校園活動報導
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109.11.25慎齋集食行善日
2020-12-01 北屯區 慎齋小學 輔導室 報導點閱數：792 次校園新聞11月25日慎齋的孩子開開心心的來上學，今天是集食行善幸福日，安得烈食物銀行愛的列車來了。 大家遵守物資捐贈的約定，為食物安全做好把關，活動開始小朋友將食物分類擺放，熱情響應今天的活動，短短的半小時成果就很豐碩了，溫馨的愛伴隨食物傳出去，物資裡也承載了孩子們滿滿的祝福。
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師生陶藝繪畫藝文展
2020-12-01 新社區 崑山國小 譚沛娟 報導點閱數：844 次校園新聞校內的美勞課程與七分窯的陶藝課，其陶藝課程由陶藝家張世朋老師、張建文老師擔任課程指導老師，教導小朋友們拉胚及朔型等陶藝技術，創造出樸實而富有趣味的作品。繪畫課程由蕭茹嵐老師擔任課程指導老師，教導小朋友們使用不同的素材，並配合季節以及節日來引導小朋友創作。 本校透過校慶活動的展覽以及新社區公所的展示，來展現小朋友們多元且豐富的作品。 #感謝新社區林淑惠區長特來舉行開展儀式。 #感謝羅可芩老師帶領笛團的演出。
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中市西屯玩字遊戲 體驗文字之美
2020-12-01 西屯區 西屯國小 新聞聯絡人莊嘉琳 報導點閱數：811 次美感-其他2020/12/1 張彩鳳／臺中報導 為了讓學生體會文字的趣味，臺中市西屯國小昨天邀請書法家吳運進，舉辦「吳運進西屯百家姓書法創作暨硯臺收藏展」，並設計「嬉屯小玩字」體驗活動，針對各年段學生規畫不同的教學活動，帶學生進行一場玩字遊戲。 教學團隊以象形文字造字原理，教低年級學生以自己的名字進行聯想，依文字演變過程引導學生畫出姓名方塊牆。中年級則設計注音符號積木，拼讀自己的姓氏。高年級創作定格動畫，透過劇本撰寫、選定象形文字角色、字義場景設計、拆解文字、分鏡攝影，最後加上配音配樂，播放成一部動畫。 學生林雍哲說，創作動畫認識漢字太有趣了，拍攝過程訓練大家的耐心，如同寫書法要靜心，字才會漂亮。 現場也規畫文房四寶區，擺設筆墨提供學生臨摹吳運進的字。學生陳子晴表示，吳老師寫的字很漂亮，令人也想臨摹。
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嬉屯「小玩字」驚「硯」登場!
2020-12-01 西屯區 西屯國小 新聞聯絡人莊嘉琳 報導點閱數：973 次校園新聞西屯國小來了一位打破砂鍋問到底的小學生名叫「小玩字」!這場專為小朋友辦的藝文展，介紹西屯國小百家姓，透過文字的藝術創作品，由文字三要素「字義、字形、字音」來進行一場玩字遊戲。 策展團隊以書法家吳運進先生書寫的西屯百家姓做為發想，藉此統計校內學生姓氏排行，以文字雲的概念，請吳老師依姓氏的數量多寡來書寫不同尺寸的書法字，在現場也擺設筆墨讓學生能臨摹吳老師的字，練習書寫自己的姓氏。此外，校內美術老師也設計一系列與文字有關的藝術課程，讓學生透過字型的設計、字義貼畫及文字創意定格動畫等課程進行創作，充滿童趣的創作期望能與吳老師剛毅挺拔的書法作品相得益彰，共同彰顯漢字之美。 低年級以自己的名字做聯想，發揮創意以象形文字創作，教學團隊以象形的造字原理–「畫成其物，隨體詰詘」，依文字演變過程引導學生畫出獨特的姓名方塊牆。而中年級以設計注音符號積木，拼讀出自己的姓氏。 高年級則以定格動畫創作結合畫圖勞作和說故事的方式，透過故事劇本撰寫、選定象形文字角色、字義場景設計、拆解文字結構、分鏡攝影、加上配音配樂，最後連續播放成一部動畫，學生林雍哲滿意地說，「透過動畫方式來認識漢字相當有趣，一個個細膩分秒的拍攝動作訓練我的耐心，如同寫書法，也要靜心、有耐心字才會寫得漂亮!」 讀你千遍也不「硯」倦的吳老師硯台珍藏品，各個造型獨特、紋樣繁多相當吸睛，每個硯台都有一個名字，也是吳運進老師成長過程的點滴記憶。學生許喬宣表示，硯台上的雕工非常細緻逼真，無論是「苦盡甘來」的苦瓜紋路，還是「雲海」端硯在厚重的硯台雕刻出輕飄的雲朵，都很令人驚嘆! 現場也規劃「文房四寶」區，擺設筆墨提供學生臨摹吳老師的字，吳老師擘窠大字令學生驚艷讚嘆不已，陳子晴同學表示，「看到吳老師寫的文字雲，龍飛鳳舞，很漂亮!」孩子們迫不及待拿起毛筆，專注地寫出自己的姓名，讓每位參與孩子都能成為下一位書法大師! 書法家蘇仁彥校長說，整體展場的規劃就像一場書法教育的引導，學生在參觀漢字的形音義藝術創作後，也欣賞了硯台珍藏品，隨即感受動手書寫漢字之美，期許這股翰墨文化點燃孩子對漢字的興趣與熱情! #展場:全國最美共讀站~西大墩悅讀美學館 #展期:2020年11月27日~2021年1月20日 #誠摯邀請您來看展 #我愛西屯
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桐林國小60週年校慶專機啟航，飛向美好未來！
