校園活動報導
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仁愛特教研習‧有好手!
2023-11-08 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:275 次教學活動感謝!講師蘇文偉博士自家人的理論與實務分享。 這場實務性的週三教師進修活動,資料組蘇組長以「特殊需求學生課程調整策略」為題,從特教法、施行細則、融合教育及CRPD精神開始說起,期勉普通班老師們在教學過程中如何進行課程調整,讓有個殊障礙的學生也能尬一腳,不會成為任課教師的學習邊緣人。 課程博士的文偉組長透過影片分享,帶引同仁們觀賞國語、數學、社會、自然、體育及音樂等科目的課程調整方式,利用小老師、小組等多元參與模式,配合新課綱學習內容及學習表現的設計,在不影響授課進度中實現差異化教學目標,不但可以提高普通生學習效率,也有助於特教生能在課程無障礙之友善支持情境中,真正融入班級課程學習,讓班級每個孩子都是學習主人。 過程中的亮點之一是特教業務的宣導與推廣,針對本校彩虹班的多元樣態,在課程調整、教學活動、評量解釋及回饋扶助等向度上,切入目前案例現況進行對照印證,以提升教師們對這個課程調整議題的關注與重視,所以教師參與討論時特別踴躍,效果自然更棒。 輔導室許主任表示:課程博士的文偉組長,在特教業務上兢兢業業,還利用暑假進修取得特教三學分,專業與實務上的能力大家有目共睹,是我們學習的楷模。希望藉由這次研習活動,大家能體悟特教生課程調整融入普通班的重要性與迫切性,每個同仁真的都是箇中好手,謝謝!
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仁愛小星星‧愛發光!
2023-11-07 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:238 次教學活動感謝!自閉症協會張中平(張爸)蒞校進行入班特教宣導活動; 祝福!融合教育中的火星人都是小星星,未來就會是大明星。 這場入班宣導活動特別結合綜合活動時間進行,張爸爸以自己家孩子弘逸的成長歷程為腳本,跟小朋友分享特殊孩子生活上的點點滴滴。他們渴望有朋友,卻又很白目,想要有好表現,卻又很任性,時常在自己的生活世界打滾,在語言表達、人際關係及行為上,需要老師及同學們協助配合,發揮融合教育精神,未來就可能成為閃閃發光的大明星喔! 活動的高潮點之一就是同學的提問:他喜歡碰觸女生怎麼辦?他老是會犯同樣的錯誤?他喜歡亂丟東西出怪聲音?張爸以自家孩子(弘逸)為例,在與老師及同學的互動真實案例中,一一化解同學的疑慮,對於有聽覺、嗅覺、觸覺諸感官障礙的同班同學,必須不斷提醒與強調,他就會有改善的機會,尤其愛心小天使會是他生活中最重要的小幫手。 輔導組珮甄組長表示:謝謝張爸來校進行這項焦點個案團體輔導工作,預防勝於治療,希望學校肯納孩子在班級中能獲得更多的肯定與接納,可以健康快樂的學習與成長。謝謝大家!
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仁愛特教宣導‧有感恩!
2023-11-07 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:253 次教學活動感謝!臺中市肯納自閉症基金會張中平(張爸)先生蒞校進行特教宣導活動,師生收穫滿滿。 這場宣導活動召集全五年級師生參加,希望藉由張前理事長的專業分享,希望大家對於特教生在普通班中,透過彼此間積極的尊重、關懷、包容、理解等策略,建立友善的學習環境,以發揮融合教育有愛無礙的精神,鼓勵學生發揮自己無限潛能,只要肯努力學習,就有機會自助與助人。 張爸從我看世界的方法跟你不一樣開啟話匣子,侃侃而談這類孩子算是隱形障礙,外觀上和同學無明顯差異,有時候看似沒有在發燒,其實是在悶燒,但他真的不是故意的。生活在地球上的火星人、星星兒,同學可以如何幫助他?他需要同學肯定優點、接納缺點,需要同學陪伴、支持與鼓勵,甚至不斷強調學習與遊戲時的互動規則。 滿心歡喜的施校長感恩的表示:感謝張前理事長特別前來關懷這些慢飛天使,仁愛每個孩子都很棒,愛自己更懂得關心別人,人生才會是圓滿的。給他和自己一個機會,大家的表現會更好,謝謝大家!
