校園活動報導
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仁愛運動週‧大家快樂向前跑!
2022-11-18 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：276 次榮譽事蹟低年級班際個人60公尺徑賽熱鬧登場了，跑道旁還是人潮紛竄，不少家長來校為自己孩子加油並照相錄影，級任老師則是專注於終點前，希望學生順利抵達終點。 今日的發令槍由志工隊長寶哥接手，跑道上的選手聽槍聲向前跑。終點裁判在志工素珍副隊長的召集下，對講機、手機全派上用場，經過確認再確認才給獎勵卡。 阿may及鄧爸手中的白旗在起點及終點揮舞著，傳遞著:我們準備好了，選手可以向前跑了。辛苦的澤權組長，忙著在觀眾群維持秩序…，認真投入的態度令人感佩不已。 圓滿完成執勤任務的志工夥伴們，一時興起，意猶未盡的也想PK一下，只好由學務楊主任擔任發令員，大家快樂向前跑，許主任在終點發獎勵卡:通通有獎。謝謝大家!
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仁愛有個〈路伊絲〉‧實在有意思!
2022-11-18 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：293 次教學活動感謝英語外師: 路伊絲老師，生動活潑的教學觀摩，師生互動100分，讓參與者收穫滿滿。 與路伊絲結緣在403專科教室，聽說她是來自菲律賓的英語外師，因為共用專科教室的關係，讓我與她有「眉宇傳情」的機會， 雞同鴨講的溝通很有意思，我不善於說英語，她不會說國語，比手畫腳就是我們最好的肢體語言溝通方式。實在有意思。 今天她有教學觀摩活動，我自然而然地去給她加油打氣，一方面也擔心彩虹班學生會影響干擾她的教學活動，雖然她是非常害羞又膽小的外師，沒想到在課堂上的表現令人刮目相看，真的是具有專業與熱誠的好老師。自從她加入仁愛英語教師陣容後，學校的英語教學與活動如虎添翼，實在有意思。 這次的課程內容主要是玩「支援前線」與「物歸原主」。先讓各組學生依老師的需求，收集各項物品，數量及品名都要對才給分，然後從百寶箱裡抽出不同物品，讓各組尋找物品的主人，看似簡單的活動，在全程英文溝通教學情境下可就不容易了，最後的綜合歸納活動帶動學生另一波參與高潮，在多樣化教學活動中，進行小組互動、競賽遊戲的趣味化學習，學生從畏懼英文進而嘗試喜歡英文，這是非常重要的一大步。 謝謝路伊絲讓我深覺英語是重要溝通工具，國際語言，希望她可以在仁愛一直和我眉宇傳情、比手畫腳、雞同鴨講下去，實在太有意思了，感恩！
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仁愛專輔教師‧一級棒！
2022-11-14 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：256 次教學活動仁愛有佩妏專輔老師，真好‧一級棒！ 個案關心晤談、入普通班進行團體會談、小團體輔導成長活動…，樣樣難不倒她，是輔導室及老師們的好幫手，這就是專業的魅力。她更是全校學生好朋友，為學校孩子創造一個空間，還原每件事情的經過，協助遇到學生們理解自己的想法與感受，找出原因，並討論因應方式與解決策略，果然不同凡響。 佩妏專輔今年前來仁愛服務後，貢獻自己的專業，透過引導孩子練習同樣一句話，換了一個方式表達，就會產生不同的對話與關係，讓仁愛的孩子在校園中更有笑聲。 輔導組謝組長表示：佩妏老師來校服務後，處處展現新意與創意，解憂小站園地布置更活絡了，學生都好喜歡她，也知道有這樣的一個秘密小站，可以舒緩學生家庭及學校偶發衝突的張力。小團輔更熱鬧了，入班團體輔導更有勁了，看到她身邊老是有一大群學生圍繞著，好樣的，一級棒!
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仁愛當我們「童」在一起‧快樂無比!
