校園活動報導
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豐原國小漆藝手作教師研習
2025-09-25 豐原區 豐原國小 教務處 報導點閱數：125 次校園新聞為推動藝術與美感教育向下扎根，豐原國小於9月24日舉辦「教師漆藝手作研習」，邀請工藝師邱俊彰老師和鍾尚達老師帶領教師們以樹葉為素材，體驗漆藝創作的獨特工法與美感。 活動中，老師們從認識漆藝文化背景開始，進一步學習漆的特性、技法與應用，再親手完成融合自然素材的漆藝作品。過程中，大家專注於細膩的步驟操作，彼此交流心得，不僅提升專業藝術素養，更感受傳統工藝結合自然素材的巧思。
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豐原國小藝術入校文化體驗
2025-09-25 豐原區 豐原國小 教務處 報導點閱數：146 次美感-其他推動藝術深耕校園，豐原國小於114年度參與文化部「藝術入校」計畫，特別安排學生前往漆藝館進行文化體驗活動。活動中，學生不僅近距離欣賞到傳統與現代兼容的漆藝作品，還透過專人導覽，深入了解漆器的歷史背景、製作工藝及其在生活中的應用。 在體驗課程中，孩子們親手觸摸並觀察各式漆藝作品，感受漆藝光澤與質感的獨特魅力，並學習到製作過程中所需的耐心與細膩。這次參訪不僅提升了學生的美感素養，也讓他們對台灣傳統工藝文化有更深刻的認識。 豐原國小期盼藉由「藝術入校」的推動，持續拓展學生的視野，讓藝術融入生活，培養孩子們欣賞與尊重多元文化的態度，進一步實踐美感教育的目標。 下午到味噌博物館，透過導覽了解味噌的歷史與發酵原理。學生們親手體驗製作味噌，將黃豆與米麴混合完成一評專屬作品，並需等待三個月後才能開封品嘗。過程中，孩子們不僅學習到飲食文化與科學知識，也體會等待與收穫的樂趣。
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「解鎖老師的臉書」-讓謝師活動更有溫度
2025-09-25 西區 中正國小 教務處何佳懿、劉美瑤 報導點閱數：117 次校園新聞為迎接敬師節，本校共讀站特別策劃了一場別開生面的「解鎖老師的臉書」活動，將閱讀與敬師結合，為校園注入滿滿的溫馨氛圍。 活動的開始，我們邀請十位老師各自挑選一本他們喜愛或想推薦的書。老師們拿著書遮住大部分的臉拍照，留下些許線索，例如背景場景、髮型特色、或手上的小配件。這些照片被張貼在共讀站裡，學生們必須憑藉觀察力，一一「解鎖」書背後的神祕老師。同時，那十本書也一併展示，每一本都夾著老師寫下的推薦語或閱讀心得，孩子們在猜謎的過程中，自然也走進了老師的閱讀世界。 學生的參與度遠超過預期。每天都有班級湧到共讀站，圍在海報前熱烈討論。老師之間也忍不住彼此推測，書後面的老師究竟是哪一位同事。 當孩子成功解鎖後，他們還會在活動單上寫下想對老師說的感謝或祝福，完成活動單的孩子還能獲得一張共讀站精心準備的「咖波明信片」作為紀念。 一張張活動單裡，寫滿了孩子們真摯的心意：有人感謝校長提醒大家要「營造自己的品牌」；有人寫下「我會記得老師的教導，謝謝您的照顧」；更多的孩子則真摯的祝福老師平安健康，希望每天都能看見老師的笑容。 最令人期待的時刻，則是在 9 月 24 日星期三上午的全校敬師節典禮上揭曉謎底。當一位位老師的「臉書」真相公開時，現場笑聲不斷，學生興奮地驚呼，師生之間的距離在這一刻悄然拉近。 這場融合閱讀、觀察與感恩的活動，不僅為敬師節增添趣味，也讓孩子們在活動中學會表達情感，感受閱讀的樂趣與師生情誼的溫度。透過創意巧思，「敬師」不再只是儀式，而是一份有意義的互動與交流，透過書香和情感的交織，孩子學會用觀察與文字表達敬意，老師也收穫滿滿祝福，讓校園洋溢著書香與感恩氛圍。
