校園活動報導
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【英語下課趣】--位置介詞快閃篇（2）
2022-05-17 南屯區 東興國小 教務處 報導點閱數：260 次教學活動近日陰雨連綿，很幸運的今日沒有下雨，外師Mike和婉玲老師於鑽石舞台前方進行英語介詞介紹，用玩偶及海報實際說明相對位置，小朋友們在聽完介紹後，都踴躍回答，並能把布偶擺對位置，真是太厲害囉！ 今日獎勵小朋友的是東興三角鉛筆及神秘小禮物，期待下次【英語下課趣】快閃活動……大家再相見。
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學習西班牙語 拉近與世界距離
2022-05-17 清水區 清海國中 教務處 報導點閱數：319 次教學活動清海國中5月17日辦理英語日活動「Spanish」，由外籍教師Eric主講，學生在許媛婷老師協助指導之下，認識西班牙語發音，並學習一些簡單生活用語，拉近與世界的距離。 Eric指出，西班牙語是除英語之外，美國第二大廣泛使用的語言，他在學生時期也曾學過。他先帶領大家快速地練習發音，強調西班牙語發音非常有規律，也引領大家練好發音基本功夫。 接著，進行「生活會話」教學，學生對於過去曾學過的基本問候語「Hola你好」、「Gracias謝謝」、「Adiós 再見」…等都還有印象，在他引導之下，學生皆能清楚地唸出。 最後，進行「Let's go play with a Piñata !」單元，許媛婷老師說明Piñata是一種紙糊的容器，通常是一隻色彩鮮艷的紙製小驢子。外國小孩在開party時最喜歡玩的遊戲之一，Piñata裡面裝滿了糖果和玩具被懸掛在空中，然後由孩子們矇著眼睛打擊，擊破後撒出來的糖果和玩具由該位孩子獨得。 在黃老師協助消毒棒子後，七、八年級學生拿起棒子，輪番上場試手氣，經過幾輪敲打即打破Piñata，當糖果掉落下來，傳來陣陣歡呼。李文卿主任總結時提醒大家，拿到糖果要懂得分享，吃糖果前要洗手，病毒才不會共享。
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防疫安心-照顧自己也關懷他人
2022-05-17 大雅區 大明國小 輔導室 報導點閱數：310 次校園新聞大明國小！疫情期間、輔導老師也適時送出心靈雞湯--製作安心溫馨的簡報，協助導師引導孩子-若自己他人染疫，同理及正向的看待這件事，並且接受自己的情緒。照顧自己也關懷他人（低年級有注音版喔！）級任教師從中延伸，設計學習單-「心情溫度計」⋯分別從「健康者」、「接觸者」、「確診者」三個情境假設出發，覺察自我內在情緒，接納自己每一個可能的情緒，並透過換位思考，進而同理他人的感受！
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Are you a student？寓教於樂大進步-6
2022-05-17 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：327 次教學活動本校辦裡學習扶助成效卓著，獲得教育局、教育部的肯定，本校教學團隊規劃多元課程，運用各項線上資源大大提升了學習的多樣化，教學團隊善用資訊通訊科技(ICT) ，以真實的問題設計和友善的反應方式，評量學生的能力或學習表現，希望能即時提供個人或單位可靠、有效、充分的參考資訊，大幅提升學習成效。
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Are you a student？寓教於樂大進步-5
2022-05-17 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：266 次教學活動「Is That A Bird？」「Yes…」本校辦裡學習扶助成效卓著，獲得教育局、教育部的肯定，本校教學團隊規劃多元課程，運用各項線上資源大大提升了學習的多樣化，教學團隊善用資訊通訊科技(ICT) ，以真實的問題設計和友善的反應方式，評量學生的能力或學習表現，希望能即時提供個人或單位可靠、有效、充分的參考資訊，大幅提升學習成效。
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有BEAR來 災害別怕-6
2022-05-17 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：342 次教學活動「感謝防災教育輔導團各位校長、主任及暨南大學劉教授，精闢又詳盡的指導，給北屯國小許多鼓勵與改進建議！…」北屯國小申請111年度防災校園基礎建置工作，今天辦理第一次輔導，採線上會議方式進行。校長先致歡迎詞再以簡報依序介紹學校防災教育成效。在本次防災輔導訪視中，感謝輔導團的指導，學校會依建議持續微調修正，持續為師生的安全教育努力。
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有BEAR來 災害別怕-5
2022-05-17 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：323 次教學活動「歡迎各位專家學者線上指導…」北屯國小申請111年度防災校園基礎建置工作，今天辦理第一次輔導，採線上會議方式進行。校長以簡報依序介紹：1.學校資本資料與環境介紹。2、校園災害潛勢現地踏勘。3、協助及指導學校撰寫校園災害防救計畫。4、協助及指導學校製作校園防災避難地圖。5、協助及指導全校性防災演練腳本內容。6、協助建立並構思在地化教學模組。7、協助構思防災教育創新作為。
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有BEAR來 災害別怕-4
2022-05-17 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：316 次教學活動北屯國小申請111年度防災校園基礎建置工作，今天辦理第一次輔導，採線上會議方式進行。感謝防災教育輔導團各位校長、主任及暨南大學劉教授，精闢又詳盡的指導，給北屯國小許多鼓勵與改進建議！
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《第164期文昌輔導》小作家、小藝術家頒獎
2022-05-17 大甲區 文昌國小 郭宜禎 報導點閱數：395 次校園新聞首先恭賀及勉勵《第164期文昌輔導》獲獎的作家及小藝術家們。從每件作品，都可以看見學生讓人讚嘆喝采的想像力與創意，以及對於生活周遭的細膩觀察與深刻關懷。 我們的大家長-洪校長表示，每一期《文昌輔導》的《文昌小作家》及《文昌主題》，都能藉由孩子真摯的視角，探索世界的美好。這些作品都是創作世界裡的星辰，不只獨一無二、同時也 閃閃發光！ 兒童文章寫作及藝術創作這幾年辦理以來已建立了相當好的口碑，深受學校、學童及家長們的肯定，每一期《文章輔導》在文章及書法、藝術創作的質量上也都有相當的水準。這是文昌在兒童文學藝術教育推廣上亮麗的成果，也是兒童努力創作文學藝術作品的動力。 現場這些可愛、充滿文學藝術氣息的小朋友，將來都是備受期待在文學及藝術領域發光發熱的夢想家。《文昌輔導》邀請您，一起徜徉孩子們的創作世界！同時，也歡迎大家給予孩子們最誠摯溫暖的鼓勵！
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透過情境學習 強化與生活連結
2022-05-16 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數：346 次教學活動清海國中辦理教育部「高級中等以下學校防災校園建置計畫」，111年提出建立「智慧防災校園」構想，16日上午辦理課程研討，由賴勝豐校長主持，說明各項指標工作執行進度，並針對課程發展現況進行檢討。 賴勝豐校長指出，目前規劃防災教育融入資訊、自然、社會及童軍等4個科目，各個課程模組已大致發展完成。有關課程採滾動式修正原則，希望老師們能在課程執行完成後，進一步提供修訂建議。 透過防災課程模組融入正式課程，結合自造教育，讓學生「從做中學」實踐於課堂中，呈現智慧防災的亮點與特色，透過情境脈絡與系統化課程學習，強化課程模組與生活連結。