校園活動報導
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后里國小110運動會-五年級大隊接力
2021-11-28 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數:434 次校園新聞110運動會-五年級大隊接力 下午進行高年級大隊接力賽事,由五年級先進行比賽。大家開始呼吸急促,心跳加快,每位選手都做好了準備,只等鳴槍出發,衝啊! 相較於中年級的競賽中帶點可愛,五年級可說是專注投入的奮力比賽,舉凡彎道壓身,直道跨步,接力區助跑,交接棒過程等,都表現很棒,每位選手都加油哦,為大家鼓鼓掌!
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后里國小110運動會-四年級大隊接力
2021-11-28 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數:419 次校園新聞110運動會-四年級大隊接力 四年級同學們早已摩拳擦掌,準備要一展身手了,16人大隊接力,經過了一年的經驗及近期練習,相信成績絶對是更上層樓,請大家為我們加油吧!
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后里國小110運動會-三年級大隊接力
2021-11-28 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數:401 次校園新聞110運動會-三年級大隊接力 今天下午進行運動會最後一項賽事-大隊接力。三年級小朋友剛升上中年級第一次參與16人次的接力賽跑,感謝指導老師用心教導,每位同學都跑得很好哦,棒棒棒!
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后里國小110運動會-高年級拔河決賽
2021-11-28 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數:417 次校園新聞110運動會-高年級拔河決賽 週四早修進行拔河決賽,先進行三四名排位賽事,再舉辦冠亞軍戰。 上場比賽的選手莫不全神貫注,全班團結一心鬥志高昂,想必決勝場上定是一翻龍爭虎鬥,大家加油哦!
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后里國小110運動會-三到六年級班際個人賽跑決賽
2021-11-28 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數:409 次校園新聞110運動會-三到六年級班際個人賽跑決賽 引頸期盼的決賽已來到,平日的努力就在這10秒鐘決勝負。能代表班上參賽就已經很厲害,入選決賽的選手更是優秀,加油,衝衝衝!
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忠孝棒球隊,揮棒得分!
2021-11-27 西區 忠孝國小 學務處 葉鎂鳳 報導點閱數:444 次校園新聞《11/13-16重光盃報導》 忠孝國小棒球隊本(11)月中遠赴台北參加第13屆《重光盃》少棒賽,忠孝棒球小將今年參賽選手雖然多為四五年級,參賽經驗較少,但是在球場上認真專注的精采表現,仍吸引忠孝「大學長」-校友會榮譽校友曾錦隆先生蒞臨球場觀賽,並為小朋友加油打氣,還拍下好多經典的照片! 忠孝棒球隊揮棒出擊,一向是學校最有精神、活力的一群,球隊秉持『堅持』信念,象徵不論比賽輸贏結果,都堅持打完每一場、跑完每一局。感謝賴朝榮總教練、蔡名庚教練、廖曉宜教練三位教練每日努力訓練,棒球隊小朋友繼續加油、揮棒得分!
