校園活動報導
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防災校園大會師 虛擬實境呈現強化學習效果
2021-09-17 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數：457 次校園新聞為強化校園環境安全及防災教育宣導，教育部舉辦「防災總動員-第8、9屆防災校園大會師」活動，今年受到疫情影響，改為線上舉辦，以虛擬實境（VR）方式呈現展場，展期自即日起至10月10日，歡迎各校鼓勵學生上網學習防災資訊，提升全民防災素養。 清海國中展出模擬粉塵爆炸教具，並拍攝教學影片說明致災原因及防範方式，由總務處李泰明主任擔綱演出，從自然領域燃燒理論出發，並藉由操作教具，模擬體驗加深防火觀念，讓觀眾對於防止災害發生有更深入的理解，有助於提升應變能力。 賴勝豐校長指出，學校行事每年排定防災演練及教育宣導，同時鼓勵老師發展教案及教具結合課程進度和實作體驗，藉以引導學生建構正確的防災知識外，亦透過實際體驗加深防災意識。
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防疫不馬虎，身高體重視力要留意
2021-09-17 西區 忠信國小 學務處陳品貝 報導點閱數：411 次教學活動小學生成長階段很明顯，有時候一個學期可以長高3-4公分，是最容易看到孩子身高和體重變化的階段，這也是為什麼每學期開學後不久健康中心就會進行身高體重視力檢查的原因。 今年因為防疫影響，孩子們在五月中停課在家線上學習，學期結束又接著暑假。將近三個多月的防疫宅在家，讓護士阿姨在測量小朋友身高體重視力時感覺實在有點衝擊不小……一些小男生，肚子明顯突了出來；小女生身體抽高的幅度也沒有自己之前每學期的高；而檢查視力時，即使低年級孩子視力都在正常範圍內，但達到1.2視標的學生也感覺少了些。 中秋節連假過後，家長可以收到自己孩子的身高體重視力檢查通知單，也知道孩子在疫情下配合防疫措施對他生長所造成的影響。疫情不可能近期消失，防疫措施也要繼續執行，當中秋節來臨時，記得提醒自己和孩子，月餅吃一份即可，烤肉也要酌量，秋高氣爽帶孩子到戶外空曠處活動，在孩子成長中配合疫情防疫並兼顧健康，過一個疫情下我們給孩子的健康中秋節。
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Ready. Set. Go!新學年度的英語週考開跑！
2021-09-17 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數：412 次校園新聞9月17日星期五早上，大甲區文昌國小2-6年級進行了這學期的第一次英語單字週考。考試的範圍是聯絡簿裡頭的單字，而這些單字是從2年級以來，小朋友們依照教務處安排的進度，每兩週安排一次的週考，幫助孩子們循序漸進的自我驗收了學生們的學習情形。 這個活動在本校實施已第14個年頭了，因此這個模式的進行，小朋友們都已非常熟悉。主要透過自學的方式來認識英文單字，已經成為文昌國小孩子們生活的部分。這幾年來由於家長的建議，讓這個模式更加完整。這些內容，不管是聲音檔或是文字檔，都已建置在【文昌英語學習網】，從學校首頁便可以輕鬆連結連入。英文老師們會利用課堂上做些簡單的帶領和複習，最重要的是各班級老師的推動和指導，絕大多數的小朋友們都能游刃有餘、輕鬆面對。 考試的時候，除了紙本試卷之外，我們在2-4年級還安排了聲音檔同步來播放，這對每個學生而言，每次的週考也是另一次的學習機會。2年級學生由於年紀還小，考試的內容則是以1年級兩個學期所學得的單字為範圍，再加上字母大小寫變換的題型。滿分為二十分的週考裡，二年級平均成績可達十八分以上，透過長期而持續的學習，讓學生不會對英文感到害怕和負擔，反而像是家常便飯般的例行性事務，像是生活中的一部分。 