校園活動報導
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仁愛圍牆彩繪‧樂趣多!
2023-01-17 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：319 次教學活動賀！六年二班及六年四班圍牆彩繪活動，樂趣多多！ 感謝！家長配合學校，讓師生共享受午後歡樂時光！ 大家期盼的太陽公公終於露臉了，六年級師生迫不及待地前往平德路一巷的校園人行道，就原先規劃指派的任務分工合作，草圖樣稿、漆料調色、自製器具、個人裝備…，一應俱全，在郁雯組長及楊主任的招呼中動工:我們要彩繪圍牆了! 大家聚集在圍牆人行道上，這次任務不是郊遊踏青，而是在自己負責的區塊等候指令，這次的彩繪可不是隨意的塗鴉著色或隨意的塗抹，而是要根據每一面牆設定的交通安全主題去發揮創意。傾刻間，一面面全白的圍牆就增添許多色彩，夾雜著師生的吆喝聲與歡樂聲，大家的歡笑聲是美好成果的分享，至於離完工階段，可能還需要一陣子的時間。 全程指導的郁雯老師表示:學生聽聞要進行交通安全的圍牆彩繪活動，大家都積極參與，尤其趕在寒假春節前進行這項動手做活動，讓圍牆煥然一新，也謝謝家長協助準備個人裝備，大家玩得很開心，邊做邊聊，感覺好棒啊！
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仁愛‧大德一家親
2023-01-17 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：291 次校園新聞歡迎！大德國中卓越團隊蒞校進行畢業生升學輔導活動； 感謝！謝淑雲校長率領教育夥伴們進行精妙絕倫的分享。 本校與大德策略聯盟推展食農教育多年，六年級師生常從大德國中帶著蔬果返校分享，今日大德師長來校入班升學輔導，歡樂氣氛更加自然熱絡，感覺就像一家人般的親切溫暖。 這場宣導活動，在視聽教室進行，透過生動真實的動漫簡報及會後有獎徵答的互動方式，介紹大德國中多年來深耕課程的卓越成果，分享多元的教學活動及社團參與，讓學生進一步了解國中生活及就讀學區國中的優勢。 活動的另一亮點是播放熱舞社、拳擊社及童軍社團的剪輯影片，紛紛認出影片中的學長學姊，雖然是脫掉口罩，他們還是認得出來，真的是太厲害了，會場徒然引起移陣小騷動，似乎在訴說著他們以前在仁愛曾有過的故事。 謝校長懇切邀請應屆畢業生就讀大德。兩所學校緊鄰不到500公尺，仁愛學生是最棒的，兩校感情超好，大德就是仁愛學生國中的家，他們早就準備好了，誠摯歡迎大家～選擇來大德就對了啦！謝謝大家!
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仁愛跳繩‧感覺真棒!
2023-01-17 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：278 次教學活動賀!三年三班、四年二班、五年三班及六年四班榮獲班際跳繩比賽各年級團體冠軍。 學務處提倡全校跳繩運動，一年級從最基本的開始，中年級講求速度，高年級則追求花式及挑戰高難度動作，這種全校階梯式課程內容規劃設計，深受各年級喜愛，而且透過班際比賽來激發學生自我挑戰的學習力，值得讚賞。 早在比賽前，各班利用導師時間、室外空檔時段及體育課，緊鑼密鼓地展開練習，就是希望能獲得個人及團體最佳成績，隨著年級的增長，跳繩的難度及速度也隨之增加，獲勝班級取得全市參賽權，因此競爭格外激烈。 榮獲四年級冠軍的淑宜老師表示:全校跳繩風氣蓬勃發展，得力於學務處的積極有效推動，我們班常利用導師時間及課餘時間加強練習，才能獲得代表對外比賽的資格，大家在練習及比賽過程中享受跳繩的樂趣，感覺真棒!感恩!
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仁愛學習扶助‧笑哈哈!