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「目睭花花,匏仔看做菜瓜」
2021-11-27 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數:558 次教學活動110學年度重慶附幼參加閩南語沉浸式教學,除了在例行性活動中融入閩南語用語,如:入園時間師生互道「𠢕早」、用餐時間孩子自己說「我欲食一碗/半碗」、離園時間師生互道「再會」等等,也利用有趣的閩南語兒歌「我真有禮貌」來讓孩子熟悉家中長輩(阿公/阿媽)的閩南語稱謂,並藉由歌詞中不斷重複的「𠢕早」和「再會」再次加深孩子的印象。 110年11月17日的全園性活動要宣導視力保健,麗麗老師特別找了一句和視力相關的閩南語俗諺,並以幽默的戲劇方式詮釋閩南語俗諺「目睭花花,匏仔看做菜瓜」的意思,活動當天麗麗老師扮演有近視眼看不清楚的老闆,在市場裡叫賣匏仔和菜瓜,孩子們當客人。 麗麗老師:「來喔來喔!來買匏仔和菜瓜喔!我種的匏仔甜又閣脆!我種的菜瓜上好食!保證你愈食愈紲喙!」 賢忠:「頭家我欲買一條菜瓜!」 麗麗老師:「好好好!我揀一條上好食的菜瓜予你!」 賢忠:「頭家這毋是菜瓜,這是匏仔啦!」 麗麗老師:「是匏仔嗎?我閣再看詳細,無毋著啊!這是菜瓜啦!予我50元!」 宇廷:「頭家我欲買一條匏仔!」 麗麗老師:「好!我揀一條上甜的匏仔予你!」 宇廷:「頭家這毋是匏仔,這是菜瓜啦!」 麗麗老師:「是菜瓜嗎?我閣再看詳細,無毋著啊!這是匏仔啦!予我10元!」 因為老闆眼睛看不清楚,所以一直把匏仔和菜瓜搞錯,讓想要買菜瓜的客人買了匏仔回家,讓想要買匏仔的客人卻買了菜瓜回家,誇張而逗趣的演技,惹得孩子們哈哈大笑。 近年來會說閩南語的人越來越少,孩子們在家中和長輩都是以華語溝通為主,許多阿公阿嬤為了讓孫子聽得懂,勉強自己說著不標準的臺灣國語,重慶附幼開始進行閩南語沉浸式教學後,孩子們接觸到了不同的語言,也逐漸能使用閩南語和長輩做簡單的道早和問好,家長們對於進行閩南語沉浸式教學都持肯定的態度,重慶附幼會持續精進老師的閩南語程度,讓孩子們越來越喜歡說閩南語。 胡秀美校長說:「任何一種語言的學習最主要的目的是溝通,學習華語是為了跟華人溝通,學習外語是為了跟全世界的人溝通,而學習閩南語是為了和家中最親近的人溝通,語言不分孰輕孰重,多學會了一種語言,就多了一種溝通工具,能夠與更多的人交流想法,也能夠擴展自己的視野。」
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生活科技來實作 自己的藍芽喇叭自己做
2021-11-27 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數:767 次教學活動生活科技來實作 自己的藍芽喇叭自己做 新光國中生活科技營 很喜歡這種專注的神情,這是在一般學科中,比較不常見到的畫面。 學校辦理生活科技營,感謝傳益老師犧牲週末的時間,來帶領這一群孩子,實作進行生活科技的課程,今日的主題是「藍芽音響喇叭」,參加的孩子,需要「從零開始」,光是工作解說、操作的步驟,就十分繁複了,很神奇的,是參與的孩子,能夠專注一整個早上四節課的時間,這可能就是「實作」與「藍芽喇叭」的魅力了吧! 過程中的焊接,是最需要細心的地方,因為一個步驟的錯誤,都會影響到作品能否成功發出聲音,細部的手作,需要專注的操作,在過程中的測試,有的成功的讓藍芽喇叭與手機成功連結,參與的孩子大概沒有想到,能夠親手完成這樣的作品,關鍵的焊接任務完成後,接著就是木作的修飾與拼裝了,這一部份會影響到音質好壞,還有聲音傳遞的空間感,參與的孩子必須耐著性子,小心操作焊槍,一部一部的、從無到有、從散落零碎到整體作品的完成。 生活科技真是108課綱中,迷人的新領域!感謝教務處規劃這樣的活動,傳益老師很厲害的指導今天參與的孩子。
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Olympic Makers 校慶美展暨班級特色成果展
