校園活動報導
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學習的映證・情境的展現
2021-03-09 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:588 次美感-其他〖從英文部寒假作業情境展示,看見有意義的學習旅程!〗 華盛頓小學親師會當天,除了中文部與國際部寒假作業結合了國際教育的推動,進行了不同食器文化的探討,並且透過美學校園的情境展示,讓家長可以駐足停留,欣賞孩子們完成的作品,英文部的寒假作業也相當吸睛喔! 一年級至三年級延伸上學期自然課研究白蘿蔔的生命週期,以及親自種植、採收的經驗,老師給了孩子們不同的挑戰任務--「Life Cycle of Plants植物的生命週期」,寒假時必須挑選有別於白蘿蔔的植物,並且介紹它的生命週期,藉此了解植物的多種樣貌與生存型態。 四至六年級則從學習過的食物成分、營養素、熱量等概念,設計食物的營養標示、三餐菜色,從「Good Life of Healthy Diet健康好時光」寒假作業任務,進一步思考如何吃得美味、吃得營養! 即使在寒假期間,孩子們的學習不曾停歇!當家長在親師會看見每一件作品所呈現的滿滿用心,都能感受到富含意義的學習成果,正在孩子們的作品中展現最豐厚的學習力量!
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美學校園「食器新時代」
2021-03-09 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:622 次美感-其他〖全校親師會除了暖心的互動交流,還能來一趟賞心悅目的美學之旅呢!〗 華盛頓小學親師會這一天,相信所有的家長經過校園的各個角落時,都不禁眼睛為之一亮!為了迎接家長的到來,以及讓孩子們彼此欣賞、交流寒假期間用心製作的學習成果,所有展示空間都擺放、懸掛著各式各樣的作品,透過視覺的傳遞,將華小最自豪的美學校園呈現給身處其中的每一雙注目眼光。 這一次中文部及國際部寒假作業,結合109學年度國際教育課程--「食器新時代」(The New Age of Tableware Art)主題,讓孩子認識食器之美,體驗各國工藝的文化特色。各年級必須依照主題,製作食器立體作品,分別有一年級的「中國青花瓷」、二年級「原住民」、三年級「古希臘」、四年級「洛可可」、五年級「客家」、六年級「日本」等六種風格。放假前藝術老師及班級導師也進行了前導課程,帶著孩子們探討不同食器所富含的寓意與文化性。 用心的教學引領加上孩子們充分理解後的創意視角,這一次的寒假作業成品令人讚嘆不已。親師會舉辦的同時,校園裡也進行了一場別開生面的展覽。
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設計創意助攻 舊桌椅獲新生
2021-02-27 烏日區 光德國中 總務處 報導點閱數:777 次美感-其他警衛室設計美化完工後,我們苦思如何布置會客桌椅。昔日的沙發老舊骯髒,實該汰換;市售的會議桌,尺寸大小又無法完全符應警衛室空間。集思廣益之下,將昔日語言教室汰換的桌子和地下室折疊椅,清潔之後用機器磨平,再噴漆改造,並貼上大理石紋貼紙,就變成獨具風格的會議桌。 運用巧思,花一些些時間整理改造,原本將報廢的桌椅就有新的生命與靈魂,謝謝蘇絹郁老師提供的創意,更謝謝總務處同仁花心思,讓舊的桌椅有嶄新的風貌。
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協和國小《游於藝》~「光影巴洛克」展覽
2021-02-26 西屯區 協和國小 盧忠男 報導點閱數:797 次美感-其他下課時,孩子們玩著踩影子的遊戲,讓孩子發掘到光影魔力的蹤跡。 此次,協和國小以「光影魔術師」作為主題,展覽時間訂在2/20-3/11,期望學生能由生活、自然課程中去了解光和影的關係、影子的特色及折射與反射等原理,並透過繪畫、攝影、寫作以及結合校本閱讀課程進行妙「影」說書人的活動,引導學生探究光影的奧妙。 希望藉由本次的導覽與鑑賞活動,「從做中學習,體驗中增能」領略巴洛克時期代表藝術家創作理念及作品特色,進而培養孩子多元的審美能力及文化素養,進而使孩子以追求美為內在的動力。
