資源。」 校長李秀櫻表示這次「美力台灣3D行動電影院」活動，除了讓所有參與的師生們體驗在戶外看3D電影，也都能感受到臺灣美麗的人文與景致，激發孩子產生愛惜臺灣獨特資產的體悟，寓教於樂，是難能可貴的經驗。希望富春國小的孩子們能將這份珍惜的心永續傳承下去，為社會注入溫暖的力量，分享愛與關懷。
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路口慢看停、行人停看聽-交通安全月教育宣導-2
2021-11-01 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：351 次教學活動「路口慢看停…」小朋友答對了！本校推動交通安全教育不遺餘力，平時有安排定期宣導，10月份邀請第五分局交通隊及義交到校宣導，除交通指揮示範外，還有主題宣導、有獎徵答，希望將交通安全素養落實於生活中。
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路口慢看停、行人停看聽-交通安全月教育宣導-1
2021-11-01 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：375 次教學活動交通安全是你我生活的一部分，不論是最新交通新聞、交通法規、事故數據、都可以在168交通安全入口網找到你需要的資訊，提升交通知識並遵守交通規則。本校推動交通安全教育不遺餘力，平時有安排定期宣導，10月份邀請第五分局交通隊及義交到校宣導，除交通指揮示範外，還有主題宣導、有獎徵答，希望將交通安全素養落實於生活中。