2022-11-14 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：227 次教學活動學校有專輔，快樂又幸福。 這學期的新住民生涯成長團體課程又啟航了，祝福這些仁愛快樂之星，都能擁有幸福滿滿的快樂童年。 這次活動的主題是：當我們「童」在一起。感謝專輔佩妏老師與級任合作無間，從班級中挑選適合的焦點對象參與這項發展活動，讓學校的小團體輔導活動順利開展，得以有效發揮初級輔導功能。 這學期中年級小團輔，透過不同課程「認識你我他」、「情緒萬花筒」、「名牌製作」來協助成員探索、欣賞彼此的優勢能力與個人特質，認識彼此；經由活動中夥伴的分享、相互協助的歷程，讓成員們能得到更多信心、肯定與成長的機會，進而強化其社會參與而協助他人、實現自己理想、拓展人際關係。 輔導組謝組長表示：解憂小站是他們的根據地，中年級學生可塑性強，最適合進行防微杜漸的發展性輔導，感謝佩妏老師對於輔導工作的專注投入，每當解憂小站傳來學生的歡樂聲時，輔導室也跟著快樂起來了，感恩大家！
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仁愛特教專業團隊‧有傳承！
2022-11-14 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：251 次教學活動感謝!本市特教專業團隊(治療師)充滿熱誠的奉獻服務，學生收穫滿滿！ 感謝佩芽治療師在語言治療方面的纏成分享，感謝育瑩治療師在職能治療上的意見交流，在舊往對於個案的投入服務外，還對於個案的級任及家長進行IEP分享，這份傳承彌足珍貴，讓各項訓練持續努力發展。 這群專業團隊治療師不藏私地與家人及老師們分享教學經驗，總是不辭辛勞，依約準時出現在孩子面前，服務本校小學部及幼兒園的特教生，希望這份大愛能綿延不斷傳承下去。 資料組蘇老師表示：這群健康活潑的慢飛天使，在特教專業團隊的協助照護中，進步是看得見的，讓大家更認識了解這些未來之星，真的非常感謝又感恩啊！
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仁愛生命教育課程‧開課囉！
2022-11-14 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：237 次教學活動感謝！彩虹愛家生命教育協會，為本校生命教育課程教學持續注入新活水； 感恩！志工隊立維老師退而不休的為仁愛學生默默耕耘，卓越績效有口碑。 這學期仍然依局端新規定辦理申請入班手續，這群志工們長年搭配級任教師實施生命教育課程，不因班級轉換而有所停頓，這學期以三、五年級班級為主，實施進階及高階螺旋式課程，這群志工服務敬業精神，著實令人萬分感佩! 本課程設計以綜合領域指標為主軸，透過人與己、與人、與環境等初階、進階、高階教材課程設計，讓學生在系統化課程中享受生命的喜悅。教學者都是服務本校多年的彩虹志工團隊，他們經過事前的培訓、觀摩、演練及通過檢核後，講台上的魅力著實不凡。 輔導組謝組長表示：感謝彩虹志工團隊的辛勤奉獻，本學期加入這個大團隊的班級興致高昂，希望藉由教學落實三好品德教育，更感謝級任的大力配合，大家一起來創造孩子生命中的彩虹。感恩大家!
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仁愛拔河賽‧登場了！
2022-11-14 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：255 次校園新聞鳴槍聲及加油聲劃破外操場，眾所矚目的拔河賽熱烈登場了。率先暖場的是三年級，接著是四1以2:0毫無懸念的把四3的繩子拉過來。 高年級比賽最精采，各班戰術運用決定輸贏，五1很不容易才以2:1讓五3俯首稱臣，六年級關鍵戰役則是六2力剋六1，大家在歡樂聲中結束既定的預賽場次。 會前賽，樂翻天。三、五年級因編班選手重新組合，大家搶著當領頭羊，一場接一場力與美的較勁觀摩，越來越刺激的積分，相信會連家長都跟著動起來了。操場上的成果是輸贏，操場外的過程是各班卯足勁，探聽敵情，增強實力，大家加油！ 加油團團長施校長表示：感謝大家的認真投入，各班選手在級任及體育老師熱身操後上場較量。感謝家長及啦啦隊的加油打氣，讓操場處處充滿歡樂聲，不管輸贏，大家快樂就好，福氣啦！
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仁愛校長小客人‧有吃的!