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年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
2021-02-25 大里區 立新國小 新聞聯絡人 報導點閱數:605 次美感-其他站在橘紅如艷的牆下仰望,如果爆竹一聲真可以辭了舊歲,那麼,如果這片由天際垂落、又彷彿綿延無邊的爆竹一響,真不知要辭了多少月升月沉、多少花開花落。 立新國小籃球場邊的圍籬不是圍籬,而是一張燦爛耀眼、欣欣向榮的花毯,既厚且重,橘的、紅的、橘紅參差的,襯著底下由藤枝催生蔓延攀爬、迴旋而四面八方濃濃的綠葉,似乎宣示著生命即將爆發的張力,而青春,也將在這裡留下燦爛笑容。 李太白曾有「今人不見古時月,今月曾經照古人。 」對生命的沉思。但對立新的學子,六年的學習生涯,歲月迢遞,雖不至於有「今人不見舊時花,今花曾經照舊人。 」的感慨,但年歲既長之後的再回首,或許會有「年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。」的領悟。
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畫我故鄉
2021-02-18 西屯區 國安國小 學務處 報導點閱數:667 次美感-其他學校美勞老師融入社會課程及國文課程,並加入環保議題,將在開學時展現學生的成果,透過此活動可以讓學生能夠將所學融合再一起,加深學生對故鄉的印象。
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翁子寒假書法營開張
2021-01-28 豐原區 翁子國小 新聞聯絡人 報導點閱數:796 次美感-其他寒假第一週書法營開張,為期三天的研習,在鄭大師指導下迅速累積實力,從低年級的寫大字、畫線條,到高年級長出精神的骨肉,期待日起有功愈見進步! 每天早上9點到12點,老師帶領著孩子們一起練習筆墨功夫,在習寫的過程中除了精進自我技巧,更重要的是自我定力的鍛鍊與鑽研文字的美感薰陶,希望孩子培養一生的興趣與帶得走的能力! 中場下課時間也是服務學習的快樂時光,因為貼心的孩子準備除舊佈新,撕下去年褪色陳舊的春聯,孩子們對老師葫蘆裡賣什麼藥~新穎題字~總有不同的期待與驚喜! 校長特地抽空近身執筆當起伴寫教練,一方面鼓勵大家認真練習,在充滿墨香的書法教室,也勉勵大家在國語文寫字比賽爭取好表現;看到孩子們幸福滿足的笑容,真心感謝鄭承旻老師不厭其煩的用心指導,也謝謝家長會的大力支持,教務處積極規畫執行,讓孩子在假期中充分把握時間習得美字技巧!
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與美相遇~美力台灣3D行動電影院巡迴演出
2021-01-18 沙鹿區 公明國小 教務處 報導點閱數:635 次美感-其他全台第一部3D行動電影院,在和暖的冬日早晨,開到學校,讓公明師生~與美相遇!看見美~就是一種力量! 美力台灣緣起,係由台灣首席3D導演曲全立先生發起,實現他在開腦手術生死關頭走一遭後,所立下的心願──讓更多孩子都能看到3D電影。打開這部3.5噸卡車的雙翅,就能化身3D電影劇場,讓孩子們親身體驗3D的奧妙與神奇,更能因此認識體驗台灣之美!。 活潑親切可愛的橘子姊姊,主持整場活動。首先以肌肉萎縮症的生命鬥士,讓孩子們看到生命的堅毅與勇氣,更要懂得感恩與珍惜!不論遇到任何的困難與挫折,絕不能輕言放棄!本次申請播映的影片主題是-3D台灣,影片中真實記錄著台灣美麗的文化與風景,訴說人文故事與環保意念。當所有觀眾戴上3D眼鏡,透過3D的魔法,身歷其境,與影片中的人物與景象有了近距離的互動,當茂林滿坑滿谷的蝴蝶成群飛出來,孩子們伸出雙手想去捕捉,也彷彿置身美麗的海洋,與魚兒共遊嬉戲! 美力台灣傳達了訊息-改變自己,面對環境。認識台灣之美,並願意共同守護這片美麗的土地。這世界需要傻瓜,做有意義的事,讓生命發光發熱,把最美的歌聲讓大家聽見,把台灣最美的風景讓更多人看到,將文化、教育、環境永續與生命關懷的種子向下扎根,期盼持續共同點燃下一代的希望之火! 活動尾聲的有獎徵答,孩子們勇於發表,在心得分享中,孩子們也說出自己的感受。感謝美力台灣3D行動電影車開進公明國小,帶給孩子視覺的驚艷與教育文化的學習,帶來愛與溫暖,鼓舞孩子們向夢想前進,!