2021-11-27 大里區 竹仔坑國小 教務處 報導點閱數:559 次校園新聞健民國小歡慶62週年校慶,學生們精心準備各項活動,為校慶增添驚喜。 今年,我們以「Olympic Makers」為主題,在校慶週舉辦學習活動靜態展,班級特色、STEAM ENGLISH、SMART READING教學成果與美術課作品展,多元展現孩子的學習成果。 校慶美展結合奧運主題,低年級的運動版畫,以簡易圓形構圖展現動態之美,中年級運用趣味紙雕呈現動漫版的小小運動員,高年級則是以黏土雕塑及繽紛色彩來展現運動員的英勇姿態。 今年的班級特色成果展特別有意思,一年級的皮卡丘和胖丁摺紙、創意指印畫,特別能感受到孩子的天真。二、三年級以幾何圖形線條、禪繞畫呈現作品,可愛小手畫出看似複雜的線條,膽大卻心細。四年級的邏輯推理遊戲,吸引最多好奇寶寶,「YA!我成功了。」大家臉上充滿自信,彷彿征服了全世界。 高年級的閱讀延伸活動,豐富且充滿個性,藉由共讀,全班一起探尋世界的美好與感動。課照班的紙藝拼貼、IE班的圖像創作以及幼兒園的積木高塔,小小孩的奇思妙想,更是不容小覷。 Olympic Makers 62週年校慶美展暨班級特色成果展,110.11.22~110.12.04於光の藝廊展出,誠摯邀請大家在校慶當日蒞臨成果發表會,參與孩子的創意與學習展現。(健民國小)
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親職教育在手作 幸福炸響美食中
2021-11-27 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數:600 次教學活動親職教育在手作 幸福炸響美食中 新光國中「心住民」親職工作坊! 在手作的時候,歡樂聲像爆米花一樣,一朵一朵炸響在家政教室。 這是新光國中新住民親子工作坊的現場。 每年學校都會申請新住民工作坊的經費,辦理親職手作的活動,讓爸爸媽媽與自己的孩子,利用週六的時間來學校交流實作,這個活動已經連續辦理多年,今年度輔導室也是把邀請函一張一張的發給計畫目標的孩子,調查參加的意願與人數,與講師討論今年手作的作品…… 今年手作的食物當中,最特別的地方,是易伸老師融入了原住民的風格,把原住民的馬告與紅藜麥兩種食材,揉捻入今日的麵團中,現場的爸爸媽媽與孩子們,每一雙手,都要親自參與攪拌、碾壓、擠麵糊的動作,還有溫柔的等待發起來的貝果麵團,滾滾、揉揉貝果,讓貝果比今日的腮幫子,還要渾圓與滑拋拋的,在現場有媽媽開玩笑的說:「麵團這麼Q彈Q彈的,是不是我的臉上也要來點酵母粉發一下」。也聽到孩子跟媽媽說「媽!要溫柔一些,麵團要灑點麵粉才不會太黏。」「媽!老師說手不可以握太緊,要讓麵團在滾動中有發起來的空間。」旁邊拍照的我,好像聽到了蘊藏的哲理,是啊!說者無心,聽者有意,沒錯啊!「父母要給孩子發展的空間,既要時時揉捻,也要預留孩子的發展的空間。」 一個早上的時間,易伸老師安排了兩種主題,在等待烤箱的過程與麵團醒麵的時間,在各組遊走時,都可以聽到瑣碎的生活內容,我想親子難得有這樣的機會,說說、聊聊、手作,耳朵聽到講師介紹的內容,鼻子嗅聞到麵團香、果香、檸檬香,碰觸有點黏有點柔有點膨的麵團,打打蛋、攪拌攪拌,沒有辦法空出手來指著要拿什麼東西,就用肩膀碰著彼此的肩膀,傳遞著「幫我拿刮杓」、「幫我拿電子秤」的訊息,那種眼神的交流、身體的碰觸,不知道在各自的家庭,是否也有經常的這樣交流呢? 隨著時間一分一秒的過去,講師喊著「上爐是哪一組的作品,要出爐囉!」媽媽喊著「來拍照!我這爐磅蛋糕比講師做的漂亮!」(易伸老師真是犧牲啊!第一輪幫現場的爸爸媽媽測試爐溫時,自己的作品有的烤爆了!)家政教室有著平日上課時,少見的熱鬧與繽紛的味覺,各組的爸爸媽媽來回遊走,彼此瞅著對方的作品,孩子偷偷的比較,心想「我們這組比較漂亮」,有些烤盤上的麵包屑,馬上可以試吃,天啊!手作的味道,真的不一樣! 最是美味出爐時,最是迷人在實作。 新光國中新住民親子手作,在易伸老師與碧真老師、小助教們的協助下,香噴噴的成功!