到了第十四週左右，本校會進行英語單字王初試，它等於是對孩子們這學期的學習做個總結性評量，又像是英語週考的延伸。考試的範圍是這學期和以前所學單字的總和。為孩子們增加一個舞台，讓他們有機會把歷年的所學展現出來。 2016、2017年的台中市五年級英語文學習能力檢測上，文昌都拿到相當好的成績，幾乎全年級90%以上的學生都可拿到Ａ級（換成國中會考的標準就是【精熟】），而拿到C級(相當於國中會考【待加強】)的人數全年級只有1位學生，換算成百分比，只有0.5%。因此，我們可以很有信心的說，在文昌國小畢業的絕大部分學生，都可以將教育部所規劃的1200單字，熟稔到八、九成以上。在這個基礎上，將來上了國中，在英文這方面一定可以比較輕鬆的面對。本校的成績高出台中市平均以及全國平均一成以上。 英語單字,,大甲區文昌國小
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連續地震和海嘯警報驗證學校應對災害程序
2021-09-17 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數：512 次校園新聞9月17日上午9時21分，中央氣象局將向全國發送「國家級警報」訊息，清海國中接獲地震警報聲響，全校師生就地避難，依抗震保命「趴、掩、穩」3步驟演練，直到地震結束，在老師協助指揮下，旋即進行人員疏散至操場。 當在移動過程中，防空警報響起，氣象局對沿岸發布海嘯警報，旋即將學生帶往四樓穿堂集結。抵達集結地點，各班馬上清點人數並完成回報。當通報組回報發現受傷學生，緊急救護組隨即出動搶救，經過檢傷及包紮。演習過程氣氛逼真，師生動作確實到位。在海嘯解除警報響起後，由指揮官宣佈圓滿完成演練任務。 賴勝豐校長指出，防災演練是為提升災害應變與救災能力，並加強師生防災避難意識，經由充分整備演練，確保校園安全。本校緊鄰臺中港區，師生應小心提防強震後引發海嘯的危機。在強震後，當聽聞海嘯警報，應儘速趕往高處避難。此次，氣象局下達連續地震和海嘯警報演練狀況，充分驗證本校應對突發海嘯災害的程序。
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＜兒童卡拍大頭貼3＞
2021-09-17 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：426 次校園新聞本校配教育局將兒童卡改版升級學生證 今日上午8::00-8:30在兒美館繼續拍大頭照 感謝翠蘭組長、璧婉組長、幹事佳家辛苦的幫小朋友們拍照 感謝嘉玲組長暨班級導師們協助引導學生暨維持現場秩序等 大家分工合作拍照過程井然有序 拍照工作持續至9/29（三） 感謝各處室暨班級導師們的幫忙喔！
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中秋月圓人團圓.扶輪送愛到光德
2021-09-17 烏日區 光德國中 洪德明 報導點閱數：337 次校園新聞烏日扶輪社「中秋月圓人團圓.扶輪送愛到校園」活動列車今日上午開進光德校園，廖志龍社長在多位社員陪同下，帶來了中秋應節禮物，嘉惠光德學子。 本校沈復釧校長親自接待來訪貴賓，並致贈感謝狀以感謝烏日扶輪社全體社員熱心公益、關懷教育。
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在書的世界裡盡情~~
2021-09-17 東勢區 東新國小 教務處 報導點閱數：370 次教學活動東新國小九月份閱讀主題活動~<在書的世界裡盡情 “抓寶”> 你知道寶可夢在各個區域都有限定版嗎? 亞洲地區的限定版—大蔥鴨 紐澳地區的限定版—袋獸 北美洲地區的限定版—肯泰羅 歐洲地區限定版 – 魔牆人偶 這些區域的風俗民情是什麼呢 而這些限定版的寶可夢又是為什麼會出現在這些區域 ? 是地形 是氣候 還是因為美食 ? 閱推老師運用寶可夢抓寶的概念，配合閱讀尋寶記~ 鼓勵孩子們 一起在書的世界裡抓寶！ 探索每一個未知的國家 發掘不一樣的文化特色 還有那不為人知的祕密寶藏 讓人人都可以成為圖書館裡的抓寶大師喔～
