校園活動報導
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英語課帶你遊世界
2021-10-26 西屯區 西屯國小 輔導室 報導點閱數：447 次教學活動因新冠肺炎（COVID-19）疫情，許多國家都實施了旅遊限制。但是在家裡待久了難免覺得心情鬱悶，不知道可以幹嘛？西屯國小洪嘉伶老師利用英語課的時間，帶領同學們學習英語，並利用平板電腦，逛遍世界各地動物園! 五年級的英語課程，這學期學習到了動物，除了動物的英語相關字彙以及用語外，嘉伶老師引導孩子們觀賞了世界各地的可愛動物。聖地牙哥動物園開放了12 種動物的直播鏡頭，有大象、長頸鹿、企鵝等，孩子們不只學習動物的英語相關語彙，還觀察了動物的棲地、生活型態等。其中人氣最高的是企鵝，孩子們熟練的操作平板，對呆萌的企鵝癡迷不已。接著是英國愛丁堡動物園，一共開放了熊貓、企鵝、老虎、無尾熊等直播鏡頭，園方也透過直播的方式邀請民眾來捐款，因為園方目前因疫情暫時關閉中，但每個月仍有伙食費需要支出。Jason說：「我最喜歡企鵝，他們集體跳水的樣子太可愛了。」Alex說：「用平板逛世界各地的動物園好有趣，回家我還要用電腦去逛其他的樂園！ 」 在上課時間逛世界各地的動物園，還會遇到時差的問題，在探訪愛丁堡動物園時，由於英國與台灣時差七小時，所以鏡頭呈現的畫面是黑夜，部分動物們躲在棲地休息，孩子們也學會了計算時差與接受差異。 校長蘇仁彥表示，西屯國小擁有優越的無線網路架構與雙語環境，非常鼓勵老師與孩子們利用平板嘗試多元學習，與世界接軌。嘉伶老師說，孩子對使用平板上課的興趣非常高，疫情期間使用網路探訪世界各地動物園，動物的魅力讓孩子更願意探索外文網頁，比較外國動物園與台灣動物園的差異，也讓孩子擁有國際觀。
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種出一個葫蘆娃
2021-10-26 潭子區 新興國小 廖志彬 報導點閱數：434 次教學活動潭子區新興國小致力於發展孩子多元智能、培養不同興趣專長，每年都會邀請不同師長以自己的專長興趣開設社團課程，今年開設美術社、合唱社、園藝社等十個校內社團，以及直排輪、空手道等八個校外社團，讓學生可以在不同的社團中挖掘自己的興趣、培養自己的專長。 園藝社結合學校以『竹』為中心的校本課程，實際種植是課程中相當重要的一環，傳達學生們友善耕作的理念，並讓學生感受農務的辛勞並了解作物生產的歷程。結合自然與生活科技領域中不同年級的課程，以多層次課程理念為軸心，設計課程中主題相同，但不同年級學習目標層次不同，讓學生可以學習到不同知識、技能以及情意課程。 每學期初會有很多學生連土都不敢摸，在課程中設計讓孩子循序漸進感受到農作的喜悅及同儕間相互合作的樂趣，連鋤草抓蟲都可以玩得很開心。遇到問題時也讓學生分組共同討論如何解決問題，如去年學校昆蟲眾多，孩子就可以實施從自然課本中得到的各種方法，讓他們實際施行後再互相比較看看成效如何，孩子們總是可以得到不同的經驗體驗。而每次的收成都可以帶一些農作物與家長分享這段時間的過程，藉由家長的回饋往往也都能得到正面的掌聲。 新興國小開辦多元社團活動，開展學生潛能，進而激發學生多元智慧，提供展演舞台，期許孩子們都能發展自己的特質，讓每個孩童都能成為自己人生故事的主角。
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傑克燈籠票選活動
2021-10-26 清水區 清海國中 教務處 報導點閱數：455 次教學活動清海國中10月26日中午進行傑克燈籠（Jack-o'-lantern）票選活動，午餐後教務處李文卿主任集合全校於中央穿堂，並請各班班長邀請老師到場參與投票。 配合英語日活動，融入各領域教學中，以設計傑克燈籠（Jack-o'-lantern）為主題，由七年級在美術課程中實施彩繪南瓜，八年級則在家政課程中以南瓜為素材進行果雕，完成作品展示於穿堂進行成果評量。 老師和學生在瀏覽各班作品後，排隊在電子投票系統上投下神聖的一票，各班完成後迅速帶回教室午休。計票結果立即呈現，彩繪組由D組勝出，雕刻組由ㄅ組獲勝，將在下次活動前進行頒獎表揚。