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藝起來尋美~港藝中心參訪之旅
2021-01-14 沙鹿區 公明國小 教務處 報導點閱數:708 次美感-其他迎著歲末的寒風,二年級全體師生,參與109學年度藝術與美感深耕-場館體驗計畫,不畏剛好寒流來襲,依舊雀躍開心,踏著輕快的步伐,搭乘遊覽車,造訪藝術殿堂-港區藝術中心。充分運用在地美感場域資源,豐富美感課程與體驗,涵育學生藝術與美感知能,培養學生參觀禮節及永續使用藝文場館之習慣,涵養美感環境感知能力,乃是此行的目標與期許。 下了車,走進古樸典雅充滿人文風情的港藝中心,因為寒冷,訪客稀少,諾大的空間,彷彿都屬於孩子們的,盡情遊覽享受藝術美感風情。欣賞仿閩南風格設計的建築,古樸典雅,具有本土傳統質素。有展覽廳、演藝廳、美術家資料館、戶外劇場休閒區等。經常舉辦繪畫、攝影、雕塑、陶藝和文物展。二位具有專業及熱誠的導覽志工為我們導覽,參觀傳統建築藝術及多元藝術作品,培養學生藝術鑑賞能力。整體建築充滿藝術之美,透過導覽員的解說,走進藝術的殿堂。 非常幸運,此次參訪,巧遇難得的「經典之美故宮數位印象展」,在古典美學中融合現代科技,本次展覽亮點「水中藝想」,打造18公尺長的奇幻水族世界,透過虛實整合方式與觀眾一起探索古代及現代海洋生物對照圖像。此展以故宮典藏精選文物為核心,透過嶄新展示方式引導觀眾感受文物蘊藏的美感及文化意涵,將美感體驗結合創新思維,為大家開啟故宮典藏國寶與科技藝術對話的奇幻旅程,讓典藏文物「經典之美」與藝術大師之作品透過虛擬實境科技互動裝置,可以親自體感互動裝置走入畫中「谿山行旅圖」,走入巨幅山水畫立軸中。孩子們玩得非常開心,驚呼連連! 此次港藝參訪之旅,二年級師生,共同擁有一個豐富的行程,藝術的饗宴,尤其參觀了故宮數位印象展,意猶未盡,展期到110年3月7日,期待下次的再訪。
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梅香四溢,東興飄雪
2021-01-05 新社區 東興國小 任允松 報導點閱數:1051 次美感-其他一波接著一波的寒流,讓大家一件又一件的厚外套往身上加。大部分的孩子,在下課時間,總是蜷曲的身體,打著哆嗦,直呼好冷!好冷! 一樣的氣溫,一樣的藍天白雲,東興國小的孩子們卻能夠多擁有一份幸福。不用踏雪也能尋梅,就在東興國小大門的左側,佇立著兩株芳鄰已達七、八十年的蒼凜梅樹。在這一波寒流的拜訪之下,兩株梅樹不吝情的綻放雪白花包,大方擁抱著每一位佇足其下的嬌客。 趁著下午和煦陽光輕灑,一年級班導師:任老師,帶著班上五個活潑可愛的小精靈,來到梅子樹下,跟梅樹來個午後約會。5個小精靈抬頭細數著花兒的花瓣數:1~2~3~4~5~,真的很巧,剛好跟5個小精靈一樣的數目。 眼尖的小孩,發現嬌客不只我們,還有一大群「為誰採蜜為誰忙?」的蜂兒,原來嗜香嗜美,是一種共同嗜好。忽然一陣風兒吹過,有個孩子天真大喊:下雪了!下雪了!定睛一看,真的下雪了!下的是「朵朵雪白花瓣雪,片片飄香落眉梢」,看著五個小精靈手舞足蹈的在花瓣雪上載歌載舞,心情不禁一陣輕盈,讓自己也成了第六位老精靈。 在這兒,不需要有黛玉葬花的多情憐惜;反倒有著「唯有牡丹真國色,花開時節動京城。」的驚艷。只是東興國小把詩句中的牡丹給悄悄地換成了蠟梅。 各位看官,不要以為賞梅的興致到此劃下了美麗的句點。所謂的「落紅不是無情物,化作春泥更護花」。東興的孩子們都知道,在賞完美麗的蠟梅之後,接下來的重頭戲碼就是饒富樂趣的採梅、搓梅、醃梅及品梅囉。在這先賣個關子,有請各位看官,欲知後情如何?請看下回分曉。