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AI融入教師節 太平國小師生共享溫馨時光
2025-09-25 北區 太平國小 輔導室 報導點閱數：126 次校園新聞在教師節的前夕，臺中市北區太平國小精心策劃了一系列充滿愛與感恩的慶祝活動。透過多元而富創意的安排，讓師生在溫暖互動中，共同營造一個洋溢真情的校園，將感謝之意化為最美的祝福。 今年活動以「感恩．傳愛」為主軸，期望孩子們能在日常生活裡，學會用行動和言語表達對師長的謝意，同時也在過程中加深彼此間的理解與尊重。輔導室特別規劃了「認識師長」、「感恩與祝福」、「謝師頻道空中傳愛」及「教師節慶祝典禮」四大主題，引導學生用不同的方式，將最真摯的心意送給老師。 首先，校園文化走廊的佈告欄上展示著全校教職員工的照片，孩子們駐足觀看，熟悉老師的面孔，也漸漸養成主動問候的習慣。接著，輔導室發放的祝福卡片更是承載了孩子們滿滿的心意，一句句感謝的話語寫在上面，集結成「心形板」獻給老師，蘊含著最純真的情感。 「謝師頻道空中傳愛」則成了校園裡最動人的樂章。學生們不僅能留言表達心聲，更能透過點播喜愛的歌曲，將祝福的心意伴隨歌聲流轉，讓校園每一個角落都充滿驚喜與感動。 壓軸的教師節慶祝典禮，將感恩氛圍推向最高潮。典禮中，學校頒發資深優良教師獎狀，家長會獻上誠摯的敬師禮品，全校學生以敬師卡片與奉茶表達謝意。而最受矚目的「認識師長有獎徵答」更是掀起熱烈回響。學校首次導入最新AI影像轉換技術，將老師的照片變成極具特色的「吉古力風格」畫面，學生們在笑聲與驚呼中努力辨認，考驗記憶與觀察的同時，也體驗到科技融入教育的無限可能。 學生蘇彥霖興奮分享：「『吉卜力風AI神高手』真的超有趣！雖然我沒猜對老師的身份，錯過獎品很可惜，但真的很好玩！」而鍾于昕小朋友則感動地說：「能代表全班同學，把感謝卡獻給老師，我覺得很榮幸，也很快樂！」 校長曾娉妍表示，教師節不只是表達感恩的日子，更是深化教育意義的時刻。今年特別融入AI科技，讓活動更貼近時代脈動，也讓孩子們在趣味互動中感受「科技與教育結合」的魅力。她也由衷感謝家長會的鼎力支持，讓整場活動更添溫馨與莊重，共同為老師們獻上一份最動人的敬意。
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草悟道旁—屬於中正孩子的私房景點｜勤美術館
2025-09-25 西區 中正國小 學務處 報導點閱數：118 次美感-其他感謝勤美璞真文化藝術基金會，今年再度邀請西區中正國小四年級學年，到勤美術館進行美感體驗！此展品是由奧地利策展藝術團隊 Numen / For Use、策展人克里斯托夫．卡茲勒（Christoph Katzler）首次來台，特別帶來兩件扣合勤美術館鮮明建築語彙的沉浸式裝置藝術《Net Taichung》及《String Taichung》全新作品。 學生分布在《Net Taichung》以張力懸吊在空間中的網狀結構中，猶如可行走於其內的立體畫；《String Taichung》緊繃的繩索穿越空間，將建築語彙轉化成沉浸式體驗。兩件作品延伸了勤美術館的建築視覺語言，打造出有彈性、有回應性的空間體驗，讓中正國小的孩子們透過展開肢體探索、打開想像空間，歡笑中走進獨特的視覺與空間體驗！
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太平國小校園安全的守護神──廖仲卿先生