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仁愛學習扶助‧有進展!
2023-11-02 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:228 次教學活動感謝!駐區張督學蒞校進行學習扶助教育視導,追蹤訪視順利完成。 一張張篩選測驗統計分析表,代表的是對師生努力的喝采與肯定:綠色叢中一點紅。眼尖的張督學從平台上檢視發現,仁愛學習弱勢生在師生注目中進步幅度可圈可點,有一個年級的英文在聽的能力方面有待再突破。這學期有效減少課後學習扶助班的班級數,希望課後學習扶助班早日在仁愛消失,這是我們的奮鬥目標。 張督學在一堆成果報表中發現,學校老師能善用平台的診斷結果,了解個案關鍵能力上的學習盲點,能夠擷取系統資源進行補救教學,在拉拔與紮根每個學生的基本能力上用心投入,真實感受到教與學的互動回饋過程是彌足珍貴的,實踐一分耕耘、一分收穫的學習定律。 全程參與的珮甄組長會後表示:難得有這個機會與張督學相見歡,不但了解教務處在彈性課程與課表上的精心規劃,也看到本校國際教育自編教材的特色亮點,對於學習扶助的寶貴建議,將結合所有老師朝既定的目標繼續邁進,謝謝大家!
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仁愛交通安全研習‧再進階!
2023-11-01 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:214 次校園新聞感謝!臺中市政府警察局交通警察大隊涂志明警務佐蒞校演講。 道路交通標誌標線號誌與事故關係認識有多少?是今日涂警官與大家分享的交通安全主要議題之一,延續上半年度的研習課程內容加深加廣,針對學校老師的頻頻發問,涂警官也一一解說用路安全與自保要領,幽默風趣的對話讓會場歡樂聲不斷。 涂警官的開場白就是民眾檢舉交通違規態樣與處罰之前10名,政府不會把民眾當提款機,但是透過罰則也是改善交通違規策略之一,終極目標在於保護自己也保障他人之人車安全,創造多贏的交通安全空間。期勉大家務必遵循路上的標誌、標線與號誌,力行實踐道路語言的終極目標。 本次研習的另一亮點,就是後半段的課程設計時間,各年級將研發的課程設計草案,透過腦力激盪與集思廣益的溝通討論,凝聚共識後進行部分的修正調整,讓每一份教案更符合教育部安全教育指標,期能在教學活動進行中提升學生學習品質。 辦理這場研習的楊主任表示:感謝涂警官百忙當中特別前來分享實用的交安知識,將上次未完成的交通安全議題再進階,對於交通事故的解讀與研判,透過實際案例增進大家的交安知能,尤其在課程設計上的指導,活化了交通安全模板教材,希望大家一起為交通安全教育而努力。
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仁愛《空間任意門》‧讚啦!
