校園活動報導
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英語專車 傳愛大墩
2020-12-04 南屯區 大墩國小 教務處 呂岳霖 報導點閱數：830 次校園新聞大墩國小申請「英語希望傳愛專車」計畫，由立人國小李仲哲老師及外師Danial帶給學生一場豐富有趣的英語饗宴。透過各式活動與操作，讓學生在自然情境中學會生活常用英語，增加口語練習機會並靈活運用。 第一堂課以「關懷台中及認識台灣在地飲食文化」為主題，李仲哲老師先以大家耳熟能詳的「逢甲夜市」引發學習動機，詢問學生圖片中的人物是否為外國人？為外師出場埋下伏筆。當Danial現身時，學生驚呼連連。兩人帶領學生學習生活英語，介紹台灣在地飲食用語，例：beef noodles(牛肉麵)、Stinky tofu(臭豆腐)、meatball(肉丸)、bubble tea(珍珠奶茶)...等，並找學生出來練習簡單的英語生活對話，完成挑戰便可獲得紀念品。 在進行「找朋友」活動時，全班分成四組，外師Danial分給各組一台ipad，請學生去木馬城堡找尋外國小朋友立牌拍照。蒐集完所有外國小朋友合照後，李仲哲老師用Apple TV投影ipad畫面，一一檢視各組拍照成果，學生們看到同學的表情被特寫放大，個個都笑得合不攏嘴。 第二堂課在多功能教室進行「T.Robot益智AI機器人」課程，外師Danial先介紹各個指令卡的用法，例：Go(出發)、Forward(前進)、Turn Left(左轉)、Turn Right(右轉)、Turn Around(轉圈)、Loops(迴圈)、End(結束)，接著開始出任務，學生透過小組討論、動手實作，利用指令卡讓AI機器人從起點順利走到終點。解題過程中，除了培養學生運算思維、解決問題的能力外，也間接激發學生程式設計的興趣，讓學生從遊戲中學習。 本次交流活動，主辦學校也請我們提供11份學校文創品，1份留存專車教學展示用，10份供英語希望傳愛專車帶到下一個學校進行校際交流，做為學生學習活動用獎勵品。蕭世宏老師利用無患子種子與鋁線折出大墩兩字的紀念吊飾，陳慕廸老師帶領學生製作種子鑰匙圈，李仲哲老師見到這些超有特色的交流紀念品，不禁讚嘆不已。期盼未來「英語希望傳愛專車」還有機會再度光臨大墩，讓英語希望種子在大墩持續發芽茁壯！
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109學年度學生才藝競賽～三年級組
2020-12-04 豐原區 葫蘆墩國小 學務處 報導點閱數：696 次校園新聞報名活動最踴躍， 表演類型最多元， 觀眾反應最熱烈， 多才多藝你最棒！
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~西屯117，青春有活力~
2020-12-04 西屯區 西屯國小 學務主任王祥俊 報導點閱數：791 次校園新聞本次運動會的亮點有各年級的創意進場，各年級為了祝賀西屯國小生日快樂，老師們無不用盡心思為孩子設計裝扮和表演。幼兒園小小孩演出可愛的啦啦隊舞蹈，看他們可愛認真的模樣，真是令人振奮呢。還有直笛團擔任美麗大方的會旗手、升旗手、典禮助手，學校三大球隊躲避球隊、排球隊、足球隊，以及家長會傳遞聖火，再由校長和會長點燃，象徵西屯國小校運蒸蒸日上。最後是由實習老師帶全校一同跳大會舞，在熱情活力的帶動唱下，運動會決實正式展開。 西屯國小117歲囉，雖然是百年老校，但我們卻依舊有著熱情活力的心，看我們西屯的師長熱情有朝氣的帶領著孩子進場，在場上大聲呼喊為班級加油 ; 看我們西屯的孩子天真活潑，全心全意的為班級活動盡力，為班級的榮譽嘶喊著 ; 看我們西屯的家長是多麼支持學校，擔任志工、參與校慶各項活動，甚至會長夫人都親自扮演拉拉熊陪孩子們一同唱唱跳跳呢！在蘇校長的領導下，全校親師生一條心，學校發展日益蓬勃，讓我們一同祝賀西屯國小--生日快樂。
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我的藍芽遙控車最給力！
2020-12-04 大里區 立新國小 教務主任 報導點閱數：723 次校園新聞今天真是豐富的一天！ 早上從布袋戲表演到校慶園遊會，下午則是本校特色教學「一推進洞」創意趣味競賽。 本校智高社團活動在彭兆瑋老師精心策劃、無私奉獻之下，不只在幾次對外的科學競賽中拔得頭籌，更獲得學校的重視與老師們的支持，成了校內非常特別也受到歡迎的社團之一。 每個星期一、四是社團選手訓練時間，為了這次的校慶趣味競賽，增加星期五中午，因此，四、五年級11個班級11隊選手們已經連續忙了一個月的時間準備，就等著在今天（4日）好好表現一番。 在比賽前各隊都有2分鐘上台練習機會，在測試時，斷電、零件脫落、卡球，各種狀況都發生。選手在測試後必須立即排除障礙，以在隨後的比賽有好的成績。 比賽結果，由4年3班力退群雄獲得冠軍。彭兆瑋老師賽後講評時指出，獲勝的關鍵有幾點： 第一點：----- 第二點：----- 第三點：----- 因事涉機密，無法公開說明，如有疑問，請移駕立新國小，彭教授將傾囊相授！