2022-11-08 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：247 次榮譽事蹟恭喜所有獲獎的同學，這次得獎人數只有5位。 今日進行頒獎典禮，校長特別頒發獎狀及課外讀物，這次的秘密武器是提供早餐:麥當勞。在仁愛國小只要集滿50張獎勵卡，就可以成為校長的小客人，他們在校內及校外的各項表現都必須一級棒，才能在最短的時間內完成這項艱鉅任務。 學生非常期待成為校長小客人，舉凡品德之星、愛心天使、環保尖兵、作業評量、遵守班規、服務助人‥‥，都可以獲得獎勵卡，學校或市府獎狀也可換算成獎勵卡，累計50張的目標有難度，就看個人的努力了。 這次最年輕的得獎者是三年級張○薇小朋友，她打從幼兒園起就開始儲存獎勵卡，聽到輔導組長廣播時很高興，因為終於有機會可以拿著獎狀獎品和校長拍照。獲獎的六年級林○杰同學表示:我的目標就是要在畢業前能成為校長小客人，所以積極參加各項團體或個人活動，另一個秘密武器就是家人的幫忙，因為學校每次辦活動都有出席，這樣我也可以獲得獎勵卡，所以也要謝謝爸爸媽媽。 輔導組長表示：恭喜這些獲獎同學，今天頒獎又拍照又吃麥當勞，優秀事蹟卡張貼二號穿堂分享，希望這項榮譽制度的表揚方式，可以產生見賢思齊的效應，讓學校有更多校長小客人，大家加油喔！
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仁愛教師進修研習‧有關懷!
2022-11-02 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：293 次教學活動感謝！學諮中心劉貞芳督導臨床實務的專業分享，收穫滿滿。 這場週三教師進修研習別具意義，不但教師參加，家長也可以來聆聽。劉督導以「學生自殺自傷問題辨識與輔導」為題，從職責工作上常見的家暴、性平、霸凌與憂鬱自傷業務等通報案例中，強調積極性關懷在教育現場的正向能量，是發揮有效親師溝通與輔導管教的關鍵性引擎。 本次探討主軸圍繞在自傷事件的成因、樣態、辨識與輔導上應留意的小竅門，勉勵大家要有高度的敏銳觀察力及優質的傾聽同理心，才能在學生發出求救訊號的當下，以今日事、今日畢的態度正視問題的嚴重性，做出正確的回應與輔導，就能避免發生不可挽救的遺憾。 全程參與的施校長表示:感謝劉督導的專業分享，這場演講對教師輔導管教大有助益，一個人的生命很強大，也很脆弱，但您的關懷及陪伴能強壯他…。大家獲益良多，感恩！
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仁愛游於藝‧大家相揪來去踅市場!
2022-10-28 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：267 次教學活動臺中市北屯區仁愛國民小學持續進行十二年國教主題活動發展，積極辦理校園藝術巡迴展，並邀請音樂劇演出結合學生展演秀、校內兒童作品展出，更在疫情期間不間斷分批分流推動自然科學實驗展示及開放體驗，讓本校的學生在充滿藝術性、知識性氛圍的校園中，增進對環境教育身心靈涵養。 今年本校申請廣達《游於藝》「生活化市集」校園巡迴展，主題是生活息息相關的「市集」，像是傳統市場、便利商店、超市、節慶廟會、夜市等，在我們常常見到的活動中，都隱藏著生活美學，因為人們對於生命的認真、生活的需求，交換民生物資，也在無形中創造獨特的在地文化呢！透過這次展出，可以了解從古至今人們的生活方式變遷，市集形式的演變，都在這次生活畫市集展出，尤其是明代與宋代貨郎圖，讓人感受到「話鈴瓏、賣雜細」，將生活必需品帶入鄉鎮裡交易，有生活各式器皿、娛樂用品-風箏、各項藥材，不變的是人們購物的喜悅。 這次仁愛國小結合萬聖節進行小市集活動，重現「骷髏幻戲圖」迷幻詭譎風格與小小賣貨郎熱情叫賣聲，讓全校師生與家長都能一起感受廣達游於藝美感教育與生活創作結合，除各項特色市集攤位，也推出安全教育攤位-安全販賣所，讓親子體驗安全無價，更讓學校老師規畫主題課程，從生活、藝術及社會等課程，一起來參與這熱情歡樂的市集活動！ 今年能榮幸獲得游於藝到校展覽的機會，校內同步辦理學生作品展以節慶市集方式展出，更徵選校內高年級25位學生擔任導覽小尖兵，細細談古話今，希望參觀者能漫遊小市集，體驗生活美學。 藝術俯拾皆是，就在眼前、就在手邊，「生活就是體驗，體驗學習改變」，仁愛國小將繼續秉持這樣的精神，讓學生學會獨立思考與解決問題能力。學校展期訂於10/28-11/07於本校藝術教室展出，誠摯邀請關心環境教育、理財教育、藝術教育與關心仁愛國小的每一個人都能來學校蒞臨參觀指導，給予我們更多的鼓勵與回饋。感謝!廣達文教基會熱心公益，讓仁愛學生結合環境教育，懂得尊重自然，更加體悟生命的意義與價值。