2025-09-25 北區 太平國小 輔導室 報導點閱數：135 次人物特寫在臺中市北區太平國小的大門口，經常看見一位身著警衛制服，眼神中帶著一份嚴謹，又蘊藏著親切與溫度的人。他，就是全校師生口中的「校園百科全書」，太平國小校園安全的守護神——廖仲卿先生。 對廖仲卿先生而言，警衛室不只是工作的崗位，更是守護孩子與家長信任的第一道門。每天，他細心留意著校門內外的一切動態，不僅是安全的守門人，更是連結校園與外界的溫暖橋樑。無論日常運作，或突發事件，他總能在第一時間掌握情況，給出最及時的協助。 他熟知每一位孩子的名字，甚至連誰參加了哪個社團、幾點結束活動，都記得一清二楚。家長臨時前來詢問時，他總能準確回應，讓人感受到他的細心與貼心。尤其在傍晚課後照顧班與學習扶助課程放學時，廣播裡一聲聲溫柔而清晰的呼喚，不只是通知，更是一種安心。 他的身影，也穿梭於學校各項活動之間。外賓的停車引導、學校辦理活動的臨時應變、上下學尖峰時段的秩序維持……，每一項工作，他都處理得井然有序。長官、來賓、廠商、志工和家長到訪的身分確認，郵件包裹即時送達，甚至校園周邊的突發狀況，他都能沉著應對，確保事情順利解決。 美麗的校園，也是他付出的心血，他將除草、修剪花木視為每日的鍛鍊與喜樂。即使他的右手只剩下上手臂，他仍然用正常的另一隻手，細心呵護校園的每一片綠意。他甚至曾靈巧地操縱割草機，在操場上割出太平國小的英文縮寫「TPES」四個大字，從高處俯瞰，讓人會心一笑，感受到他的創意與對學校的愛護。 廖仲卿先生說：對他而言，「警衛」不只是一個工作，而是一份使命。總務主任吳永琪認為：廖先生用智慧與敬業精神，跨越了身體的限制；用真誠與專注，詮釋了什麼是責任與成就，這樣的精神與態度，令人感到敬佩。 校長曾娉妍表示：感謝廖仲卿先生對於太平國小的守護，他就像一顆不起眼卻牢固的螺絲釘，默默支撐著校園運作的每一個環節。他雖然不在舞台中央，但他善盡自己的力量，為太平國小築起一道無形卻堅固的牆，擋住風雨、留住陽光，讓這座校園因他而更加安全和溫暖。
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透過鏡頭看見自然，忠孝國小教師進修啟動美感教育
2025-09-24 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：170 次校園新聞今天下午忠孝國小教師專業進修課程，特別以「隨手拍生態」為主題展開。活動由張耀中校長親自開場，並邀請國光國小吳志典老師分享攝影經驗，帶領全體教師透過影像，發現校園與城市中處處存在的自然之美。 吳老師以接觸生態攝影23年來的拍攝實例，呈現生態之間的多樣風貌。他以一張張照片、一段段影片，引導大家感受生命的律動，更以深情的話語提醒教師們：「帶著一顆敬畏自然、尊重生命的心，透過觀景窗感受自然的魅力，透過快門記錄生態的脈動，透過照片分享傳遞生命的美好。」 張耀中校長全程參與，與教師一同細細品味影像中傳遞的動人氛圍。他指出，忠孝國小身為百年老校，不僅擁有深厚的人文底蘊，校園環境也富含生態多樣性，靜態景觀與動態生命相互輝映，為師生的日常學習增添更多滋養。 此次進修課程也呼應了學校積極推動的「美感教育」理念。從觀察到拍攝，從影像到教學，教師們學習如何以藝術性的視角重新詮釋自然，進而引導學生發現身邊的美好。忠孝國小期望透過美感教育的實踐，不僅培養孩子欣賞美、表達美的能力，更讓尊重生命、珍愛自然的價值觀，內化為日常的生活態度。 忠孝國小將持續秉持「景物動靜皆美好」的精神，把生態教育與美感教育緊密結合，讓百年校園在教育、環境與美學上同樣綻放光彩。 #吳志典老師的作品在科博館看的到喔！ #以影像傳遞美感，以教育延續生命 #美感教育×生態×校園
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原來食農可以這麼好玩！透過遊戲也能讓桐林的孩子學習食農教育。