2023-01-12 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：334 次教學活動感謝！歐淑宜老師、陳有慧老師及蘇家筠老師的學習扶助，大家笑哈哈！ 那種歡笑來自於對教育愛的念力，透過把每個學生帶上來的熱情衝勁，藉由這種向上意識去推動著鍥而不捨的念力，真的可以在學習歷程中看到成長與進步，從期末評量試卷上見證這份念力的極致與闡揚:進步了。 一張感獎狀代表校長對成果的喝采與肯定，一陣陣掌聲是給予辛勤耕耘者最大的振奮與鼓舞。三位多年來長期協助推動課照學習扶助的舵手，不但是級任的教學好夥伴，更是這群學習慢飛天使生命中的貴人。 今日特別集合三個班級師生舉行結業式，大家聚在一塊兒有說有笑，愛就是心中有夢、有目標，聆聽校長在歲末迎春之際給予師生之期許鼓舞，是種喜悅，也是幸福，希望這些明日之星來日仁愛必引以為榮。 施校長歡樂地表示：感謝輔導室積極配合推動學習扶助計畫，讓這些學生得以迎頭趕上；感謝同仁的默默耕耘與付出，希望大家在學習路上更多歡笑相隨，大家加油！
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仁愛志工趴趴走‧好運旺旺來!
2023-01-12 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：289 次校園新聞賀喜！教育志工隊《趴趴走》期末聯誼會，順利成功！ 賀年!2023仁愛教育志工向前行，兔年行大運，好運旺旺來！ 志工期末研習聯誼活動是學校大事之一，今年主題是《藍色精靈趴》，每位夥伴身上必須要有藍色衣物、配件或飾物才能入場，然後必須分享自己曾有過如何從沉悶鬱卒的傷心往事中走出來，將生命中印象之最與夥伴們交流。 今日（1/12）研習特別移地學校外頭辦理，沒有邀請神秘嘉賓的噱頭，先開會再餐敘聯誼，各組拚出席率，結果還是最大組的交通組出席最踴躍，寶哥隊長特別感謝大家的共襄盛舉。 寶哥隊長表示：趴趴走很成功，這個活動將會成為志工們爾後聊天的話題之一，移地餐廳吃火鍋是為了減輕往年布置及會後收拾工作的負擔，感覺真好。祝大家：兔年行大運，好運旺旺來！
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仁愛志工環教研習‧有活寶!
2023-01-12 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：287 次校園新聞賀！志工隊環保教育研習活動，圓滿成功！ 感謝！志工隊劉慧玲隊長擔任本次研習講師，分享生活中環境汙染及資源回收問題，並指導志工們在研習教室進行廢物利用DIY，從實際參與與實作過程中，享受創作環保燈籠的喜悅。 本次教學課程以瓶蓋創作為主題，讓志工在製作過程中彼此觀摩分享，尤其亮麗活潑的視覺意象，讓人愛不釋手，充滿節慶氣氛。劉老師表示:製作瓶蓋燈籠果最困難的地方就是配色，只要自己喜歡就可以。 全程參與的鄧爸前隊長表示:志工是個大家庭，年關將屆，大家都很忙，還能夠來參加研習，真的活到老、學到老、做到老，我是仁愛乖寶寶。預祝 佳節愉快!
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仁愛喜事又一樁‧胖哥畫展超人氣!
2023-01-07 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：295 次榮譽事蹟恭喜!仁愛國小退休教師聯誼會會長朱俊仁老師的繪畫創作展，高朋滿座! 外號胖哥的朱俊仁老師一直是仁愛藝文領域的大台柱之一，退休前深得人緣，退休後深得愛戴，擁有藝術家的特質，更擁有穩重樸實的氣質，有他在的地方就有笑聲，更有一股自然的溫暖氣流瀰漫全場。 《觀看與想像》複合媒材繪畫創作展，在萬和宮麻芛文化館開幕了。撕紙、貼紙，看似微不足道，卻是他的重要創作元素!營造具像或非具像的特殊作品風格和意境。102年從仁愛退休後，便專心持續創作之路，勤耕藝術園地，舉辦多場個展，他說這是做為不斷提升自我的動力泉源。 這次展出的60件作品，具有不同意境，畫面裡沒有太多容易辨識的形象，參觀作品時，可以自由觀看與想像，畫面你覺得像什麼就是什麼，無須拘泥於某些刻板想法。如同台灣華報林記者所言:他的創作，具有多層面思維的特色，希望每件作品都能提供觀眾另一種觀看方式，從畫面體察自己的視覺經驗，進而慢慢產生另一種體會與想像。 施校長會後表示:恭喜胖哥會長畫展開幕的高朋滿座，證明他的超人氣。感謝他服務仁愛21年期間在藝文領域的投入與奉獻，這兩個月內大家如果有去南屯區萬和宮媽祖廟拜拜，別忘了到文化大樓5F參觀，會場裡重量級人物就是他-人見人愛的朱俊仁大師。
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仁愛老師悄悄話‧勇敢說不!