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教育實踐的「薪傳」與「傳新」—忠孝國小榮獲「110年教育部教育實習績優獎合作團體同心獎」
2021-10-26 西區 忠孝國小 教務主任俞昱晴 報導點閱數：873 次榮譽事蹟本校於109學年度提供9位教育大學畢業的實習教師到校實習，歷經半年實習歷程之後，與臺中教育大學攜手合作參加「110年度教育部實習績優獎」比賽，榮獲「合作團體同心獎」，並於10月22日，由許玲玲校長帶領本校獲獎的教師團隊們，前往國立彰化師範大學，參加「教育實習績優獎頒獎典禮」，能獲此殊榮，非常感謝臺中教育大學黃寶園教授、魏麗敏教授與張曉佩教授的帶領與指導，也感謝本校的實習輔導團隊，展現出教育專業的最佳素養。 本校獲獎的實習輔導團隊成員為:許玲玲校長、教務主任俞昱晴、輔導主任洪淑慧、專輔簡婉如老師、專輔李奕璇老師以及級任洪育慈老師、駱玉玫老師、徐曉玲老師、林文榮老師、蔡惠茹老師、李金雀老師、蔣家菡老師、黃意如老師；實習教師團隊成員為:謝宜潼、陳衍翰、王鈺婷、張敏筠、吳慧綸、殷崇傑、王貞又、梅沛峮。在陪伴實習教師精進課堂教學的過程中，我們攜手在溫暖的教育現場中，在每個教育作為上，有計畫地朝著目標邁進，透過以下的實習輔導策略，打造充實的教育實習基地，提供多元的教學資源，發展「師培大學」、「實習機構」與「實習學生」共好的實習三聯模式： 一、創新教學面向：交換教室、教學備觀議課、主題教學設計。 二、班級經營面向：親師溝通、學生個輔與團輔、即時回饋對話。 三、行政實習面向：處室巡迴實習、定期座談、閱讀與實作、主題活動、實習共享雲端。 四、專業成長面向：教師專業學習社群、輔導專業知能實作、週三教師進修、教師甄選應試要領分析。 本校歷年來，都有很多的實習學生到校實習，而在卓越創新的實習輔導模式下，實習教師投考教師甄試的錄取比例屢創新高，以106學年度的實習教師為例，已幾乎全數考上正式教師，直到今年8月，在疫情衝擊下，全國只有臺北市開辦教甄，本校109學年度的實習老師，仍有3位一舉考上臺北市專任輔導老師。 這是個「薪傳」與「傳新」的教育實踐過程，在共組教師專業學習社群、創新教學的精練以及學生三級輔導實務的體驗歷程中，忠孝國小為教育實習營造了最佳的教學典範，也逐實完成了培育良師的美好任務。
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創意水果冰沙—北屯國小食農教育-3
2021-10-26 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：424 次教學活動本校推動食農教育成效卓著，屯國小食農教育列車今天開進六年一班，課程主題是-創意水果冰沙，其中所使用的糖是自製的-米麴。講師先介紹「米麴」--米麴在發酵過程中，會產生許多發酵代謝物，比如說會產生麴酸，麴酸對皮膚產生許多好處。講師已經事先米麴汁-米花汁製作完成，同學只要將此液體加在豆漿或牛奶中，親自嘗嘗味道，接著再切水果、製冰沙，先來看看大家的創作吧！
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創意水果冰沙—北屯國小食農教育-2
2021-10-26 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：419 次教學活動「這塊水果切成三角形，有創意唷…」今天食農教育課程主題是-創意水果冰沙，同學們自己切水果，再將講師已經事先米麴汁-米花汁製作完成，同學只要將此液體加在水果皿中、加入冰沙，創意冰沙就此呈現！