2025-09-24 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：125 次校園新聞原來食農可以這麼好玩！透過遊戲也能學習食農教育。 今天由財團法人電路板環境公益基金會的江孝昇老師，帶來一堂充滿驚喜與啟發的課程「食農好食力，玩出低碳生活新主張」。江老師以輕鬆幽默的方式，循序漸進地引領孩子們思考：從地球為何生病談起，讓大家明白SDGs（聯合國永續發展目標）的重要性，再進一步連結人類活動與極端氣候的密切關係。 課堂中，孩子們一步步認識食物從生產到分類的過程，並理解氣候如何影響作物的成長與飲食的選擇。當江老師談到二十四節氣時，更是拿出親自設計的「節氣桌遊」。透過色彩鮮明的遊戲卡片與淺顯易懂的規則孩子們不僅學會了節氣的順序，還能將不同時節對應的食材進行配合，過程中討論與笑聲不斷，卻在無形中乘載著滿滿的知識。 「玩中學、學中玩」的方式，讓孩子們真正感受到食農教育的趣味與價值，透過這次體驗，孩子們對食農教育有了更深刻的理解。未來我們將抱持今日所學在生活中實踐低碳、健康、友善地球的選擇。這堂課，不只是一次遊戲的體驗，更是一場關於永續生活的啟蒙旅程。
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眾生共命－宮島達男《倒數之聲》紙杯創作在桐林
2025-09-24 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：126 次校園新聞眾生共命－宮島達男《倒數之聲》紙杯創作在桐林 對日本藝術家宮島達男而言，「每一個數字都是生命的一刻」。數字不僅存在於日常之中，更蘊含著時間的流逝、生命的延續與存在的意義。在我們的生活裡，數字無所不在。 這一次，亞洲大學附屬現代美術館團隊特地走進桐林，為本校三至五年級的學生帶來了一場別具意義的藝術體驗《倒數之聲》紙杯創作課程。孩子們透過紙杯與數字的結合，利用不同的媒材(壓克力原料、剪紙、黏土)將抽象的數字概念表現出來。 最難能可貴的是，這些孩子們的作品將與宮島達男藝術家的原作一同在亞洲大學附屬現代美術館展出，這不僅是一次創作體驗，更是一次與國際藝術家對話的機會。 因此，每一個孩子都格外投入把握這一次機會，將自己心中對生命與數字的理解轉化為獨一無二的作品。看似簡單的紙杯，卻充滿著 孩子們的想像、思索與創造力。 在這個過程中，孩子們不僅完成了一件作品更體會到數字包含的意義以及體會生命的價值，將「眾生共命」的意念延伸到生活之中。
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🌟【七大社福團體聯合宣導 ✨ 在梨山國中小綻放微光溫暖】🌟
2025-09-24 和平區 梨山國中小 輔導室 報導點閱數：126 次校園新聞🌟【七大社福團體聯合宣導 ✨ 在校園綻放微光溫暖】🌟 今天下午，由微光福利協會主辦並與七大社福團體攜手舉辦的聯合宣導活動熱鬧登場啦！🎉 活動內容包羅萬象，不只帶來滿滿的知識與資訊，更用好玩又互動的方式，讓學生們能邊玩邊學。孩子們在一關關遊戲中探索、體驗，笑聲與驚喜此起彼落。💡 最受期待的還有 山河密令-解鎖無礙之旅！每位學生小小手掌，握著蓋滿印章的集章卡，換到喜愛的獎品時，臉上洋溢的笑容就是最美的風景。🎁 感謝所有參與活動的社福團體夥伴，將關懷與資源帶進校園，讓孩子們在愉快中認識更多社會支持的力量。💖 📸 今天的每一刻，都是愛與教育的交織；我們一起把這份力量傳遞下去，讓每個孩子都能感受到社會的溫暖！ #微光福利協會 #台中市第五區身障中心 #臺中市山海屯國際生命線 #寓教於樂 #集章換好禮 #臺中市東勢婦女及新住民培力中心 #台中市私立弗傳慈心社會福利慈善事業基金會 #臺中市和平區原住民族家庭服務中心 #台中市北區輔具資源中心 #梨山衛生所