2023-01-07 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：268 次教學活動性平宣導做得好，師生家長沒煩惱。 大家戴口罩到視聽教室進行這場宣導活動。輔導組長以影片（我是身體的主人）開場，進行二年級的性平宣導活動，大家在觀看影片後進行有獎徵答，引導小朋友自己才是身體的主人，如果別人碰觸你，讓你覺得不舒服時，可以怎麼做呢？ 你在這個世界上所擁有最珍貴、最特別的東西是什麼?活動的亮點在於進行是非對錯的有獎徵答活動。學生為了獲得獎品互動特別熱烈，將泳裝地帶、勇敢說不、逃離現場、告訴信任的人…等重要關鍵概念，確實應用於生活情境中，以增進學生自我保護的能力。此外，還有不少同學期待填寫學習單後可以獲獎哩! 學年主任玉玲老師表示：學校辦理這場性平宣導很重要也很實用，依學生年齡層實施，讓每個學生從小就建立自己才是身體主人的觀念，並學會快樂做自己及尊重他人，感覺很舒服！謝謝大家！
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仁愛月亮班《健康小超人》‧是超人！
2023-01-06 北屯區 仁愛國小 幼兒園 報導點閱數：780 次教學活動賀！幼兒園月亮班主題課程成果發表會，座無虛席！ 防疫不落人後的月亮班，今天在月亮教室進行課程分享活動，在又儀老師及娟娟老師的指導中，再次獲得最熱烈的掌聲。 這次的主題:健康小超人。因為新冠肺炎的疫情來到了第三年，身體健康與衛生保健對於年幼的孩子們，更顯重要。因此我們決定從「我的身體」的議題出發，和孩子們一同來認識小身體的大秘密！ 我們分別從三個面向和孩子們一起探索自己奇妙的身體，首先從身體的內外觀各部位名稱與特徵、功用開始；之後認識身體常見的生理、心理(情緒)現象，以及幼兒常見的疾病與健康問題；最後再著眼於維持身體健康的方法，學習自我照顧。 又儀老師表示:希望從小建立孩子們對於身體保健的意識與概念，並能加以落實在生活中，讓孩子們和身體之間搭起友誼的橋梁，和自己的身體當一輩子的好朋友！謝謝大家，感恩！
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仁愛太陽班《好玩的遊戲》‧好好玩!
2023-01-06 北屯區 仁愛國小 幼兒園 報導點閱數：271 次教學活動賀！仁愛幼兒園太陽班主題課程成果發表會，順利成功！ 這群初生之犢不畏虎的小太陽，是本校幼兒園的悍將，在小欣老師，瞇瞇眼老師的精心規劃指導下，分享了許多好玩的遊戲。 視聽教室擠滿了參與的家長們，透過簡報分享兩個主要遊戲:軌道遊戲及煮菜遊戲，師生從引起動機、準備活動、發展活動、綜合活動到回饋分享，儼然就是小論文式的統整課程活動，藉由學生學習側面錄影方式進行，沒有特別的旁白，在柔和的音樂中讓家長看到自己孩子的參與情形，現場的家長掌聲手機閃個不停。 從孩子最喜歡的遊戲出發，發展到軌道遊戲和煮菜遊戲，在軌道搭建的過程中，孩子不僅培養了動手做的精神，也跟上當前最火紅的S T E M教育，培養發現問題解決問題的能力，以及面對事物時的批判性思維；煮菜遊戲則是提供了孩子一個發揮創意以及想像的空間，在進行扮演遊戲的過程中，也與實際生活經驗做結合，螺旋性的思考方式讓孩子的遊戲越玩越有深度，而這也是太陽班老師在學習過程中期望帶給孩子的「帶得走的能力」。