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創意水果冰沙—北屯國小食農教育-1
2021-10-26 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：408 次教學活動「老師，這個白色液體喝起來有甜味…」北屯國小食農教育列車今天開進六年一班，課程主題是-創意水果冰沙，其中所使用的糖是自製的-米麴。講師先介紹「米麴」--米麴在發酵過程中，會產生許多發酵代謝物，比如說會產生麴酸，麴酸對皮膚產生許多好處。講師已經事先米麴汁-米花汁製作完成，同學只要將此液體加在豆漿或牛奶中，親自嘗嘗味道，接著再切水果、製冰沙，先來看看大家的傑作吧！
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萬聖節變裝DIY遊戲
2021-10-26 清水區 清海國中 教務處 報導點閱數：516 次教學活動清海國中10月26日英語日以「I’m a mummy」為主題，進行萬聖節變裝DIY遊戲。由吳舒婷組長主持，請各班學生分組，以捲筒衛生紙為材料，在限時內，發揮團隊精神，完成木乃伊造型實作。 在各組選出「mummy」後，李文卿主任發號施令下，比賽倒數計時開始，各組同學立即開始進行有趣的變裝。比賽進行中，他特別提醒各組同學，在古埃及時代「mummy」生前身份皆為法老、祭司或貴族，要尊重擔任「mummy」同學的身體。 緊張刺激的比賽過程，伴隨同學笑聲和驚呼聲中，在「時間到」口令聲中變裝比賽結束。李主任請學生回座並進行投票，請大家以掌聲回饋選出比賽的優勝者，最後由901班奪冠贏得「mummy」最佳造型榮銜。 活動結束，李主任提醒各班學生將擔任「mummy」的同學扶回班上，小心地從他們身上取下衛生紙。在噴灑完酒精後，善用這些回收衛生紙，擦拭桌椅不要浪費，兼顧環保和防疫工作。
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施打流感疫苗~志工隊溫暖馳援
2021-10-26 太平區 新平國小 輔導室 報導點閱數：379 次校園新聞10月26日是本校施打流感疫苗的日子。將近1800位的師生要在半日完成施打，當日要出動穩定孩子心情的志工隊隊員囉~ 今年由隊長劉彥永先生領軍、保健組組長盧瑀綸小姐統籌、共招募12位志工協助。隊長在教師側協助核對資料、簽名、引導，志工則依照健康中心護理師安排在各列協助學生安定身心、提醒學生注意事項，當然也少不了對於恐針孩子的「愛的抱抱」。 60多班，11點多施打完成！謝謝志工隊的夥伴，結束時給予的服務時數及三明治只能聊表學校對您們的敬意與謝意......也謝謝大家結束後還幫忙收拾場地！衷心對您們說聲「謝謝、辛苦了~」
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科學力大爆發的榮耀時刻
2021-10-26 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：464 次榮譽事蹟〖狂賀！榮獲2021臺中市教育盃創意環保科學趣味競賽第二名。〗 2021臺中市教育盃創意環保科學趣味競賽於上週末登場！本校李天佑老師帶領葉柏緯、阮有瑞、張友威三位同學挑戰國小組「投石器積分賽」，一舉拿下第二名的好成績。 這次一共有43隊角逐參賽，為了激發孩子問題解決能力及創意思考，結合曾經學習過的槓桿原理、能量守恆原理，孩子們必須運用智高積木，當場製作投石車來投射乒乓球，瞄準擊中距離2公尺的九宮格，完成三次投擲，累計總得分進行排名。 比賽前兩週，都能看到天佑老師和三位小選手認真模擬演練，除了進行投石車設計及試投、確認機體、拆裝練習，還要固定拋臂長度和拋射角度，才能瞄準不同配置的九宮格位置，成功獲得高分。 從動手實作的團隊合作過程中，孩子們一同經歷了科學力大爆發的榮耀時刻。