2023-10-28 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:213 次校園新聞賀!《游於藝》「空間任意門」校園巡迴展開幕,順利.成功! 游於藝是學校年度重大盛會之一,今日就在六年三班的直笛表演、舞蹈班的桃花笑演出中揭開序幕,校長特別感謝嘉賓蒞臨指導、家長及任全力配合,學生才有這個舞台展現學習成果。榮獲今年教育部師鐸獎的執行秘書謝琬妮老師欣慰地指出,恭喜仁愛今年獲得小尖兵導覽達人首獎,是繼仁美國小七年後,將大獎留在臺中市,為臺中市爭光。 學務處對此次的展覽活動煞費苦心,展內精心布置外,展館走廊也展出多件本校學生的美術作品,讓大家在意猶未盡時,能再添餘韻,尤其是入口的空間門意象,更是讓師生嘆為觀止。22位盡職的導覽小尖兵,展覽期間將是學弟妹的最佳解說員,獲得師長高度的讚賞與肯定是必然的,透過這些小尖兵的學習再分享,將能讓觀賞的師生收穫滿滿。各班記得再預約喔! 學務處楊主任表示:相信藉由此次展覽,得以帶領大家跨越超脫空間,跟隨著大師的視野,提升個人藝術涵養,並藉由本校學生動態演出與靜態作品的共襄盛舉,讓大家重新詮釋再定義游於藝的教育功能。謝謝大家!
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仁愛Funny Space‧邀你來!
2023-10-26 北屯區 仁愛國小 學務處 報導點閱數:239 次校園新聞仁愛國小推動十二年國教不餘遺力,我們積極參與廣達《游於藝》-校園藝術巡迴展,希冀營造校園空間美學,並結合自然科學實驗開放體驗,讓本校學生充滿藝術性與知識性,期盼每個學生在充滿藝術氣息氛圍的校園中,漸漸陶冶其身心靈之涵養。 本校廉愛齡同學在今年七月很榮幸獲得小尖兵導覽達人首獎,繼仁美國小七年後,將大獎留在臺中市,為臺中市爭光。今年辦理之「空間任意門」校園巡迴展,陸續呈現多樣貌的空間寫照外,展出內容包括宇宙空間仙女座星系與微小的海洋放射蟲等。 南宋馬麟「靜聽松風圖」展現寧靜空間,看著畫彷彿可以感受到涼風,沉澱心靈;也有都市與大自然空間,真實呈現人們生活樣貌以及藝術大師孟克的吶喊,主角一臉驚恐與背景扭曲,內心相當無助,而愛德華.霍普的自東販賣機商店顯示現代人的寂寞;還有愛雪顛覆空間,作品鋪相對印使我們產生錯覺,所以都與我們文化關係密切呢! 透過這次展出,我們也呈現樂區的空間,有鏡子的無限延伸空間與分身4倍的90度鏡子空間,更有一秒變成長腿歐爸與件變成矮冬瓜的哈哈鏡,讓學生充科學角度探索藝術。這次空間任意門特展不但讓學生從體驗中學習,更讓學校老師規畫主題課程,從生活、藝術及自然等課程,一起來認識空間的多樣貌! 今年能再榮獲到校展覽的機會,亦是本校學生之福氣,本校特別徵選校內高年級22位學生擔任導覽小尖兵,持續接受一連串課程的培訓,從蒐集資料、說話禮儀到課程歸納都不假他人之手,皆由學生自己完成,相信這些孩子經過這樣的學習歷練後,定能收穫滿滿。 生活就是體驗,體驗改變學習,仁愛將繼續秉持這樣的精神,培養學生學會獨立思考與解決問題能力。學校展期訂於10/27-11/07於藝術教室展出,誠摯邀請關心環境教育與關心仁愛的每一個人,都能校蒞臨參觀指導,給予我們更多的鼓勵與回饋。謝謝大家!
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仁愛資訊研習‧謝謝輔導團!