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國際教育行動學習新體驗
2020-12-04 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：853 次教學活動校慶開幕典禮結束，由吳舒婷組長主講國際教育，分別就文化學習、國際關聯及全球議題等層面切入，引導學生瞭解國際教育學習目標。緊接著以「日韓知多少？」為題，分別從日韓國旗創意發想、傳統服裝、文化習慣、飲食禮儀及特殊禁忌等逐一詳加介紹，並請同學利用手機或Chromebook掃描QR Code上網搶答，在同學專注地完成線上學習課程後，教務處頒發優勝者獎品，予以及時回饋和鼓勵。 下午進行趣味競賽，教育局李昭嫻督學到場關心鼓勵，期勉學生努力爭取團隊榮譽，同時也要注意規則和安全。比賽現場學生熱情加油和歡呼聲此起彼落，場面相當熱鬧。學務處規劃有趣的競賽項目，有效促進師生互動交流，凝聚校園團結意識，即使不具體育專長學生也能上場為班爭光，營造健康、活潑、友善的校園運動風氣。 一整天下來，精彩的日韓歌舞表演、豐富的國際教育體驗、營養午餐日式菜色及熱情有勁的趣味競賽，在全體師生共同投入之後劃下完美的逗點。尤其是國際教育搭配行動載具的行動學習課程規劃，延伸學生持續學習的動機。從每位學生認真投入的表現及順利完成後的笑容可以看出，全校師生歡度一個充實難忘的校慶。
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清海國中28週年校慶幸福登場
2020-12-04 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：778 次校園新聞清海國中於12月4日辦理28週年校慶，各級民意代表、社會賢達及清水區各級學校代表撥冗蒞臨指導，增添校慶無上光彩。上午九時卅分準時開始，開幕典禮以學生為主體，日韓服裝走秀首先登場，配合旁白介紹和日韓舞蹈，為典禮展開序曲；接著八、九年級直笛及烏克麗麗的音樂演奏，悠揚樂聲沁人心脾，七年級整齊劃一身體節奏表演，引來來賓一致好評。最後在英語讀者劇場以「Be cooperative , be supportive and be grateful.」的呼聲中，為團結合作、相互協助、創造美好的和諧演出畫下句點。 此次活動以國際教育-日韓文化體驗為主題，中央川堂布置由學生籌劃以介紹日韓文化為主軸，並聚焦聯合國永續發展指標（SDGs）。除了靜態展示之外，表演節目亦以展現108課綱強調核心素養導向課程設計，著重與生活情境的結合，融入音樂、美術、表演藝術、資訊及社會等跨領域教學，希望藉由活動拓展學生國際視野，鼓勵學生充分展現自我，也是本學期學習成果的總驗收。 賴勝豐校長指出清海國中是個幸福學園，本校積極申辦三好校園、教育部潔能人才培訓計畫及國際教育學校認證，致力強化學生核心素養，培育具有全球化思維的在地世界公民。感謝學務處和教務處同仁辛苦的規劃，以及老師們的用心指導，學生們充滿自信和活力的表現，即是展現學校特色的最佳寫照。
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實作動畫播放機 設計職群有奇蹟
2020-12-04 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：813 次教學活動實作動畫播放機 設計職群有奇蹟 新光自辦設計群工作坊 有時候會聽到新光孩子在問：「為什麼技藝課程沒有開設設計群？」我們聽到了！ 輔導室今天辦理設計群的課程職業試探工作坊，透過高職群科教師到學校的實際分組教學，利用一整個早上，體驗的設計群中的動畫課程。 紙本的塗鴉，是許多孩子學生的共同經歷，那如何把紙本平面的塗鴉「動起來」，這就是今天設計群的課程了。 透過高職群科教師的介紹，參與試探的孩子認識了分隔動畫的原理，原來經常看到的卡通，一秒鐘的時間裡，需要那麼多張的畫面，也認識了健康教育中的「視覺暫留」，利用人體的「視覺限制」，「欺騙視覺」，形成了動畫的原理。 這種小眾的工作坊，往往可以觀察到參與課程孩子的熱情，高職的群科老師不用擔心是否要引發孩子的學習動機，會來參加設計群工作坊的孩子，只要是手作課程，專注度都能爆表，這種高度參與，甚至可以維續三堂課以上。 在實作中，新光的孩子，不滿足於既定材料包的設計，也在動畫的畫格中，加入自己的想法，有耐心、有創意的，多花了很久的時間，做著自己的設計，這樣的活動讓高職設計群的老師很感動，這表示這群參與體驗的學生，事發自內新的喜歡參與設計群的課程。 感謝輔導室佳璿老師規劃聯繫高職端老師，感謝慈明高中設計群吳老師的支援，還有導師推薦適合這麼棒的孩子，來參與今天的課程。