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光德國中特教入班宣導-「小耳症」
2021-09-17 烏日區 光德國中 廖佳紅老師 報導點閱數：368 次教學活動光德資源班成立19年來，今年首次有「小耳症」聽障生入學，於是刻不容緩的馬上著手安排入班宣導事宜，希望能讓同學們有更深入的了解，才能用最合宜的態度一起相處與學習。 「小耳症」的主要成因是在於懷孕期間，胚胎期形成外耳時，外胚層的胚胎細胞產生病變，造成的後續影響。其發生率根據統計，亞洲地區小耳症的發生率為1 / 5000 ~ 1 / 6000。換言之，一年約有三十～四十位小耳症新生兒出生。而本校這位小耳症學生，主要影響範圍是耳朵的缺損，包括外耳缺陷，內耳耳道狹窄及缺少耳道。因此，僅單耳配戴助聽器，另一耳閉鎖無功能。 在宣導過程中，學生落落大方不畏懼的紮起馬尾，露出可愛的小耳朵；頭上戴著文青的髮箍，其主要功能是要能繫上助聽器，這也是其與外界取得溝通聯絡的主要管道。一整節宣導活動課中，同學們首先透過影片「傾琴記」瞭解「小耳症」這名詞及在生活中會遇到的困境；再透過報導得知小耳症的重建及照護重點；然後有成功的案例分享，小耳症僅是在聽覺部份形成障礙，但認知及其他各方面，其實都與一般生無異。最後，有獎徵答讓同學們再次複習同學的「優耳」是哪一邊？為何要戴著髮箍？該如何幫助同學？哇！同儕們熱烈的回應了很多很棒的答案，如：要站在左邊而且慢慢跟她說話，比較清楚；如果老師的問話，她沒回答，就要提醒老師，可能是助聽器沒電了，要換電池；在下課時跟她確認老師的作業指令……等，同學們真的太厲害了，很仔細聽又能舉一反三地想出更多的好答案，入班宣導大成功，YA!!! 希望透過這次的活動，能讓個案本身及週遭的同學都瞭解：「不一樣，又怎樣」，經由科技輔具的協助及友善關懷的環境，「不一樣，都一樣」，這才是共融和諧的正向學習場域。光德好棒，同學好樣～～～讚！
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秋節送暖～疫情期間愛心不打折
2021-09-17 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數：453 次校園新聞秋節送暖～疫情期間愛心不打折，感謝志浩慈善基金會募集善心，提供本校愛心月餅45盒，讓孩子們都能過個甜甜的佳節。
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打開好書，培養英文閱讀素養
2021-09-17 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：441 次校園新聞〖英文閱讀素養就從打開好書、培養閱讀習慣開始吧！〗 ★英文部好書全新上架 新的學期，英文部採購了一批新的圖書。包含了廣受低年級孩子青睞的圖文書Elephant and Piggie系列、David Walliams和Tracey Corderoy的繪本；適合中年級閱讀的The Baby-Sitter Club、Owl Diaries等橋樑書，還有Geronimo Stilton、Nate the Great、The Zack Files等高年級孩子喜愛的章節式小說等，上架圖書相當豐富。 這次我們也特別增購了偉人傳記”Who was/is…?”、歷史事件”What is…?”及世界景點”Where is…?”等系列叢書，讓孩子們打開更寬廣的閱讀視野。 “I Survived”系列則是帶領讀者穿越到歷史上的大災難事件，一同見證災難發生時的生命奇蹟、理解生命的價值。 還有很多精彩的圖書，等著孩子們一起到貓頭鷹故事屋探索哦！