2023-10-25 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:234 次教學活動歡迎!臺中市資訊教育輔導團蒞校輔導分享,讓大家資訊教學知能更活化! 感謝!大智鄭昌和講師及黃泓諺助教的傾囊相授,希冀提升教師教學效益。 今日進行的四大主軸,包括:淺談數位學習、學習載具教學應用、AI工具教學應用、問題討論與回饋等,帶領大家再度進入溫故知新的場域中,在鄭主任幽默風趣、深入淺出的介紹操作分享中,全場笑聲不斷,果然學習動機強烈,達成研習既定目標。 都是因為一場疫情改變了教育場域中之教與學的實體模式,班班有網路、生生有平板的時代快速降臨後,老師這角色會被取代嗎?這問題成為這次《行動載具與數位資源在教學上的應用》的討論話題之一。研習過程中,昌和老師透過簡報及無數個網站平台連結,希望每個同仁享受資訊科技便利之餘,更要提升運用能力,落實於課堂教學之中。 今日忙於配合3間智慧教室施工的佑銓組長表示:學校不斷充實硬體設備,軟體部份要靠大家努力追求成長,網路科技一日千里,教師科技能力必須不斷增能充實,才能勝任教學工作與提升生活品質,看到大家在電腦桌前配合手機玩得不亦樂乎,大家認真投入的神情,感佩大家,謝謝大家。
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仁愛空間任意門‧試營運!
2023-10-25 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:224 次教學活動感謝!廣達文教基會熱心公益,讓仁愛學生結合藝術人文課程,看見任意門世界的美好與想像。 《空間任意門》是這次的展覽主題,透過各種體驗式、多樣化、多面向表現空間的藝術、建築、文學、自然、生活場景等作品,引導學生穿梭每個有趣的「空間」主題,期望能夠在小尖兵的導覽中,帶給參觀者一個全新的觀展經驗與心靈驚豔,讓我們可以透過一種最直接的方式去認識空間,請試著打開身體的所有感官去「隨意進出空間」吧! 今日在仁愛館展場試營運。認真投入訓練的宛伶老師,讓本校導覽小尖兵陣容組織越來越壯大,學生素質越來越高,解說詳細不馬虎,讓先睹為快的二年級小朋友眼睛為之一亮,在大哥哥大姊姊的引導介紹中,隨意進出空間門,就連會場外頭的學生作品展,一樣吸引大家的目光,整個展場布置大致就緒,給學務處及小尖兵按個讚! 學務楊主任忙碌地表示:我們準備快好了。這又是一場結合藝術與人文的饗宴,從上午的模擬推演(試營運)中,我們知道需要再補強之處,希望正式開幕(10/27)後,可以帶給觀眾更多體驗與享受。謝謝大家!
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仁愛與作家有約‧樂分享!
2023-10-25 北屯區 仁愛國小 江秀紋 報導點閱數:203 次教學活動仁愛國小今天非常榮幸邀請到劉旭恭老師。劉老師說了很多自己創作的繪本故事給小朋友聽,因小朋友在活動前,就已經聽過劉老師的故事,所以在聆聽故事時,全場反應非常熱烈,互動很踴躍,興奮的向劉老師提出很多問題之外,還一直「點故事」,要讓劉老師一本接著一本,繼續說下去…… 除了說故事給小朋友聽之外,劉老師還和小朋友分享自己的創作來源,原來劉老師的作品,均取材自自己的生活,喜歡吃榴槤,就創作「好想吃榴槤」;喜歡游泳,游泳就變成創作的材料;觀察到小Baby睡覺時間很長,就創作「愛睡覺的小Baby」,劉老師鼓勵小朋友,寫(畫)東西時,可以從自己喜歡的東西著手。老師也和小朋友分享繪本的製作過程,要先設計故事、畫分鏡圖,草圖先畫小圖,再畫大圖,不同繪本,會使用不同的上色技巧,小朋友聽了之後,大聲跟劉老師說,「我要跟你學」,也有小朋友說,「我也想當作家」。 劉老師一個又一個有趣且充滿創意的故事,讓小朋友聽得意猶未盡、欲罷不能,小朋友還有很多故事想聽,很多問題想請教,可惜,歡樂的時光總是過得特別快,一轉眼,已超過原先預定的活動時間,大家只好依依不捨地向劉老師說再見。今天的「與作家有約」活動,讓我們充分享受閱讀的樂趣,繪本真的是有擋不住的吸引力啊!非常感謝劉老師用心的分享,希望下次有機會,再邀請劉老師到仁愛國小,繼續為小朋友說故事。