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教育共榮 提升教育品質
2020-12-04 太平區 東平國小 新聞聯絡人 報導點閱數：912 次校園新聞因應108強調跨域及素養的培養，低年級老師利用課程設計，協同周邊店家支援，活用課程，讓學生走入社區，拓展學習視野，並將所學實踐應用在日常生活中，豐富學生的學習內涵。 因疫情關係，進入公共場所不僅要戴口罩;進入公共場域時，依其規劃，保持適當社交距離、並輕聲細語，不干擾到其他人等等一系列的基本禮儀與細節的注意，讓孩子落實於生活中去實行與應用。 感謝老師們用心的規劃與設計，以及社區店家及家長的支援，讓學習的內涵更加豐沛和有趣。
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教專發展在新光 籃球演示吸目光
2020-12-04 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：891 次教學活動參與完一整節課之後，只有一個想法「30年前如果遇到玉霖老師，那我今天應該就會在NBA打球了。」 身為一個觀課者，可以透過觀課的過程中，觀察到任課老師與學生的互動，扮演任課教師友善的另一雙眼睛，觀察在老師認真的教學之下，教學的主體「學生」究竟再做什麼，是發呆呢？還是回應了老師的教學？是貌似誠懇呢？還是與老師做了深層的交流？ 新光國中這一學期，有臺灣體大的實習老師來學校學習，今日透過教學演示，讓參與的校內老師、臺灣體大的教授，參與了教學現場的情境，今日的教學主題是「籃球—投籃」部份，身為觀課者，除了觀察整的流程之外，也意外的汲取了玉霖老師的教學內容，原來過往幾十年，籃球屢投不中，是因為我並未習得投籃的位置與瞄準籃框的定位點，新光的孩子真的很幸福，因為我們重視各科的教學，科科等值、學科活動科並重，體育教學也非放著學生玩球的自由活動，而是有結構化的進行主題教學。 今日的教學演示，分成老師的講解說明、操作示範、學生示範、教師修正指導學生，再到學生分組操作，老師隨組指導，到最後的分組競賽，多元評量平時成績，在整個教學演示的過程中，玉霖老師無論身在何組，他的眼神與關注，也會顧及到其他組別，並且透過正向的鼓勵學生正確的姿勢，讓表現好的孩子有成就感，籃球投籃表稍差的孩子有溫暖感，學生專長不同，個別差異很大，但是玉霖老師也兼顧到差異化教學，根據不同性別、不同程度甚至不同屬性的孩子，設定的教學的目標，於是今日的籃球—投籃教學演示，可以觀察到幾乎人人透入課程之中。 原來投籃是有秘訣的，可惜三十多前的（數學兼）體育老師沒有傳授給我，不然我現在應該還在打NBA，就不會來觀課了。 感謝臺灣體大許光麃教授蒞臨指導，實習輔導老師賈本榮老師、班級導師實習秀幸老師、行政實習嘉麟主任與所有健體領域老師的參與，玉霖老師教學演示，幽默、有趣、帥氣而成功的完成！！
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「多寫字！」練字也靜心
2020-12-04 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：796 次校園新聞書法不僅是語文與藝術的結合，也是華人文化傳承的具體展現。臺中市長盧秀燕重視美感教育，支持教育局鼓勵及挹注資源協助學校辦理書法教學，教育楊振昇局長表示，書法是珍貴的文化資產，運用美感經驗教學，可以有效提升學童的美感素養，能讓藝術涵養在孩子們心中扎根蘊育。 大甲區文昌國小洪文鍊校長在推動國語文方面不餘遺力，故本校從去年開始在書法教學上上也多有著墨：寒暑假書法學習營隊、書法與藝術美感教育、硬筆書法等，從不同面向將書法藝術元素落實在課程、教學、活動與生活中。此次的書法與藝術美感教育以五年級學生為學習的主軸，結合「藝文」領域的規畫，希望學生從欣賞到實際學習，開啟學生書法藝術的新里程。 本次的書法課程邀請書法楊美琦老師入班教授學生：從毛筆的介紹開始到實際書寫練習，雖然只是一個開端，卻是注入許多新思維給學生，希冀有這樣的一個開始，讓學生培養美感。 許多學生剛開始寫時，表示會害怕、手會抖……，但練習之後，大都覺得很有趣、｢還問學校還會開這樣的社團嗎？」、｢自己心情要靜下來，才能練好字」等，讓人感受到書法除能讓孩子理解文字結構、欣賞文字之美外，也同時讓孩子學習靜下心寫出具有美感的文字。 美感不限在繪畫中，而是生活中處處充滿美的細節，期待以書法做為開端，帶領文昌國小的學生從各種角度中去觀察和發現，將美感具體落實在日常生活之中。