2020-12-01 霧峰區 桐林國小 新聞聯絡人 報導點閱數：978 次校園新聞★活動日期109.10.6 桐林國小60週年校慶專機啟航，飛向美好未來！ 感謝中女好卉講專業團隊來到桐林國小，伊菁姊姊特地為孩子們製作登機證，每一張都是姊姊純手工裁剪。孩子們寫下這張60週年校慶專機登機證， 為自己許了一個夢想。伊菁姊姊從空服員工作內容、考試方向⋯等等，與孩子們分享空服員的大小事。佩璇姊姊示範空服員廣播；伊菁姊姊指導美姿美儀。豐富有趣的講座內容，讓孩子們收穫滿滿!! #空服員的大小事
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桐林後盾～109年家長會全『心』到位
2020-12-01 霧峰區 桐林國小 新聞聯絡人 報導點閱數：948 次人物特寫#新任會長出爐 #十年來人數最多的一屆＃六班共有30位家長委員#一起歡度六十週年校慶 謝謝爸爸媽媽們對桐林國小的肯定及出席，讓今天會議順利進行。滿滿的家長會委員，寫下九年來新紀錄，第一次開會要加放長桌才坐的下喔
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科技桐林--AI機器人走入偏鄉來講課-推動生命美學與法治教育
2020-12-01 霧峰區 桐林國小 新聞聯絡人 報導點閱數：935 次校園新聞為將美學以及法治教育深入偏鄉學校，法務部以及臺灣生命與法律美學推廣協會共同推動行動美術及生活法治教育，今(21)日於本校舉辦臺中市開幕記者會，臺中市教育局王淑懿主任秘書、臺中地檢署張秋遠主任觀護人、臺灣生命與法律美學推廣協會高小晴理事長、陸遠平導演等人出席開幕活動。 臺灣生命與法律美學推廣協會高小晴理事長表示，小秧苗法治教育課程計畫是在偏鄉小學執行，除了法治教育課程之外，也邀請美學種子教師團隊帶領孩子用最簡單的一支筆及一張紙勾勒出孩子生活中看到的任何美的事物，給孩子一個向上的力量，此次計畫跳脫以往演講方式，將藝術、法治、生命及美學整合，結合新興科技機器人pepper來擔任法治教育課程講師，還有動漫導演陸偉平等藝術工作者及熟悉青少年法治教育的律師，引領學生以美學為出發點，重新認識生命的意義，讓藝術美感及法治觀念從小扎根。
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有品桐林--品德教育金質獎
2020-12-01 霧峰區 桐林國小 學校新聞小組 報導點閱數：980 次榮譽事蹟#又得大獎啦真是不好意思 桐林創校以來就非常重視品格教育，並要求學生在生活中落實，服務他人也培養美好品德。四年前在嘉慧主任的帶領下，我們將品格教育融入七個習慣元素進行推動，以體驗式的教學方法培養孩子的自律及主動。因此，今年參加「109年度臺中市品德教育推動典範標竿比賽」，師生傑出優異的表現，感動評審， 我們榮獲「校務推動類」國小組「金質獎」，今天從盧市長手中領取獎牌及獎金10萬元，甚感榮耀。我們將繼續推動品格教育，涵養學
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閱讀嘉年華－我的書籤
2020-12-01 石岡區 石岡國小 黎炳森 報導點閱數：875 次校園新聞「書籤」是閱讀時的好夥伴，而這樣的好夥伴除了可以用買的以外，還有什麼辦法可以擁有自己喜愛的呢?當然就是自己動手做。 搭配十月、十一月有許多節慶，同時透過導師、英語老師、藝文老師的協助，讓孩子們能適時表現自我，各種不同特色的書籤就此誕生！
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犁中109單字王
2020-12-01 北屯區 四張犁國中 教務處教學組 報導點閱數：912 次校園新聞犁中20週年校慶系列活動 --班際盃單字王桌遊賽實施計畫一 一、主 旨：為提升本校英梧學習力,鼓勵記憶單字量，進而促進英語成绩， 培養班級團隊榮界，以桌遊融入課程教學結合競賽活動以達寓教 於樂之教育理念。 ［、比賽日期：109年11月13日（星期五），早修7:35分辦理。 三、比賽地砧：共讀教室（犁學樓三F）. 四'冬加覃位：二年級各班。 五、冬加辦法： （一）報名日期：109年10月20（星期二）前繳交。 （—）報名地點：教務處~教學組。 （三）各班應填具規定之報名單，並請英文任課老師及爭師簽章。 六、比赛辦法： （—）每班選手報名三人為限，一位同學後補。 （二）比賽規則： 1. 比賽開始時公布題目（一組單字）。 2. 比賽時間十二分鐘，開始計時後，依題目單字的每一字母為 字首再排出新單字，再依此規則向下延伸，時間內依字母積 木累積數量為分數.分數高的隊伍獲勝。 3. 分兩場次比賽，每一場次三個隊伍同時進行，採計時得分 制，最終採計各隊分數，最高分隊伍為第_名，以此類推= 4. 依現場實際比賽情況，若有需要主辦單位可適時調整規則， 七、獎勵： 神秘禮物~~~ （四） 八、經費支出： 第一名：頒發班級獎狀及團隊獎金1000元，參賽選手嘉獎乙次。 曽二名：頒發班級獎狀及團隊獎金800元，參賽選手乙次。 第三名：頒發班級獎狀及團隊獎金600元，參赛選手乙次。 第四~六名：參賽選手嘉獎乙次。 由本校家長會經費支應。 九、本實施計畫經鈞長核定後辦理，修正時亦同。